牛顿运动定律章末检测试卷

高一物理《牛顿运动定律》单元检测时间：100分钟满分：100分一、选择题:每小题只有一个选项是正确的，每题4分, 共48分。

1. 下列单位中，属于国际单位制中的基本单位的是（）①米；②牛顿；③秒；④焦耳；⑤瓦特；⑥千克；⑦米/秒2.A．都是 B．只有①②③是 C．只有①③⑥是 D．只有②④⑦是2. 当作用在物体上的合外力不为零时，则（）A. 物体的速度一定越来越大 B．物体的速度一定越来越小C．物体的速度将有可能不变 D．物体的速度一定要发生改变3.一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度. 设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么，图中所示的四种情况中符合要求的是（）15°30°45°60°A B C D4. 一物体在光滑水平面上受三个水平力作用处于静止状态, 已知其中的一个力F方向向东, 保持其余两个力不变, 把F逐渐减小到零后, 又逐渐恢复到原来的值, 在这个过程中（）①物体的加速度方向先向西, 后向东, 最后加速度的大小变为零②物体的加速度方向向西, 加速度的大小先增大后减小③物体的速度先增加, 后减小, 最后变为零④物体的速度增大到某一值后, 做匀速直线运动C．只有①④正确 D．只有②④正确5. 用3 N的水平恒力,使水平面上一质量为2kg的物体,从静止开始运动。

在2s内通过的位移是2m, 则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是A．0.5 m / s2，2 N B．1 m / s2，1 NC．2 m/ s2，0.5 N D．1.5 m / s2，06. 如图，轻质弹簧一端固定一端自由, 置于光滑水平面上, 一物体以速度v匀速向左, 从它接触弹簧开始到把弹簧压缩到最短的过程中(不超过弹簧的弹性限度)，下列说法中不．正确．．的是( )A．物体的加速度越来越大 B．物体做变减速运动C．物体的速度越来越小 D．物体做匀速运动7. 设洒水车的牵引力不变，所受阻力跟车重成正比，洒水车在平直公路上行驶，原来是匀速的，开始洒水后，它的运动情况将（）A．继续做匀速运动B．变为做匀加速运动C. 变为做变加速运动 D．变为做匀减速运动8. 某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示，则在0～t0这段时间，下列说法正确．．的是( )A．物体做匀加速直线运动B．物体在t＝0时刻加速度最大C．物体在t0时刻速度最大，而加速度为零D．物体作变加速运动，运动速度越来越大9. 在升降机中挂一个弹簧秤, 下吊一个小球, 如图, 当升降机静止时, 弹簧伸长4 cm. 当升降机运动时弹簧伸长2 cm, 若弹簧秤质量不计, 则升降机的运动情况可能是( )①以1 m/s2的加速度下降②以4.9 m/s2的加速度减速上升③以1 m/s 2的加速度加速上升 ④以4.9 m/s 2的加速度加速下降A. ①②B.①③C. ①④D.②④10. 如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2 kg ，叠放在水平地面上，AB 间的最大静摩擦力为1 N ，B 与地面间的动摩擦系数为0.1，今用水平力F 作用于B ，则保持AB 相对静止的条件是F 不超过（g = 10 m/s 2）A ．3 NB ．4 NC ．5 ND ．6 N11. 每逢重大节日，天安门广场就会燃放起美丽的焰火．按照设计要求，装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4 s 末到达离地面100 m 的最高点，随即炸开，形成各种美丽的图案．假设礼花弹从炮筒中射出时的初速度是v 0，上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k 倍，那么v 0和k 分别等于（g = 10 m/s 2）A ．25m/s ，1.25B ．40m/s ，0.25C ．50m/s ，0.25D ．80m/s ，1.2512. 放置在水平面上的物体质量为2.0kg ，受到沿水平方向的恒定拉力作用，拉力对物体作用6.0 s 后撤去，物体在整个运动过程中受到的外力的合力F 合的变化情况如图所示. 则根据题中所给条件和图象可以求出的物理量有( )①拉力的大小②物体和水平面间的动摩擦因数 ③物体运动的最大速度 ④物体整个运动的位移 A ．①② B ．①③ C ．①②③ D ．①②③④二、实验题：（12分）13．科学实验是人们认识自然的重要手段．一学生测量自行车在行驶中所受的阻力系数k(阻力对重力的比值)，他依次做了以下事项：(1)找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；(2)以较大速度骑车驶过起点线，并在通过起点线时按动秒表开始计时；(3)当车驶过起点线后就不再蹬车，让自行车依靠惯性沿直线继续前进；(4)自行车停下，立即按下秒表停止计时，记录自行车行驶时间t，同时记下终点位置；(5)量出起点线到终点的距离L．根据上述操作，可测出自行车在行驶中的阻力系数k = . 14.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，测得小车的加速度a 和拉力F的数据如下表所示：(1)根据表中的数据在下图所示的坐标纸中作出a－F图象；(2)图象的斜率的物理意义是_________________；(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是___________；(4)小车和砝码的总质量为________ kg.三、计算题:本题共40分。

章末验收卷(三)(限时：45分钟)一、单项选择题1．(2017·嘉兴市一中期末)理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，以下实验中属于理想实验的是( )A．验证平行四边形定则B．用打点计时器测物体的加速度C．伽利略的斜面实验D．利用自由落体运动测定反应时间答案 C2．如图1所示，当孩子与爸爸玩“掰手腕”的游戏时，下列说法中正确的是( )图1A．爸爸“掰倒”孩子时，爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力B．爸爸“掰倒”孩子时，爸爸对孩子的力等于孩子对爸爸的力C．孩子“掰倒”爸爸时，孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力D．孩子“掰倒”爸爸时，孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力答案 B解析爸爸对孩子的力与孩子对爸爸的力是一对作用力与反作用力的关系，两者大小相等，方向相反，故B选项正确．3．(2017·湖州市高三上学期期末)下列选项中只涉及超重现象的是( )A．汽车过拱形桥顶端时B．蹦极的人到达最低点时C．卫星绕地球做匀速圆周运动D．人从一楼乘电梯到十楼的过程答案 B解析汽车过拱形桥顶端时，加速度向下，属于失重现象，故A错误；卫星绕地球做匀速圆周运动时，处于完全失重状态，故C错误；人乘电梯从一楼到十楼，先向上加速再匀速，后向上减速，故先超重后失重，故D 错误；蹦极的人到达最低点时，加速度方向向上，处于超重状态，故B 正确．4．如图2所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F 作用，前方固定一足够长的水平轻弹簧，则当木块接触弹簧后( )图2A ．木块立即做减速运动B ．木块在一段时间内速度仍可增大C ．当F 等于弹簧弹力时，木块加速度最大D ．弹簧压缩量最大时，木块加速度为0 答案 B解析 当木块接触弹簧后，水平方向受到向右的恒力F 和弹簧水平向左的弹力作用．弹簧的弹力先小于恒力F ，后大于恒力F ，木块所受的合力方向先向右后向左，则木块先做加速运动，后做减速运动，当弹力大小等于恒力F 时，木块的速度最大，加速度为0.当弹簧压缩量最大时，弹力大于恒力F ，合力向左，加速度不为0，故B 正确，A 、C 、D 错误． 5．(2017·绍兴第一中学期末)竖直向上抛出的物体，在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为43g ，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为( )A.43g B ．g C.23g D.12g 答案 C解析 物体上升过程，根据牛顿第二定律有：mg ＋F f ＝ma物体下降过程：mg －F f ＝ma 1，且a ＝43g ，联立各式解得a 1＝23g ，故选C.6．(2016·杭州二中高二月考)如图3所示，放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ，则( )图3A ．物块可能匀速下滑B ．物块仍以加速度a 匀加速下滑C ．物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D ．物块将以小于a 的加速度匀加速下滑答案 C解析 未加F 时，物块受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律有a ＝mg sin θ－μmg cos θm .当施加F 后，加速度a ′＝ F ＋mg sin θ－μ F ＋mg cos θm，因为g sin θ>μg cos θ，所以F sin θ>μF cos θ，可见a ′>a ，即加速度增大，故选项C 正确，A 、B 、D 错误．7．(2016·丽水中学模拟)如图4所示，趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球的质量分别为M 、m ，球拍平面和水平面之间的夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则( )图4A ．运动员的加速度为g tan θB ．球拍对球的作用力为mgsin θC ．运动员对球拍的作用力为Mgcos θD ．若加速度大于g sin θ，球一定沿球拍向上运动 答案 A解析 球受竖直向下的重力和球拍的支持力F N ，根据牛顿第二定律得，在水平方向上F N sin θ＝ma ，在竖直方向上F N cos θ＝mg ，解得a ＝g tan θ，F N ＝mgcos θ，故A 正确，B 错误；将球拍和球看做一个整体，整体受重力和运动员对球拍的作用力，根据牛顿第二定律得，运动员对球拍的作用力为F ＝ M ＋m gcos θ，C 错误；当加速度大于g tan θ时，球将向上运动，由于g sin θ＜g tan θ，当加速度大于g sin θ小于g tan θ时，球将向下运动，故球不一定沿球拍向上运动，D 错误．8．如图5所示，光滑水平面上，A 、B 两物体用轻弹簧连接在一起，A 、B 的质量分别为m 1、m 2，在拉力F 作用下，A 、B 共同做匀加速直线运动，加速度大小为a ，某时刻突然撤去拉力F ，此瞬间A 和B 的加速度大小为a 1和a 2，则( )图5A ．a 1＝0，a 2＝0B ．a 1＝a ，a 2＝m 2m 1＋m 2a C ．a 1＝m 1m 1＋m 2a ，a 2＝m 2m 1＋m 2a D ．a 1＝a ，a 2＝m 1m 2a 答案 D解析 撤去F 的瞬间，A 受力未变，故a 1＝a ；对B ，弹簧弹力未变，仍为：F ′＝m 1a ，故a 2＝F ′m 2＝m 1m 2a ，故D 正确． 9．如图6甲所示，一小物块沿光滑斜面从静止向下滑，其对应的速率与时间关系图如图乙所示，如果从斜面较高的位置由静止释放小物块，假设地面与小物块之间的摩擦力不变，小物块从斜面进入地面速率不发生变化．则最能代表小物块运动图象的是( )图6答案 D10．如图7所示，质量为2 kg 的物块A 与水平地面间的动摩擦因数为μ＝0.1，质量为1 kg 的物块B 与水平地面间的摩擦忽略不计，已知在水平力F ＝11 N 的作用下，A 、B 一起做加速运动，g ＝10 m/s 2，则下列说法正确的是( )图7A ．A 、B 的加速度均为3.67 m/s 2B ．A 、B 的加速度均为3.3 m/s 2C ．A 对B 的作用力为3.3 ND ．A 对B 的作用力为3 N 答案 D解析 在水平力F ＝11 N 的作用下，A 、B 一起做加速运动，对A 、B 整体由牛顿第二定律得：F －μm A g ＝(m A ＋m B )a ，解得a ＝3 m/s 2，故A 、B 错误；对B 物块有：F AB ＝m B a ＝3 N ，故D 正确，C 错误．11．(2016·嘉兴市联考)质量为1 t 的汽车在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶，阻力大小不变．从某时刻开始，汽车牵引力减小2 000 N ，那么从该时刻起经过6 s ，汽车行驶的路程是( )A ．50 mB ．42 mC ．25 mD ．24 m 答案 C解析 汽车匀速运动时F 牵＝F f ，汽车受到的合力大小为0，当牵引力减小2 000 N 时，汽车所受合力的大小为F ＝2 000 N① 由牛顿第二定律得F ＝ma ② 联立①②得a ＝2 m/s 2汽车减速到停止所需时间t ＝va＝5 s5 s 时，汽车已静止则汽车经过6 s 行驶的路程x ＝12vt ＝25 m ，故选C.二、实验题12．某同学在用拉力传感器探究“作用力与反作用力关系”的实验中，把两个力传感器的挂钩钩在一起向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图8所示．图8(1)观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，得到的实验结论为________________________________________________________________________； (2)如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？________(选填“有”或“没有”)．答案 (1)作用力与反作用力总是大小相等，方向相反 (2)没有13．某同学用如图9所示的实验装置探究“物体的加速度与力、质量的关系”，请回答下列有关此实验的问题：图9(1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材：A ．交流电源、导线B ．天平(含配套砝码)C ．秒表D ．刻度尺E ．细线、沙和小沙桶其中不必要的器材是________(填代号)．(2)电火花计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况．其中一部分纸带上的点迹情况如图10甲所示，已知电火花计时器打点的时间间隔T ＝0.02 s ，测得A 点到B 、C 点的距离分别为x 1＝5.99 cm ，x 2＝13.59 cm ，则在打下点迹B 时，小车运动的速度v B ＝________ m/s ；小车做匀加速直线运动的加速度a ＝________m/s 2.(结果均保留三位有效数字)图10(3)在探究“质量一定，加速度a 与合外力F 的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a －F 图象，其中图线不过原点的原因是______________________________． 答案 (1)C (2)0.680 1.61 (3)平衡摩擦力过度解析 (2)v B ＝x AC 2×5T ＝x 210T ＝13.5910×0.02×10－2m/s≈0.680 m/sa ＝x 2－x 1－x 1 5T 2＝13.59－5.99－5.99 5×0.022×10－2 m/s 2 ＝1.61 m/s 2. 三、计算题14．某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止落下，如图11所示，经过8 s 后打开降落伞，运动员做匀减速直线运动，再经过16 s 后刚好到达地面，且速度恰好为零．忽略打开降落伞前的空气阻力和打开降落伞的时间．已知人和伞的总质量m ＝60 kg ，g 取10 m/s 2.求：图11(1)打开降落伞时运动员的速度大小； (2)打开降落伞后运动员的加速度；(3)打开降落伞后运动员和伞受到的总阻力大小． 答案 (1)80 m/s (2)5 m/s 2，方向竖直向上 (3)900 N解析 (1)打开降落伞前运动员做自由落体运动有：v ＝gt 1 解得：v ＝80 m/s (2)根据0＝v ＋at 解得：a ＝－5 m/s 2即打开降落伞后运动员的加速度大小为5 m/s 2，方向竖直向上 (3)打开降落伞后，根据牛顿第二定律mg －F f ＝ma 解得：F f ＝900 N.15．(2016·慈溪市联考)如图12所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一滑块(可视为质点)从斜面上A 点由静止释放，最终停在水平面上的C 点．已知A 点距水平面的高度h ＝0.8 m ，B 点距C 点的距离L ＝2.0 m(滑块经过B 点时没有能量损失，g 取10 m/s 2)，求：图12(1)滑块在运动过程中的最大速度； (2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ；(3)滑块从A 点释放后，经过时间t ＝1.0 s 时速度的大小． 答案 (1)4 m/s (2)0.4 (3)3.2 m/s解析 (1)滑块先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动，故滑块运动到B 点时速度最大为v m ，设滑块在斜面上运动的加速度大小为a 1，由牛顿第二定律得mg sin 30°＝ma 1，v 2m ＝2a 1·hsin 30°，解得v m ＝4 m/s.(2)设滑块在水平面上运动的加速度大小为a 2，由牛顿第二定律得：μmg ＝ma 2，v 2m ＝2a 2L ，解得μ＝0.4.(3)设滑块在斜面上运动的时间为t 1，有v m ＝a 1t 1，解得t 1＝v ma 1＝0.8 s ，由于t >t 1，故滑块已经经过B 点在水平面上做匀减速运动，滑块做匀减速运动的时间为t －t 1＝0.2 s ，设t ＝1.0 s 时速度大小为v ，有：v ＝v m －a 2(t －t 1)，解得v ＝3.2 m/s.。

高中物理第三章牛顿运动定律章末过关检测业（含解析）教科版必修1章末过关检测(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本题共8小题，1～5题为单项选择题，6～8题为多项选择题，每小题6分，共48分)1．关于力、运动状态及惯性，下列说法正确的是( )A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．一个运动的物体，如果不再受力，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C．伽利略根据理想实验推论出：如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去D．车速越大，刹车后滑行的距离越长，所以惯性越大解析：伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，故A错误．一个运动的物体，它总会逐渐停下来，是因为物体受到了摩擦力，如果不受力，物体会永远运动下去，故B错误．伽利略根据理想实验推论出：如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去，故C正确．惯性只与质量有关，与速度无关，故D错误．答案：C2．如图所示，小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是( )A．小明在下降过程中(未着地)处于失重状态B．小明起跳以后在上升过程中处于超重状态C．小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D．起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力解析：超重还是失重要看加速度方向，若加速度方向向上即为超重，若加速度方向向下即为失重．小明在下降过程中因加速度向下，故失重，A正确；起跳以后的上升过程中加速度也向下，也是失重，B错误；小明落地时因减速下降，加速度向上，所以是超重，地面对他的支持力大于他的重力，C错误；起跳过程中地面对小明的作用力与他对地面的作用力是一对作用力与反作用力，不是同一个力，D错误．答案：A3．如图所示，BC为固定在小车上的水平横杆，质量为M的物块穿在杆上，靠摩擦力保持相对静止，物块通过轻细线悬吊着一个质量为m的小铁球，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而物块、小铁球均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大，物块始终和小车保持相对静止，当加速度增大到2a时( )A．横杆对物块的摩擦力增大到原来的2倍B．横杆对物块的弹力变大C．细线与竖直方向的夹角增大到原来的2倍D．细线的拉力增大到原来的2倍解析：取物块和小铁球为一整体，进行受力分析，竖直方向上横杆对整体的支持力和整体所受的重力平衡，有N＝(M＋m)g，水平方向上，根据牛顿第二定律有f＝(M＋m)a，其中f表示横杆对物块的摩擦力，当加速度增大到2a后，横杆对物块的支持力保持不变，而横杆对物块的摩擦力增大到原来的2倍，选项A正确，B错误；隔离小铁球，以小铁球为研究对象，细线拉力的竖直分力与小铁球所受的重力平衡，细线拉力的水平力使小铁球产生加速度，当加速度增大到2a时，拉力的竖直分力不变，水平分力变为原来的2倍，故选项C、D错误．答案：A4．某人在地面上用体重计称得其体重为490 N．他将体重计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内体重计的示数如图所示，则电梯运行的v­t图像可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )解析：t0～t1时间段内，人失重，应向上减速或向下加速，B、C错；t1～t2时间段内，人匀速或静止；t 2～t 3时间段内，人超重，应向上加速或向下减速，A 对，D 错． 答案：A5．如图所示，质量为m 的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB 托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB 突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为( ) A ．0 B.233g C ．gD.33g 解析：未撤离木板时，小球受重力G 、弹簧的拉力F 和木板的弹力N 的作用处于静止状态，通过受力分析可知，木板对小球的弹力大小为233mg .在撤离木板的瞬间，弹簧的弹力大小和方向均没有发生变化，而小球的重力是恒力，故此时小球受到重力G 、弹簧的拉力F ，合力与木板提供的弹力大小相等，方向相反，故可知加速度的大小为233g ，由此可知B 正确．答案：B6．如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平面路面上以加速度a 做匀加速运动的过程，下列分析正确的是( )A ．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B ．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的摩擦力C ．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D ．若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2a解析：泵车受到的重力和泵车对地面的压力的受力物体不同，不可能是一对平衡力，故A 错误；轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加摩擦力，故B 正确；惯性的量度是质量，系安全带不会改变司机的质量，故C 错误；牵引力增为原来的2倍，阻力不变，所以加速度大于2a ，故D 正确． 答案：BD7．如图所示，置于水平地面上的相同材料的质量分别为m 和m 0的两物体用细绳连接，在m 0上施加一水平恒力F ，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，下列说法正确的是( )A．地面光滑时，绳子拉力大小等于mFm0＋mB．地面不光滑时，绳子拉力大小等于mFm0＋mC．地面不光滑时，绳子拉力大于mF m0＋mD．地面不光滑时，绳子拉力小于mF m0＋m解析：地面光滑时，将两物体看成一个整体，则由牛顿第二定律可得：F＝(m＋m0)a，对m分析可得：T＝ma，联立解得：T＝mFm＋m0；当地面不光滑时，将两者看成一个整体，可得F－μ(m＋m0)g＝(m＋m0)a，对m分析可得：T－μmg＝ma，联立可得T＝mFm＋m0，故A、B正确．答案：AB8．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知A、B间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋轻放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，以下说法正确的是( )A．粮袋到达B点的速度可能大于、可能相等或小于vB．粮袋开始运动的加速度为g(sin θ－μcos θ)，若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tan θ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞g sin θ解析：粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B点时的速度大于v，故A正确．粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力，大小为μmg cos θ，根据牛顿第二定律得，加速度a＝g(sin θ＋μcos θ)，故B错误．若μ＜tan θ，则重力的下滑分力大于滑动摩擦力，故a的方向一直向下，粮袋从A到B一直是做加速运动，可能是一直以g(sin θ＋μcos θ)的加速度匀加速；也可能先以g(sin θ＋μcos θ)的加速度匀加速，后以g(sin θ－μcos θ)的加速度匀加速，故C正确．由以上分析可知，粮袋从A到B不一定一直做匀加速运动，故D错误．答案：AC二、非选择题(本题共4小题，共52分)9．(12分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线P 、Q ，并测出其间距d .开始时将木块置于P 处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F 0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F ，然后释放木块，并用秒表记下木块从P 运动到Q 处的时间t .(1)木块的加速度可以用d 和t 表示为a ＝________.(2)改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a 与弹簧秤示数F 的关系．下图中能表示该同学实验结果的是________．(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________． A ．可以改变滑动摩擦力的大小 B ．可以更方便地获取更多组实验数据 C ．可以更精确地测出摩擦力的大小 D ．可以获得更大的加速度以提高实验精度 解析：(1)由d ＝12at 2可得：a ＝2dt 2.(2)由牛顿第二定律可知F －F 0＝ma ，得a ＝1m F －F 0m，当F >F 0时，木块才产生加速度．随着继续向瓶中加水，矿泉水的质量不断增加，矿泉水瓶的质量不能远小于木块的质量，则图像出现弯曲，C 选项正确．(3)挂钩码的方法不能连续改变细绳拉力大小，因此不能准确测出摩擦力的大小，也不利于获得多组测量数据，故B 、C 正确． 答案：(1)2dt2 (2)C (3)BC10．(12分)如图所示，有一长度x ＝1 m 、质量M ＝10 kg 的平板小车，静止在光滑的水平面上，在小车一端放置一质量m ＝4 kg 的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.25，要使物块在2 s内运动到小车的另一端，求作用在物块上的水平力F 是多少？(g 取10 m/s 2)解析：小车和物块的运动情况如图所示，在物块运动到小车右端的过程中，小车发生的位移为x 1，物块发生的位移为x 2，取向右为正，以小车为研究对象，由牛顿第二定律得：μmg ＝Ma 1①由匀变速运动的公式得：x 1＝12a 1t 2②以物块为研究对象，由牛顿第二定律得：F －μmg ＝ma 2③由匀变速运动的公式得：x 2＝12a 2t 2④由题意得：x 2－x 1＝x ⑤由①②③④⑤代入数据得：F ＝16 N. 答案：16 N11．(14分)如图甲所示，质量m ＝1 kg 的物体沿倾角θ＝37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v 成正比，比例系数用k 表示，物体的加速度a 与风速v 的关系如图乙所示．sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g ＝10 m/s 2.求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ； (2)比例系数k .解析：(1)当v ＝0时，有mg sin θ－μmg cos θ＝ma 0 由题图读出a 0＝4 m/s 2，代入上式解得μ＝g sin θ－a 0g cos θ＝0.25.(2)当v ＝5 m/s 时，加速度为零，有mg sin θ－μN －kv cos θ＝0又N ＝mg cos θ＋kv sin θ 联立以上两式，解得k ＝mg (sin θ－μcos θ)v (μsin θ＋cos θ)≈0.84 kg/s.答案：(1)0.25 (2)0.84 kg/s12．(14分)如图所示，一小轿车从高为10 m 、倾角为37°的斜坡顶端从静止开始向下行驶，当小轿车到达底端时进入一水平面，在距斜坡底端115 m 的地方有一池塘，发动机在斜坡上产生的牵引力为2×103N ，在水平地面上调节油门后，发动机产生的牵引力为1.4×104N ，小轿车的质量为2 t ，小轿车与斜坡及水平地面间的动摩擦因数均为0.5(g 取10 m/s 2)．求：(1)小轿车行驶至斜坡底端时的速度；(2)为使小轿车在水平地面上行驶而不掉入池塘，在水平地面上加速的时间不能超过多少？(轿车在行驶过程中不采用刹车装置)解析：(1)小轿车在斜坡上行驶时，由牛顿第二定律得F 1＋mg sin 37°－μmg cos 37°＝ma 1 代入数据得斜坡上小轿车的加速度a 1＝3 m/s 2由v 21＝2a 1x 1＝2a 1h sin 37°得行驶至斜坡底端时的速度v 1＝10 m/s. (2)在水平地面上加速时F 2－μmg ＝ma 2 代入数据得a 2＝2 m/s 2关闭油门后减速μmg ＝ma 3，代入数据得a 3＝5 m/s 2关闭油门时轿车的速度为v 2，v 22－v 212a 2＋v 222a 3＝x 2 得v 2＝20 m/s ，t ＝v 2－v 1a 2＝5 s 即在水平地面上加速的时间不能超过5 s. 答案：(1)10 m/s (2)5 s。

章末检测卷（四）（时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题 要求.） （本题共8小题，每小题4分.每小题给出的选项中只有一项符合题目1 •在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个 观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ）A. 亚里士多德、伽利略B. 伽利略、牛顿C. 伽利略、爱因斯坦 D .亚里士多德、牛顿 答案 B 2.关于惯性，下列说法正确的是（ ）A .在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失B .跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性C .物体在月球上的惯性只是它在地球上的D .质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关 答案 D解析物体的惯性只与物体的质量有关， 与物体的运动状态、所处的位置无关，选项A 、B 、C 错误，选项D 正确.3. 2013年6月11日，“神舟十号”载人飞船成功发射，设近地加速时，飞船以 5g 的加速度匀加速上升，g 为重力加速度.则质量为 m 的宇航员对飞船底部的压力为 （）解析 对宇航员由牛顿运动定律得：F N— mg = ma ,得F N = 6mg ，再由牛顿第三定律可判定A 项正确. 4.如图1所示，静止的粗糙传送带上有一木块M 正以速度v 匀速下滑，滑到传送带正中央时，传送带开始以速度v 匀速斜向上运动，则木块从A 滑到B 所用的时间与传送带始终静止不动时木块从 A 滑到B 所用的时间比较（）A .两种情况相同 C .前者快A . 6mg答案 AB . 5mgC . 4mgD . mgB .前者慢 D .不能确定图1答案A5 •轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了放手，则重物在刚释放的瞬间的加速度是（）2 2A . 2.5 m/sB . 7.5 m/s2 2C. 10 m/sD. 12.5 m/s答案A解析设重物的质量为m,弹簧的劲度系数为k.平衡时：mg= kx i,将重物向下拉1 cm, 由牛顿第二定律得：k（X r+ X2）—mg= ma,联立解得：a= 2.5 m/s2,选项A正确.6.如图2所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将（）A.先增大后减小B .先减小后增大C. 一直增大D .一直减小答案B解析小球受力如图所示，拉力F与支持力F N的合力与重力G等大、反向，且F N的方向不变，可见，在斜面缓慢向左运动时，绳的拉力F先减小后增大.7.如图3所示，小车上有一个定滑轮，跨过定滑轮的绳一端系一重球, 另一端系在弹簧测力计上，弹簧测力计下端固定在小车上.开始时小车处于静止状态.当小车沿水平方向运动时，小球恰能稳定在图中虚线位置，下列说法中正确的是（）A .小球处于超重状态，小车对地面压力大于系统总重力B .小球处于失重状态，小车对地面压力小于系统总重力C.弹簧测力计读数大于小球重力，但小球既不超重也不失重D .弹簧测力计读数大于小球重力，小车一定向右匀加速运动答案C解析小球稳定在题图中虚线位置，则小球和小车有相同的加速度, 故小球既不超重也不失重，小车既可以向右匀加速运动，也可以向左匀减速运动，故正确.4 cm.若将重物向下拉1 cm后且加速度水平向右,'G&如图4所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长.如果m B= 3m A,则绳子对物体A的拉力大小3A. m B gBqm A g3C. 3m A gD.4m B g答案B解析对A、B整体进行受力分析，根据牛顿第二定律可得m B g = (m A+ m B)a，对物体A,3设绳的拉力为F，由牛顿第二定律得，F = m A a,解得F = ，故B正确.二、多项选择题(本题共4小题，每小题5分.每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)9. 物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是()A .物体所受到静摩擦力的反作用力是物体对斜面的摩擦力B .物体所受重力沿垂直斜面方向的分力就是物体对斜面的压力C .物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D .物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力答案AD10. 如图5所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是2(g 取10 m/s)( )A .电梯可能向上加速运动，加速度大小为 2 m/s2B .电梯可能向下加速运动，加速度大小为 2 m/s22C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为 2 m/sD .电梯可能向下减速运动，加速度大小为 2 m/s2答案BC解析由电梯做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为10 N，可知重物的重力为10 N ,质量为1 kg;当弹簧测力计的示数变为8 N时，则重物受到的合力为 2 N，方向竖直向下, 由牛顿第二定律得物体产生向下的加速度，大小为 2 m/s2，因没有明确电梯的运动方向，故电梯可能向下加速，也可能向上减速，故选B、C.11. 将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速 度一时间图象如图6所示，则（ ）A .上升、下降过程中加速度大小之比为 11 : 9B .上升、下降过程中加速度大小之比为 10 : 1C .物体所受的重力和空气阻力之比为 9 : 1D •物体所受的重力和空气阻力之比为 10： 1答案 AD解析 上升、下降过程中加速度大小分别为：a 上= 11 m/s 2, a 下= 9 m/s 2,由牛顿第二 定律得：mg + F 阻=ma 上, mg — F 阻=ma 下，联立解得： mg ： F 阻=10 ： 1, A 、D 正确.12. 如图7所示，一小球自空中自由落下，在与正下方的直立轻质弹簧接触直 至速度为零的过程中，关于小球的运动状态，下列几种描述中正确的是（ ）A .接触后，小球做减速运动，加速度的绝对值越来越大， 速度越来越小，最后等于零B .接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直 到为零C .接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被 压缩最大之处D .接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 答案 BD解析从小球下落到与弹簧接触开始，一直到把弹簧压缩到最短的过程中， 弹簧弹力与 小球重力相等的位置是转折点， 之前重力大于弹力， 之后重力小于弹力， 而随着小球向下运 动，弹力越来越大，重力恒定，所以之前重力与弹力的合力越来越小， 之后重力与弹力的合 力越来越大，且反向（竖直向上）.由牛顿第二定律知，加速度的变化趋势和合力的变化趋势 一样，而在此过程中速度方向一直向下.三、实验题（本题共2小题，共12分）13. （6分）如图8甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带， 纸带上A 、B 、 C 、D 、E 、F 、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s , A 与各点之间的距离如图所示，单位是 cm ，纸带的加速度是 __________ m/s 2（结果保留3位有效数字），在验 证质量一定时加速度 a 和合外力F 的关系时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的 a —F图象，其原因是 _______________________________ .图6图7Tj T;—r—r—® I ! I ：:I 二£ I 1 I p IT」i：L嗦L:- -------- ut.65 -：T图8答案1.59平衡摩擦力过度解析a的计算利用逐差法.X DE —X AB + X EF —X BC + X FG —X CD a= 2a9TX DE + X EF+X FG - X AB + X BC+X CD（1）该实验中小车所受的合力_______ （选填“等于”或“不等于”）力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________ （选填“需要”或“不需要（2）实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度I，光电门1和2的中心距离为X.某次实验过程：力传感器的读数为 F ,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为b、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是_______________________________ .答案⑴等于不需要（2）F =粘存1X 10—2m/s* 2a解析(1)由于力传感器显示拉力的大小，而拉力的大小就是小车所受的合力，故不需 要让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.(2)由于挡光板的宽度I 很小，故小车在光电门 1处的速度v i = +，在光电门2处的速度2 2 2 2 杰(召一如.故验证的关系式为 F = Ma =另卜/)要注明单位)15. (12分)太空是一个微重力、高真空、 室制造出没有内部缺陷的晶体， 生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝. 天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动，飞船由6 000 m 的高空静止下落，可以获得持续25 s 之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验. 已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g 取10 m/s 2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度大小; ⑵飞船在微重力状态中下落的距离. 答案 (1)9.6 m/s 2 (2)3 000 m解析(1)设飞船在失重状态下的加速度为 a ,由牛顿第二定律得mg — F f = ma又 F f = 0.04mg 即 mg — 0.04mg = ma 解得 a = 9.6 m/s 2 (2) 由 x = 2at 2 得1 2x = 2X 9.6X 25 m = 3 000 m.16. (12分)在水平地面上有一个质量为 4.0 kg 的物体，物体在水平拉力 F 的作用下由静止开始运动.10 s 后拉力大小减小为 F/3，并保持恒 定.该物体的速度图象如图 10 所示(取g = 10 m/s 2).求：(1) 物体所受到的水平拉力 F 的大小； (2) 该物体与地面间的动摩擦因数. 答案 (1)9 N (2)0.125解析 (1)物体的运动分为两个过程，由图可知两个过程加速度分别为: a 1 = 1 m/s 2, a 2 = — 0.5 m/s 2 物体受力如图甲、乙所示:、/, I 舟 2 2 c / 曰 V 2 — v 11 I为 v 2=，由 v 2— v-i = 2ax ，得 a = -t 2 2xMl 2 1 1 =莎(iT E ).四、计算题(本题共4小题，共36 分. 要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的 强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验假如未来的某甲对于两个过程，由牛顿第二定律得： F — F f = ma i F3— F f = ma 2联立以上二式解得： F = 9 N , F f = 5 N(2)由滑动摩擦力公式得： F f = ^F M = mg 解得尸0.12517. (12分)如图11所示，质量为M = 1 kg 的长木板静止在光滑水 平面上，现有一质量为 m = 0.5 kg 的小滑块(可视为质点)以v o = 3 m/s 的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板向前滑动.已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数尸0.1,重力加速度g 取10 m/s 2,(1) 滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小和方向； (2) 滑块在木板上滑动过程中，滑块相对于地面的加速度大小 a ;(3) 滑块与木板A 达到的共同速度的大小v.答案 (1)0.5 N ，方向向右 (2)1 m/s 2 (3)1 m/s 解析(1)滑块所受摩擦力为滑动摩擦力 F f =卩mg= 0.5 N ，方向向左根据牛顿第三定律，滑块对木板的摩擦力方向向右，大小为 0.5 N(2)由牛顿第二定律得： 卩m 节ma 得出 a = [1 g 1 m/s 2 ⑶木板的加速度a '=0.5 m/s 2设经过时间t ,滑块和长木板达到共同速度 v ,则满足： 对滑块：v = v 0— at 对长木板：v = a ' t由以上两式得：滑块和长木板达到的共同速度v = 1 m/sX AG — X AD — X AD9T40.65— 2 X 13.159 0.12〜1.59 m/s 214. （6分）某探究学习小组的同学们要验证“牛顿运动定律”，他们在实验室组装了一 套如图11 木板足够长.求:mg图9所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘. 实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力（图中未画出）.。

高一物理牛顿运动定律复习试题 A 卷班级 学号 姓名1．下列说法正确的是( )A ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B ．小球在做自由落体运动时，由于处于完全失重状态，所以重力为零，惯性也就不存在了C ．在同样大小的力作用下，运动状态越难改变的物体，其惯性一定越大D ．在长直水平轨道上匀速运动的火车上，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起后，发现落回原处，这是因为人跳起后，车继续向前运动，人落下后必定向后偏些，但因时间太短，偏后距离太小，不明显而已2．伽利略的理想实验证明了( )A ．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将要静止B ．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用物体就运动C ．物体不受力作用时，一定处于静止状态D ．物体不受力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态3．下列说法中正确的是( )A ．牛顿第一定律是实验定律B ．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大C ．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法D ．由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用4.下列说法正确的是（ ）A ．在国际单位制中，基本力学物理量是：长度、力、时间、质量B ．基本单位和导出单位一起组成了单位制；在国际单位制中，质量的单位可以是kg ，也可以是gC ．声音在某种气体中的速度表达式，可以只用气体的压强p 、气体的密度ρ和没有单位的比例常数k 表示，根据上述情况，声音在该气体中的速度表达式可能是v ＝k p ρD ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F ＝ma5．有一恒力F 施于质量为m 1的物体上，产生的加速度为a 1、施于质量为m 2的物体上产生的加速度为a 2；若此恒力F 施于质量为(m 1＋m 2)的物体上，产生的加速度应是( )A ．a 1＋a 2 B.a 1＋a 22 C.a 1a 2 D.a 1a 2a 1＋a 26．一个物体在几个力的作用下处于静止状态，若其中一个向西的力逐渐减小直到为零，则在此过程中的加速度( )A ．方向一定向东，且逐渐增大B ．方向一定向西，且逐渐增大C ．方向一定向西，且逐渐减小D ．方向一定向东，且逐渐减小7．一个质量为2 kg 的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2 N 和6 N ，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为( )A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4 m/s 28．如图所示，光滑水平面上，水平恒力F 拉小车和木块一起做匀加速直线运动，小车质量为M ，木块质量为m ，它们的共同加速度为a ，木块与小车间的动摩擦因数为μ，则在运动过程中( )A ．木块受到的摩擦力大小一定为μmgB ．木块受到的合力大小为maC ．小车受到的摩擦力大小为mF m ＋MD ．小车受到的合力大小为(m ＋M )a 9. 图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O 点，另一端和运动员相连．运动员从O 点自由下落，至B 点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C 点到达最低点D ，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是( )①经过B 点时，运动员的速率最大 ②经过C 点时，运动员的速率最大③从C 点到D 点，运动员的加速度增大 ④从C 点到D 点，运动员的加速度不变A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④10. 一物体放在光滑水平面上，若物体仅受到沿水平方向的两个力F 1和F 2的作用．在两个力开始作用的第1 s 内物体保持静止状态，已知这两个力随时间的变化情况如图所示，则( )A ．在第2 s 内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大B ．在第3 s 内，物体做加速运动，加速度增大，速度减小C ．在第4 s 内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大D ．在第6 s 内，物体处于静止状态11．建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg 的建筑材料以0.500 m/s 2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g 取10 m/s 2)( )A ．510 NB ．490 NC ．890 ND ．910 N12．三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同．现用大小相同的外力F 沿图11所示方向分别作用在1和2上，用12F 的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速运动．令a 1、a 2、a 3分别代表物块1、2、3的加速度，则( )A ．a 1＝a 2＝a 3B ．a 1＝a 2，a 2＞a 3C ．a 1＞a 3＞a 2D ．a 1＞a 2＞a 3二．实验题13．(1)在采用如图所示的实验探究加速度与力、质量的关系时，按实验要求安装好器材后，应按一定的步骤进行实验，下列给出供选择的操作步骤：A ．保持小盘和重物的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次B ．保持小车质量不变，改变小盘中重物的质量，测出加速度，重复几次C ．用天平测出小车和砂子的质量D ．在长木板没有定滑轮的一端垫上厚度合适的垫木，平衡摩擦力E ．根据测出的数据，分别画出加速度和力的关系图线及加速度和质量的倒数关系图线F ．用停表测出小车运动的时间G ．将放有重物的小盘用细线通过定滑轮系到小车上，接通电源，释放小车，在纸带上打出一系列的点以上步骤中，不必要的步骤是__________，正确步骤的合理顺序是________．(填写代表字母)(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中正确的是A ．“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零B ．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡C ．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂重物通过细绳对小车施加的拉力D ．“平衡摩擦力”时应将小车在重物通过细绳和滑轮而拉动小车过程中进行调整E ．“平衡摩擦力”是否成功，可由小车施动而由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定(3)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列说法中正确的是( )A ．为了减小实验误差，悬挂物的质量应远小于小车和砝码的总质量m 1 α m 2 B ．为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响，需把小车运动平面起始端略垫高C ．实验结果采用描点法画图像，是为了减小误差D ．实验结果采用a －1m坐标作图，是为了根据图像直观地作出判断 (4)利用如图甲所示的装置探究“质量一定，加速度与力的定量关系”实验时，甲同学根据实验数据画出的小车加速度a 和小车所受拉力F 的图像如图乙中的直线Ⅰ所示，乙同学画出的a －F 图像如图乙中的直线Ⅱ所示．直线Ⅰ、Ⅱ在两个坐标轴上的截距都比较大，明显超出了误差范围，下面关于形成这种状况原因的解释正确的是( )A ．实验前甲同学没有平衡摩擦力B ．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板不带滑轮的一端垫得过高了C ．实验前乙同学没有平衡摩擦力D ．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板不带滑轮的一端垫得过高了(5)某同学顺利地完成了实验．图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s ，由图中的数据可算出小车的加速度a 为________m/s 2（保留两位有效数字）三、计算题14．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图甲、乙所示．重力加速度g 取10 m/s 2.试利用两图线求出物块的质量及物块与地面间的动摩擦因数．15．如图,m 1=m 2=100g ，α=370，固定斜面与m 1之间的动摩擦因数为0.1，m 2离地面面0.5m 。

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第三章牛顿运动定律章末质量检测（三）(时间:50分钟满分：100分)一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分.1~5题为单项选择题，6～8题为多项选择题）1.下列关于力学及其发展历史，正确的说法是（)A.牛顿根据伽利略等前辈的研究，用实验验证得出牛顿第一定律B。

牛顿通过研究发现物体受到的外力总是迫使其改变运动状态,而不是维持其运动状态C.由牛顿第二定律得到m＝错误!,这说明物体的质量跟所受外力成正比,跟物体的加速度成反比D。

牛顿等物理学家建立的经典力学体系不但适用于宏观、低速研究领域，也能充分研究微观、高速运动的物体答案B2。

(2017·苏州高三检测)关于力学单位制的说法正确的是（）A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、J是基本单位C.在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD.只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma解析kg是质量的单位,它是基本单位，所以选项A错误;国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量。

它们在国际单位制中的单位称为基本单位，J是导出单位，选项B 错误；g也是质量的单位，但它不是质量在国际单位制中的基本单位，所以选项C错误；牛顿第二定律的表达式F＝ma，是其中的物理量都取国际单位制中的单位时得出的，所以选项D正确.答案D3。

牛顿运动定律章末测试(建议用时：75分钟)一、单项选择题1、(2022·潮州第一次质检)广泛应用于“双十一”的智能快递分拣机器人简化图如图，派件员在分拣场内将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人可以将不同类别的包裹自动送至不同的位置，则下列说法正确的是()A．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹不受摩擦力的作用B．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹没有惯性C．包裹随着机器人一起做匀加速直线运动时，包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力D．包裹随着机器人一起做匀加速直线运动时，机器人对包裹的作用力等于包裹的重力2、(2020·北京市东城区上学期期末)在竖直方向运动的电梯地板上放置一台秤，将物体放在台秤上。

电梯静止时台秤示数为F N。

在电梯运动的某段过程中，台秤示数大于F N。

在此过程中()A．物体受到的重力增大B．物体处于失重状态C．电梯可能正在加速下降D．电梯可能正在加速上升3、如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连。

设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于拉伸状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是()A．向右做加速运动B．向右做减速运动C．向左做匀速运动D．向左做减速运动4、如图所示，一木块在光滑水平面上受到一恒力F作用而运动，前方固定一轻质弹簧，当木块接触弹簧后，下列判断正确的是()A．木块将立即做匀减速直线运动B．木块将立即做变减速直线运动C ．在弹簧弹力大小等于恒力F 时，木块的速度最大D ．在弹簧处于最大压缩状态时，木块的加速度为零5、(2020·福建龙岩市期末质量检查)如图所示，在倾角为θ＝30°的光滑固定斜面上，物块A 、B 质量均为m 。

物块A 静止在轻弹簧上端，物块B 用细线与斜面顶端相连，A 、B 靠在一起，但A 、B 之间无弹力。

已知重力加速度为g ，某时刻将细线剪断，下列说法正确的是( )A ．细线剪断前，弹簧的弹力为mgB ．细线剪断前，细线的拉力为mgC ．细线剪断瞬间，弹簧的弹力发生变化D ．细线剪断瞬间，物块B 的加速度大小为14g6、(2020·山东九校上学期期末)如图所示，弯折杆ABCD 的D 端接一个小球，杆和球的总质量为m ，一小环套在杆AB 段上用绳吊着，恰好能一起以加速度a 竖直向上做匀加速运动，杆AB 段与水平方向的夹角为θ，则( )A ．杆对环的压力为mg sin θ＋ma sin θB ．环与杆的摩擦力为mg cos θ＋ma cos θC ．环对杆的作用力为mg ＋maD ．杆和球处于失重状态7、如图所示，质量分别为2m 和3m 的两个小球静止于光滑水平面上，且固定在劲度系数为k 的轻质弹簧的两端。

牛顿运动定律章末检测〔一〕一、选择题(此题共12小题,每一小题4分,共48分。

其中第1~8题为单项选择题;第9~12题为多项选择题,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分)1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。

如下说法不符合历史事实的是()A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B. 伽利略通过“理想实验〞得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C. 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D. 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质2．以下物体中，惯性最大的是( )A．质量为400千克，以30米/秒行驶的摩托车B．质量为0.8吨，以2.0米/秒行驶的渡船C．质量为0.8吨，静止在码头边的渡船D．在200牛外力作用下以0.2 米/秒2加速度运动的汽车3．下面说法正确的答案是( )A．物体所受合外力越大，加速度越大B．物体所受合外力越大，速度越大C．物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小D．物体的加速度大小不变一定受恒力作用4．一雪橇放在冰面上，现让一只狗拉着雪橇在冰面上匀速前进，如此( )A．狗对雪橇的拉力与冰面对雪橇的摩擦力是一对作用力与反作用力B．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对平衡力C．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对作用力与反作用力D．雪橇对冰面的压力与雪橇受到的重力是一对平衡力5．竖直上抛物体受到的空气阻力f大小恒定，物体上升到最高点时间为t1，从最高点落回抛出点用时t2，上升时加速度大小为a1，下降时加速度大小为a2，如此如下说法正确的答案是( )A．a1<a2，t1<t2 B．a1>a2，t1>t2 C．a1<a2，t1>t2 D．a1>a2，t1<t26．如下列图，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小分别是( )A．a P＝ga Q＝g B．a P＝2ga Q＝g C．a P＝ga Q＝2g D．a P＝2ga Q＝07. 如下列图，质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上，动摩擦因数为μ，物体B与斜面间无摩擦．在水平向左的推力F作用下，A与B一起做匀加速直线运动，两者无相对滑动．斜面的倾角为θ，物体B的质量为m，如此它们的加速度a与推力F的大小为( )A．a＝g sin θ，F＝(M＋m)g(μ＋sin θ) B．a＝g cos θ，F＝(M＋m)g cos θC．a＝g tan θ，F＝(M＋m)g(μ＋tan θ) D．a＝g cot θ，F＝μ(M＋m)g8. 放在水平面上的物块，受水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示，6 s前后的路面不同，重力加速度g＝10 m/s2，如此以下判断正确的答案是( )A．物块的质量为2 kg，动摩擦因数为0.2B．物块的质量为2 kg，动摩擦因数为0.4C．物块的质量为1 kg，动摩擦因数为0.5D．物块的质量为1 kg，动摩擦因数前后不一样，6 s前为0.4，6 s后为0.59．如下列图，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯竖直方向匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的答案是(g取10m/s2)( )A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2 C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2 10．如下列图，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上。

《第四章牛顿运动定律》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、一个质量为m的物体从静止开始在水平面上受到一个恒力F的作用，不计空气阻力和摩擦。

如果物体在t秒末的速度为v，则加速度a为（）A、v/tB、F/mC、2F/mD、2v/t2、一个物体在水平面上以速度v做匀加速直线运动，加速度为a。

在运动的第1秒、第2秒和第3秒内，物体分别行驶了s1、s2和s3，则s1、s2、s3的关系是（）A、s1 < s2 < s3B、s1 = s2 = s3C、s1 > s2 > s3D、无法确定3、一个物体在水平面上受到一个恒定的水平推力F，物体在推力作用下开始加速运动。

以下关于物体运动状态的描述中，正确的是（）A、物体的加速度随着时间增大而减小B、物体的加速度与物体的质量成反比C、物体的速度与时间成正比D、物体的速度与加速度成反比4、一个物体从静止开始沿光滑斜面向上滑行，斜面的倾角为θ。

以下关于物体运动状态的描述中，正确的是（）A、物体的加速度方向与斜面平行B、物体的加速度大小不变C、物体在斜面上滑行过程中，重力势能增加D、物体在斜面上滑行过程中，动能减少5、一个质量为2kg的物体在水平面上受到一个大小为10N的水平拉力作用，如果物体与水平面之间的静摩擦系数为0.3，动摩擦系数为0.25，物体将如何运动？A、静止不动B、沿水平面向左运动C、沿水平面向右运动D、无法确定6、一个质量为3kg的物体沿着粗糙斜面下滑，斜面的倾角为30°，物体与斜面间的动摩擦系数为0.3，求物体下滑时受到的摩擦力大小。

A、4.9 NB、1.5 NC、2.9 ND、3.9 N7、一个物体从静止开始沿水平面滑行，受到摩擦力的作用，其运动状态如下：A、物体的速度恒定，加速度为0；B、物体的速度减小，加速度为负；C、物体的速度先增大后减小，加速度先为正后为负；D、物体的速度先减小后增大，加速度先为负后为正。

牛顿运动定律单元测试注意事项：1.本试卷共110分，考试时间90分钟。

2.各小题的答案一律填写在答题卷指定的答题栏中，考试结束，将答题卷交回。

一、选择题:(本题共8小题，每小题6分，共 48 分。

在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确。

)1. 跳高运动员从地面跳起,这是由于( )A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力2．在一无限长的小车上，有质量分别为m1和m2的两个滑块（m1>m2）随车一起向右匀速运动。

设两滑块与小车间的动摩擦因数均为μ，其它阻力不计，当车突然停止，以下说法中正确的是（）A．若μ=0，两滑块一定相碰B．若μ=0，两滑块一定不相碰C．若μ≠0，两滑块一定相碰D．若μ≠0，两滑块一定不相碰3．如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为m A和m B 的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，下列说法中正确的是（）A．比较两地的重力加速度g A=g BB．比较两物体的质量有m A<m BC．比较两地的重力加速度，有g A<g BD．比较两物体的质量有m A>m B4.如图2所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时，物体A的加速度为a1，当在B端挂一质量为m 的物体时，A的加速度为a2，则a1与a2的关系正确的是（）A. a1=a2B. a1>a2C.a1<a2D.无法判断5.如图3所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（）图 2图3A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的摩擦力将减小C．物块A受到的摩擦力大小不变D．物块A受到的弹力将增大6．如图5所示，物体A和B叠放在光滑水平面上，在水平拉力F1=10 N，F2=12 N 的作用下一起加速运动，物体A和B保持相对静止．若m A=4 kg，m B=6 kg，则A 与B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向为( )A．f1向左，f2向右，大小都等于1.2 NB．f1向右，f2向左，大小都等于1.2 NC．f1向左，大小为2 N，f2为零图5D．f2向右，大小为3 N，f1为零7．如图，在倾角为a的固定光滑、斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变，则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）A．gsinα/2 B．gsinα C．3gsinα/2 D．2gsinα8.如图3-l，一个盛水的容器底都有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，A．容器自由下落时，小孔向下漏水B．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水C．将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水D．将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水二、实验题：（本题共 2 小题，共 20分。