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第一单元答案1 我们的民族小学【基础练习窗】三、代带戴戴戴带代戴【读写新视点】四、1.山坡上坪坝里小路上2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。
3.各民族儿童汇聚2 金色的草地【基础练习窗】二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢三、示例：一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋示例：千言万语千头万绪千山万水千变万化【读写新视点】四、1.七3.金色绿色4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。
3 爬天都峰【基础练习窗】二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励5.鼓舞五、1.“ ？” 。
2.：“ ，，！！”【读写新视点】六、2.高陡挂3.示例：瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的，似乎一辈子就没吃过饱饭！七、1.阶价俏峭2.（1）长城巨龙4 *槐乡的孩子【基础练习窗】一、zài huái liǎo jié mó三、乡子钓筒蓝密四、大海石头示例：书籍水阳光【读写新视点】五、3.示例：我已经长高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不点儿了。
六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。
光球不跑了，停在那地上。
孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。
孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。
自我检测一答案自我检测一一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍二、发明头发似乎似的朝向朝暮三、振震振震查/察察查/察查四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于六、1．顶缕朵串串个2 ．她的小脸，像朝霞一样新鲜。
她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头张望。
她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。
三年级语文下册长江作业本电子版1、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
[判断题] *对错(正确答案)2、52. 下列选项中拼音全对的一项是（）[单选题] *A．拙（zhuō）劣两栖（qī）堕（duò）落强（qiǎng）词夺理(正确答案)B．瞭（liào）望追溯（sù）卑鄙（bì）戛（jiā）然而止C．行（háng）辈欺侮（wǔ）眼眶（kuāng）撺（cuān）掇D．龟（jūn）裂闭塞（sè）蛮横（hèng）挑拨离间（jiān）3、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是（）[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng5、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、“参”字是个多音字，在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、点缀（zhuì）聆听（línɡ）B、伫立（zhù）蹒跚（pán）C、徘徊（huái）褶皱（zhě）D、婀娜（nà）颔首（hán）(正确答案)8、岘的正确读音（）[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn9、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
三年级下册语文长江作业自主评价六的答案1、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *对错(正确答案)2、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。
忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
(正确答案)3、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。
[判断题] *对(正确答案)错4、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)5、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)7、泰山岩岩出自（）[单选题] *孟子论语诗经(正确答案)荀子8、28. 下列对病句的修改不正确的一项是（）[单选题] *A．光纤不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
（在句末加上“的服务”）B．上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变，并以其特有的历史韵味和时代风貌，像一颗璀璨的明珠屹立在世界东方。
（将“屹立”改为“闪耀”）C．为了发挥自己充分的才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
（将“充分”调到“发挥”的前面）。
D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
（将“增强”改为“提高”）(正确答案)9、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)10、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
三年级下册语文长江学案答案人教版一、基础知识1．下列加点字的读音正确的一项是（） [单选题] *A．震撼（hàn）迸（bìng ）射恳（kěn）切僻（pì）静B．战壕（háo）扑哧（cī）暂（zàn）时严峻（jùn）C．凹（ào）地嘹（liáo）亮匍匐（fú）追悼（dào）D．舍（shě）身开辟（pì）瞪着（dèng）书籍（jí）(正确答案)2．下列词语书写全都正确的一项是（） [单选题] *A．埋头僻静残暴法庭(正确答案)B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留D．纷乱占居剧烈包围3．下面各项字形有误的是（） [单选题] *A．迸射责任制度眼疾手快B．嘹亮送葬哀思粉骨碎身C．开辟寄托钢铸精兵减政(正确答案)D．战壕匍匐恳切一目了然4．下列词语中，成语运用错误的一组是（） [单选题] *A．但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是（死得其所）。
B．导演一再强调，演员在形体表现方面要向戏曲学习，要抓”动作”，应该说是抓到切实之处，使大家（受益匪浅）。
C．巨大的声响震得（地动山摇），前进的道路炸开了。
D．桂林那些（巧夺天工）的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
(正确答案)5．下列加点字的解释中，不正确的一项是（） [单选题] *A．何当金络脑（何当：何时将要）B．烈火焚烧若等闲（等闲：轻易）(正确答案)C．粉骨碎身浑不怕（浑：全，全然）D．任尔东西南北风。
（任尔：任凭你）6．下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是（） [单选题] *A．固守阵地B．固定资产C．固当如此(正确答案)D．顽固不化7．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（） [单选题] *A．我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”B．“这是我的妻子”。
他指着母亲说。
长江作业本三年级下册语文1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán2、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，（栩栩如生）。
(正确答案)D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文(耐人寻味)。
3、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是（）[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈5、泰山岩岩出自（）[单选题] *孟子论语诗经(正确答案)荀子6、23. 下列对传统文化常识的表述不正确的一项是（）[单选题] *A．冬奥会展示了我国“二十四节气”，清明是“二十四节气”之一，也是我国的传统节日。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
(正确答案) C．“记”是古代一种文体，通过记事、记物、记人、记景来抒发作者的感情或见解。
D．小旦、小生、小丑都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物。
7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng8、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
第一单元答案1 我们的民族小学【基础练习窗】三、代带戴戴戴带代戴【读写新视点】四、1.山坡上坪坝里小路上2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。
3.各民族儿童汇聚2 金色的草地【基础练习窗】二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢三、示例：一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋示例：千言万语千头万绪千山万水千变万化【读写新视点】四、1.七3.金色绿色4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。
3 爬天都峰【基础练习窗】二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励5.鼓舞五、1.“ ？” 。
2.：“ ，，！！”【读写新视点】六、2.高陡挂3.示例：瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的，似乎一辈子就没吃过饱饭！七、1.阶价俏峭2.（1）长城巨龙4 *槐乡的孩子【基础练习窗】一、zài huái liǎo jié mó三、乡子钓筒蓝密四、大海石头示例：书籍水【读写新视点】五、3.示例：我已经长高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不点儿了。
六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。
光球不跑了，停在那地上。
孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。
孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。
自我检测一答案自我检测一一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍二、发明头发似乎似的朝向朝暮三、振震振震查/察察查/察查四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于六、1．顶缕朵串串个2 ．她的小脸，像朝霞一样新鲜。
她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头望。
她是一朵迎春花，散发着的芳香。
自我检测一一、聚拢仿佛增添演奏蜻蜓赞歌莲蓬荡漾二、阵蒙蒙对俊俏场激烈眼清清串彩色阵习习束金色三、来来往往日日夜夜快快乐乐开关长短远近四、1. 嫩绿的小草悄悄地钻出了潮湿的地面。
2. 金色的阳光照耀着绿油油的草地。
五、桃花杏花红杏桃花荷花梅六、，，。
，：“。
”：“！”七、3542 1八、1. 柔情袅袅飘飞潺潺滔滔滚动暖融融料峭2.无声无息地下着，雨丝如烟如粉，暖融融的，纤细却又是如此不可抗拒，柔情、温暖、晶亮、软绵。
3.喜爱。
从“柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。
你拖着乳白的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。
”可以看出。
5 翠鸟【基础练习窗】一、寺饲似疾急即碧壁必二、1. 愿望希望2.失望5.注视三、1.妈妈买了一束玫瑰花，像血一样红。
2.从山顶看山下，那些汽车变得像蚂蚁一样小。
【读写新视点】四、1. 3 2 1 42. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
把翠鸟飞的速度比作一支箭。
3. 注视、等待、蹬开、飞、叼起、贴着4. 速度快，十分灵敏。
五、1.东瞄瞄西瞧瞧张望窥探。
2. 当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂给小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
6 燕子专列【基础练习窗】二、满天千万交白雪处找涉三、1.成千上万只燕子从南方飞回北方。
2.居民们纷纷走出家门四处寻找冻僵的燕子。
【读写新视点】四、1.走出顶着踏着2. 你们对小动物真好，希望你们以后继续帮助小动物。
五、1. 它先是拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，十分恐惧。
2.当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂给小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
7 一个小村庄的故事【基础练习窗】一、lí—犁chái—柴chè—澈lu—祼二、裸露一棵喘气瑞士一栋陈旧三、村庄空气天空锋利茂密松软【读写新视点】四、1.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
三年级下册第六单元语文长江作业第六单元语文我常常想：未来的我是个什么样子呢?
每当我阅读优秀作品时，我常被书中精彩的故事或者书中活灵活现的人物所吸引、所感动。
比如杨红樱的《淘气包马小跳》系列丛书，给了我开心、给了我读书的兴趣。
每每这时，我总想未来的我若是一名作家，我一定写好多好多的优秀作品，给人门看，让他给人们带来欢乐和愉快。
每当我趴在宽敞明亮的教室里，听到着老师迷人悦耳的给我们传授科学知识、和颜悦色不厌其烦的给我们讲诉问题，并使我们这些幼稚的孩子懂许多科学知识的时候，我想要未来的我将就是一位教师，向我们的老师一样，无私的传授科学知识给孩子们。
每当我走在拥挤的马路中间，小小的身躯被来往的车辆和大人们急促的身影排挤时，警察叔叔有序的指挥，使我顺利的通过马路时，我想未来的我将是一名交通警察，指挥行人礼让为先，文明行走。
未来的我……
未来的我是一名拿着话筒对着成千上万个观众的，用歌声解释着生命的歌星，我用我的歌声来感动每个人。
在一次演唱会上，我看见许多人的眼眶都白了，而我已经敬佩地热泪盈眶，我就是被这些生命感动的，那些流泪的人们就是真正介绍我的人，就是用心回去听到我的歌的人。
他们晓得我就是在诠释着我的生命，因为我想要使更多的人学会勇敢，用刚毅的翅膀去飞翔。
“下面有请，获得本次比赛得金奖的商奕鹏，宣布获奖感言!”小的时候我的梦想是当一个百事通，但长大以后才知道这条路是多么艰辛，所以我才选择踏上这条人们输送动力的路。
用我的歌声……说完，台下想起了雷鸣般的掌声。
既然我挑选了我未来的路，那我就要坚持不懈、不懈努力，直至顺利完成这个目标年才。
我会用歌声感动更多的人，使更多的人勇敢，使更多的人回去倾听生命，珍视生命，认知生命。
