最新中学教师述职报告(精选3篇)

中学教师个人述职的报告尊敬的领导、各位评委老师：大家好！我是某中学的一名中学教师，在这里向大家述职报告我过去一年的工作情况。

首先，我想感谢学校领导给予我的机会和信任，让我在这个岗位上发光发热，同时也感谢评委老师给予我的指导和支持。

作为一名中学教师，我深知自己肩上的责任重大。

过去一年，我以教育为己任，努力履行自己的教学任务，全面促进学生的全面发展。

首先，在教学方面，我本着以学生为本的原则，积极探索教学方法，提高教学质量。

我注重培养学生的学习兴趣，注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。

在课堂上，我注重启发式教学方法，鼓励学生进行思考和探索，培养他们的创新意识。

同时，我也注重培养学生的实践能力，在教学中引导学生积极参与实践活动，锻炼他们的动手能力和实际操作能力。

通过这些努力，我取得了一定的教学成果，学生的学习成绩得到了明显的提高。

其次，在教育管理方面，我注重培养学生的综合素质。

作为班主任，我认真履行自己的职责，注重班级管理和学生引导。

我和学生保持密切的联系，了解他们的思想动态和困难，及时帮助他们解决问题。

我注重培养学生的良好学习习惯和行为规范，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我也注重与家长的沟通合作，在家长会上与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同为学生的成长贡献力量。

另外，在教育科研方面，我注重不断提高自己的教学水平和教学能力。

我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探索教学方法和途径。

我还积极参加各类培训和学习活动，提高自己的专业知识和教学理念。

在过去一年中，我参与了多个教育科研项目，取得了一些研究成果，为个人的教学工作提供了支持和指导。

当然，我也深知自身的不足和不完善之处。

我在教学方法上仍有待加强，还需多读书、多与同行交流，不断提高自己的教学技能。

同时，在教育管理方面，我需要更加注重学生个体差异的关注，针对不同学生的特点，制定差异化的教育方案。

在教育科研方面，我也需要加强团队合作，与同事们共同开展研究项目，提高科研成果的质量和水平。

2024年中学语文教师工作年度述职报告样本关于初三语文教学与应试策略的综合探讨一、全面提高学生语文素养：根本之所在提升学生语文素养，虽系长期渐进之过程，然找准切入点，则非遥不可及。

《语文课程标准解读》由教育部基础司编纂，明确将“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”视为语文素养之三大维度。

简而言之，其核心在于“积累”。

“腹有诗书气自华”，广泛阅读能拓宽视野、陶冶性情。

故而，“积累”成为提升学生语文素质的关键。

为加速此进程，我们采取了以下措施：1. 自初一年级始，鼓励学生订阅《语文报》、《散文》、《读者》等优质报刊，这些刊物不仅文章优美，且蕴含丰富的课外知识与深厚的人文底蕴。

2. 布置抄写与背诵作业，每周三次，涵盖美文欣赏、名言警句、古诗词等内容。

全面落实背诵任务，课内外名篇佳句均不遗漏，因“背诵虽看似粗犷，实则文明之法”。

3. 强调课堂教学的人文性与学科拓展，全面提升课堂效率。

教学需精讲教材，同时渗透人文教育与情感教育。

引导学生关注科学、人文、自然、社会、人生、历史、现实与未来等广泛领域，勇于尝试探究性学习。

例如，在学习《论格物知致精神》时，组织学生讨论中西方教育之差异，激发其思想火花。

4. 加强作文积累。

增加作文训练量，每周一次作文，教师全批全改，并确保一周内反馈给学生，以培养其乐于写作的习惯。

自初一开始至初三结束，坚持每日写日记、每周写美文点评，每学期自编自写两到三本书籍。

通过上述方法，全方位提升学生的语文素养与语文能力，为其中考奠定坚实基础。

此等工作宜早不宜迟，因“冰冻三尺非一日之寒”。

二、提高学生应试能力：关键之所在语文素养的提升需时日积累，但面对紧迫的时间压力，如何有针对性地备考以提升学生成绩成为关键。

单纯的题海战术易陷恶性循环，故应针对中考具体情况设计多元训练方案。

1. 每周安排课外阅读训练，让学生在欣赏美文中提升解题技巧。

教师讲解需有针对性，并总结历年中考课外阅读考点规律，使学生心中有数。

2024年中学教师职称述职报告参考范本本人自___年___月从___大学___学院毕业后，分配至___中学，并始终担任专职体育教师至今。

在教育战线上耕耘___载，其中___年担任班主任工作。

多年来，本人始终坚守教育教学的最前沿，恪守职责，团结协作，勤勉务实，以严谨的教学态度、精心的教育方法和深厚的爱心，致力于体育教育事业，为我校体育教育事业的发展作出了积极贡献。

以下就本人___年来的教育教学工作在师德、工作勤奋、教学能力和工作成绩等方面进行总结。

一、师德修养与职业态度本人在思想上始终保持高度的自律性和严格的自我要求。

自觉学习___主义、___思想，深入领会___建设有中国特色社会主义理论，并认真贯彻落实党的教育方针政策。

坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以人为本，致力于全面实施素质教育。

在当前教育背景下，本人积极学习新课程标准，领会其精神实质，努力将新课标理念融入教学实践，以高标准培养新时代人才。

作为一名体育教师，本人深知肩负“科教兴国”的重任，热爱教育事业，具有终身不渝献身教育的精神，甘愿在教育岗位上默默奉献。

在工作中，本人尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，言传身教，将师爱倾注于每一位学生。

教师的言行举止、仪表风范直接影响学生的成长，因此，本人始终注重“身教”的重要性，以良好的师德师风为学生树立榜样，以全面发展人才为己任。

二、教学能力与实践经验在教学工作中，本人始终秉持严谨治学的态度，精心施教。

为了更好地履行教书育人的职责，本人不断提高自身的科学文化知识和教育教学能力。

在工作中，本人严格遵守学校规章制度，依时坐班，勤奋学习业务知识，不断提升教学能力。

课前，本人认真钻研教材和教法，制定切实可行的课时计划；课堂上，本人注重学生的练习过程，关注学生的个性发展，积极培养体育骨干。

针对素质课的枯燥无味，本人勇于改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了学生的练习积极性和练习质量，取得了良好的教学效果。

中学教师个人述职（精选18篇）中学教师个人述职篇1我叫王，女，19xx年x月出生，中文本科学历，中学高级教师。

19xx年x月参加工作，至今已从事初中语文教学近20年，现任初中一年级两个班的语文教学。

从教20年，我一直在教学一线，无论是担任班主任，还是语文教学工作，都取得了优异的成绩，也赢得了不少荣誉。

教学成绩近10年来，都名列全县前三名，而且第一名最多。

1997年被评为“xx县优秀教师”，xx年参加了xx市“中小学骨干教师”培训，在各项教学技能大赛中也获得了好名次：19xx年获炎陵县初中语文赛课二等奖、xx年获株洲市教书育人普通话大赛三等奖、“xx县中小学教师普通话竞赛”一等奖，xx年获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖，xx年执教的《爱莲说》在全市初中语文网络课竞赛中荣获一等奖。

还获得过县里的嘉奖，被学校评为优秀班主任、“学生最喜爱的老师”，20xx年评为xx县学科带头人。

近年来，积极从事语文教学研究，有11篇论文获得市级以上奖励，5篇论文在国家级刊物上发表。

从教以来大多数时间担任了班主任工作。

xx年刚从三河中学调入五中时，被学校委以重任，担任了首届县级初中实验班106班的班主任，xx年调到实验学校继续担任班主任工作——外六班班主任。

虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。

担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。

当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。

我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》，我在扉页中写道：“我是教师，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个学生，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生，我要尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，宽容其过错。

中学教师评职称述职报告范文尊敬的评职委员会：经过一年的努力工作，我很荣幸能够向大家呈交我这一年的工作述职报告，借此机会我将向各位介绍目前我所担任的中学教师职位，并对过去一年的工作进行总结和反思。

一、职称评定：我目前担任的是中学教师职位，我个人认为，成为一名中学教师不仅需要有扎实的学科知识和教育教学经验，还需要具备良好的教育理念和一定的教育学知识。

尤其是在中学这个阶段，学生正处于认识自己和认识世界的关键时期，他们的身心发展需要得到全方位的关注和指导。

因此，作为一名中学教师，我需要不断提升自己的专业素养，提高自己的教学能力，为学生提供更优质的教育服务。

二、工作总结：在过去一年中，我带领同学们度过了一个充实而忙碌的学年。

根据学校的教学计划和学科要求，我认真备课，积极准备教学内容，注重培养学生的学习兴趣和能力。

同时，我也重视学生的个性发展，在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，组织学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，提高他们的综合素质。

通过这样的教学方式，我可以看到学生们在知识和能力方面的进步，同时也能够培养他们的自信心和合作精神。

此外，我还积极参与学校的各项教育改革工作。

在学校的组织下，我参加了多次教研活动和教学培训，通过与同事们的交流和学习，不仅丰富了自己的教学经验，也增进了与同事之间的团队合作精神。

同时，我还积极参与学校的课程开发和教材研究，为学校的教学改革做出了一定的贡献。

三、存在问题：然而，我也意识到自己在工作中存在一些问题。

首先，我觉得自己对学生的关注还不够全面，有时过于关注他们的学业成绩，而忽视了他们的身心健康。

其次，我在教学上过于注重知识的传授，而忽视了培养学生的实践能力和创新思维。

在今后的工作中，我会更加注重学生的全面发展，努力消除这些问题。

四、职业规划：作为一名中学教师，我深知自己的职业发展还有很大的空间和潜力。

在未来，我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养，不断学习新的教育理念和方法。

2024年中学高级教师述职报告简单版在____岁那年，我怀揣着对首都北京的深切向往，以及对新环境、新生活的复杂情感——既有好奇也有不安，踏入了被誉为“京郊一枝花”的怀柔区，并成为了仁爱和谐的____中学的一员。

至今，这一历程已跨越了整整十八年。

在这段时光里，我深受杨中师生们的仁爱与善良所感染，他们在生活与工作中给予了我无微不至的关怀与指导，使我这位初来乍到、懵懂无知的青年迅速成长。

多年来，在他们的言传身教之下，我逐渐形成了杨中人特有的品质：求真务实、勇于创新、不懈追求进步。

在杨中这片充满仁爱与进取精神的沃土上，我始终秉持着严谨自律的态度，从各个方面严格要求自己，勤勉不辍，确保教学工作得以有计划、有组织、有步骤地顺利推进。

作为教育工作者，我深知自身肩负的神圣使命，因此始终尊重、关心并爱护每一位学生，全心全意地投入到教育教学工作中，以身作则，力求成为一位受人尊敬、不负使命的人民教师。

在教育教学实践中，我勤于思考，勇于创新，深入研究新时期学生的特点与心理变化，采用灵活多样的教学方法与开放包容的教学思路，同时融入幽默风趣的教学风格与严师慈母般的人格魅力，以此激发学生的学习兴趣与主动性。

这一独特的教学风格深受学生们的喜爱，并在各级各类教学视导活动中获得了市区级专家与同仁的高度评价。

作为班主任，我与学生之间既是严格的师生关系，也是亲密无间的朋友。

我坚持公平公正的原则，不因学生的成绩优劣而有所偏袒或忽视。

这种管理方式极大地增强了班级的凝聚力与向心力，使得班级在量化评比中屡获佳绩，多次被评为优秀班级或优秀班集体。

在中考中，我班学生更是取得了优异的成绩，充分证明了我们的努力与付出。

在教育教学之余，我还积极投身于教育科研活动之中，努力探索适合自身及数学学科特点的教学之路。

我撰写的教育故事《拂去那扇窗上的雾与尘》被收录在三期绿耕成果选集中；多篇论文在市区级评选中获奖并发表；同时我还被评为怀柔区教育先进工作者等荣誉称号。

中学老师的个人述职报告范文中学老师的个人述职报告范文精选5篇（一）尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名中学老师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家述职。

回顾过去的一年，我作为一名中学老师，努力投身于教育事业，一直以来都把学校和学生的发展放在首位。

在教学工作中，我以提高学生的综合素质为目标，采用多种教学手段，为学生精心设计课程，注重培养学生的创造力、实践能力和合作精神。

通过激发学生的兴趣，丰富教学内容，使学生喜欢上学，对知识充满了渴望和热爱。

同时，我注重培养学生的学习能力和自主学习能力，鼓励他们独立思考、勇于探索，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

在班级管理方面，我积极引导学生自觉遵守纪律，培养他们良好的品德和行为习惯，组织开展各种集体活动，促进学生的人际交往和团队合作精神。

除此之外，我还积极参与学校的各项教学研究和校本教研工作。

在教研活动中，我不断学习和更新知识，提升自身的专业素养，并与同事们分享教学心得，共同探讨问题，推动教育教学的改进。

同时，我也积极参与学校的各项活动，比如主持学校的文艺晚会、担任班主任工作等，为学校的发展做出了自己的贡献。

回顾过去的一年，我收获颇丰，但也存在一些不足，比如在教学中有时会因为时间安排不合理而导致课堂进度缓慢，这些问题我将不断改进和提高。

同时，也会更加注重学生的个性发展，关注学生的心理健康问题，建立良好的师生关系，促进学生全面发展。

最后，我想感谢学校的领导和各位老师对我的支持和帮助，也感谢家长对我工作的理解和支持，更感谢同学们对我工作的配合和信任。

在新的一年里，我将继续努力，发扬传统，创新教学方式，为学校的发展做出更大的贡献，让学生们健康快乐地成长。

谢谢大家！中学老师的个人述职报告范文精选5篇（二）尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX中学的XX老师，在此向各位汇报我决定辞去中学教师职务的决定，并向大家表达我的感激之情。

中学教师2024年述职报告新版自____年____月，我在茂名学院高州师范分院英语教育专业完成学业，并于____年____月投身教育岗位。

在担任现职期间，我先后在高要市大湾镇第二初级中学和大湾镇初级中学担任英语教师。

在教学实践中，我取得了显著的教育教学成果。

我所教授的班级在每年的期中、期末考试中，成绩均位于年级前三名之内；我的多篇教学论文在高要市教育部门组织的评比中获奖。

在教学与管理工作上，我秉持以下原则：一、思想政治方面我始终遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针政策，忠诚于党的教育事业。

在教学过程中，我以身作则，积极学习政治理论，提升个人思想道德素养，具备良好的社会公德和职业道德。

我热爱本职工作，关爱学生，妥善处理各方面关系，与同事团结协作，勤奋工作，尽职尽责，积极响应学校各项工作安排。

二、教学工作方面在英语教学过程中，我坚持使用英语与普通话进行双语教学，注重教学方法的创新，重视培养学生的创新精神和实践能力。

具体措施如下：1. 激发学生的学习兴趣，通过理论与实际相结合的教学方法，以及运用多媒体技术，丰富教学内容，拓宽学生视野。

2. 培养学生学科能力，引导学生掌握知识之间的内在联系，提高教学实效，促进学生全面发展。

3. 实施分层辅导策略，提高学生优秀率和及格率。

三、教研工作方面为适应现代教育发展需求，我不断加强学习，提高自身的业务素质。

我积极参与教育局教研室的教研活动，如教学技能大赛、优质课评比等，以提升教学理论水平。

我结合教学实践，探索适合自身特色的教学模式，并撰写教学论文，其中《浅谈英语习语的汉译》在____年获得高要市三等奖。

四、教育工作方面作为班主任，我遵循教育规律，关爱全体学生，注重学生健全人格的培养。

以下是我的工作亮点：1. 帮助学生树立正确的人生观，建立完善的班级管理体制，提高育人实效。

2. 培养学生自律、创新和实践能力，通过民主选举班干部，培养学生的民主意识。

3. 关注学生个体差异，培养尖子学生，转化行为有偏差和学有困难的学生，促进班级学风和班风的建设。

2024年中学教师年度个人述职报告模版尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我始终秉持着严谨治学的态度，深入贯彻党的____精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的各项要求，紧密跟随教育局与学校的工作部署，将重实际、抓实事、求实效作为教学工作的核心原则。

我聚焦于培养学生的创新精神与实践能力，以新课程改革为契机，不断深化课堂教学改革，全面落实课程计划与教学常规，积极实施教学改革措施，致力于推进素质教育，并取得了显著成效，班级教学质量实现了显著提升。

现将一年来的工作情况汇报如下：一、强化学习，提升思想认识，树立先进理念1. 我坚持每周参加政治学习与业务学习，紧密围绕新课程的构建与实施，不断更新教学观念，将学习新课程标准与构建新理念有机融合。

2. 通过对新《课程标准》的深入学习，我逐步树立了“一切为了人的发展”的教学理念，确立了以学生为主体的教学观，积极贯彻民主教学思想，努力构建民主、和谐、平等的新型师生关系。

二、深耕教学，提升教学质量与效果教学工作是学校工作的核心，也是检验教师工作成效的关键。

在过去的一年里，我在坚持新课程理念学习与应用的积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学方式，加大新型教学方法的应用力度，取得了显著的教学效果。

具体表现在以下几个方面：（一）发挥教师主导作用1. 我深入细致地备课，认真研究教材并广泛参阅各类资料，力求准确把握教材的重点与难点。

2. 我注重课堂教学效果的提升，针对中年级学生的特点采用愉快式教学方式避免满堂灌现象。

3. 我积极参加校内外的教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验以提升自身的教学水平。

4. 在作业批改方面我认真及时力求做到全批全改并注重订正工作以便及时了解学生的学习情况从而在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生积极性我尊重孩子的不同兴趣爱好、生活感受与表现形式鼓励他们形成自己独特的风格不强求一律。

我以学生为主体、教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动学生的学习兴趣与学习积极性。

优秀中学教师个人述职报告（通用6篇）优秀中学老师个人述职报告篇1各位领导、老师：时间过得真快，我来xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来安闲座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和匡助，我也在个优秀的大家庭中成长成熟，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：感谢大家!回顾一年来的学校糊口，我既感到欣慰又觉得惭愧。

欣慰的是我糊口在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，尊敬的领导、热忱的老师让我感到了大家庭般的温和;惭愧的是因为自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。

思来想去，我就从以下三方面向大家作一汇报：一、老诚实实做人。

不知从什么时候起，“诚实”这个词已经开始贬义化，已经成为“做事不敏捷、为人不精明、呆头呆脑、分歧潮流”的代名词。

的确，跟着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。

然而，与发展格格不入的是，我做人的信条就是“老诚实实”。

做个真实的人，无比轻松，其乐融融。

我以为，诚实人必需有这样几个特点：真诚。

对学生和同事真诚。

在我的眼中，老老师是我的长辈，青年老师是我的朋友，我常常为老师们取得优异的成果而感到由衷的兴奋。

只要老师们有用得着我的地方，我老是竭尽所能、尽力而为。

朴重。

诚实的人毫不是无原则的人，要长短分明，要始终坚持准确的态度。

避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。

因此，我常常告诫自己凡事要从原则出发，从老师利益出发，思索题目，要说真话。

说违心的话是一件非常苦痛的事。

我从不做有偿补课和乱发资料的事。

执着。

不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。

尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会根据这样的尺度努力做下去。

二、认当真真学习。

在过去的一年里，我的课余时间就是学习。

在物欲横流的社会里，我出污泥而不染，别人在挑灯夜战麻将，我在加强自身业务，我知道，我作为一个年青老师，路漫漫其修远兮，我应当有求索精神，只有这样，在文峰的三尺讲台上，我才能成为一个不可或缺的英语老师，于是我为自己悄悄制定了“五个一的工程”学习计划。

2024年中学教师职称述职报告参考范文自____年____月获评中学二级教师职务以来，本人已履职四年，现将任职期间的工作情况作如下汇报：一、坚守岗位，无私奉献本人在思想上始终保持积极上进的态度，坚定政治立场。

深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚守党的四项基本原则，全力支持改革开放，拥护党的各项路线方针政策。

严格遵守国家法律法规，忠诚于党和人民的教育事业。

本人注重师德修养，以身作则，为学生树立良好榜样。

秉持强烈的事业心和高度的工作责任感，全身心投入山区教育事业，无私奉献，并在教育教学方面取得了显著成绩。

二、持续学习，提升专业素养本人于____年____月毕业于广东省韶州师范学校普师专业，同年____月加入教育事业。

为不断提高教育教学能力，适应教育发展的新形势，本人持续加强专业知识与技能的学习。

先后于____年____月在广东广播电视大学取得文秘专业专科学历，并于____年____月参加华南师范大学汉语言文学专业本科函授学习。

同时，积极参加各类继续教育培训，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等，不断丰富自身知识储备。

在教育教学实践中，本人勇于探索，积极钻研。

长期订阅和购买《广东教育》、《中学语文教学参考》等教育教学报刊书籍，了解学科前沿动态和科研信息。

深入研究《新课程标准》，倡导自主、合作、探究的学习方式。

多次参与学校语文科组组织的教学研究活动，并在学校教师基本功大赛中荣获一等奖。

主动承担学校及县、市级公开课、示范观摩课任务，在____年韶关市中学语文教研会上，所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课获得广泛好评。

撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》荣获韶关市中学教育教学论文评选一等奖，并被选送至省级评奖，于____年____月发表于《韶关学院学报》。

特别是在____年____月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛荣获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象。

中学教师个人教学述职报告（精选3篇）中学教师个人教学篇1尊敬的各位领导、同事：大家下午好！今天我将从五个方面,将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。

（一）语文教师工作：1、我带初两个教学班，每班80人，共160人。

我一共批改了15次周记和摘抄，其中周记2400篇、摘抄2400篇；亲自批改了6次共960篇作文；《同步学习》每周平均批改两次；单元测试卷共批改4次；参与批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次，其余活页作业若干次。

2、认真备好每一节课，上好每一节课。

按时保量保质的完成先周备课，共共细心的设计了76个教学案。

认真听了33节课，在学校上了一节公开课。

其余的如《教师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。

3、加强自身学习，这学期坚持读书和写作，阅读一些专业书籍，写了17篇下水文。

（二）班主任工作：1、根据学校的主题活动，我们班做了五期板报和壁报，分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”，并召开了相应的主题班会。

2、本着自主、公开、公平、民主的原则，组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表，使班级事事有人做，人人有事做。

3、召开了两次家长会。

第一次是新生入学家长会，主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。

第二次是期中成绩分析会，主要讲了问题的存在，以及下一步如何在家教育学生的问题。

4、组织学生参加了学校的各种比赛例如：广播操比赛获得了第二名的成绩，英语节团体一等奖，诗歌朗诵比赛二等奖。

5、做好家访工作。

这一学期按照自己的计划是家访20人，我一共家访了16人，估计在放假前能完成预定的目标。

6、做好家长到校听课工作，有计划，有梯队的安排，较好的指导一批中等生和后进生的家长配合学校工作。

7、做好班主任的常规工作，记录好学生的日常行为记录，填写好《班主任工作手册》，我和家长交流考书信来往，靠电子邮件互动，留下了很多文字资料。

（三）备课组长工作：1、安排有经验的中年教师指导年轻教师的业务，在频繁的互听评课中，年轻教师谦虚的态度、好学的精神，让人佩服，中年教师的巨大付出让人感动，初一语文组每天都在团结中奋进，在奋进中求索。

2024年中学高级教师的述职报告参考范文____，19____年____月生于世，系____市____中学之资深____教师。

其教育生涯始于19____年____月，自____学府毕业后即投身教育事业。

后于19____年，通过函授方式，于____学院____专业本科毕业。

又于19____年____月，经____市中学教师中级专业技术资格评审委员会严格评定，荣获____中学一级教师资格。

迄今，已任现职____载，期间历经____次以上____科目教学循环，更在____、____、____、____及____年等六年间，肩负毕业班语文教学重任，并持续担任班主任之职。

因卓越表现，____年荣获____市人民政府“优秀班主任”殊荣，且在____至____年间，屡获市级“先进（优秀）教师”、“德育先进工作者”及“教学质量奖”等荣誉表彰。

二十余年如一日，扎根乡村，默默奉献于____教育事业，其贡献有目共睹。

近____年年度考核中，更有____年荣膺优秀等级。

如今，我已成为____市教育系统内一名政治思想坚定、教育教学经验丰富、技艺精湛、业绩斐然的中学语文教师及学科带头人。

鉴于此，我郑重向省中学高级教师资格评审委员会申报语文中学高级教师资格。

现就个人工作情况，作如下述职：一、政治思想层面我始终怀揣对祖国的热爱，坚定拥护党的领导，忠诚于党的教育事业，深入学习并贯彻党的教育方针，具备强烈的事业心和高度的责任感。

在工作中，我积极践行科学发展观，勤勉敬业，时刻以高标准严要求规范自身言行，努力成为学生之楷模。

我遵循教育之规律，秉持关爱学生之心，以人为本，致力于构建与学生间和谐友爱的师生关系。

我能够顾全大局，服从组织安排，不计个人得失，任劳任怨，全身心投入到教育教学工作中。

我勇于开拓创新，紧跟时代步伐，不断更新教育理念，圆满完成各项教育教学任务。

二、教育能力方面在长达十二年的现职任期内，我深刻认识到，一名合格的教师不仅应具备扎实的专业知识传授能力，更需具备出色的育人能力。

2024年中学教师个人述职报告范文____一、总体工作目标及实施____本学年，我校总体工作目标得到全面贯彻与实施，确保与其他工作同步推进。

对于治安管理工作，我们明确设定了工作目标、任务及具体实施措施，同时，强化门卫安全管理，对进出人员进行严格登记，严格执行学校的门卫安全工作制度。

我们通过多次教师大会，及时传达贯彻上级治安管理工作的会议和通知精神，尤其强调学校的稳定与安全工作。

为此，我们每月定期对校园内配电箱进行检查，以确保校园安全无虞。

____二、安全卫生管理成效____秉持“学校安全重于泰山”的原则，我校从建设“平安校园”的角度出发，将学校安全置于重要位置。

得益于全体教职工的共同努力，本学年我校未发生任何安全事故，为学校教育教学工作的顺利开展提供了坚实的保障。

主要工作成果如下：1. 严格执行每日早、中、晚学生上下学领导带班教师值班制度。

2. 每日放学后，保安人员及值班领导对校园进行巡查，确保门窗、电源等安全关闭，有效保障师生生命财产安全。

3. 定期对校舍及教育设施、设备进行安全检查，发现隐患及时整改。

同时，利用标语、宣传栏、安全知识宣传画册等多种形式，向师生普及安全、法律等知识。

____三、不足与展望____回顾一年来的工作，虽取得一定成绩，但与党和广大教师的期望仍存在一定差距。

一是需进一步加强学习，提升个人素质；二是需进一步熟悉后勤工作，提高服务水平。

未来，我们将持续努力，切实将后勤工作推向新的高度，以满足领导、老师及学生的期待。

____述职报告________郑红____________年___月___日____________年工作总结________年是不平凡的一年，团场学校经历了兵团教育改革，由团办团管转变为师办师管，并顺利通过了国家验收。

在上级党委和学校领导的正确指导下，全体教职工共同努力，本人以求真务实、认真细致的工作态度，较好地完成了各项工作，确保了学校日常工作的顺利进行。

现将本年度的工作简要汇报如下：____一、道德修养____学校师办师管改革带来了新的挑战与机遇，财务工作亦需与时俱进。

2024年中学教师职称述职报告简单版本人为___一中英语教师，自___年___月获得中学二级教师职称以来，已满四年聘任期限，现符合申报中学一级教师的资格标准。

以下是本人在中级职称聘任期间的述职报告。

自___年从--___西省寻乌中学调至___区第一中学以来，本人一直承担高中英语教学及班主任工作，并兼任学校的文字宣传工作。

在寻乌中学工作期间，我担任团委工作，并创办冬青文学社，编辑校报《马蹄岗上》。

我恪尽职守，工作勤奋，成果显著。

___年荣获寻乌县学习___演讲比赛一等奖，论文《走进英语世界背景知识在英语教学中的应用》获--___西赣州英语学术年会一等奖，___年论文《做人与成才》获寻乌县学习___理论研讨会三等奖，并获评寻乌县工委优秀党员。

我辅导的学生在全省听力比赛及全国中学生英语能力竞赛中屡获佳绩，所任教班级成绩优异。

调入___区第一中学后，我倍加珍惜在强校任教的机会，全身心投入工作。

我积极创新教学方法，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，并在第一次___教育城域___源应用开放日中执教网上直播课。

我深入学习电脑技术，在信息技术与高中课程的整合中积极探索，率先制作个人主页，并于___年获评___市优秀教师个人主页。

我积极参与学校的宣传工作，为《___日报.___教育专刊》通讯员，并在《___日报》发表多篇新闻类文章，为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，提高了学校的知名度。

我于___年___月荣获学校特别奉献奖。

此外，我于___年___月参加全国十五规划重点课题“网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，担任课题组的常务工作，制作并维护了网络教学设计与评价专题研究网站。

我积极与专家交流，参与外校听课和交流活动，提高了网络教学和课件制作水平，为___教育信息网提供了优质课例和网络课件。

我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获___市教育信息技术论文一等奖，并收录进《___市教育信息论文集》。

2024年教师述职个人年度述职报告范文5篇教师述职个人年度述职报告范文篇1我现在是一名中学教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

我现将20xx—20xx 学年度工作情况总结如下：在这一年的业绩方面，我的表现很平凡，我在这一年中，任初一语文教师工作，在历次月考中，所带班学生的成绩优秀，且深受学生的喜爱。

通过一年的教学实践，所教的学生对语文的兴趣越来越浓厚，在阅读、习作、表达等方面有了不同程度的提高。

在服从能力方面，我热爱教育事业，服从学校的工作安排，认真并按质按量完成学校及党组织交给我的任务，如撰写社会大课堂论文、“中华颂”诗歌比赛、平谷区教师演讲比赛等。

认真参加学校组织的各项活动。

严格要求自我，上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。

在配合议事协调能力方面，在我这一年和各位老师的合作中，作为班主任，我没有以自我为中心，惟我独尊，班级管理，问题学生转化都和科任老师之间互通声气，不一意孤行；我和各个教师之间定位在互助，教育学生是全体老师的事情，我们相互配合，但不会有损他人威信，是互助，而不是凸显个人；我们教育方向一致，对于别人的教育理念或者方法，也许个人之间会有不同的意见，但是在学生面前不会互相诋毁，尽量配合，理念的不同是私下沟通的；我以正确的姿态对待合作，对他人的教育困惑或者教育对象的艰难处境，积极帮助，对他人的帮助心存感激。

心无杂念的合作，才是真正意义上的合作。

我认为我的不足之处是在教学方面，担任初一一班和二班的语文教学工作。

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

随着时间的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

中学教师个人述职报告(11篇)中学教师个人述职报告篇1在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能用心参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。

严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。

期望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：工作上服从校园领导的安排，听从校园领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。

为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。

同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。

对于校园的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。

平时，本人还超多查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。

对于语文科组的各项活动，本人都认真用心地参与，并做好记录、整理。

在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，认真备好课，设计好教案。

在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地理解他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。

同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。

总之，都是为了透过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。

中学教师个人述职报告6篇中学教师个人述职报告（精选篇1）尊敬的校领导：时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自我能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。

所以，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，回顾本年教学工作并作以下述职报告。

一、在德育方面在思想上我用心要求提高，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，用心参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自我的思想觉悟，不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，仅有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是教师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。

在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强，服从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是用心认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自我。

二、在出勤方面这一学年里，我继续担任初三语文教学工作，每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自我有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

三、在教学潜力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热情去应对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于理解学校分配的各项任务，并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，用心与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班群众，所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。

2024年中学老师职称述职报告我叫--，毕业于--师范大学思想政治教育专业，拥有本科学历，自20--年____月起在--县--中学担任社会政治科目的教学工作。

自20--年起，我先后担任了教研组长及年级组长的职务，并自该年起持续担任班主任，多年致力于毕业班的教学工作，取得了良好的教学效果。

根据中学一级教师的申报条件，我现将自己在政治素养、教育教学及班主任工作等方面的表现进行如下总结：一、思想政治方面自从事教育工作以来，我始终秉持着一名优秀人民教师的标准，严于律己，自觉遵守国家法律法规，与党中央保持高度一致，忠诚于党的教育事业。

我具备良好的思想政治素质和师德修养，坚持学习科学发展观等重要思想，贯彻“四项基本原则”，积极执行党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》及《教师职业道德规范》，以身作则，教书育人，为人师表。

在工作中，我始终不计个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。

二、教育教学方面在教育教学领域，我连续多年承担跨年级教学任务，始终秉持认真负责的态度。

我注重备课、上课、听课及作业批改与讲评等教学环节的优化，努力构建完整的知识结构。

在教学过程中，我积极利用多媒体辅助教学，践行以学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。

连续多年，我获得了学校教务处的优秀考核评价。

三、班主任工作方面在担任班主任期间，我始终怀揣一颗爱心，全心全意投入工作。

我热爱学生，尊重学生，勤奋敬业，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项任务。

我注重班风、学风的建设，深入了解学生思想动态，实施严谨、民主、科学的班级管理制度，全心全意为学生着想。

通过不懈努力，我所带班级荣获了“文明班级”的荣誉称号。

自20--年参加工作以来，我取得了一系列成绩，包括多次获得县级、校级先进工作者称号，论文和课件在县、市级评选中获奖，参加省级骨干教师培训并获“优秀学员”称号，被评为县教学能手及获得优秀共产党员称号等。

我也清醒地认识到自己在工作中存在的不足，如缺乏一定的创新精神，部分工作仍停留在原有基础上。

中学教师述职报告专题范文尊敬的校领导、各位评委：大家好，我是XX中学的一名教师。

首先，我非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评委们汇报我这一年来的工作情况。

在过去的一年里，我在教学工作中积极探索，努力完成了各项任务，并不断进行自我反思和改进。

以下是我这一年来工作的总结和展望。

一、教学任务完成情况作为一名中学教师，我们的首要任务是完成好教学工作。

在这一年中，我主要担任初中语文课程的教学工作。

根据学校要求，我按照教材进度，精心备课，认真讲解课堂内容，注重培养学生的学习兴趣和能力。

1.完成教学任务在这一年中，我按照学校的教学进度，认真备课，全面完成了教学任务。

根据孩子们的学习能力和兴趣，我在教学设计中增加了趣味性和实践性的内容，使得学生们能够主动参与到课堂中来，提高了学习效果。

2.培养学生学习能力和综合素质除了完成教学任务，我还注重培养学生的学习能力和综合素质。

在课堂上，我提倡学生们积极思考，主动表达意见，锻炼他们的观察、思考和创新能力。

同时，我在课堂上也注重培养学生的合作能力，鼓励他们与同学们一起讨论问题，互相帮助，提高整体学习效果。

二、教研工作情况作为一名教师，除了完成教学任务，我还积极参与学校的教研活动，深入研讨教学方法和教学内容，以提高自己的教学水平。

1.参与教研活动在这一年中，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和课程内容，提高自己的教学水平。

我也通过参加各类培训班和研讨会，进一步丰富自己的教学经验，更新自己的教学理念。

2.撰写教学论文在教研工作中，我也积极撰写教学论文，总结自己的教学经验和心得体会，并与同行们进行交流和分享。

这些论文也被学校和教育机构收录，为其他教师提供了参考和借鉴。

三、班主任工作情况作为一名班主任，我承担着更多的责任和任务。

在这一年中，我积极履行了班主任职责，关心学生的学习和生活，与学生家长保持密切的联系。

1.关心学生的学习和生活作为班主任，我时刻关心学生的学习和生活情况，定期进行班级会议，了解学生们的学习情况和困难，及时解决学生的问题和困惑。