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KB3和自然拼读3级什么是KB3和自然拼读3级？KB3是指“Kaufman Basic”第三级，是一种基于自然拼读法的英语学习教材。
自然拼读是一种通过学习字母和音标的对应关系，从而帮助孩子快速准确地阅读和拼写单词的方法。
自然拼读3级是在KB3基础上进一步扩充了词汇量和阅读能力的教材，旨在提高孩子在英语阅读方面的能力。
为什么选择KB3和自然拼读3级？1. 强调发音和拼写规则KB3和自然拼读3级注重发音和拼写规则的学习，通过系统化的教学方法，帮助孩子建立正确的发音和拼写意识。
这对于培养孩子良好的英语基础非常重要。
2. 培养阅读能力通过KB3和自然拼读3级的学习，孩子们可以逐渐掌握更多单词，并且能够准确地将字母组合成单词。
这将有助于提高他们的阅读能力，并为未来更高层次的英语学习打下坚实的基础。
3. 增加词汇量KB3和自然拼读3级扩充了词汇量，通过学习更多的单词，孩子们可以更好地理解和运用英语。
这将有助于提高他们的沟通能力，拓宽他们的视野。
4. 培养自学能力KB3和自然拼读3级教材注重培养孩子们的自学能力。
通过系统化的教学方法，孩子们可以逐渐独立地学习新知识，并且能够应用所学内容解决问题。
这将对他们未来的学习和生活都有很大帮助。
如何使用KB3和自然拼读3级？1. 学习字母和音标首先，孩子们需要学习字母和音标之间的对应关系。
他们可以通过听音标发音、模仿发音以及跟随教材上的指导进行练习。
掌握字母和音标是后续阅读和拼写单词的基础。
2. 学习基本单词在掌握了字母和音标后，孩子们可以开始学习一些基本单词。
教材中会提供这些单词的发音、拼写以及相关例句，帮助孩子们理解和运用这些单词。
3. 阅读故事和文章KB3和自然拼读3级的教材中包含了一些简短的故事和文章，孩子们可以通过阅读这些内容来提高他们的阅读能力。
同时，他们也可以学习到更多的单词和表达方式。
4. 进行练习和评估在学习过程中，孩子们需要进行一些练习来巩固所学知识。
英语自然拼读法及自然拼读练习表(修订版)3-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语自然拼读法一.英语自然拼读学习的六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。
如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。
如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。
2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat, mat, 等等．3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，如： ghost, comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音： ch, sh, th, wh。
6. 第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾，这个元音发字母音．如： me, hi, go 等等Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特别的发音．"c" 和 "k" 在一起时，发一个音: quick, black等.经典示例：学过问学堂自然拼读法之后，任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如：的长单词数秒便可默写朗读。
英语自然拼读六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。
如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。
如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
自然拼读学习步骤步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音，或叫“英语自然拼读法”更容易理解。
拼读什么就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。
这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。
A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。
发音不同于读音。
看到字母后，不管读音，找对发音。
这就Phonics 要学的。
理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。
因此，知道怎么正确发音就行了。
1、21个辅音字母的发音其实只有18个。
C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。
归在一处，只为方便。
2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。
步骤二：元音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。
１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。
2、e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音(读音)，写作/i:/。
3、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为i的字母音(读音)，写作/ai/。
4、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为o的字母音(读音)，写作/ou/。
蒲公英自然拼读3a 英语教材蒲公英自然拼读3a 英语教材是一本备受关注的教材，它以其独特的教学理念和方法备受教育界和家长的青睐。
在这篇文章中，我们将对蒲公英自然拼读3a 英语教材进行全面评估，并探讨其对孩子英语学习的帮助和影响。
1. 初识蒲公英自然拼读3a 英语教材蒲公英自然拼读3a 英语教材是一套注重自然拼读教学的教材，它以蒲公英的花语“希望”为理念，致力于帮助孩子建立正确的英语拼读意识。
这套教材注重培养孩子的英语学习兴趣，通过生动有趣的故事和情境，激发孩子学习英语的热情，使他们能够轻松愉快地掌握英语拼读规则。
2. 教学理念和方法蒲公英自然拼读3a 英语教材采用了一系列独特的教学方法，例如音素图解、亲子互动、情景演示等，这些方法能够有效地激发孩子对英语学习的兴趣，并且帮助他们轻松地理解和掌握拼读规则。
该教材还注重培养孩子的语言综合能力，通过丰富多彩的活动和练习，帮助孩子提高听、说、读、写的能力，全面提升他们的英语水平。
3. 对孩子英语学习的帮助和影响蒲公英自然拼读3a 英语教材为孩子的英语学习提供了有力的支持，它不仅帮助孩子建立了正确的拼读意识，还培养了他们的语言综合能力。
通过这套教材的学习，孩子能够在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提高英语水平，从而为以后的学习打下坚实的基础。
4. 个人观点和理解笔者认为，蒲公英自然拼读3a 英语教材的教学理念和方法十分值得肯定。
它打破了传统英语教学的模式，注重培养孩子兴趣，注重帮助孩子全面提高英语水平，符合现代教育的发展趋势。
通过自然拼读的教学，蒲公英自然拼读3a 英语教材能够有效激发孩子学习英语的兴趣，让他们在愉快的氛围中体验学习的乐趣，更好地掌握英语知识。
在本文中，我们对蒲公英自然拼读3a 英语教材进行了全面评估，并探讨了其对孩子英语学习的帮助和影响。
通过对教材的细致分析，我们发现蒲公英自然拼读3a 英语教材以其独特的教学理念和方法成为了备受关注的教材，对孩子的英语学习起到了积极的促进作用。
英语自然拼读法教程目录第1章英语国际音标学习 (3)第2章自然拼读法学习 (5)2.1 26个字母首字母发音 (5)2.2 元音字母发短音 (10)2.3 元音字母发长音（魔法E） (12)2.4 发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe (13)2.5 带r的双字母组合发音——ar、or、er、ir、ur发音 (16)2.6 -re音节字母组合的发音：-are、-ere、-ire、-ore、-ure的发音 (19)2.7 其他元音字母组合的发音 (21)2.8 三字母组合发音及三个以上字母组合发音 (26)2.9 辅音组合位于词首的发音之一 (31)2.10 辅音组合位于词首的发音之二 (34)2.11 带s的辅音字母组合位于词首的发音 (37)2.12 三个辅音字母组合位于词首的发音 (40)2.13 在单词结尾的字母组合的发音 (42)2.14 有字母不发音的字母组合 (47)第3章特殊发音规则归纳 (50)第4章音节的划分与重读音节识别 (54)4.1 英语单词音节的划分 (54)4.2 重读音节识别 (55)第1章英语国际音标学习本教程中英语音标的学习不是重点，是作为学习英语自然拼读法的辅助工具。
本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。
自然拼读法的规则不能覆盖所有的英语单词，当遇到不能准确发音的英语单词时，可以在英语字典上找到这个单词，通过这个单词标注的音标把这个单词准确的拼读出来。
英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。
一、20个元音音标[i] [ə] [ɔ] [u] [e] [æ] [ʌ] [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:][ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]其中[i]、[ə]、[ɔ]、[u]、[e]、[æ]、[ʌ]为短音（也叫闭音节）。
英语自然拼读法一.英语自然拼读学习的六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。
如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。
如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。
2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat, mat, 等等．3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，如： ghost, comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音： ch, sh, th, wh。
6. 第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾，这个元音发字母音．如： me, hi, go 等等Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特别的发音．"c" 和 "k" 在一起时，发一个音: quick, black等.经典示例：学过问学堂自然拼读法之后，任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如：的长单词数秒便可默写朗读。
英语自然拼读法教程目录第1章英语国际音标学习 (3)第2章自然拼读法学习 (5)2.1 26个字母首字母发音 (5)2.2 元音字母发短音 (10)2.3 元音字母发长音（魔法E） (12)2.4 发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe (13)2.5 带r的双字母组合发音——ar、or、er、ir、ur发音 (16)2.6 -re音节字母组合的发音：-are、-ere、-ire、-ore、-ure的发音 (19)2.7 其他元音字母组合的发音 (21)2.8 三字母组合发音及三个以上字母组合发音 (26)2.9 辅音组合位于词首的发音之一 (31)2.10 辅音组合位于词首的发音之二 (34)2.11 带s的辅音字母组合位于词首的发音 (37)2.12 三个辅音字母组合位于词首的发音 (40)2.13 在单词结尾的字母组合的发音 (42)2.14 有字母不发音的字母组合 (47)第3章特殊发音规则归纳 (50)第4章音节的划分与重读音节识别 (54)4.1 英语单词音节的划分 (54)4.2 重读音节识别 (55)第1章英语国际音标学习本教程中英语音标的学习不是重点，是作为学习英语自然拼读法的辅助工具。
本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。
自然拼读法的规则不能覆盖所有的英语单词，当遇到不能准确发音的英语单词时，可以在英语字典上找到这个单词，通过这个单词标注的音标把这个单词准确的拼读出来。
英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。
一、20个元音音标[i] [ə] [ɔ] [u] [e] [æ] [ʌ] [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:][ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]其中[i]、[ə]、[ɔ]、[u]、[e]、[æ]、[ʌ]为短音（也叫闭音节）。
