人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题

4.1 爱护水资源（专题训练）【三大题型】【题型1 水资源状况】..................................................... 错误!未定义书签。

【题型2 水资源的污染与防治】. (3)【题型3 保护水资源和节约用水】 (6)【题型1 水资源状况】1．（2021•新平县模拟）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”．这主要是（）A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少2．（2022•太原二模）山西推进以拦蓄水工程建设为核心、开发地表水为重点的应急水源工程建设，并且建设“两纵十横”大水网，建设这项工程的目的是（）A．治理空气污染B．解决用水问题C．防止水体污染D．进行水体净化3．（2022秋•永善县校级期末）图示法使内容的呈现更简明、直观、形象，下列图示呈现内容不正确的是（）A．原子的构成示意图B．空气成分示意图C．地壳中的元素含量（质量分数）D．全球海水、陆地水储量比4．（2021秋•新市区校级期末）水是生命之源，既普通又宝贵。

下列关于水的说法正确的是（）A．清澈、无味的井水、矿泉水都是纯水B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的C．沉淀、过滤等净水方法都是利用物质的化学性质D．自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果5．（2021秋•南岗区期中）关于以下说法正确的是（）A．成年人体内含水量一般在80%以上B．淡水只约占全球水储量的2.35%C．陆地储水中也有咸水，陆地咸水约占全球水储量的0.97%D．地球表面约71%被海水覆盖6．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是水，水中氢原子的原子核是由构成的．7．如图甲是世界、中国和北京水资源占有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。

4.1水资源及其利用1．下列做法中，不利于．．．保护水资源的是（）A．生活污水集中处理和排放B．丢弃尚有存水的矿泉水瓶C．工厂废水处理后循环使用D．灌溉农田由大水漫灌改为滴灌2．下列物品使用过程中，没有．．利用过滤原理的是（）A．漏勺B．纱窗C．绞肉机D．渔网3．2023年3月22日世界水日的主题是“加速变革”，“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。

下列说法不正确的是（）A．水源保护地附近禁止建设化工企业B．农业灌溉采用滴灌或喷淋代替水浇地C．建设海绵城市，增加雨水渗透，可有效留下淡水，改善环境D．为减少环境污染，将污水深注入地下4．节约用水是保护水资源的有效途径。

适合张贴在学校饮水机旁的标识是（）A B C D5．生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，常用的方法是（）A．沉降B．过滤C．吸附D．煮沸6．对含有固体物质的溶液进行过滤时，不需要的实验用品是（）①铁架台②量筒③滤纸④玻璃棒⑤试管夹⑥漏斗⑦烧杯A．①③B．⑥⑦C．④⑥D．②⑤7．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．加热煮沸可降低水的硬度B．加明矾可以鉴别软硬水C．水由氢原子和氧原子构成D．为了安全长期饮用纯净水8．水的净化过程中，可作吸附剂的是（）A．氯气B．氯化钠C．活性炭D．明矾9．在自来水生产过程中，没有用到的操作是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏10．下列有关硬水性质实验的操作，正确的是（）A．取样品B．滴加肥皂水C．振荡D．加热水样11．有下列叙述：①地球表面约34被水覆盖，故有人将地球又称为“水球”；②地球上96．5%的水是海水（其中含80多种化学元素及多种杂质），目前难以淡化、使用；③淡水含量少，且分布不均匀，大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；④随着生活水平的提高，生活和生产方面的用水量不断增加且浪费水的现象严重；⑤水体污染加剧了可利用水的减少；⑥不合理地开发利用水资源。

你认为其中与水资源短缺的原因相关的是______（填序号）。

《4.1水资源及其利用》分层作业A组·基础达标1.科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机。

”这是因为（）A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地资源不充足，使空气中水蒸气不断减少2.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A．园林喷灌B．工业用水重复使用C．口杯接水刷牙D．不间断地边注水边洗衣3.下面四个标志中，属于节水标志的是（）4.水污染的主要原因是（）A．水生动物的繁殖B．天然水与空气、岩石和土壤长期接触C．降雨不均衡D．城市污水的大量排放，工业生产中的“三废”排放及农业生产中农药、化肥使用不当5.水的污染主要来自（）①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废渣、废液、废气的排放③水生动植物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥施用不当⑥频频发生的沙尘暴A．④⑤⑥B．②④⑤C．①②③④D．③④⑤⑥6.下列操作过程能达到除去水体中的颜色与味道的是（）A．静置沉淀B．加入明矾吸附C．过滤除杂质D．加入活性炭吸附7.硬水和软水的本质区别是（）A．硬水浑浊，软水澄清B．硬水含杂质多，软水含杂质少C．硬水是不纯的水，软水是纯净的水D．硬水含较多可溶性钙、镁化合物，软水不含或含较少的可溶性钙、镁化合物8.为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理。

采取的措施有：①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降。

合理的处理顺序是（）A．④③②①B．①④③②C．④③①②D．③②①④9.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．水中异味可用活性炭吸附B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通过过滤可以除去水中所有的杂质B组·能力提升1.下列关于水的说法不正确的是（）A．我国水资源十分充足，但人均占有量低B．地球上储水量最大的是河流水C．水是人类宝贵的自然资源D．水资源不足，将导致严重的社会危机2.水在自然界中的存在形式是（）A．气态B．液态C．固态D．三态均有3.下列说法中，错误的是（）A．淡水在自然中储量很少，且大部分还难以利用B．动植物体内都含有大量的水C．凡是无色透明的水都能喝D．水在人的日常生活中和工农业生产上都有重要的作用4.减少海洋污染是每个公民的责任。

初中化学人教版九年级上册第四单元课题1 爱护水资源B卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2018·通州模拟) 下列做法不合理的是（）A . 为了提高农作物的产量，大量使用化肥B . 我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C . 用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D . 为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉2. （2分）“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。

下列做法不符合低碳理念的是（）A . 推广利用太阳能B . 家庭电器长期处于待机状态C . 循环使用生活用水D . 回收有机垃圾用于生产沼气3. （2分）下列保护自然资源的认识中，错误的是（）A . 回收废旧金属有利于保护金属资源B . 植树造林有利于保护空气资源C . 禁止废水任意排放有利于保护水资源D . 禁止使用化石燃料有利于保护能源4. （2分）(2019·海南模拟) 我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”，下列做法与主题不相符的是（）A . 逐步淘汰高耗水生产工艺B . 水龙头坏了立即进行修理C . 用水管不断冲洗汽车D . 研究开发海水淡化技术5. （2分） (2017九上·鼎湖期中) 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。

为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。

其中可以采用的方法是（）A . ①②B . ②③C . ①④D . ②④6. （2分）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。

下列有关叙述不正确的是（）A . 生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B . 农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C . 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D . 采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足7. （2分） 2015年4月8日，中华环保世纪行：宣传活动启动．今年中华环保世纪行宣传活动以“治理水污染、保护水环境”为专题，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点．下列做法违背该专题精神的是（）A . 大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设B . 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井C . 实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾D . 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖8. （2分） (2016九上·蚌埠期中) 每年3月22日是“世界水日”宣传水资源的重要性，下列做法不利于水资源保护的是（）A . 将硬水煮沸后作为生活用水B . 积极研究海水淡化技术C . 禁止行船向河中抛散杂物D . 大量开采和使用地下水二、填空题 (共1题；共2分)9. （2分）（1）2015年6月12日，“南博会”在昆明滇池畔开幕．滇池对调节昆明的气候起到重要作用．①下列做法会对滇池造成污染的是________ （填字母）．A．向滇池大量排放生活污水B．在滇池流域大量使用农药、化肥C．工厂污水经处理达标后排入滇池D．禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水，加入肥皂水并振荡，发现泡沫很少，则该水属于________（填“硬水”或“软水”）；若将此水进行净化处理，单一操作相对净化程度较高的是________（填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”）．（2）由于吸烟，不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的________以下．（3）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，实验步骤是：①计算：氯化钠________g，水________g；②________；③量取；④溶解：该步骤中玻璃棒的作用是________ ．三、综合题 (共1题；共2分)10. （2分） (2019九上·湛江期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

爱护水资源巩固练习一、单选题（1.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。

下列不利于水资源保护的是()A. 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所B. 合理使用农药和化肥C. 工业废水直接浇灌农田D. 禁止使用含磷洗衣粉2.“绿水青山就是金山银山”，节约用水、保护水资源应成为我们的自觉行为，下列做法正确的是()A. 用洗脸水浇花B. 工业污水排入江中C. 垃圾丢入池塘中D. 刷牙不关水龙头3.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。

我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是()A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴4.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。

下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是()①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术④推广节水器具A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④5.如图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是()A. 海洋是地球上最大的储水库B. 水是地球上宝贵的自然资源C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53%D. 海水淡化成本高，目前还不能推广6.下列有关资源的说法正确的是()A. 空气中稀有气体的体积分数约为9.4%B. 地壳中含量最多的元素是氧元素C. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学物质有80多种D. 可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%7.很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是()A. 做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B. 大力开采地下水，供给生产和生活用水C. 加大节水宣传力度，提高居民节水意识D. 工业废水净化后再排放，可减少水体污染8.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。

章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。

A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。

【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。

故选B。

1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。

【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。

【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。

2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。

你认为正确的是______。

【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。

【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。

课时练第4章自然界的水课题1 爱护水资源一、单选题1．某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是() A．水的污染加剧了淡水资源的危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机2．水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的3．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下，珍视隐藏的资源”。

下列有关地下水的说法正确的是A．地下水取之不尽用之不竭B．利用化学技术，加强地下水监测C．地下水可以随意开采D．用高压泵将废水打入地下，避免污染河流4．2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22—28日是第三十五届“中国水周”。

联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。

下列有关说法或做法与“世界水日”主题相符的是A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．生活污水中污染物少，可直接排放C．农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌D．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染5．关于我国水资源特点的叙述,不正确的是A．总量不少，人均不多B．南多北少，东多西少C．春夏多，秋冬少D．年际变化大6．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。

下列有关水的说法错误的是A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成7．2022年3月1日起施行的《河南省南水北调饮用水水源保护条例》让“一泓清水永续北送”有法可依。

初中化学《九上》第四单元自然界的水《爱护水资源》考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、2021年 3月 22日是第 29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。

下列对于水的认识正确的是A ．用废水浇灌农田以降低成本B ．使用无磷洗涤剂减少水体污染C ．利用活性炭可以软化硬水D ．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物知识点：爱护水资源【答案】B【详解】A 、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B 、使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“ 水华” 现象的发生，保护水资源，符合题意；C 、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D 、自来水处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。

故选B 。

2、写出一种节约用水的方法 ___________，区别硬水和软水的方法是加 ___________，生活中常用___________的方法降低水的硬度。

知识点：爱护水资源【答案】用淘米水浇花肥皂水煮沸【详解】节约用水的方法有用淘米水浇花、用洗菜水拖地等；区别硬水和软水的方法是加肥皂水，若有大量的泡沫产生，说明是软水，泡沫少或者没有泡沫产生，浮渣多的是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

故填：用淘米水浇花；肥皂水；煮沸。

3、水是人类的宝贵资源， 2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

(1)“坚持节水优先，建设幸福河湖”主要从节约用水做起，请你写出一条节约用水的措施： _______(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。

生活中常用 _______来检验水的硬度。

生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是 _______。

(3)实验室可以通过电解水的实验来探究水的组成 (如图是电解水的实验装置图 )。

4.1水资源及其利用1．下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是A．坚决杜绝使用农药和化肥B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放C．生活污水任意排放不会造成水体污染D．淡水资源取之不尽，用之不竭2．下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀3．下列物质中不属于混合物的是A．洁净的空气B．冰水混合物C．符合标准的矿泉水D．自来水4．可作净水器中吸附剂的是A．碳酸钙B．氯化钠C．氧化铜D．活性炭5．保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是A．工厂用水重复使用B．给庄稼浇水改漫灌为滴灌C．厕所马桶使用节水器D．全程使用流动水刷锅洗碗6．自来水生产过程中，属于化学变化的是A．沉降B．过滤C．吸附D．杀菌消毒7．下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．液面不要低于滤纸的边缘D．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边8．下列对宏观事实的解释错误．．的是A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子种类不同，性质不同B．铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧——氧气含量不同C．品红在热水中扩散的更快——温度升高，分子运动加快D．明矾可以净水——明矾能吸附杂质9．下列现象和应用中，所包含的主要变化有一项与其他三项有本质区别，该项是A．活性炭吸附水中颜色和异味B．酸雨侵蚀大理石雕塑C．利用沸点不同分离液态空气制氧气D．电灯通电发光10．空气和水是人类赖以生存的自然资源。

生产重水时，需对天然水进行净化。

下列净水方法中，净化程度最高的是A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏11．下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是选项实践活动化学知识A微型空气质量检测仪测CO2含量CO2属于空气污染物B用橡皮泥制作氨分子的结构模型氨气由氮原子和氢原子构成C设计和制作简易供氧器过氧化氢溶液可用于制氧剂D用自制简易净水器净化雨水净化后得到纯水A．A B．B C．C D．D12．河水净化的主要步骤如下图所示。

课题1 爱护水资源一、人类拥有的水资源1.地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。

2.淡水资源极度短缺,只占全球总储水量的2.53％。

3.随着社会的发展,一方面人类生活、生产用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。

4.我国的水资源状况由上图说明：1) 我国大部分地区处于缺水状况。

2) 人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。

3) 极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。

4) 水资源分布不均匀。

5.世界人均水量和一些国家人均水量我国水资源总量居世界第六位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。

淡水短缺原因:1.自然原因：①全球可真正利用的淡水资源少；①分布不均（时间、空间）2.人为原因：①人口增长、工业发展使得用水量不断增加；①浪费水现象惊人；①水体污染严重二、爱护水资源1.节约用水(1)具体措施①提高工业用水的重复利用率。

①农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。

①改变一些生活上的不良的用水生活习惯，如:洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水；使用节水器具；一水多用，如：洗菜、洗米的水可用来浇花，洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。

总之节约水资源就是要提高水的利用效益。

(2)举例①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。

①如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107t。

2.防止水体污染（1）什么叫水体污染污染源：①工业污染：工业三废(废水、废气、废渣)的任意排放。

①农业污染：农药、化肥的不合理使用。

①生活污染：生活污水的任意排放，主要是使用含磷的洗衣粉。

生活污染工业污染海洋污染江河污染（2）怎样防止水污染①树立环保意识①工业“三废”经处理后排放①生活污水集中处理后排放①农业上合理使用农药化肥①禁止使用含磷的洗衣粉【典例剖析】★基础知识应用题例1 水是人类不可缺少的宝贵资源。

（培优篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.1爱护水资源一．填空题（共12小题）1．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。

（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的（填序号）。

A.分子B.原子C.离子D.元素（3）下列治理河水的措施中合理的是。

A.拆除河流中设置的围网B.严禁在水体中电鱼、药鱼C.疏通河道、加强水质监测D.合理使用化肥农药，防止水体污染2．今年入春以来，云南遭遇10年来最严重旱情，为缓解旱情，政府呼吁民众节约用水。

以下做法不利于节约用水的是（填标号）。

A．及时更换损坏漏水的水龙头B．用洗菜水浇花C．推广使用节水马桶D．采用漫灌给草坪浇水3．空气和水是人类宝贵的自然资源。

请回答下列问题：（1）目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、和臭氧等；（2）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要。

4．节约用水，从我做起。

下列生活中的做法利于节约用水的是A．用淘米水浇花B．洗手打肥皂时一直开着水龙头C．未喝完的矿泉水直接扔掉D．5．我国是世界上淡水资源短缺的国家之一，在生活中如何节约用水，请写出一点。

6．水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。

作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。

节水措施：（1），（2）。

防治水污染的措施：（1），（2）。

7．为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水．请你结合家庭实际情况，提出通过改变用水习惯而达到节水目的具体建议（至少两条）（1）；（2）．8．保护水资源是每个公民应尽的义务．当前，造成水体污染的原因主要有（任写一点）．9．工业生产中的和生活的任意排放，农业生产中的、的不合理施用，都会造成水污染．10．天然水受到污染后，会直接危害人体健康．天然水污染的来源有（写出一种即可）；预防水体污染的措施有（写出一种即可）．11．水体污染来自污染、污染和污染，我们要保护水资源，一方面要，另一方面要．12．三峡工程二期工程已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水源污染，应采取的措施是（填序号）①清理蓄水库库底固体废物；②防止船舶污染；③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染．（培优篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.1爱护水资源参考答案与试题解析一．填空题（共12小题）1．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

初中化学人教版九年级上册第四单元课题1 爱护水资源一、单选题1.今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A. 地球上的总水储量很少，所以要节约用水B. 为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放D. 为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药2.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。

我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是（）A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴3.下图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是（）A. 海洋是地球上最大的储水库B. 水是地球上宝贵的自然资源C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53%D. 海水淡化成本高，目前还不能推广4.地球上的淡水只约占全球水储量的2．53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中错误的是（）A. 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B. 工业用水循环利用C. 将生活污水排放在江河中D. 利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶5.2012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列做法不符合节约用水的是（）A. 安装节水水龙头B. 衣物集中洗涤C. 用水桶盛水配抹布洗车D. 洗澡涂肥皂时不关水龙头6.“水——生命之所系”。

下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。

其中能改善水质的是（）A. ②③④B. ①③④C. ①②③④D. ①②④7.联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”（废水）．我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．巢湖是五大淡水湖之一，为了防止巢湖水受到污染，合肥投千亿治理修复环巢湖生态，改善巢湖水质，下列做法容易造成巢湖水体污染的是（）A. 严格控制在巢湖内的网箱养殖水产B. 在农业生产过程中提倡施用农家肥C. 沿巢湖工厂的工业废水经处理后排入巢湖D. 沿巢湖周边居民生活废水直接排入巢湖8.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。

九年级化学保护水资源习题精选习题精选〔一〕根底题(时间是：15分钟分数：50分)1．我是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有非常重要的现实意义。

在以以下举的防止水污染的措施中，你认为合理的是〔〕①制止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A．②④B．②③C．①④D．①③2．水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有活力勃勃的地球，所以保护水资源是人类一共同的责任。

以下各项能造成水质严重污染的是〔〕①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉A．只有①②③B．只有①②④C．只有③⑤D．只有②③⑤3．以下有关环境问题的认识中错误的选项是〔〕A．机动车尾气的排放不会污染大气D．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应〞C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源4．环境污染已对人类造成重大威胁。

以下名词与环境污染无关的是〔〕A．潮汐B．酸雨C．臭氧层空洞D．工业三废5．水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮〞、“水华〞现象。

导致藻类生长过快的营养元素是〔〕A．HB．CC．OD．P6．今年“世界环境日〞的主题为：水——二十亿人生命之所系。

以下措施①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物，能改善水质的是〔〕A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④7．我国各地降水量的差异很大，西北部与东南部相比，降水量少的是。

水是珍贵的资源，水危机已是全球性的事实。

请你观察图甲和图乙，为图乙配上一条标语。

8．水对于人类生活、工农业消费都具有重要意义。

(1)保持水的化学性质的粒子是。

(2)通电可使水分解，在两电极可分别得到氢气和氧气。

这一现象说明水是由元素和元素组成的。

(3)要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是。

章节测试题【答题】“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是______（填字母序号）。

A. 河水B. 自来水C. 矿泉水D. 蒸馏水【答案】D【分析】本题考查的是物质的分类。

【解答】初中阶段水的分类中，我们只说“蒸馏水”属于纯净的水。

故选D。

【答题】下列做法会造成水体污染的是（填字母）______。

A. 随意弃置废旧电池B. 含二氧化硫的工业废气任意排放C. 工业废水处理达标后再排放D. 严格监管化肥和农药的使用【答案】AB【分析】本题考查的是水资源的污染。

【解答】废旧电池会造成严重的水体污染，A正确；二氧化硫会使水体酸化，造成水体污染，B正确；工业废水处理后排放，能够减少水体污染，C错误；合理使用化肥和农药，能够有效减少水体污染，D错误。

故选AB。

1.【综合题文】水是生命之源，与生活生产关系密切。

保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

【答题】为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是______（填编号）。

①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。

【答案】②④【分析】本题考查的是水资源的污染和防治。

【解答】①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。

故选②④。

【答题】在科研中，水也是一种常用的试剂。

水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）。

下列对上述过程的描述不合理的是______（填序号）。

A. 氧元素发生了改变B. 微粒的组成发生了改变C. 微粒的化学性质发生了改变D. 与水分子比，水合离子的电子数发生了改变【答案】AD【分析】根据水合氢离子的性质进行解答。

【解答】水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，不符合题意；微粒发生了改变，故化学性质改变了，故C正确，不符合题意；水分子和水合离子的电子数相同，没有发生改变，故D错误，不符合题意。

初中九年级上册化学第四单元课题1 爱护水资源练习课题1 爱护水资源【自我检测】1．下列关于水资源的说法中,正确的是 ( ) A．地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的B．地球上的水总储量很大,但可利用的淡水资源很少C．地球上的水储量大,所以我们不用节约用水D．节约水资源就是要禁止工业用水2．下列做法不会污染水源的是 ( ) A．放养鱼虾 B．向河流中倾倒垃圾C．工业“三废”不经处理就排放到河道中 D．农业上任意使用农药、化肥3．小明平时在家中如下列方法使用水,其中哪些做法有利于节约用水 ( )A．任由水龙头漏水而不及时修理 B．洗脸、刷牙时，不间断地放水C．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌 D．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所4．2004年“世界环境日”的主题为：“水——二十亿人生命之所系”。

下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。

其中能改善水质的是（）A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④5．科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”。

这是因为（）A．地球上水很少,不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用,水会被不断蒸发掉C．淡水资源不足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺D．土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少6．下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是：A.您家使用的是自来水厂的自来水吗？B.您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）?C.请谈谈您家的节水措施？【中考链接】1.根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是 ( ) A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2.东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率．下列说法不正确的是（）A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法．这祥得到的淡水为纯净物D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染3.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（）A．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B．生活中可通过煮沸降低水的硬度C．冰块与水混合得到混合物D．河水经沉淀、过滤处理后得到纯水4.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．农作物采用大水浸灌C．生活污水集中处理后排放D．加强对水资源的监测。