积累与运用中考复习

中考直通车积累与运用中考直通车是指帮助学生顺利通过中学毕业和升学考试的一系列辅导方法和资料。

在中国，中考是初中毕业生进入高中阶段教育的重要考试，对学生的未来教育和职业道路有着深远的影响。

因此，学生、家长和教师都非常重视中考的准备和复习。

积累与运用是中考复习的两个关键环节，它们对于提高学生的考试成绩至关重要。

以下是一些关于如何在中考复习中进行有效积累和运用的建议：1. 知识积累：系统复习：按照学科的知识体系，系统地复习教材内容，确保对基础知识的全面掌握。

重点难点：识别并重点攻克每个学科的重点和难点知识，通过练习题和模拟试题来加强理解和记忆。

笔记整理：整理课堂笔记和错题本，归纳总结易错点和解题技巧，形成个人化的复习资料。

知识拓展：阅读额外的参考书籍和资料，拓宽知识面，提高解题的灵活性和创造性。

2. 技能运用：题型训练：熟悉各种题型，通过大量练习提高解题速度和准确性。

时间管理：在模拟考试中练习时间分配和控制，确保每道题目都有足够的思考和作答时间。

答题技巧：学习有效的答题技巧，如快速阅读、关键信息标记、逻辑推理等，提高答题效率。

心理调适：培养良好的考试心态，学会在压力下保持冷静，有效应对考试中的突发情况。

3. 综合能力提升：跨学科学习：鼓励跨学科的知识整合，提高解决实际问题的能力。

创新思维：培养创新思维和批判性思维，能够在复杂问题面前提出独到见解和解决方案。

实践应用：参与实验、社会实践等活动，将理论知识与实际应用相结合，增强学习的实用性和趣味性。

4. 健康管理：合理作息：保证充足的睡眠和适当的休息，避免过度疲劳。

均衡饮食：保持均衡的饮食，摄入足够的营养，为学习提供必要的能量。

适量运动：定期进行体育锻炼，增强体质，缓解学习压力。

5. 家长支持：情感支持：家长应给予孩子积极的情感支持和鼓励，帮助他们建立自信。

学习监督：家长应适度监督孩子的学习进度，确保他们能够按计划复习。

环境营造：为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，减少干扰，提高学习效率。

2024届河北省区域中考语文第一轮专题复习——积累与运用说明:共三大题,32小题,满分100分,作答时间90分钟。

一、字音字形的使用和辨析。

(共42分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)[甲]一场 (精彩、精致)的文化盛宴,为夏日(cōng lóng)的北京再添繁盛![乙]这个小小的鱼丸美食,引得天下美食家纷至(tà lái),赞赏有加。

[丙]一幅幅绚丽多彩的作品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的 (愿望、憧憬)[丁]继承中华文化基因,展现中华审美风范。

跨界融合,成为文化遗产活化创造的魅力所在。

(1)根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。

(2分)①(cōng lóng) ②(tà lái) (2)给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。

(2分)①绚丽( )②魅力( )(3)从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。

(2分)2.阅读下面文字,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)[甲]在朝气 (蓬茸、蓬勃)的新时代,用中华优秀诗词(hán yǎng)民族文化。

[乙]幕布微微翘起一角,一丝白光从天地之间的(fèng xì)处挤了进来。

[丙]儿童文学清浅但不 (肤浅、浅薄),相反,因为面对的是少年儿童,创作者肩负着影响甚至塑造儿童精神世界的职责,所以写作要求更高。

[丁]热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,这为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。

(1)根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。

(2分)①(hán yǎng) ②(fèng xì) (2)给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。

(2分)①塑造( )②氛围( )(3)从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。

2024-2025学年辽宁省大连市语文中考复习试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A. 憔悴（cuì）祈祷（qǐ）蹒跚（pán）相得益彰（zhāng）B. 孱弱（càn）恣睢（suī）涟漪（yī）随声附和（hè）C. 羸弱（léi）污秽（huì）颔首（hàn）万籁俱寂（lài）D. 踌躇（chú）哽咽（yè）讪笑（shàn）恪尽职守（gè）答案：B解析：A项有误，“祈祷”的“祈”应读“qí”；C项有误，“羸弱”的“羸”应读“l éi”；D项有误，“恪尽职守”的“恪”应读“kè”。

2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。

B. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C. 通过这次活动，同学们对“诚信”有了更深刻的理解。

D. 夏天来了，荔枝、龙眼、西瓜、葡萄等水果陆续上市了。

答案：C解析：A项有误，搭配不当，应删去“扑面的吹来”；B项有误，两面对一面，应删去“能否”；D项有误，不合逻辑，荔枝不属于水果类，应删去“荔枝、”。

3、以下哪一项不是中国四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《百年孤独》答案：D解析：中国四大名著通常指的是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》，它们是中国古典文学的代表作。

《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的魔幻现实主义小说，不属于中国四大名著。

4、下列诗句中，哪一句出自宋代诗人苏轼的作品？A. “会当凌绝顶，一览众山小。

”B. “床前明月光，疑是地上霜。

”C. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”D. “白日依山尽，黄河入海流。

备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用专题09：名篇名句默写（讲义）【课标要求】继续丰富自己的积累。

分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。

【考查重点】名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。

内容上侧重于思想性、教育性和审美性。

常见考点：（1）直接默写型；（2）理解型默写；（3）运用型默写（4）归类型默写。

【主要题型】1.古诗文名句默写是中考常考题型，一般以填空的形式出现。

2.在综合性学习中以语段综合的形式融合其它考点综合考查。

【命题趋势】古诗文名句默写题为全国各地语文中考的必考题型，近几年中考试题中多以填空题的形式出现，题目突出情境性，要求在特定的环境中根据要求填写名句，也有一些地区在综合性学习中进行融合考查。

【备考策略】首先课本要熟。

因为不管那种考查，内容基本来自学过的课文内容。

所以，我们对课文中要求背诵的，特别是课标规定的必背篇目必须烂熟于胸。

在这个基础上，对那些经典名句，更要了然于胸，它们是考试的重点，掌握了它们基本就可以不变应万变。

其次认真领悟。

不管是哪种形式的默写，理解领悟都是必须的。

只有充分理解领悟了诗文含义，才能根据要求默写。

因此，对古诗文的学习不能停留在死记硬背生吞活剥上，要认真读懂文字，深刻领悟字、词、句、篇，这样才是最稳妥的做法。

再次结合试卷。

我们在理解了以上的这些特点后，还要结合参考本地试卷。

因为全国各地不同地方试卷风格差异很大，题型和考点偏好更不一样。

在复习准备中，一定要结合本省市试卷命题风格，参照历年试卷题目特点，进行有针对性的准备。

这样才能做到知己知彼，百战不殆。

考点1：直接默写型主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。

要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌，难度较低。

【例题剖析】【例1】（2024·山东威海·中考真题）根据提示，将下列诗句补充完整。

2024年四川省绵阳市语文中考复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 狭隘(yì) 倔强(jué) 酝酿(niàng) 拈轻怕重(zhān)B. 蜷伏(quán) 庇护(bì) 怂恿(sǒng) 参差不齐(cēn)C. 称职(chèng) 匿笑(nì) 嗔怪(chēn) 刨根问底(páo)D. 惩戒(chéng) 滑稽(jī) 虐待(nüè) 大相径庭(jìn)2、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A. 我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。

B. “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”C. 这就是白杨树，西北极普通的一种树；然而绝不是平凡的树！D. 是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了。

3、阅读下面的诗句，完成下列问题。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这句诗出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，请写出这首诗的题目。

（2）这句诗中的“绿”字运用了什么修辞手法？（1）泊船瓜洲（2）拟人解析：（1）根据诗句中的“春风又绿江南岸”，可以判断这首诗的题目是《泊船瓜洲》。

（2）“绿”字在这里用来形容春风使江南的岸边变绿，将春风拟人化，赋予了春风使事物变绿的能力，因此运用了拟人修辞手法。

4、阅读下面的语段，完成下列问题。

①“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”这句话出自《荀子·劝学》，意思是说，积累小的步伐才能走到千里之外，积累小的水流才能汇成江海。

这句话强调了积累的重要性。

②下列词语中，字形和字义完全正确的一组是（）A. 沉默（shēn mò）寂寞（jì mò）赏识（shǎng shí）B. 精神（jīng shén）振奋（zhèn fèn）厉害（hài li）C. 振作（zhèn zuò）厉害（lì hài）领悟（lǐng wù）D. 精神（jīng shén）振奋（zhèn fèn）厉害（hèi li）5、下列句子中，加点词的词性分别为：（）（1）①“红掌拨清波”中的“红”字是（）。

中考语文积累与运用存在问题几备考策略中考语文积累与运用存在的问题主要有以下几个方面：1. 基础知识不扎实：部分学生对语文基础知识掌握不牢固，容易出现错别字、语病等问题。

2. 语言运用能力不足：学生在语言运用方面存在较大差距，表达能力有待提高。

3. 阅读理解能力薄弱：学生对文章的理解能力不强，分析、归纳、概括能力有待提高。

4. 作文水平不高：部分学生作文水平较低，缺乏写作技巧和素材，语言表达能力不强。

针对以上问题，备考策略可以从以下几个方面着手：1. 强化基础知识：在复习中要注重基础知识的积累和运用，特别是汉字的拼写、词语的理解和运用、语法的规范等方面。

学生可以多进行字词句的练习，增强语言的基本功。

2. 提高语言运用能力：通过大量的练习，提高学生的表达能力。

可以让学生多进行口头表达和写作的训练，注重培养他们的逻辑思维能力和创新思维能力。

3. 加强阅读理解能力：在复习中要加强阅读理解的训练，提高学生的分析、归纳、概括能力。

可以让学生多读各类文章，包括文学作品、科技文章、议论文等，同时加强阅读题目的练习。

4. 提高作文水平：注重写作技巧和素材的积累，提高学生的作文水平。

学生可以多写多练，并注重审题和立意方面的训练。

同时可以参考优秀的范文和例文，学习其语言表达和结构安排的技巧。

5. 注重综合能力的运用：在复习中要注意培养学生的综合运用能力，特别是语文与其它学科之间的联系。

可以引导学生将语文知识与其他学科知识相联系，从而更好地理解文章的主旨和作者的意图。

6. 做好备考计划：备考期间要制定详细的计划，包括每天的学习内容和时间安排。

学生可以根据自己的实际情况进行调整，确保在考试前全面掌握所学知识。

7. 多做模拟试题：模拟试题是检验学生学习成果的有效手段。

学生可以多做一些中考语文模拟试题，了解考试形式和题型，发现自己的不足之处，有针对性地进行查漏补缺。

8. 调整心态，树立信心：考试前要保持良好的心态和积极的情绪，不要因为一些小错误或不足而丧失信心。

2023年中考积累与运用专项训练（满分：100分；考试时间：120分钟）第一部分：选择题（共26分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.妖娆．（náo）阴晦．（huì）冠冕．（miǎn）雕梁画栋．（dònɡ）B.遁．词（dùn）狡黠．（xié）荣膺．（yīnɡ）间．不容发（jiān）C.秘诀．（jué）积攒．（zǎn）箴．言（zhēn）哗众取宠．（cǒnɡ）D.别拗．（niù）魁．梧（kuí）盘桓．（huán）信手拈．来（niān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.飘逸糟蹋富丽堂皇吹毛求庛B.旁鹜豢养矫揉造作不屑置辩C.隔膜礼聘箪食壶浆铢两悉称D.广袤挈合蹑手蹑脚根深蒂固3.阅读下面语段，完成（1）~（2）题。

（4分）我们一老一少泪眼婆①相对，我感受到艺术家的一颗良心，在物欲横流中难得的真情，和对这个喧．嚣尘世的②问。

那天回家，对着母亲的遗像，我悄悄地对母亲说：一个北大哲学系毕业、蜚．声海外的艺术家，拍摄一个没有文化平凡一生的母亲，并不是每一个母亲都能够享受得到的。

妈妈，您的在天之灵可以得到莫大的安③了。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）A.xüān fěiB.xuān fěiC.xüān fēiD.xuān fēi（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）（2分）A.①挲②诘③慰B.①娑②诘③慰C.①挲②拮③蔚D.①娑②拮③蔚4.下列句中加点成语使用完全正确的一项是（）（2分）A.徐州市云龙区庆丰路东学院路南的一工地发生一起起重机械伤害生产安全事故，可歌可泣．．．．，致2人死亡。

B.公元1126年，金人南下，攻入北宋都城东京（今开封），制造了耸人听闻．．．．的靖康之难，并将北宋也带入了灭亡的深渊。

C.校运会上，运动员赛出了风格、赛出了水平，展示了当代青少年生机勃勃．．．．的精神风貌和顽强拼搏、超越自我的人生态度。