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《中东问题的由来与发展》PPT优秀课件人教版1

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精品人教版高二历史选修三5.3中东问题的由来与发展ppt课件可编辑

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学思之窗 提示 埃及要求主权、反对殖民占领和干涉，得到绝大多 数国家支持。英法的侵略战争失道寡助，国际社会和英法 两国舆论都不站在英法一边。美国取代英法，插手中东是 为了满足自己的利益，而不是保延伸 提示 (一)公元前1028年，扫罗建立君主国。 公元前1000年，大卫统一各部并建都耶路撒冷。 公元前722年，以色列王国被亚述人侵占。 公元前586年和公元前539年又分别被巴比伦人和波斯人征服。 公元前168年后，建立起独立犹太王国。 公元前60年后，先后被罗马人、阿拉伯人等控制。
(3)苏伊士运河战争结束的原因有哪些？ 答案 埃及人民的英勇抗争；美苏等国际社会的压力；英 法国内反战呼声的高涨；阿拉伯国家的支持。
(4)苏伊士运河战争对中东地区和国际社会有何影响？ 答案 推动了中东地区的民族解放运动，民族独立与自决 运动呈现出高潮；严重削弱了英法的国际地位，而美苏开 始走进中东角逐场，中东问题又增加了新的复杂因素。
深化探究 材料
苏伊士运河战争
英军入侵埃及
思考 (1)结合图片和所学知识，分析苏伊士运河战争爆发的背景 有哪些？战争双方包括哪些国家？ 答案 埃及新政府要求保护自己民族利益的要求遭到了英 法的拒绝；以色列一直把埃及视为直接威胁。英国、法国、 以色列和埃及。
(2)苏伊士运河战争何时结束？对埃及有何影响？ 答案 1956年12月英法军队撤出埃及，以色列也于1957年3月 撤军。埃及维护了民族利益，扫清了英法殖民统治的残余。
1 23 45 6
请回答： (1)根据材料二说明第二次世界大战结束以来为何中东地区 局势更加复杂。 解析 要求据材料二回答。抓住关键语句“苏联支持 的……”“美国支持的……”即可得出答案。 答案 原因：美苏两国基于霸权要求，插手这一区域，增加 了这一地区的复杂性。

人教版选修三 5.3 中东问题的由来与发展 课件(27张)

人教版选修三 5.3 中东问题的由来与发展 课件(27张)
以后○11 ________的动荡埋下了隐患。
【解读】 巴勒斯坦战争出现队、调整部署、统一财 政，财政上得到美国援助；阿拉伯国家军事上没有形成统一部署 和指挥，战场上缺乏协同与配合。
三、苏伊士运河战争 1.起因
(1)埃及新政府宣布把由英法控制的○12 __________公司收归
(2)1947 年 11 月，联大通过了巴勒斯坦分治的决议，决议很 快导致了巴勒斯坦战争。
(3)中东地区在美国全球战略中具有重要地位；美国在中东地 区有重要的经济利益(石油)；支持以色列，在以色列和阿拉伯国 家间维持力量均衡。
教材课后问题解答
结合课文想一想，为什么说英法对埃及的侵略和美国的企图 都是注定要失败的？
二、巴勒斯坦战争 1.爆发：1948 年 5 月 14 日，⑨________国宣告成立以后， 次日，阿拉伯联军对以色列不宣而战。 2.结果 (1)1949 年 7 月，签署了停战协议。 (2)以色列实际控制了⑩________地区约 4/5 的土地。 3.影响：没有解决阿以冲突，反而引起了新的领土纷争，为
(3)对美苏：开始了对中东的争夺。
(4)对中东：推动了中东地区的○19 ________运动，民族独立和
自决运动呈现高潮。
自我校对 ①欧洲 ②宗教、民族文化 ③石油资源 ④巴勒斯坦 ⑤ 贝尔福宣言 ⑥巴勒斯坦 ⑦委任统治 ⑧地区主权 ⑨以色
列 ⑩巴勒斯坦 ○11 中东地区 ○12 苏伊士运河 ○13 埃及 ○14 石 油供应 ○15 联合国大会 ○16 英法 ○17 苏联 ○18 严重削弱 ○19 民
④巴勒斯坦分治决议：1947 年，联合国大会通过了关于巴勒 斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和 犹太国家。以色列建立了，但是阿拉伯人坚决反对这个决议。双 方就巴勒斯坦的归属问题出现尖锐冲突。

第5单元第3课《中东问题的由来与发展》课件(人教版历史选修3)

第5单元第3课《中东问题的由来与发展》课件(人教版历史选修3)

1、巴勒斯坦战争
1.战争的第一个阶段
1948年5月14日，英国结束了对巴勒斯坦的委任统治，同日，犹太 复国主义者宣布成立以色列国。巴勒斯坦的阿拉伯人和阿拉伯国 家坚决反对以色列国的成立，15日，阿拉伯联盟国家埃及、外约 旦、伊拉克、叙利亚和黎巴嫩的军队相继进入巴勒斯坦，与以色 列军队交战，从而爆发了阿以第一次中东战争，巴勒斯坦战争正 式开始。初期阿拉伯联军迅速掌握主动，以色列暂时处于劣势。5 月17日，开战的第三天，美国代表向联合国安理会递交了一份议 案，建议安理会命令战争双方在36小时内停火。6月11日，阿以双 方同意停火四周。停火给以色列喘息之机，它最大限度的利用四 周停火，为尔后的战争做准备。
权有限”和“主权是过时概念”的旗号进行当今世界下的“新干 涉主义”，这是霸权主义和强权政治新的表现。这是为干涉他国 内政、侵犯他国主权提供理论依据。在民族、宗教矛盾和边界、 领土争端导致的局部冲突此起彼伏的地区，单边主义和大国干涉 只能引发一系列的新的矛盾，不仅无助于问题的解决，反而会导 致矛盾的进一步激化。事实表明，单边主义和强权政治不能解决 问题，而且会引发和激化更多的矛盾。当今世界，大部分国家都 主张多极化，反对单极化，赞成加强多边合作，维护联合国作用， 和平解决争端。
中东问题的由来与发展
【课程标准】 1、了解中东战争发展过程 2、认识中东问题的复杂性
【教材内容分析】
本课教材由三个部分组成，分别从历史渊源、20世纪40年代阿以 最初的冲突和20世纪50年代的苏伊士运河战争等角度，介绍了中 东问题的由来和发展。
中东地区是一个特定的政治地理概念，这里蕴藏极为丰富的石油 和天然气资源，历史上民族关系错综复杂，民族的、宗教的和领 土的矛盾相互交叉在一起，加之外部势力和大国的插手与介入， 使这一地区自二战以来，成为当今世界上矛盾集中，冲突频发， 动荡多变的热点地区之一，至今仍然备受世人的关注。历史上， 造成中东地区情况复杂的有诸多因素：主要是不同的民族在不同 时期都统治过此地、宗教信仰之间的差异、领土纠纷以及殖民统 治者实行的“分而治之”的政策，这些因素导致两个主要矛盾： 一是阿以之间的矛盾，二是阿拉伯国家与宗主国和战后世界大国 之间的矛盾。前一个矛盾主要围绕领土和重要文化遺产的归属展 开，后一个矛盾主要围绕自然资源和战略资源的主权所属和控制 展开。

中东问题的由来与发展优秀课件1

中东问题的由来与发展优秀课件1
名称 起因 双方 结果
第一次 巴勒斯坦战 以色列建国 1948 争 第二次 苏伊士运河 埃及收回苏伊 1956 战争 士运河 第三次 六日战争 1967 第四次 十月战争 1973 以色列袭击 埃及叙利亚收 复失地
埃及等/以色 以胜 列 埃及/英法以 埃胜 埃及叙利亚/ 以占埃叙 以色列 领土 埃及叙利亚/ 埃叙夺回 以色列 部分领土
大国插手
两次大战期间，英国占领了巴勒斯坦，把巴勒斯坦作 为委任统治地，大批犹太人因英国的支持，从世界各国迁 来定居 巴勒斯坦和其他阿拉伯人民强烈反对英国的殖民统 治和它对犹太复国主义的支持，不断进行抗英斗争，迫使 英国重新考虑它的政策， ……犹太人因此开始寻求美国 的支持。
二战后，阿拉伯各国纷纷独立，因此影响了美国的中 东扩张。美国选中了犹太复国主义这一工具，犹太复国主 义也要靠美籍犹太资本家和美国政府作为经济上和军事上 的靠山。于是美国更大规模地挑起犹太人和阿拉伯人之间 的矛盾。
“贝尔福 宣言” 联大决议
英国政府支持犹太人建国。把原先许诺给阿拉 伯人的土地，又给了犹太人。 同意巴以分别建国。占人口不到1/3的犹太人将 占有56%的土地。 阿犹两个民族对同一块土地提出的排他性的
民族矛盾
主权要求
合作探究
请思考：犹太民族能在巴勒斯坦地 区建国的原因。
连绵不断的中东战争：四次中东战争
犹太人复国获承认的第一份国际文件
大国插手
“联大决议”
• 在巴勒斯坦建立阿拉伯国和犹太国；阿拉伯面积 11000多平方公里，包括北部的加利、约旦河以西 地区和加沙地区；犹太国面积14000多平方公里； 使耶路撒冷市成为一个在国际政权下的独立主体， 有联合国管理。
按 照 联 合 国 大 会 决 议 制 定 的 分 治 方 案

5.3《中东问题的由来与发展》PPT课件(新人教选修3)

5.3《中东问题的由来与发展》PPT课件(新人教选修3)

阿拉伯海 红海
地中海 黑海 里海
中东地图
学生活动一
• 请大家读图找出中东包括的国家和地区 • 中东包括埃及、巴勒斯坦、以色列、叙利亚、伊拉克、沙 特阿拉伯、科威特、伊朗、阿联酋、约旦等20多个国家和 地区。 • 主要城市：开罗、巴格达、耶路撒冷、麦加、伊斯坦布尔 、麦地那等
三 丰富的石油资源
• 中东是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地 区。中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石 油绝大部分通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家 ，对世界经济的发展有重要影响。
３、过程与方法 问题探究 概括阐释 ４、情感态度价值观： 了解中东问题进一步认识战争的根源和现实危险 性，树立忧患意识与和平意识。 ５、重点难点： • 重点：重点把握文明冲突背景下，各种复杂因素 对地区和平的影响 • 难点：中东问题内部存在的各种矛盾尤其是阿以 之间、阿拉伯国家与西方大国之间的矛盾；中东 和平道路的曲折性、复杂性和长期性
四
匮乏的水资源
中东石油资源十分丰富,但水资源却非常紧缺。撒哈 拉沙漠、阿拉伯沙漠和地中海以东的沙漠覆盖并 威胁着大片地区。中东地区雨量很少,离地中海 215千米的开罗年平均降水量仅为28毫米,而中东 地区人口正以平均3%的速度增长,进一步加速了 水资源的紧张状况。因此,各国间围绕水的矛盾斗 争层出不穷。中东地区的水资源主要分布在尼罗 河盆地,底格里斯河和幼发拉底河流域,以及约旦河 谷区。
新课标人教版课件系列
《高中历史》
选修3
5.3《中东问题的 由来与发展》
教学目标
１、课程标准： （1）了解中东战争发展过程； （2）认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难 性。 ２、知识与能力： 识记：历史因素；地理因素；“贝尔福宣言”；联 大决议战争的二个阶段第二次中东战争的起因、 结果。 理解：了解中东战争发展过程，认识中东问题的复 杂性和曲折性，解决中东问题的艰难性 运用：了解中东战争发展起因、过程，提高观察、 分析历史问题的能力。

人教版初中地理《中东》PPT优秀课件1

人教版初中地理《中东》PPT优秀课件1

洋
苏伊士
红 海
阿 拉
印 度
运河
伯洋
海
中东有哪些主要国家？ 我们来找一找吧，看谁找的最快！
沙特阿拉伯 伊拉克 叙利亚 约旦 巴勒斯坦 以色列
伊朗 科威特 黎巴嫩 土耳其 埃及
1.联系 亚、欧、非三大洲 2.沟通 大西洋和印度洋 3.东西方的 交通要道
小笑话
有人曾在沙特阿拉伯的茫茫沙 漠里打井找水，然而，每打一 口井，井里冒出的不是水而是
B
FA
D
E
C
A 波斯湾 B 霍尔木兹海峡 C 阿拉伯海
D 红海
E 苏伊士运河 F 地中海
1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
位和分析中东石油资源对本地区经济及世界 经济的影响。 二、能力目标
学会有效地运用知识，分析中东地区成为 世界热点地区的原因。 三、情感目标
能够说出中东成为热点地区的原因；树立 可持续发展的资源观念。
为什么中东老是不太平？
焦点一：三洲五海之地
位于世界重要战略位置
中东在世界中的位置
中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16－17世纪 欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分东 方国家分为近东、中东、远东。
红海
土耳其海峡的重要作用
土耳其海峡沟通了地中海和黑海；土耳其海峡是欧洲和 亚洲的分界限。
一湾两洋三洲五海之地

中东问题的由来与发展PPT课件

阿以民族宗教领土等矛盾交织复杂战略地位重要石油资源丰富历来是大国强看重并倾力争夺的地区两个民族对同一块土地提出的排他性的主权要求英国的分而治之政策贝尔福宣言1947年11月联大181号关于巴勒斯坦分治的决议10两个民族对同一块土地提出排他性的主权要求该地区战火不断巴勒斯坦人和犹太人之间的冤仇越积越深巴以争端成为世界上持续时间最长最为复杂的争端
1.背景： ① 20世纪70年代末开始，国际大环境趋向缓和； ②交战各方对前四次中东战争的认识： 战争不能解决矛盾。
2.进程：
①20世纪70年代末：拉开序幕——“戴维营协议” 埃以和解
②80年代后：正式启动——“以土地换和平”的原则
③90年代：艰难中前行 1993年、1995年、1998年
巴以和解
第18页/共35页
材料一：据不完全统计，战后50多年来，全球 共爆发160多次局部战争和较大规模的武装冲 突，其中40余起发生在中东，占总数的四分之 一。 材料二：中东地区几乎毗邻接壤的国家都有边 界领土纠纷。除些之外，还有宗教和教派的斗 争，各国对石油资源、水源、交通要道的争夺。 冷战期间，两个超级大国对中东国家的争夺， 促使中东各国之间旧矛盾激化和新矛盾丛生。 所以战乱频繁。其中最有突出影响的是阿以冲 突。
第5页/共3Байду номын сангаас页
“世界若有十分美，九分在耶路撒冷。” ——《塔木德》 自古以来，世界上没有哪个城市可以象耶路撒冷那样，被投注那么多的
信仰。身为三大宗教共同的“圣城”，它接受着来自全世界18亿教徒的顶礼 膜拜，神圣不可方物。
犹太教说，这是上帝赐给他们的土地，古代犹太王国的首都，城内锡安 山上还有他们的宗教圣殿；
府预算中的比例高居世界之首。更为严重的是威胁 了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。

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任务：整理中东和平的努力
（1）埃、以和解 ①1977年，埃及总统萨达特访问耶路撒冷 ②1978年，美、埃、以签署《戴维营协议》 ③1980年，埃以建交。 ④1989年，以将占领的埃土地全部归还
（2）巴、以和解历程 ①1991年巴解组织提出“以土地换和平” ——中东和平进程正式启动 ② 1993年9月《…宣言》，以色列被阿 拉伯世界承认；巴勒斯坦政府成立。
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阿拉法特（1929——2004）
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学习指引
•中东在哪里? •中东有哪些问题? •中东为何成问题? •中东问题发展历程如何? •解决中东问题需要什么样的智慧?
一、了解“中东”（地理概念）
民族矛盾、宗教矛盾、领土矛盾交织复杂。
二、中东问题
•阿拉伯国家与宗主 国和二战后大国之 间的矛盾
•阿拉伯和以色列的 矛盾（突出）
•巴勒斯坦问题（核心）
巴勒斯坦地区
1、一战期间，英国《贝尔福宣言》 “赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族之家”
2、二战后，联合国181号决议 “在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家”
2.国际社会共同努力，全面、公正、合 理调解。 3.解决巴以冲突的钥匙在巴以双方手中。
悟：利益冲突与文明冲突
“文明的冲突在今后将愈来愈重要。世 界将很大程度上由七八种主要文明群体 （西方文明、儒教文明、日本文明、伊 斯兰文明、印度文明、斯拉夫东正教文 明、拉丁美洲文明以及非洲文明）的相 互作用而演变”。“当前的冲突核心将 是西方与儒教-伊斯兰文明之间的矛盾。”
•地理位置相当重要 以色列、埃及、约旦叙利亚等18个国家和地 区，连接两洋三洲五海 •中东地区是个天然大油库 2005年石油剩余可采储量1001亿吨，占世界 总储量的57%；石油产量11.3亿吨，占世界 总产量的31%

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历史因素
巴勒斯坦归属的变化之二
• 罗马人入侵：前63年 • 成为阿拉伯帝国的一部分：7世纪 巴勒斯坦土地上的居民成为信仰伊斯兰教的巴勒 斯坦阿拉伯人,从此成为这块土地的主人 • 并入奥斯曼帝国：1518年 巴勒斯坦人一直保持着伊斯兰教的信仰和阿拉伯 人的文化传统 • 犹太人第一次向巴勒斯坦大量移民：1881年 • 英国“委任统治”地：一战后
“我带着橄榄枝 和自由战士的 枪来到这里， 请不要让橄榄 枝从我手中落 下。”
“我是个军人，还曾是 国防部长。相信我， 几万名示威者的喊叫， 远不如一个战死儿子 母亲的眼泪给我的震 撼，我是一个经历过 浴血战斗的人，所以 我要寻找和平的出路， 这是一个转机，虽然 它同时也是一个危 机……”
拉宾
中东问题的由来
罗马帝国
阿拉伯帝国(AD700-850)
历史因素
丰富的多种文明，民族纠纷和冲突频发的“多事之地”
战略地位
战略地位
战略地位
欧、亚、非三大洲的交汇点
石油资源：“石油海洋”
战略地位
欧、亚、非三大洲的交汇点
石油资源丰富，历来是大国和强国倾力争夺的地区
大国插手
英国的"分而治之”政策
贝尔福宣言：1917年发表，表示支持犹太人复国， 把原先许诺给阿拉伯人的土地，又给了犹太人。
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。

《中东》PPT课件(第1课时)


C.人口增长过快，用水量过大 D.石油资源过度开采，地下水位下降
当堂练习
4．读“苏伊士运河图”，回答：
（1）苏伊士运河是___亚_____洲和___非_____洲的分界线。 （2）苏伊士运河属于___埃__及___国家，因此该国是地跨两 洲之国。 （3）苏伊士运河连接了__地__中____海和____红____海，缩短 了__大__西____洋到___印__度___洋的航线，交通位置非常重要。
英语课件： . /kejian/yingyu/ 美术课件： . /kejian/meishu/
科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
欧洲 近东
中东
非 洲
亚洲
远东
中东是以欧洲为中 心划分的地理区域。 16-17世纪欧洲国家 向东方扩张时，按距 离的远近，将部分东 方国家分为近东、中 东、远东。
1 位置
40°N
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
6 气候
一、三洲五海之地
读“亚洲气候图”，找出中东地 区主要的气候类型。
1.判断以哪种气候为主？ 2.该气候具有什么特点？
答案提示： 1.中东气候以热带沙漠 气候为主。 2.气候终年炎热干燥。
7 河流
一、三洲五海之地
读“中东河流分布图”，找出 中东地区主要的河流，归纳该地 区河流特点。
答案提示：
海峡沟通了土地耳中其海和黑海。
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6
中东概况—战略
中东处于东半球大陆的中心和 欧洲侧翼，是亚非欧三大洲的
汇合点和交特通殊枢纽的。战…略…1位86置9
年通航的苏伊士运河，沟通了 大西洋和印度洋之间的联系， 使西欧到印度洋之间的航程比 绕道非洲好望角缩短了8000至 1万公里。此外，这里还是沟通 黑海、地中海、红海和阿拉伯海 的交通要道和从中东到欧洲的重 要石油通道。因此，这里一向被 西方帝国主义称为“生命线”。
第3课
中东问题的由来与发展
课程标准
1、了解中东战争发展过程 2、认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性
1
本课探究的主要问题 1、中东问题由来 2、连绵不断的中东战争： 3、艰难曲折的和平之路：“戴维营 协议”和“以土地换和平”（希望）
2
时事聚焦
据不完全统计，战后50多年来，全球共爆发160多 次局部战争和较大规模的武装冲突，其中40余起发生 在中东，占总数的四分之一。
权下的独立主体，有联合国管理。
12
合作探究
1.你认为阿拉伯人是否应该接受联大181号决议案？ 为什么？
2.是否以合法形式出台的决议案就一定合理，当事国 就该无条件接受？试举出另一个反例。 巴黎和会上协约国把德国在山东的权利让给日本； 中国代表拒绝在和约上签字。 3.你认为在处理国际纠纷中应该遵循哪些原则？ 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政； 尊重和维护各国自主选择的权利； 保障各国参与国际事务的平等权利； 鼓励和支持以和平方式，通过对话、协商和谈判解决争 端和冲突，反对任意使用武力或以武力相威胁；
11
“联大”关于巴勒斯坦分治决议（联大181号决议案）
英国对巴勒斯坦的委任统治于
1948年8月结束，其后在巴勒斯坦建
立阿拉伯国和犹太国；
阿拉伯面积11000多平方公里，
包括北部的加利利、约旦河以西地区
和（占口4坦们个这4加居巴6“—成在个世犹使%从9沙民勒—立以伟纪。太耶%今地只斯以。色大以的）国 路天区 占 坦色全 列 的来阿面 撒开； 当5列世 的 事的拉积 冷始6地第界 精 业梦伯市1%,国4人一的 神 而想人的成0名任口0犹下奋变，土为0为总3太团斗成土地一多1以理人结吧了地；个%平色本们起！现只相的在方列格来实,”有反犹国公听的里！。占太际里到犹昂靠让人人政；我太发着我，的人表这们声国的种为音家建精以了在国神色吗巴宣列,？我勒言复让们斯国我几
在战略要地的争夺上，你认为哪些国家更为积极？ 7
中东概况—资源
“中东的自然资源十分丰富，波斯湾及其周围广大地区 蕴藏着石油资源，有“石油海洋”之称。据统计，其蕴
藏量约占全世界的2/3以上。近几年丰来富，的中自东然地资区源石
油产量约占世界总产量的2/5，出口量约占世界出口 量的2/3。”
“除石油外，中东地区的天然气资源也很丰富，已经探 明的储量有21300O亿立方米，其中储量最多的是沙特 阿拉伯、阿拉伯联合酋长国和卡塔尔，这三个国家的 储量是178000多亿立方米。”
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中东概况—宗教
耶路撒冷市 (Jerusalem) 位于巴勒斯坦中部犹地亚山的四
座多耶山年路丘的撒上历冷，史旧是。城一是座一举座世宗闻教名圣的城历，萨史是赫古犹城太莱独，教清特距、真今伊的已斯寺宗有兰教５教关０和０基系０督
教世界三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为自己的圣地。 犹太教认为：这是上帝赐给他们的土地，古代犹太王国的首 都，城内锡安山上还有他们的宗教圣殿； 基督教认为：这是耶稣诞生、传教、牺牲、复活的地方，当 然是无可替代的圣地； 伊斯兰教说：这是穆罕默德夜游登宵聆听真主安拉祝福和启 示的圣城，有世界上最美丽的清真寺。
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第一次中东战争爆发（巴勒斯坦战争）
爆发时间：
1948.5.15
交战国： 以色列 VS 黎巴嫩 叙利亚 伊拉克 约旦 埃及
黎巴嫩
叙利亚
伊 拉 克
埃及
约旦
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第一次中东战争结果
“他们彼第此一心次怀中恐东惧战、争互前相后监以视色、列尔领虞土我面诈积。比他较们最 关心的事和指导他们的政策，不是打胜仗和从敌人手 中把巴勒斯坦拯救出来，而是在战争结束后会出现什 么巴局勒面斯，坦据谁为将己会有在。巴勒”斯坦占据统治地位或谁将（ 约会约 旦把
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中东纷争的根源
五大焦点：
1.战略位置的特殊性: 连接两洋三洲五海
2.自然资源的重要性: “石油海洋” 3.民族关系的复杂性: 阿拉伯人 犹太人 4.宗教关系的独特性: （耶路撒冷）三教圣地 5.大国力量的对抗性: 战略利益的需要
两大矛盾： 1.阿拉伯国家与犹太国家的矛盾; 2.阿拉伯国家与西方大国的矛盾；
在自然资源的争夺上，你认为哪些国家更为积极？
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中东概况—历史
犹太人古时称为希伯莱人。公元前1025年，犹太人在 巴勒斯坦建立了统一的希伯莱王国。
此后，巴勒斯坦先后被亚述、巴比复伦杂、的波民斯、族希关腊系、
罗马、土耳其等外族轮番占领。 公元前63年罗马帝国侵占了耶路撒冷和整个巴勒斯坦 地区。犹太人被驱逐出巴勒斯坦。 公元7世纪，穆罕默德创立了伊斯兰教，并建立了统一 的阿拉伯帝国。公元637年，巴勒斯坦并入帝国后，其 居民、宗教、文化逐渐阿拉伯化，形成巴勒斯坦阿拉伯 人。1300多年来，他们在这一地区劳动生息，成为这 块 土地的主人。
——阿拉伯历史学家穆萨•阿拉米 旦 河 占西 ）岸
加沙地带
阿拉伯各国军（事埃上及占没）有形成统一部 署和指挥，战场洲人以欧 洲为中心提出的概念。1617世纪欧洲国家向东方殖民 扩张时，按距离西欧的远近 把东方地区分为“近东”、 “中东”和“远东”。
现在一般说的“中东” 是指欧、亚、非三洲交接的 地区。包括埃及、巴勒斯坦、 叙利亚、伊拉克、约旦、科 威特、伊朗和土耳其等18个 国家和地区。总面积为七百 万平方千米，人口一亿多。
——《当代世界知识200题》
为什么中东地区如此频繁地发生武装冲突和流血事件？
中东地区几乎毗邻接壤的国家都有边界领土纠纷。 除些之外，还有宗教和教派的斗争，各国对石油资源、 水源、交通要道的争夺。冷战期间，两个超级大国对 中东国家的争夺，促使中东各国之间旧矛盾激化和新 矛盾丛生。所以战乱频繁。
——《当代世界知识200题》 3