事业单位管理、工勤人员年度考核登记表(示例)

机关、参照管理单位工勤人员
登记表
度 ）
教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政 许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的
为了上好课，我做了下面的工作：
思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了 的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎
量，他们的兴趣、பைடு நூலகம்要、方法、习惯，学习新知 措施。
的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予 但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时， 外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作 一步的努力。 要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严 正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献
○事业单位工作人员
○机关、参照管理单位工勤人员
年度考核登记表
（2015年度 ） 姓 名 政 治 面 貌 单 位 及职务 从事或 分管工作 性 别 任现职 时间 出生年月
个 人 总 结
一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了 治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具 教育观念，才能适应教育的发展。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有 时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成 的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习 经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教 中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出 。

事业单位工作人员年度考核登记表
（ 年度）
姓名
性别
出生
年月
参加
工作
时间
政治
面貌
文化
程度
现聘岗位类别
等级
起聘时间
工作单位及职务
分管（从事）工作
本
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次意见
签名：
年 月 日

年 月 日
（单位盖章）
签名：
年 月 日
填表说明:
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职"应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作 任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将 完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予 以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页，正反打印。

（签 名） xx年x月x日
（盖 章）
年 月日
这一年来，有成绩，有收获，这些都是我在今后的工作中的财富。总之，这是付出与 收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！
自报等次：优秀
（签名）
xx年x月x日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针
政策，热爱社会主义，遵纪守法，积极参加政治学习，自觉维护集体利益，具有良
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱 教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合 格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，积极学习科学发展观，在实际的工作中 寻找一条科学的发展之路。
在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作 的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用 的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教 学，加大新型教学方法使用力度。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教” 来提高自己的课堂教学水平。
好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。工作
认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
同意评定为
等次。
（签 名）
xx年x月xx日
考
核
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单
经审核，评定为
等次。
位
审
核
意
（盖 章）
见
xx年x月x日
主
管
单
位
审

附件-4
贵州省事业单位工作人员（机关工勤人员）年度
考核登记表
单位：年度
填报说明：1、本表是事业单位工作人员（机关工勤人员）在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。

2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。

3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。

4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指单位的主要领导。

贵州省人力资源和社会保障厅监制。

我负责教材发放与学生饮用水的管理工作。按照学校的要求，认真做好每项工作。课本发放及时，循环教材使用管理无误，及时回收教师用书，以确保教师使用教学用书。饮用水安全接收，安全发放，饮水机、饮水杯认真管理，及时消毒。确保学生饮水卫生、安全。
本学年，工作量满，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录； 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
部门
审核
意见
盖章：2016年3月11日
注：此表正反面打印在一张纸上
附件5
事业单位工作人员年度考核登记表
（2015年度）
单位：2016年3月9日
姓名
性别
出生年月
职称（职务）
任职时间
岗位爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，政治学习中能认真做笔记，积极参与讨论，在平日的工作中，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
我坚持对自己工作认真负责，对自己的操行负责，由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在学校工作中受到了上级领导的好评。
主管
领导
评语
和
考核
等次
意见
签名：2016年3月11日

事业单位工作人员年度考核登记表范例6篇事业单位工作人员年度考核登记表范例 1一、平日上班，加强基本功唱念做打的训练。

我在老前辈赵文林老师的督促帮助下坚持练声练唱，在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。

二、我今年在学习传承剧目的基础上，注重加工提高剧目艺术的质量。

《岳母刺字》《讨钗》的排练让我在原来的基础上又提高进步一些了。

《岳母刺字》在汤迟荪老师的指点排练下，让我明白了一个戏从整体出发，怎样分层次的把握人物个性的一套方法。

《讨钗》在陶红珍老师的亲授下，让我找到了人物的感觉和基调，通过一系列艺术手法的磨合组装，在原来单调的人物塑造上有所突破。

三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。

1、长期参加了沁兰厅的演出工作，得到了实践锻炼。

2、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作，配演了王芳老师《惊梦》的杜母。

3、四月份参加了第四届“江苏省戏剧奖·红梅奖”大赛，获得了铜奖。

4、五月六月排练第四届中国昆剧艺术节的剧目。

参加了我们院《长生殿》的排练演出工作，同时接到院部领导的工作安排，参加配合昆曲博物馆传统版《玉簪记》姑母的排练演出工作。

5、七月份参加了周庄的演出实践工作。

6、十、十一月份参加了我们院《长生殿》赴上海的演出;参加了虎丘曲会在戏博的演出;参加了我们院开办的星期专场的演出工作，演出了《岳母刺字》、《相讨》、《受吐》、《男祭》;参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。

7、参与了《西厢记》b档崔母的排练工作。

旧的一年即将翻阅过去，新的一年又来临了。

非常感谢一年中给予我帮助和指点的老师们，是您们让我明白了艺术“传、帮、带”的重要性，在艺术的道路上我会把这好的传统继承下去。

总之，我希望自己在艺术的道路上不断进步。

事业单位工作人员年度考核登记表范例 220xx年的日历已翻过最后一页，细数过往的每1个日子，忙忙碌碌，常常无暇及时反思，本次考核正给了自己1个梳理的机会。

一年来，本人积极践行科学发展观，投身创先争优活动，时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，将育人教书作为自己工作的重心，扎实开展各项工作。

二、教育教学方面：
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
三、自身素质培养方面：
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地教学工作。
四、德育工作方面：
一直以来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
五、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风：
除了日常的教学工作之外，还负责学校食堂管理员的工作，为了能做好学校食堂管理工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点的工作。每天精心布置食谱，做到让人吃的放心，吃的满意。
附件5
事业单位（机关工勤）人员年度考核登记表
（ 二〇二一 年度）
单位：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学校 2021年 12 月 31 日
姓名
性 别
出生年月
所聘岗位名称
岗位等级
任职时间
本年度个人总结（重点是工作绩效）
忙碌的一年又将结束，在这一年里，我主要负责二年级、三年级的科学教学和学校食堂管理员的工作，每周14节课。现将这一年的工作做如下总结。
总之，我将不忘初心，牢记使命，在教育这块热土上默默耕耘，挥洒汗水。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!
求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

附件1-2
事业单位工作人员和机关工勤人员年度考核登记表
（2013年度）
—1—
填表要求：
1.“本人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。

专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。

2.“单位类别”填事业单位或机关、参公单位；“岗位类别”事业单位填领导岗位、一般管理岗位、专业技术岗位或工勤技能岗位（领导与专业技术双岗双责的，划为两行填入两类），机关、参公单位填机关工勤岗位；“等级”事业单位管理岗位填一至十级，专业技术岗位填一至十三级（双岗双责两类皆填），工勤技能岗位填一至五级或普通工；机关工勤岗位填高级技师、技师、高级工、中级工、初级工或普通工；“起聘时间”填该等级初聘年月。

3. 本表双面印制，存入个人档案。

—2—
—- 3 -—。

附件 1
事业单位管理、工勤人员年度考核登记表
（2018 年度）
姓名王进华性别男聘现岗时间高级工岗位及职务实验员
岗
位
做好实验准备工作
职
责
个
人遵记守法，按时上下班，圆满完成全年实验准备工作，全年出满勤。

总
结
5
个
人签名 ( 或盖章 ) 王进华
总2018年 12月28 日
结
主管领导
评语和考
签名(或盖章)
核等次
建议年月日
单位意见签名(或盖章)
年月日
本人意见签名(或盖章)
年月日未确定等
次或不参
签名(或盖章)加考核情
况说明年月日
备注
河南省人力资源和社会保障厅制
6。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的提高自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，作业能按时完成，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展，所任教的班级学习成绩优良。
××市事业单位工作人员和机关（含参公）
工勤人员年度考核登记表
（2019年度）
单位：×××市×××中学
姓名
×××
性别
男
出生年月
19××、10
民族
汉
政治面貌
中共党员
文化程度
大学本科
岗位类别专业技术人员 Nhomakorabea岗位等级
六级
岗位名称
高×数学
本人总结
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从学校安排，工作认真负责。
签名：2019年12月31日
未确定等次或其他情况说明
签名：年月日
审核
备案
年月日
在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，对学生严格要求，培养学生良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，找出知识的薄弱环节，及时进行查漏补缺。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高学生的文化知识积累。同时，在学生中开展互帮互学小组，使学生端正思想，互相学习，互想促进，及时表扬和鼓励，充分调动了学生的学习进取性，形成良好的学习氛围。
今后我将一如既往的从事教育教学工作，努力给年轻人放好样子。不断学习，不断完善自己的教学实践，努力为×××中学的教育教学工作，贡献自己的一份力量。

签名
年月ຫໍສະໝຸດ 日组织人 事部门 审核意 见 备注
（盖章） 年 月 日
说明：1、被考核人员对考核结果如有异议，可按规定的程序申请复核或申诉， 单位对复核决定或申诉处理决定结果应在“备注”栏中注明； 2、 “职务”栏，按何种职务考核则填何种职务（行政职务或专业技术职务， 技术工人则填技术等级） ； 3、 “身份”栏指干部、聘干、工人等，特岗、三支一扶教师在身份栏注明年 份及类别； 4、各栏目均应认真如实准确填写，不得缺项。
事业（工勤）工作人员年度考核登记表
单位： 姓名 政治 面貌 身份证号码 本 年 度 工 作 小 结 性别 文化 程度 考核年度： 出生年月 职务 （技术等级） 年度 身份
参加 脱产 培训 情况 分管 领导 评鉴 意见
签名
年
月
日
考核 小组 考核 意见 确定考核等次
（盖章） 年 月 日
单位 负责 人意 见

----
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（年Βιβλιοθήκη ）单位：姓名民族 管理岗位
等级
性别
政治面貌 专业技术 岗位等级
出生年月
文化程度 工勤技能 岗位等级
----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----
（ 签名）
年月日
评 部
语 门
及 主
等 管
次 领意 导
见
考审 核核 单意 位见
主审 管核 单意 位见
本 人 意 见 复 核情 或况 申说 诉明
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事业单位（机关工勤）工作人员年度考核登记表
姓名
段潇潇 性别 女 出生年月
工作单位及 河北大学外国语学院
所在部门 聘用岗位
管理岗位 及级别
专技岗位 及级别
十二级
1989 年 1 政治面貌 中共党员 月
工勤岗位 及级别
聘期
四 年，自 2014 年 7 月 7 日至 2018 年 7 月 7 日
本 年 度 受 奖 2016 年河北大学暑期社会实践优秀指导教师 或处分情况
划、树立了正确的就业观念。
三、提升自我，适应工作需要
我对自身严格要求，以制度、纪律规范自己的一言一行，及时总结工作，查缺
补漏，对新分配的工作主动衔接、积极研究，在自己工作的第三个年头，用饱
满的热情、昂扬的斗志、奉献的精神迎接来年的工作。
1/2
签名： 年月日 直接领导 评鉴和考核 等次意见
考核委员会 审核意见
本
2016 年，我认真履行职责，扎实开展工作，较好地完成了各项工作任务。现
年
将近年来个人思想工作情况总结如下：
度
一、加强学习，不断提高自身素质
思
我始终坚持以学习为动力，通过不断的学习，不断提升综合素质能力，不断加
想
强党性锻炼。坚持政治理论学习，深入学习党的路线、方针、政策，今年我还
工
参加了河北省高校教师党支部书记“两学一做”网络培训示范班学习，提高了政
作
治理论修养。在此基础上，我坚持每天都撰写工作笔记，认真分析工作中遇到
总
的各种情况，研究解决问题的新办法，探索开展工作的新经验。
结
二、恪尽职守，抓实做好本职工作
（
在学生活动方面，鼓励学生开展形式多样的活动，发挥自身的专业优势，完善

负责人签名： 盖 章 年 月 日
本人
意见
同意单位考核意见，评为 等次。
签名： 年 月 日
复核
意见
负责人签名： 盖 章 年 月 日
确定为基本合格、不合格、不定等次、未参加考核的理由
负责人签名： 盖 章 年 月 日
填报说明：1、本表是事业单位工作人员（机关工勤人员）在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。
2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。
3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指单位的主要领导。
事业单位工作人员（机关工勤人员）
年度考核登记表
单位：年度
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
现任职务（职称）
文化程度
岗位类别
岗位等级
岗位职责
自
我
评
鉴
岗位履职情况：
主
管及
领建
导议
评档
鉴次
意
见
签 名：
被考
核人
所在
二级
单位
意见
经考核： 同志 年度考核评为 等次。
负责人签名： 盖 章 年 月 日
考核
单位
意见
同意考核为 等次。