英语小教具制作

做品称呼：魔力卡片变变变之阳早格格创做安排思路：1、颜色的教教贯衣着小教英语课原总同8册书籍的教教，出现的频次很下，而战颜色有闭的英语教教实质也很多,如拆束，火果等.2、正在教到拆束那个单元时，尔曾把少裙，短裙，裤子等每样颜色的皆剪了一件，很烦琐，厥后尔念出了一个办法，不妨用黑纸中间镂空搞成百般衣服的形状，而后后里覆上分歧颜色的卡纸，那样便不妨剪一件，便不妨得到百般颜色的衣服了，那种要领很使用，正在教火果等英语实质的时间皆不妨用上去.3、正在一次奇然的机会，尔创造教死们皆正在用一种购去的板写字，乌色的笔写完字之后，不妨用一齐类似橡皮的海绵状东西揩掉，于是，尔也把那种笔用正在了尔的教具安排上.主要资料：兴旧的硬纸盒一个乌色卡纸若搞弛红色卡纸若搞弛小夹子黑板笔一收揩子一个创造证明：1、将兴旧的硬纸盒裁收展圆形形状，正在底下部分粘上一弛中层光润的黑纸，绘出英语的四线格子.2、将各色卡纸裁成一般大小，用小夹子牢固正在硬纸板上.3、将红色卡纸镂空成自己念要的图形.而后用夹子牢固正在纸板上.使用证明：1、西席通过翻动百般颜色的卡纸，举止百般颜色单词汇的教教.适用范畴：小教PEP课本三年级上册Uint 3 Let’s paint有闭颜色的教教.使用证明：2、西席把ball、crayon、balloon、flower等单词汇的镂空卡片夹上去，只消翻动乌色卡片，便不妨改变物体的颜色.适用范畴：三年级上册第三单元闭于ball的chant、百般颜色的crayon,balloon.使用证明：3、将百般拆束的镂空卡片搁上去.适用范畴：四年级下册第三单元拆束的教教.使用证明：4.将百般火果的图片搁上去.适用范畴：三年级下册第四单元火果的教教.。

三年级英语手工制作大全在三年级的英语课上，老师常常会让学生们进行手工制作，这不仅可以培养学生的动手能力和想象力，还可以帮助他们巩固英语知识。

下面，我将分享一些适合三年级英语学生的手工制作。

1.纸板玩具：让学生们用废旧的硬纸板制作出各种玩具，比如小汽车、玩具房子、玩具动物等等。

在制作过程中，老师可以教授学生如何使用英语词汇来描述他们的制作过程。

2.纸面板拼贴：将一块纸板分成不同的小块，分别用颜色鲜艳的纸张进行拼贴，最后组合起来，可以做成美丽的拼图画。

学生们可以使用英文描述他们所拼贴的颜色和图案。

3.滑稽鼓掌手工：这是一个非常简单的手工制作项目，只需要使用一些纸张、颜料和小棍子即可。

将纸张折成一个小人形，然后上色，最后用小棍子为他打造奇妙的手臂和手掌。

学生们可以使用英文描述他们的小人的衣服颜色和动作。

4.纸面板剪影制作：这项手工制作需要学生们用剪刀和一些彩色纸板制作出各种动物等剪影。

学生们可以使用英语将剪影的形状和颜色描述清楚。

5.海报制作：让学生选择一个主题，然后将其展现在一个海报上。

学生们可以使用英语描述他们海报上所展示的内容和主题。

6.母亲节手工：在母亲节前，让学生用纸张、颜料和贴纸等材料制作出一份特别的礼物给妈妈。

学生们可以使用英语来写下给妈妈的祝福语和感谢语。

7.圣诞节贺卡：在圣诞节前，让学生们用纸张和颜料制作出圣诞节贺卡，可以让他们使用英语来写下祝福语和文字。

这些手工制作项目不仅可以让学生们锻炼动手能力，还可以激发他们的想象力和创造力。

同时，学生们也可以通过使用英语来描述他们所制作的作品，巩固并加深英语课程的学习。

作品名称：【2 】魔力卡片变变变设计思绪：1.色彩的教授教养贯串着小学英语教材总共8册书的教授教养,消失的频率很高,而和色彩有关的英语教授教养内容也许多,如服装,生果等.2.在教到服装这个单元时,我曾经把长裙,短裙,裤子等每样色彩的都剪了一件,很繁琐,后来我想出了一个方法,可以用白纸中央镂空做成各类衣服的外形,然后后面覆上不同色彩的卡纸,如许就可以剪一件,就可以得到各类色彩的衣服了,这种方法很应用,在教生果等英语内容的时刻都可以用上去.3.在一次有时的机遇,我发明学生们都在用一种买来的板写字,黑色的笔写完字之后,可以用一块相似橡皮的海绵状物品擦失落,于是,我也把这种笔用在了我的教具设计上.重要材料：废旧的硬纸盒一个彩色卡纸若干张白色卡纸若干张小夹子白板笔一支擦子一个制造解释：1.将废旧的硬纸盒裁成长方形外形,鄙人面部分粘上一张外层滑腻的白纸,画出英语的四线格子.2.将各色卡纸裁成一样大小,用小夹子固定在硬纸板上.3.将白色卡纸镂空成本身想要的图形.然后用夹子固定在纸板上.应用解释：1.教师经由过程翻动各类色彩的卡纸,进行各类色彩单词的教授教养.实用规模：小学PEP教材三年级上册Uint 3 Let’s paint有关色彩的教授教养.应用解释：2.教师把ball.crayon.balloon.flower等单词的镂空卡片夹上去,只要翻动彩色卡片,就可以转变物体的色彩.实用规模：三年级上册第三单元关于ball的chant.各类色彩的crayon,balloon.应用解释：3.将各类服装的镂空卡片放上去.实用规模：四年级下册第三单元服装的教授教养.应用解释：4.将各类生果的图片放上去.实用规模：三年级下册第四单元生果的教授教养.。

作品名称:魔力卡片变变变设计思路:1、颜色得教学贯穿着小学英语课本总共8册书得教学,出现得频率很高,而与颜色有关得英语教学内容也很多,如服装,水果等。

2、在教到服装这个单元时,我曾经把长裙,短裙,裤子等每样颜色得都剪了一件,很繁琐,后来我想出了一个办法,可以用白纸中间镂空做成各种衣服得形状,然后后面覆上不同颜色得卡纸,这样就可以剪一件,就可以得到各种颜色得衣服了,这种方法很使用,在教水果等英语内容得时候都可以用上去。

3、在一次偶然得机会,我发现学生们都在用一种买来得板写字,黑色得笔写完字之后,可以用一块类似橡皮得海绵状物品擦掉,于就是,我也把这种笔用在了我得教具设计上。

主要材料:废旧得硬纸盒一个彩色卡纸若干张白色卡纸若干张小夹子白板笔一支擦子一个制作说明:1、将废旧得硬纸盒裁成长方形形状,在下面部分粘上一张外层光滑得白纸,画出英语得四线格子。

2、将各色卡纸裁成一样大小,用小夹子固定在硬纸板上。

3、将白色卡纸镂空成自己想要得图形。

然后用夹子固定在纸板上。

使用说明:1、教师通过翻动各种颜色得卡纸,进行各种颜色单词得教学。

适用范围:小学PEP教材三年级上册Uint 3 Let’s paint有关颜色得教学。

使用说明:2、教师把ball、crayon、balloon、flower等单词得镂空卡片夹上去,只要翻动彩色卡片,就可以改变物体得颜色。

适用范围:三年级上册第三单元关于ball得chant、各种颜色得crayon,balloon。

使用说明:3、将各种服装得镂空卡片放上去。

适用范围:四年级下册第三单元服装得教学。

使用说明:4、将各种水果得图片放上去。

适用范围:三年级下册第四单元水果得教学。

英语小手工制作方法
以下是一些英语小手工制作的方法：
1. 字母卡：使用彩色卡纸、铅笔和尺子制作字母模板，然后在卡纸上涂上白乳胶，将豆子或小珠子粘上去，等待干燥即可。

2. 字母拼图：使用不同颜色的纸张剪出各个字母的形状，然后将其粘贴在一张白色卡纸上，形成一个完整的单词或短语。

3. 字母串珠：使用不同颜色的珠子制作字母形状，使用鱼线或细线将它们串起来，可以作为挂饰或项链。

4. 字母冰箱贴：使用磁铁片制作字母形状，并将其粘贴在冰箱贴上，然后将其粘贴在冰箱门上。

5. 字母灯笼：使用彩色纸和纸盘制作字母形状，将其粘贴在纸盘上并挂起来，然后使用小灯泡和电池连接起来，就可以制作出一个漂亮的灯笼了。

6. 字母磁铁：使用磁铁片制作字母形状，并将其粘贴在冰箱贴上，然后将其吸附在冰箱门上。

7. 字母拼图地毯：使用不同颜色的毛线和钩针制作字母形状，然后将它们拼在一起形成一张拼图地毯。

8. 字母书签：使用彩色纸和丝带制作字母形状的书签，可以在上面写上鼓励自己的话语或名言警句。

以上是一些英语小手工制作的方法，可以根据自己的兴趣和创造力来创作，同时也可以通过这些手工制作来学习和巩固英语知识。

英语教具制作案例湘教版三年级下册Unit2 What’s your number? 教学案例设计思路：小学英语教学，不仅仅以培养学生的学习兴趣为目的的，更重要的是其“有效性”，所谓的“有效性”，我的简单概括即是：学生学到了什么。

就英语课程来说，它的“有效性”体现在“听、说、读、写”四个方面。

有效地运用教具是吸引学生注意力、呈现导入情境、提高教学效果的重要手段；教具的直观性、可操作性、娱乐性和拓展性将英语的“听、说、读、写”四个方面紧紧地联系一起。

学生在学习的过程中，能更加直观的理解知识、运用知识，针对三年级的教材，我设计了“会说话的牛奶盒”来进行What’s your number?的教学。

主要材料：空牛奶盒两个剪刀双面胶彩色泡沫纸彩纸一大张彩笔若干马克笔小刀制作说明：1、选择大小合适的卡纸，用马克笔画出自己最喜欢的动物Dino（只画头部也可以），用剪刀把Dino的图像轮廓剪下来。

2、用剪刀把Dino 的脸部中间，嘴巴上面从中间剪开，成为两半，并在每个半边粘上双面胶。

3、把空牛奶盒的一边从中间剪开，另一边不裁剪，把Dino上半部分贴在牛奶盒剪开的上部分，把Dino下半部分嘴巴贴在牛奶盒剪开的下部分，手在牛奶盒后面上下动，牛奶盒就能说话了。

4、做出两个这样“会说话”的牛奶盒。

5、用马克笔在彩色泡沫纸上画出有趣的数字形状，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

6、用剪刀沿着数字的轮廓剪下来。

使用说明：1、在呈现数字单词的时候，教师可以拿数字卡片进行示范带读，也可以用手在后面摆动牛奶盒，让牛奶盒张开嘴巴读单词，这样学生就跟着“牛奶盒”学单词，学生对数字读法的印象更深。

还可以把卡片用作做游戏（比如：Quick Response,Ask and Answer等）的道具。

2、在教授课文句型时，教师可以用句型对牛奶盒发问“What’s your number?”然后教师摆动牛奶盒，回答“My number is seven.”学生跟牛奶盒读出句子“My number is seven.”。

英语教具制作方法以下是几种常见的英语教具制作方法：1. 单词卡：可以使用教材提供的单词卡，也可以自己制作。

制作方法有多种，其中一种是使用一张大张的白色卡纸，裁剪成小张，然后在上面写上单词和对应的图画。

另一种方法是使用现成的图形，打印出来后剪下来贴到卡片上，最后上个颜色。

2. 天气转盘：需要硬纸板、颜料及画笔、图钉、剪刀等工具。

具体做法是在硬纸板上画出圆形，把圆形分成六个扇形，在六个扇形空白处画出六种不同的天气，并标注英文，将圆形部分剪下来备用。

另取一块硬纸板，画出半扇型，将中间部分掏空。

注意扇形大小应与圆盘中的扇形大小一致。

然后将两部分钉在一起。

每天出门时，让孩子将扇形转动到当日对应的天气，通过这个方法帮助孩子辨认不同的天气，学习天气的英语词汇。

3. 字母拼图：可以使用蛋托、马克笔、美工刀、雪糕棒、字母贴纸等工具制作。

具体做法是将蛋托翻过来，在顶部戳出不同方向的小孔。

用马克笔在蛋托上标出字母。

将字母贴纸贴在雪糕棒上。

让小朋友将雪糕棒插入对应的孔中，这样可以锻炼小朋友的手眼协调能力，加强他们对英语字母的记忆。

4. 骰子单词卡：需要正方体小纸盒、白纸、彩色笔等工具。

具体做法是将白纸裁成六张和纸盒单面大小一样的卡片，在卡片上写下要学习的单词。

将六张卡片贴在正方体的不同侧面，一个单词骰子就做好了。

然后家长就可以和孩子一起玩，可以让孩子先投骰子，投到哪个词，就把这个词写在白纸上。

同样的单词用同样颜色的笔来写，并写在同一列。

5. 彩色单词卡：需要大小相同的白色卡纸若干、牛皮纸封面、彩色笔、铁环、锥子等工具。

具体做法是用彩色笔在白色卡纸上写上单词，并画上对应的图画。

将写好画好的卡纸叠放在一起，附上牛皮纸封面，并用锥子在左上角钻一个洞，把铁环穿上，最后按照自己的喜好设计封面。

以上是几种常见的英语教具制作方法，这些教具可以帮助孩子们更好地学习英语。

当然，不同的教具有不同的用途和特点，您可以根据实际情况选择适合自己的教具进行制作和使用。

英语小手工制作方法【引言】在本文中，我们将介绍几种简单又实用的英语小手工制作方法，既能锻炼你的动手能力，又能帮助你更好地学习英语。

这些手工制作方法适用于各个年龄段，让我们一起动手制作吧！【英语小手工制作方法一：单词拼图】单词拼图是一种寓教于乐的学习方法。

你只需要准备一张纸和一些彩色笔或水彩颜料。

首先，列出你想要学习的单词，然后将这些单词按照字母大小顺序排列。

接下来，在纸上画出一个拼图的轮廓，将每个单词剪下来，并按照拼图的顺序排列。

最后，你可以将这个拼图挂在墙上，通过玩拼图游戏来复习单词。

【英语小手工制作方法二：字母挂饰】字母挂饰是一种美观且实用的手工制作方法。

你需要准备一些彩纸、剪刀、胶水和挂绳。

首先，剪出若干个彩色纸片，然后在纸片上写下26个英文字母。

接下来，将每个字母涂上胶水，并晾干。

最后，将字母挂饰串在挂绳上，挂在家中或教室，既能美化环境，又能随时提醒你学习英语。

【英语小手工制作方法三：英语绘本】英语绘本是一种富有创意的手工制作方法。

你需要准备一本空白的笔记本、彩色笔或水彩颜料。

首先，选择一个有趣的英语故事，然后将故事内容用文字和图片描绘在笔记本上。

接下来，为每个页面添加生动的色彩。

最后，你将拥有一本自己创作的英语绘本，可以随时翻阅和学习。

【英语小手工制作方法四：立体单词卡片】立体单词卡片是一种有趣且实用的英语学习工具。

你需要准备一些彩色纸、剪刀、胶水和单词卡片。

首先，在彩色纸上画出一个个单词的轮廓，然后剪下来。

接下来，在每个单词卡片上写上对应的英文单词和中文翻译。

最后，将这些立体单词卡片摆放在显眼的地方，方便随时学习和复习。

【结语】通过以上四种英语小手工制作方法，你可以轻松地将英语学习融入到日常生活中。

动手制作这些小手工不仅能提高你的英语水平，还能培养你的审美能力和创新思维。

幼儿园英语启蒙手工制作示例幼儿园英语启蒙手工制作示例引言：幼儿园阶段是孩子语言和动手能力发展的关键时期。

通过手工制作活动，可以培养孩子的创造力、注意力和动手能力，同时潜移默化地学习英语。

本文将为大家提供一些幼儿园英语启蒙手工制作示例，帮助孩子在玩乐中学习。

一、DIY卡片1. 材料准备：- 彩色纸张- 剪刀、胶水、彩色笔2. 制作步骤：- 选择一张适合的彩色纸张，将其对折成卡片的形状。

- 在卡片上用彩色笔写上祝福语或表达感谢的话语（如Happy Birthday!、Thank You!等）。

- 用剪刀剪下不同形状的图案（如心形、花朵等），并在卡片上粘贴。

- 在卡片的内侧写下与图案相关的英文单词。

观点和理解：通过制作DIY卡片，孩子可以锻炼手眼协调能力和创意思维，并学习与图案相关的英文单词。

他们还能通过赠送卡片给他人来表达感情和交流，进一步提升英语口语表达能力。

二、英文拼图1. 材料准备：- 彩色纸张- 剪刀、胶水- 印刷的英文字母或单词卡片2. 制作步骤：- 将彩色纸张剪成一定大小的正方形碎片。

- 将印刷的英文字母或单词卡片剪下。

- 将印刷件分成多个部分，每部分分别粘贴在彩色纸张的一个小方块上。

- 将粘贴好的方块打乱顺序，让孩子进行拼图游戏，完成英文字母或单词的拼合。

观点和理解：英文拼图可以帮助孩子熟悉英文字母的外观和发音，并锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。

通过拼图游戏，孩子们会在轻松愉悦的氛围中学习英语，增加对英文单词的记忆和理解。

三、动物面具1. 材料准备：- 卡纸或厚纸板- 彩色纸张、颜料、彩色笔- 橡皮筋或绳子2. 制作步骤：- 利用卡纸或厚纸板制作动物面具的形状（如猫、狗、兔子等）。

- 用彩色纸张剪出动物的耳朵和面部特征，并粘贴在面具上。

- 使用颜料和彩色笔为面具上色，使其更加逼真。

- 在面具两侧处固定橡皮筋或绳子，以便孩子戴在头上。

观点和理解：动物面具的制作过程可以培养孩子的手工技能和创意思维，同时通过制作不同动物面具，孩子们能够学习和记忆各种动物的英文单词。