五年级数学第十六周周练
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第十六周五年级(上册)(A)0.5+0.3 = 1.2-0.7 = 0.45+0.25 = 1-0.47 =0.6×0.7 = 9×0.04 = 0.8×100 = 1.4×0.5 =2.6÷2 = 1÷0.2 = 6.4÷0.08 = 25÷1000 =二、用竖式计算,带* 的题要验算2.41+0.89 8.3-2.63 * 0.08-0.051 验算:8.06×0.25 3.84÷6 * 3.38÷2.6 验算:三、下面各题,怎样算简便就怎样算2.18-(1.45-0.13) 4.95+0.32×4 4.56×1.8+1.44×1.80.8×[(1.45-0.13)÷0.15]86.9+9.1÷(2.3—1.6)3.56-0. 2+6.44-4.8 21.4—40.5÷7.58.52—(5.52+0.9) 3.12+3.12×99 11÷【(0.4+0.04)×0.5】四、填空1.玲玲测得一天中几个不同时刻的气温。
照样子把下表填写完整。
2.一个数的百位和百分位上都是3,其他各位都是0,这个数是。
3.一个数是由19个1,9个0.01和8个0.001组成,这个数是,把它保留两位小数是。
4. 2.67是由2个、6个和7个组成的,也可以看成是由267个组成的。
5.在○里填“>”“<”或“=”。
0.78○0.87 4.67×0.99○4.67 3.4公顷○3400平方米3.090○3.09 4.67÷0.99○4.67 4.3平方千米○4300公顷6.在横线上填合适的面积单位。
一块正方形地砖的面积是2500 ;一个市民广场的面积是2500 ;一个村庄的占地面积是25 ;一片森林的占地面积是25 。
五年级数学16周质量监控练习题班级_______姓名_________一、直接写出得数45×25= 0.5×40= 158×10= 360×5= 12.3×0.2= 360÷12= 4.8÷0.2= 100÷25= 32÷4= 123÷3= 564+250= 1000-255= 69+21= 561-29= 625+375=41+43= 41+31= 145+71= 411-45= 53+54=二、递等式计算512 +34 +112 710 -38 -18 21-(34 -38 )53+75+52 75+97-75 87- 53 +52 1-247-125 1312+119+131 1-(103+81)三、解方程。
17 +x=23 45 -x=14 x-16 =389x-6x=5.1 x+53=43 95+x=15142x-1=0.5 x-61=43 3-x=521四、解决问题1、有一块布料,做上衣用去78 米,做裤子用去34 米,还剩112 米,这些布料一共用去多少米?2、某工程队修一条路,第一周修了49 千米,第二周修了29 千米,第三周修的比前两周的总和少16 千米,第三周修了多少?3、某工程队修一条路,第一周修了49 千米,第二周修了29 千米,第三周修的比前两周的总和少16千米,第三周修了多少?4、东东家要装修,要给6米长,4米宽的客厅铺地砖,地砖有两种规格,一种是边长为20cm ,10元一块,另一种边长40cm ,35元一块,请你帮他算一算。
(1)铺这两种地砖各需要多少块?(2)铺哪一种地砖便宜,便宜多少钱?5、公园有一个正方形的广场,边长为24米,现在要为它铺上方砖,每块方砖的边长为20厘米。
请你帮助算一下,至少需要多少块方砖?如果每块方砖3.5元,那么铺这个广场至少需要多少钱?6、市体校为锻炼小运动员们的身体素质举行了一场比赛,比赛分几段,先步行,再爬山,再游泳最后骑车到终点。
完整版)苏教版五年级数学下册圆的练习五年级数学第十六周周练一、对号入座(20分)1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆,圆规两脚间的距离应取多少厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?2、一个圆的半径扩大2倍,周长扩大多少倍,面积增加多少倍?3、什么决定圆的大小,什么决定圆的位置?4、把圆规张开,使两脚相距4厘米画圆,这个圆的周长是多少厘米,面积是多少平方厘米?5、在一张长10厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,圆的半径是多少厘米?画一个最大的半圆,这个半圆的半径是多少厘米?6、如果一个圆的半径增加3厘米,它的直径增加多少厘米,周长增加多少厘米?7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段,这条线段长多少厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的半径是多少厘米,周长是多少厘米?9、大圆的半径是小圆的直径,大圆周长是小圆周长的多少倍,小圆面积是大圆面积的多少倍?10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积是多少平方厘米,周长是多少厘米?二、智慧眼(5分)1、在同圆和等圆中,直径的长度一定是半径的2倍。
(×)2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
(×)3、两个圆的周长相等,它们的面积就一定相等。
(×)4、半圆的周长就是圆周长的一半。
(√)5、在面积相等的长方形、正方形和圆中,周长最大的是长方形。
(√)三、机智投篮(5分)1、圆周率π等于3.14.(√)2、在同圆和等圆中,可以画无数条直径。
(√)3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆,长方形的面积最小。
(√)4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等,比较它们的面积,结果圆的面积大。
(√)5、一个圆的周长是它半径的2π倍。
(√)四、小电脑1、按要求计算(18分)1)已知r=6厘米,求d、c、s。
2)已知d=8分米,求r、c、s。
五年级上册数学周末练习卷(第16周)班级姓名座号一、填一填,相信你能轻松完成。
1、两个完全一样的三角形可以拼成一个(),拼成的图形与原三角形的()相等,()也相等,因为拼成图形的面积=()×(),所以其中一个三角形的面积=()×()÷()。
2、一个平行四边形的面积是18平方厘米,高是3.6厘米,它的底长()。
3、2400平方厘米=( )平方分米15平方米=( )公顷4.02平方米=( )平方分米( )平方厘米4、一个平行四边形的面积是2.3平方分米,如果把它的底和高分别扩大3倍,面积就是( )平方分米。
5、一个三角形底是0.3米,高是0.4米,它的面积是( )平方分米。
6、右图平行四边形的面积为35平方厘米,阴影部分面积是( )平方厘米。
7、一个三角形的面积是96平方分米,如果它的底是16分米,这个底所对应的高是()分米;如果它的高是8分米,这条高所对应的底是()分米。
二、请你来当小法官。
(对的打“√”,错的打“X”)1、把一个小长方形木框拉成一个平行四边形,它的面积不变。
()2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
()3、两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个正方形。
()4、周长相等的长方形和平行四边形,面积也相等。
()三、对号入座。
(把正确答案的序号填在括号里)1、4.03公顷是表示物体的()单位。
A、形状B、面积C、周长2、一个三角形的底和面积与一个平行四边形的底和面积分别相等。
平行四边形的高是10cm,三角形的高是()cm。
A、10 B、20 C、53、两个同底等高的三角形,它们的()一定相等。
A、形状B、面积C、周长4、一个三角形的面积是56平方厘米,高是10厘米,它的底是()。
A、5.6厘米B、11.2厘米C、2.8厘米D、10厘米5、在一个面积为40平方厘米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。
A、40 B、20 C、80 D、无法确定四、计算下面图形的面积。
小学数学五年级上第16周周末作业班级: 姓名: 一、我会选择。
1、算一个上底是acm ,下底是bcm ,高是3cm 的梯形面积,应该使用( )公式。
A 、S =ab B 、S =3a÷2 C 、S =3(a +b )÷2 D 、S =ab÷22、在60=12×5中,12和5是60的( )。
A 、倍数B 、偶数C 、质数D 、因数 3、94分子加上12,分数的大小不变,分母应该加上( )。
A 、12 B 、36 C 、27 D 、不能做。
4、3、如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在( )箱中摸最公平。
二、数学迷宫。
1、最小的自然数是( ),最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2、一个三角形的面积是24cm 2,与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm 2。
3、753的分数单位是( ),有( )个这样的单位,再去掉( )个分数单位就是3。
4、把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段占全长的( ),每段是5米的( )。
5、( )÷8=()3=0.375=9÷( )=()966、要把36个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,有( )种装法。
7、今年在多哈举行的亚运会上,中国代表团共夺得316枚奖牌,其中金牌有165个,银牌有88个,其余的是铜牌。
金牌、银牌、铜牌各占奖牌总数的()()、()()、()()。
四、神机妙算。
1、计算下面各题,怎样计算简便就怎样计算。
292-(92+125) 51+83+54 98-32+3118.79-(4.79+335 )-0.42、解下列方程。
5Y -2Y=1853-X=107 X-43=121 7(X-1)=6.3三、解决问题:1、一块平行四边形广告牌,底长14cm ,高3.2cm,如果每平方米用油漆0.7千克,这块广告牌至少用多少千克油漆?3、36个红球与24个黄球,大小一样, 分别装在同一种盒子里,每种球正好装完,每盒最多能装几个?这时共需几个盒子? 5、甲乙两个工程队修一条长1400米的公路,他们从两端同时开工,甲队每天修80米,乙队每天修60米,多少天后能够修完这条公路?(用方程解答)7、有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10的人民币各有多少张?2、某校春季植树100棵,活了93棵,活了的棵树和未成活的棵数各占总数的几分之几?4、一条拦河堤的横截面是梯形, 上面宽4cm,下面宽7cm,高 1.8cm , 求这个拦河坝的横截面面积。
五年级上册数学第16周——周周清
一:填空。
1、单位算换。
455公顷=( )平方千米0.025公顷=( )平方米480平方厘米=()平方米 580米=()千米
2、填上合适的单位。
(1)、天安门广场的面积大约是40( )。
(2)、我们学校的面积大约是3.5()。
(3)、广东省的面积大约是18万()。
(4)、深圳到广州的高速公路长200()。
3、在一棵松树上有松鼠和小鸟共15只,总共有48条腿,小鸟有()只,松鼠有()只。
4、如图…,像这样摆80个正方形至少需要()根小棒。
5、如图…,像这样70根小棒最多能摆()个三角形。
6、盒子里有3个白色的球和4个黄色的球,任意摸出一个球,摸到白球可能性(),摸到黄球可能性()。
7、一个小正方体的六个面分别有数字1、2、2、3、3、3,把正方体抛出落地后,()朝上的可能性最大。
二:脱式计算。
214.4÷3.2-3.2 8.25+1.75÷0.5 20.4÷0.4×0.25 三:计算下面组合图形的面积。
(单位:cm)(共4分)
四:解决问题
1、某学校有180人去秋游,大客车限坐45人,每天每辆租金900
元,小客车限坐20人,每天每辆租金500元,怎么租车最省钱?
2、2元和5元的人民币共有40张,共计107元,问两种人民币各有多少张?。
第16周倍数问题(一)一、知识要点倍数问题是数学竞赛中的重要内容之一,它是指已知几个数的和或差以及这几个数之间的倍数关系,求这几个数的应用题。
解答倍数问题,必须先确定一个数(通常选用较小的数)作为标准数,即1倍数,再根据其它几个数与这个1倍数的关系,确定“和”或“差”相当于这样的几倍,最后用除法求出1倍数。
二、精讲精练【例题1】两根同样长的铁丝,第一根剪去18厘米,第二根剪去26厘米,余下的铁丝第一根是第二根的3倍。
原来两根铁丝各长多少厘米?【思路导航】由于第二根比第一根多剪去26-18=8(厘米),所以剩下的铁丝第一根就比第二根多(3-1)倍。
因此,8÷(3-1)=4(厘米)。
就是现在第二根铁丝的长度,它原来长4+26=30(厘米)。
练习1:1.两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就得到另一个加数。
这两个加数各是多少?根据题意一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就得到另一个加数,可知其中一个加数是另一个加数的10倍。
682÷(10+1)=6262×10=620答:这两个加数分别是62和620。
2.两根绳子一样长,第一根用去6.5米,第二根用去0.9米,剩下部分第二根是第一根的3倍。
两根绳子原来各长多少米?(6.5-0.9)÷(3-1)+6.5=9.3(米)答:两根绳子原来各长9.3米。
3.一筐苹果和一筐梨的个数相同,卖掉40个苹果和15个梨后,剩下的梨是苹果的6倍。
原来两筐水果一共有多少个?[(40-15)÷(6-1)+40]×2=90(个)答:原来两筐水果一共有90个。
【例题2】甲组有图书是乙组的3倍,若乙组给甲组6本,则甲组的图书是乙组的5倍。
原来甲组有图书多少本?【思路导航】甲组的图书是乙组的3倍,若乙组拿出6本,甲组相应的也拿出6×3=18本,则甲组仍是乙组的3倍。
事实上甲组不但没有拿出18本,反而接受了乙组的6本,18+6就正好对应着后来乙组的(5-3)倍。
黄江康湖新乐学校2020-2021学年度第一学期
五年级数学第十六周周末试卷
班别:姓名:家长签名:
1、甲乙两地相距540千米,一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相
向开出,客车每小时行95千米,货车每小时行85千米,两车多少小
时后相遇?
2、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还
相隔17千米。
甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?
3、甲乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛,经过18小时后甲船落后
乙船57.6千米,甲船每小时行32.5千米,乙船每小时行多少千米?
4、甲乙两艘轮船同时从南通出发开往重庆港,甲船每小时行28千米, 乙船每小时行36千米,经过多少小时甲船落后乙船后面40千米?
5、小林和小东都是集邮爱好者,小东的邮票是小林的2.9倍,小林的邮票比小东少95张,小东和小林各有多少张邮票?
6、果园里有橘子树和枇杷树共780棵,橘子树的棵树是枇杷树的4倍,果园里有橘子树和枇杷树各有多少棵?
7、小明花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票,两种邮票的数量相同,小明买的两种邮票各有多少枚?
8、长江服装厂有布1200米,做了150套大人服装,每套用布5米,剩下的布料做小孩衣服,每套用布3米,可以做小孩衣服多少套?
9、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,高是10米,它的下底是几米?。
五年级上册第16周周练A姓名:小老师:一、口算。
2.4×5= 2.5×0.4= 8a+a=b-0.03b= 0.7÷0.01= 3.2x0.2÷3.2×0.2=二、填一填。
1、一个平行四边形的面积是24㎝²,与它等底等高的三角形的面积是()。
2、一个三角形的面积是24㎝²,与它等底等高的平行四边形的面积是()。
3、一个平行四边形的底是1.5dm,高是底的2倍,面积是()dm²。
三、求下面各图形的面积。
四、解决问题。
1、有一块平行四边形的麦田。
它的底是250m,高是84m,平均每公顷收小麦0.7吨,一共可以收小麦多少吨?2、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46m,求这个花坛的面积。
五年级上册第16周周练B姓名:小老师:一、判一判。
1、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
()2、三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。
()3、一个三角形的底是4cm,高是3cm,它的面积是12㎝²。
()二、选一选。
1、一个长方形框架拉成一个平行四边形,下列说法正确的是()。
A周长不变,面积也不变 B周长和面积都不变 C周长不变,面积变小2、两个完全相同的()三角形一定可以拼成一个长方形。
A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形3、一个三角形的底是12.5cm,高是8cm,它的面积是()。
A、100㎝²B、50㎝²C、200㎝²三、解决问题。
1、一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。
每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要用多少钱?2、计算下面图形的面积。
五年级数学第17周周末作业班级: 姓名: 家长签字:一、填一填。
1、4.6m2= ()dm23200cm2= ()dm22、用字母表示三角形的面积公式§= ()o3、一个平行四边形的底和高都是L6m,它的面积是()m2,和它等底等高的三角形的面积是()m2。
4、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,这个直角三角形的面积是()cm205、两个完全一样的梯形可以拼成一个()。
6、一个正方形的周长是24dm,它的边长是()dm,面积是()dm2<>7、一个平行四边形的面积是5m2,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是()m2。
8、一个梯形,上底与下底的和是8厘米,高是5厘米,它的面积是()厘米2 二、请你来当小裁判。
1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
()2、一个三角形的底扩大2倍,高不变,它的面积也会扩大2倍。
()3、两个面积相等的梯形,形状也一定相同。
()4、梯形只有一条高,三角形有三条高。
()5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。
()三、选一选。
1、一个平行四边形的面积是6.4cm2,高是2cm,底是()cm。
A> 3.2 B、L6 C、22、如右图,阴影部分的面积()空白部分的面积。
A、>B、=C、V3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是12cm,那么平行四边形的高是()cm。
A、3B、6C、124、能拼成一个长方形的是两个完全一样的()三角形。
A、锐角B、直角C、钝角四、按要求计算.1、寻找合适的条件,求出各图形的面积。
(单位:米)五、解决问题。
1、有一块平行四边形的麦田,底275米,高60米,共收小麦19.8吨。
这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?2、一块三角形广告牌,底长10m,高3.4m。
如果要用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.75kg,这块广告牌至少要用油漆多少千克?(得数保留整千克)3、用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图),其中一边利用房屋墙壁。
五年级上第十六周数学周末作业班级:姓名:学号:一、填空。
1.一个数比a的3倍少9,这个数是()。
2.学校买来40套课桌椅,每张课桌a元,每把椅子b元,一共付了()元。
3.五年级有男生x人,女生人数是男生的1.2倍,五年级共有学生()人。
4.一堆煤,每天烧m千克,烧了a天,还剩b千克,这堆煤有()千克,当m=20,a=15,b=80时,这堆煤有()千克。
5.一个平行四边形的底是4分米,高是30厘米,面积是()平方分米。
6.一个平行四边形的高是7分米,底是8分米,和它等底等高的三角形的面积是()平方分米。
7.有一个直角三角形,它的三条边分别长6dm、1m、8dm,它的斜边长(),它的面积是( )平方分米。
8.一个等腰直角三角形的腰长是6分米,它的面积是()平方分米。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.x与y的差的5倍,用式子表示是()。
A.x-5y B.5x-y C. 5(x-y)2. 如图,三个相同的长方形中,阴影部分的面积()A.甲面积大B.乙面积大 C.丙面积大 D.一样大 E.无法比较3.用木条钉成的长方形,拉成一个平行四边形后,它的面积()。
A.长方形大B.平行四边形大C.一样大4. 一个平行四边形的面积是6.4平方厘米,高是2厘米,底是()厘米。
A.3.2 B.1.6 C.2三、判断题。
1. 两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()2. 三角形面积等于平行四边形面积的一半。
()3. 三角形的底越长,面积就越大。
()4. 平行四边形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积就扩大6倍。
()5. 三角形面积的大小与它的底和高有关,与它的形状和位置无关。
()四、解决问题。
1.一根铁丝长54厘米,用它围成一个长方形,使长是宽的2倍,长和宽各是多少厘米?(列方程解答)2. 一块三角形钢板,面积是25.5平方米,底是8.5米,它的高是多少?3. 有一块平行四边形草地,底长26m,高是底的一半。
如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天?请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择):学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差)学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做)学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差)家长签名:。
五年级上册数学第16周测卷一、选择(每空4分,60分)1.边长为()m的正方形的面积是1公顷。
A、10 B.100 C、10002.我国国土面积约为960万()。
A、平方米B、公顷C、平方千米3.30是5和3的()。
A、公因数 B.公倍数 C、最小公倍数5.下列算式中,与5.6÷0.14的商相等的是()。
A、560÷14B、56÷14C、5.6÷1.46.两数相除商是3.2,把两数的小数点同时向右移动两位后,商是()。
A、32B、 3.2C、 3207.10以内既是奇数又是合数的是()。
A.5B.8 C、98.下列图形中,对称轴条数最多的是()。
A、正方形B、等边三角形C、长方形 D.圆9.用0,5,4组成的所有三位数都是()的倍数。
A、2B、3C、510. 下面四组数中,都是质数的是()。
A 、11,13和97B 、21,23和37C 、19,49和53D 、11,17和5111.一个梯形的面积是42㎡,上底和下底的长度之和是7m ,高是( )。
A 、6mB 、12mC 、24m12.笼子里有鸡兔共5只,14只脚,鸡有( )只 。
A 、 3B 、2C 、413.按规律填数:3,8,13,18,23,( )。
A 、48B 、26C 、28A 、1个B 、2个 C 、无数个二、判断(每空4分,40分)2. 两个数的公因数都比这两个数小。
( )3.5000平方米 > 5公顷。
( )4.一个合数最少有3个因数 ( )5.等底等高的三角形,面积相等,形状也相同。
( )6.如果A ÷B =4(A,B 为非零自然数),那么A 与B 的最小公倍数是A 。
( )7.分子和分母都是奇数的分数,一定是最简分数。
( )9.分母是8的最简真分数有4个。
()10.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。
( )出题人:范蕾。
五年级数学第16周周练班级: 姓名: 等第:优秀良好及格一、填空1、()扩大100倍是370 ;把5.05缩小100倍是()2、一个小数先把它扩大10倍,再缩小100倍,结果是10.3,原来这个小数是()3、单位换算7.2公顷=()平方米 0.75平方千米=()公顷1.23千克=()克; 1.2平方千米=()公顷; 35厘米=()米4、根据48×25﹦1200,写出下面各题的积。
0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( ) 480×2.5﹦( )5、在括号里填上适当的数.63÷0.21﹦( )÷21 7.82÷46﹦( )÷4.6⑧在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
1.377÷0.99 ○ 1.337 1.377÷1.9 ○ 1.3772.85÷0.6○ 2.85×0.63.76×0.8 ○ 0.8×3.76二、选择1、两数相除,除数扩大100倍,要使商不变,被除数必须()①扩大100倍数②缩小100倍数③不变2、下面算式的结果大于1的是()①0.9×0.9 ②1÷0.9 ③0.9÷13、与19.95÷5.7得数相同的算式是()①199.5÷57 ② 1995÷57 ③ 19.95÷574、下面除法算式中,a表示大于0的数,商最大的算式是()①a÷1.5 ②a÷0.5 ③a÷0.95、下面()题的商是大于1的。
A、3.7÷9B、3.7÷3.1C、 1.43÷8.9三、计算2.05×2.4 0.988÷0.13 40.4÷0.083、脱式计算(能简便的应使用简便方法)0.4×5÷0.4×5 52.12-(1.12+30.33) 99×7.4+7.4六、解决问题。
五年级第16周周练习
班别________ 姓名_______成绩________
一、直接算出得数:(12分,每个1分)
二、填空。
(30分,每空2分) 1.2个是( ),里面有( )个。
2.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
3.同分母分数相加减,分母不变,只把( )。
异分母分数相加、减,要先( )才能相加。
4.25分钟=小时 45厘米=米
5.比米短米是( )米,米比( )米长米。
6.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( )
8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是
,这三个真分数可能是( )、
( )、( )。
五、计算下面各题。
(12分,每小题3分)
六、解放程。
(12分,每小题3分)
七、用简便方法计算下面各题。
(6分,每小题3分)
八、解决问题。
(28分,每小题7分)
1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?
2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几?
4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几?。
五数作业姓名________一、填空1、根据每组第一题的答案,直接写得数。
25×1.2=30 5.4÷3.6=1.52.5×1.2=()5.4÷0.36=()0.25×0.12=( ) 0.54÷0.36=( ) 2、0.35公顷=()平方米650平方厘米=()平方米45分钟=()小时8.2平方千米=()公顷3、每9千克大豆可榨油3.6千克。
每千克大豆能榨油( )千克;榨5.4千克油需( )千克大豆。
4、学校食堂某天中午供应的荤菜和素菜各有3种,小明选1种荤菜和1种素菜,一共有()种不同的选择。
5、学校组织跑步、跳绳、踢毽子三项比赛,规定同学们可以参加其中的一项或两项。
每个同学有()种不同的参赛方法。
6、用4、7、3三个数字卡片一共能组成()个不同的三位数;用0、5、9这三张数字卡片能组成()个不同三位数。
7、小明到早餐店吃早餐,有包子、油条、馒头三种早餐供选择,最少选一种,最多选三种,小明有()种不同的选择方法。
8、妈妈有1元、10元和100元的人民币各一张,从中选择1张、2张或3张,一共可以组成()种不同的钱数。
二、脱式计算,能简则简6.4÷1.25÷8 145.6-45.6÷0.59÷0.75+9÷0.25 101×0.87-0.91×877.6+1.25×7.6×0.8 17.4×0.25-7.4÷48.2×9.9 3.45-(2.45+3×0.33)三、解决问题:1、用24根1米长的栅栏围一个长方形羊圈,2、两个自然数相乘,积是36的乘法算式有多少个?答:3、小红有4枚邮票,分别是两张1元和两张8角。
用这些邮票可以组成多少种不同的邮资?4、一个长方形墙面,长9.6米,宽2.5米,粉刷这面墙用了6千克涂料,平均每平方米用涂料多少千克?5、葵花籽每袋250克共6.8元;核桃仁每袋160克共6.4元。
2019-2020学年度第一学期五年级第十六周数学周末作业班级:姓名:学号:一、填空题。
1.在一个面积是48平方厘米的平行四边形里剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。
2.三角形的面积是60平方厘米,底是15厘米,高是()厘米。
3.一个梯形的面积为120平方厘米,高是15厘米,上底为6厘米,下底为()厘米。
4.一个等腰直角三角形的果园,它的腰长80米,它的面积是()平方米。
如果果园共有1600棵果树,平均每棵果树占地()平方米。
5.一个直角三角形的三条边分别是12厘米、20厘米、15厘米,斜边上的高是()厘米。
6.一个梯形的菜地,上底是4米,下底是6米,高是80分米,菜地的面积是()平方米。
如果每平方米产15千克白菜,一共可收白菜()千克。
二、判断题。
1. 两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )2. 两个形状相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
( )3. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )4. 梯形的上底与下底越长,面积就越大。
( )5. 任意一个平行四边形都可以分成两个完全一样的梯形。
( )三、求组合图形的面积。
(单位:cm)10m四、解决问题。
1.一块平行四边形的草地中有一条长8m 、宽1m 的小路,求草地的面积。
2. 王叔叔用木栏杆靠墙一边围了一块菜地,围成的菜地木栏 杆长76米,求出这块菜地的面积。
3. 一块三角形广告牌,底是12米,高是2.5米,如果要用油漆刷这块广告牌的正面,每平方米需要油漆0.12千克,一共要用油漆多少千克? 4. 一块梯形的菜地,上底长15米,比下底短13米,高是20米。
如果每平方米蔬菜收入25元,这块菜地的总收入是多少元? 请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择):学生作业完成的写字姿势:(①端正 ②一般 ③差) 学生作业完成的态度:(①积极 ②拖拉 ③不愿做)学生作业完成的质量:(①非常好 ②良好 ③一般 ④差)家长签名: 26米8m 1m 墙。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)数学周练试卷(第十六周)一、对号入座.(20分)1. 用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是________厘米,画出的这个圆的面积是________平方厘米。
2. 圆的半径扩大2倍,它的周长扩大________倍,面积扩大________倍。
3. ________确定圆的大小,________确定圆的位置。
4. 把圆规张开,使两脚相距4厘米画圆,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
5. 在一张长10厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,圆的半径是________厘米。
画一个最大的半圆,这个半圆的半径是________厘米。
6. 如果一个圆的半径增加3厘米,它的直径增加________厘米,周长增加________厘米。
7. 在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段,这条线段长________厘米,这个圆的面积是________平方厘米。
8. 用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的半径是________厘米,周长是________厘米。
9. 大圆的半径是小圆的直径,大圆周长是小圆周长的________倍,小圆面积是大圆面积的________.10. 把一个半径为6厘米的圆沿半径分成若干等份,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积是________平方厘米,周长________厘米。
二、智慧眼.(对的在括号里打“√”,错的打“×”).(5分)在同圆或等圆中,直径是半径的2倍。
________.(判断对错)大圆的圆周率比小圆的圆周率要大。
________.(判断对错)两个圆的周长相等,面积也一定相等。
________.(判断对错)半圆的周长就是圆周长的一半。
________(判断对错)在面积相等的长方形、正方形和圆中,周长最大的是长方形。
________.(判断对错)三、机智投篮.(选择正确的序号填入括号).(5分)圆周率()3.14.A.大于B.小于C.等于在同圆和等圆中,可以画()条直径。
五年级数学第十六周周练
一、对号入座。
(20分)
1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆,圆规两脚间的距离应取()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。
2、一个圆的半径扩大2倍,周长扩大()倍,面积增加()倍。
3、()决定圆的大小,()决定圆的位置。
4、把圆规张开,使两脚相距4厘米画圆,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
5、在一张长10厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,圆的半径是( )厘米。
画一个最大的半圆,这个半圆的半径是( )厘米。
6、如果一个圆的半径增加3厘米,它的直径增加()厘米,周长增加()厘米。
7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段,这条线段长()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。
8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米。
9、大圆的半径是小圆的直径,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。
10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。
二、智慧眼。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
(5分)
1、在同圆和等圆中,直径的长度一定是半径的2倍。
()
2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
()
3、两个圆的周长相等,它们的面积就一定相等。
()
4、半圆的周长就是圆周长的一半。
()
5、在面积相等的长方形、正方形和圆中,周长最大的是长方形。
()
三、机智投篮。
(选择正确的序号填入括号)。
(5分)
1、圆周率π()3.14。
A大于B小于C等于
2、在同圆和等圆中,可以画()条直径。
A20条B102条C无数条
3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆,()的面积最小。
A正方形B圆C长方形
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等,比较它们的面积,结果()
A、正方形面积大
B、圆的面积大
C、相等
D、没法比较
5、一个圆的周长是它半径的()倍。
AπB 3.14 C 6.28D2π
四、小电脑。
1、按要求计算。
(18分)(1)已知r=6厘米,求d=? c=? s=?
(2)已知d=8分米,求r=? c=? s=?
(3)已知c=62.8米,求r= d=? s=?
2、求下列图形阴影部分的周长和面积(单位:厘米8分)
五、小巧手。
(8分)
画一个半径是2厘米的半圆,画出它的对称轴,并求出它的周长和面积。
六、走进生活。
(36分)
1、周长为37.68分米的一个圆桌面,它的面积是多少平方分米?
2、一根长12.56米的绳子绕一个大树的树杆10圈,这棵大树树杆的横截面直径大约是多少厘米?
3、在一个直径8米的圆形花坛周围有一条1米宽的小路。
这条小路的面积是多少多少平方米?
6
6
4
4
4、钟面上时针长6厘米,时针尖端一昼夜走过的距离是多少厘米?
5、在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形中剪一个最大的圆,剩下的部分面积是多少平方厘米?
6、小强和小虎在一起研究圆的面积计算公式,他们是按以下步骤进行的:
(1)将圆等分成32个相同的扇形。
(2)将所分成的32份按上16份,下16份的顺序再拼成一个近似的长方形。
(3)通过比较发现这个长方形的周长比圆的周长大20厘米。
请问原来这个圆的面积是多少平方厘米?
7、给直径0.75米的水缸做一个盖,木盖的直径比缸口直径大0.05米,如果围着木盖的边沿钉一条铁片,铁片长多少厘米?
8、张大伯用31.4米的篱笆靠围一个半圆形养鸡场,这个养鸡场的面积是多少平方米?
9、下图中阴影部分的面积是18.84平方厘米,正方形的面积是多少平方厘米?
七、综合提高。
(20分) 1、把一个圆通过切割拼成一个长方形。
如果圆的半径是4厘米,这个长方形的周长是()厘米。
2、一个半圆的周长是20.56分米。
这个半圆形的半径是( )分米。
3、把3根横截面直径是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆在一起。
捆一周至少用铁丝( )厘米。
4、如下左图,圆的面积与长方形的面积相等,长方形的长是12.56厘米,圆的半径是()厘米。
5、如上右图,大圆的直径是20厘米,则三个小圆的周长之和是( )厘米。
6、已知下图圆的面积是21.98平方分米,正方形的面积是( )平方分米。
7、下图中正方形的面积是20平方分米,圆的面积是( )平方分米。
8、下图中圆的面积是31.4平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?
9、小军和小明在跑道宽为1米,长为400米的跑道上进行200米比赛,小军在第二道,小明在第三道,小明的起跑线应该在小军前面多少米?
10、如下图,两个圆的半径都是2厘米,甲和乙的面积相等,求长方形ABCD的面积是多少平方厘米?。