五年级上数学周周练-第十六周-人教版

第十六周五年级（上册）（A）0.5＋0.3 = 1.2－0.7 = 0.45＋0.25 = 1－0.47 =0.6×0.7 = 9×0.04 = 0.8×100 = 1.4×0.5 =2.6÷2 = 1÷0.2 = 6.4÷0.08 = 25÷1000 =二、用竖式计算，带* 的题要验算2.41＋0.89 8.3－2.63 * 0.08－0.051 验算：8.06×0.25 3.84÷6 * 3.38÷2.6 验算：三、下面各题，怎样算简便就怎样算2.18－（1.45－0.13） 4.95＋0.32×4 4.56×1.8＋1.44×1.80.8×［（1.45－0.13）÷0.15］86.9＋9.1÷（2.3—1.6）3.56-0. 2+6.44-4.8 21.4—40.5÷7.58.52—（5.52+0.9） 3.12+3.12×99 11÷【（0.4＋0.04）×0.5】四、填空1．玲玲测得一天中几个不同时刻的气温。

照样子把下表填写完整。

2．一个数的百位和百分位上都是3，其他各位都是0，这个数是。

3．一个数是由19个1，9个0.01和8个0.001组成，这个数是，把它保留两位小数是。

4． 2.67是由2个、6个和7个组成的，也可以看成是由267个组成的。

5．在○里填“＞”“＜”或“=”。

0.78○0.87 4.67×0.99○4.67 3.4公顷○3400平方米3.090○3.09 4.67÷0.99○4.67 4.3平方千米○4300公顷6．在横线上填合适的面积单位。

一块正方形地砖的面积是2500 ；一个市民广场的面积是2500 ；一个村庄的占地面积是25 ；一片森林的占地面积是25 。

五年级数学16周质量监控练习题班级_______姓名_________一、直接写出得数45×25= 0.5×40= 158×10= 360×5= 12.3×0.2= 360÷12= 4.8÷0.2= 100÷25= 32÷4= 123÷3= 564+250= 1000-255= 69+21= 561-29= 625+375=41+43= 41+31= 145+71= 411-45= 53+54=二、递等式计算512 +34 +112 710 －38 －18 21－（34 －38 ）53+75+52 75+97-75 87- 53 +52 1-247-125 1312+119+131 1-（103+81）三、解方程。

17 +x=23 45 -x=14 x-16 =389x-6x=5.1 x+53=43 95+x=15142x-1=0.5 x-61=43 3-x=521四、解决问题1、有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共用去多少米？2、某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16 千米，第三周修了多少？3、某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16千米，第三周修了多少？4、东东家要装修，要给6米长，4米宽的客厅铺地砖，地砖有两种规格，一种是边长为20cm ，10元一块，另一种边长40cm ，35元一块，请你帮他算一算。

（1）铺这两种地砖各需要多少块？（2）铺哪一种地砖便宜，便宜多少钱？5、公园有一个正方形的广场，边长为24米，现在要为它铺上方砖，每块方砖的边长为20厘米。

请你帮助算一下，至少需要多少块方砖？如果每块方砖3.5元，那么铺这个广场至少需要多少钱？6、市体校为锻炼小运动员们的身体素质举行了一场比赛，比赛分几段，先步行，再爬山，再游泳最后骑车到终点。

五年级数学第 16 周末作业题班级 :姓名 :家长署名：一 .填一填。

2=（）dm23200cm2=（）dm22.用字母表示三角形的面积公式S=（）。

3.一个平行四边形的底和高都是 1.6m.它的面积是（） m2.和它等底等高的三角形的面积是（）m2。

4.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm 和 8cm.斜边长 10cm.这个直角三角形的面积是（） cm2。

5.两个完整同样的梯形能够拼成一个（）。

）dm2。

6.一个正方形的周长是 24dm.它的边长是（） dm.面积是（7.一个平行四边形的面积是5m2.假如把它的底和高都扩大到本来的 2 倍.获得的平行四边形的面积是（） m2。

）厘米28.一个梯形 .上底与下底的和是 8厘米 .高是 5 厘米 .它的面积是（二 .请你来当小裁判。

1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）2.一个三角形的底扩大 2 倍 .高不变 .它的面积也会扩大 2 倍。

（）3.两个面积相等的梯形 .形状也必定同样。

（）4.梯形只有一条高 .三角形有三条高。

（）5.周长相等的两个平行四边形面积必定相等。

（）三 .选一选。

6.4cm2.高是 2cm.底是（1.一个平行四边形的面积是） cm。

C.22.如右图 .暗影部分的面积（）空白部分的面积。

A.＞B.＝C.＜3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等.底也相等。

假如三角形的高是12cm.那么平行四边形的高是（） cm。

A.3B.6C.124.能拼成一个长方形的是两个完整同样的（）三角形。

A.锐角B.直角C.钝角四 .按要求计算 .1.找寻适合的条件 .求出各图形的面积。

（单位：米）1 / 22.求下边各图形的面积。

（单位：分米）五 .解决问题。

1、有一块平行四边形的麦田.底275米.高60米.共收小麦19.8吨。

这块麦田有多少公顷？均匀每公顷收小麦多少吨？2.一块三角形广告牌 .底长 10m.高3.4m。

假如要用油漆刷这块广告牌.每平方米用油漆 0.75kg.这块广告牌起码要用油漆多少千克？（得数保存整千克）3.用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图）.此中一边利用房子墙壁。

五年级上册数学第16周——周周清
一：填空。

1、单位算换。

455公顷＝( )平方千米0.025公顷＝( )平方米480平方厘米=（）平方米 580米=（）千米
2、填上合适的单位。

（1）、天安门广场的面积大约是40( )。

（2）、我们学校的面积大约是3.5（）。

（3）、广东省的面积大约是18万（）。

（4）、深圳到广州的高速公路长200（）。

3、在一棵松树上有松鼠和小鸟共15只，总共有48条腿，小鸟有（）只，松鼠有（）只。

4、如图…，像这样摆80个正方形至少需要（）根小棒。

5、如图…，像这样70根小棒最多能摆（）个三角形。

6、盒子里有3个白色的球和4个黄色的球，任意摸出一个球，摸到白球可能性（），摸到黄球可能性（）。

7、一个小正方体的六个面分别有数字1、2、2、3、3、3，把正方体抛出落地后，（）朝上的可能性最大。

二：脱式计算。

214.4÷3.2-3.2 8.25+1.75÷0.5 20.4÷0.4×0.25 三：计算下面组合图形的面积。

(单位：cm)（共4分）
四：解决问题
1、某学校有180人去秋游，大客车限坐45人，每天每辆租金900
元，小客车限坐20人，每天每辆租金500元，怎么租车最省钱？
2、2元和5元的人民币共有40张，共计107元，问两种人民币各有多少张？。

人教版五年级上册《练习十六》数学教案_教学设计
人教版五年级上册《练习十六》数学教案
教学内容：教材P75～76练习十六第2、7、8、10、11题。

教学目标：
知识与技能：巩固学生用方程解决简单的实际问题的能力。

过程与方法：经历列方程解决简单的实际问题的练习过程，提高学生分析数量关系的能力。

情感、态度与价值观：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生的发散思维能力，体验数学知识的应用价值。

教学重点：找出题中的数量关系，并根据数量关系列方程解决简单的实际问题。

教学难点：培养良好的书写习惯以及自觉检验的习惯。

教学方法：引导回顾，练习讲解。

合作讨论，练习巩固。

教学准备：多媒体。

教学过程
一、复习回顾
教师：同学们，前几节课我们学习了等式的性质、解方程、列方程解决简单的实际问题，谁来说一说，你有怎样的认识？
指名口答，其余学生补充，教师小结。

教师：今天这节课，我们就进行一些相应的练习来巩固前面所学的知识。

二、指导练习
1．请你判断下面各式哪些是方程？。

五年级数学上册周周清作业
（老师的话：同学们，这一周你又收获了很多吧！考一考自己吧，相信你是最棒的！）
一、填空．
1．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），高等于（），因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的（），所以，三角形的面积=（），用字母表示公式写成（）。

2．一个梯形的高是6厘米，上底是3厘米，下底是13厘米，面积是（）平方厘米．
3．一个直角三角形，两条直角边分别是90分米和12分米，它的面积是（）平方分米．
4. 平行四边形的底是2 5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米.
5．有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（）根．
二、判断（正确的划√，错误的划×）。

1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．（）
2．梯形的面积是平行四边形面积的一半．（）
3．3平方米＞3米．（）
4．三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍．（）
5．一个三角形，它的底是6米，是高的1．5倍，它的面积是24平方米。

（）
三、梯形的面积是50平方厘米，上、下底的和是20厘米，求梯形的高。

四、求阴影部分的面积（单位：厘米）。

五年级上学期数学优化作业（第16周）
班别：姓名：家长签名：
一、填空。

1、平行四边形经过割补后，可以得到一个（）形，平行四边形的底相当于（），平行四边形的高相当于（），因为长方形的面积=（）×（）所以，平行四边的面积=（）×（），字母表示是（）
2、两个完全一样的三角形可以拼成一个（），三角形的底相当于平行四边形的（），三角形的高相当于平行四边形的（），三角形的面积相当于拼成的平行四边形面积的（），因为平行四边形的面积=（）×（），所以三角形的面积=（）×（）÷（）用字母表示是（）
3、填写字母计算公式
长方形：面积（）周长（）正方形：面积（）周长（）平行四边形：面积（）
三角形：面积（）
二、计算题
1、平行四边形的底是高的2倍，高
2、三角形的高是2.5分米,
是1.5分米,它的面积是多少? 底是3分米,它的面积是多
少?
三、解方程：
3x＋6＝18 5.4x＋x＝12.8 x－0.36x＝16
2（x―2.6）＝8 2x―7.5＝8.5 4.5÷x＝5
五、解决问题。

1、三江小学图书馆有文艺书3500本，比故事书的3倍少100本，故事书有多少本？(方程解)
2、甲乙两列火车从相距600千米的两地同时相对开出，甲车每小时行48千米，5小时后两车相遇。

乙车每小时行多少千米？(方程解)
3、一幅画的长是宽的2倍。

做画框用了3米木条，这幅画的长、宽、分别是多少？。

黄江康湖新乐学校2020-2021学年度第一学期
五年级数学第十六周周末试卷
班别：姓名：家长签名：
1、甲乙两地相距540千米，一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相
向开出，客车每小时行95千米，货车每小时行85千米，两车多少小
时后相遇？
2、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还
相隔17千米。

甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？
3、甲乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛，经过18小时后甲船落后
乙船57.6千米，甲船每小时行32.5千米，乙船每小时行多少千米？
4、甲乙两艘轮船同时从南通出发开往重庆港，甲船每小时行28千米, 乙船每小时行36千米,经过多少小时甲船落后乙船后面40千米？
5、小林和小东都是集邮爱好者，小东的邮票是小林的2.9倍，小林的邮票比小东少95张，小东和小林各有多少张邮票？
6、果园里有橘子树和枇杷树共780棵，橘子树的棵树是枇杷树的4倍，果园里有橘子树和枇杷树各有多少棵？
7、小明花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票，两种邮票的数量相同，小明买的两种邮票各有多少枚？
8、长江服装厂有布1200米，做了150套大人服装，每套用布5米，剩下的布料做小孩衣服，每套用布3米，可以做小孩衣服多少套？
9、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，高是10米，它的下底是几米？。

五年级数学第十六周周练一、对号入座。

（20分）1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。

2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍，面积增加（）倍。

3、（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。

画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。

6、如果一个圆的半径增加３厘米，它的直径增加（）厘米，周长增加（）厘米。

7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。

8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。

9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。

10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

二、智慧眼。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

(5分）1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。

（）2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

（）3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。

（）4、半圆的周长就是圆周长的一半。

（）5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。

（）三、机智投篮。

（选择正确的序号填入括号）。

(5分）1、圆周率π（）3.14。

A大于B小于C等于2、在同圆和等圆中，可以画（）条直径。

A20条B102条C无数条3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（）的面积最小。

A正方形B圆C长方形4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（）A、正方形面积大B、圆的面积大C、相等D、没法比较5、一个圆的周长是它半径的（）倍。