2.力的平衡
合力
F=15N
F=15N
30N
可见,一个力作用在物体上产生的效果 可以与两个力或几个力同时作用在这个 物体上产生的效果相同。
合力
如果一个力产生的作用效果跟几个力 共同作用产生的效果相同,这个力就叫那 几个力的合力。
分力
组成合力的每一个力叫分力。
它们分别受到哪些力的作用?
匀速行驶 桌面上的花瓶、 的小汽车 天花板上的吊灯
(1)实验器材:
小车、带有定滑轮的长木板、 细绳、钩码、托盘
(2)实验步骤: 使两托盘里的砝码质量不相等。 使两托盘里的砝码质量相等。 保持两托盘里的砝码质量相等,把小车在水 平桌面上扭转一个角度后释放。
观察:纸板的运动情况(运动、静止)、受力 情况(水平方向上所受力的大小、方向、作用 点)
实验一 实验二 实验三
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/5
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021 7:59:50 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/52021/2/52021/2/5Feb-215-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/52021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021