电脑绘画真有趣(课堂PPT)

《电脑绘画真有趣》教学设计
岭南版美术教育六年级上册第12课
课时：1课时
教学对象：六年级
学习领域：造型·表现
教学目标：
1、在欣赏中对电脑绘画艺术有初步了解。

2、在学习中初步掌握“工具箱”中各种绘图工具的使用。

3、体验绘图工具操作的过程，逐步提高操作水平。

4、培养学生爱科学、爱艺术的情感，树立以科技手段创造物质财富和精神财富的态度和价值观。

教学重点：
1、windows中绘图软件的“工具箱”中绘图工具的操作方法。

教学难点：
1、电脑绘画作品的构思、创意。

教学过程：。

教案标题：第12课电脑绘画真有趣年级：六年级科目：美术教材版本：岭南版教学目标：1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和特点，培养学生的电脑绘画兴趣。

2. 让学生掌握电脑绘画的基本技巧，提高学生的绘画能力。

3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的审美素养。

4. 培养学生合作学习、探究学习的能力，增强学生的团队意识。

教学内容：1. 电脑绘画的基本概念和特点2. 电脑绘画的基本技巧3. 观察力、想象力、创造力的培养4. 合作学习、探究学习的能力培养教学重点：1. 电脑绘画的基本概念和特点2. 电脑绘画的基本技巧教学难点：1. 观察力、想象力、创造力的培养2. 合作学习、探究学习的能力培养教学准备：1. 教师准备：电脑、投影仪、教学课件2. 学生准备：电脑、画纸、画笔教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示一些优秀的电脑绘画作品，引导学生欣赏，激发学生对电脑绘画的兴趣。

2. 教师提出问题：“你们知道这些作品是怎么画出来的吗？”引导学生思考电脑绘画的基本概念和特点。

二、新课导入（10分钟）1. 教师讲解电脑绘画的基本概念和特点，让学生了解电脑绘画是一种新兴的绘画形式，具有操作简便、色彩丰富、效果逼真等特点。

2. 教师演示电脑绘画的基本技巧，如画笔的使用、颜色的搭配、图层的管理等，让学生掌握电脑绘画的基本方法。

三、实践环节（15分钟）1. 教师布置实践任务，要求学生运用所学知识，进行电脑绘画创作。

2. 学生在电脑上绘制作品，教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

四、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师组织学生互相评价，从观察力、想象力、创造力等方面进行评价。

3. 教师总结评价结果，给予学生鼓励和指导。

五、拓展延伸（5分钟）1. 教师引导学生思考如何在生活中运用电脑绘画，如制作海报、设计名片等。

2. 学生讨论并分享自己的想法，教师给予指导和鼓励。

六、课堂小结（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调电脑绘画的基本概念、特点及技巧。

第12课电脑绘画真有趣（教学设计）岭南版美术六年级上册一、教学目标1. 让学生了解电脑绘画的基本技巧和方法，提高学生的电脑绘画水平。

2. 培养学生欣赏美、表现美、创造美的能力，激发学生的绘画创作兴趣。

3. 增进学生对电脑绘画艺术的了解，提高学生的艺术素养。

二、教学内容1. 电脑绘画的基本技巧：包括线条、色彩、构图等。

2. 电脑绘画的软件工具：介绍画图板、Photoshop等软件的基本功能。

3. 电脑绘画的创作过程：引导学生从构思、草图到成品的创作过程。

三、教学重点与难点1. 重点：掌握电脑绘画的基本技巧和软件工具的使用。

2. 难点：培养学生的绘画创作能力和审美观念。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、画图板或Photoshop软件。

2. 学具：学生自备电脑或画图板，安装有画图板或Photoshop软件。

五、教学过程1. 导入：引导学生欣赏优秀的电脑绘画作品，激发学生的绘画兴趣。

2. 新课内容：讲解电脑绘画的基本技巧和软件工具的使用，示范操作过程。

3. 实践操作：学生根据所学内容进行绘画创作，教师巡回指导。

4. 作品展示：学生展示自己的绘画作品，互相交流、学习。

5. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

六、板书设计1. 课题：第12课电脑绘画真有趣2. 教学目标：了解电脑绘画的基本技巧和方法，提高电脑绘画水平。

3. 教学内容：基本技巧、软件工具、创作过程。

4. 教学重点与难点：掌握基本技巧和软件工具，培养创作能力和审美观念。

七、作业设计1. 绘画创作：运用本节课所学内容，进行一幅电脑绘画作品创作。

2. 作品分享：将作品分享到班级群或美术论坛，互相交流、学习。

八、课后反思1. 教学效果：本节课学生积极参与，绘画创作兴趣浓厚，作品质量较高。

2. 存在问题：部分学生对软件工具的使用不够熟练，需加强个别辅导。

3. 改进措施：增加课堂实践操作时间，提高学生的绘画技能；针对学生存在的问题，进行有针对性的辅导。

课题：电脑美术教学目的：1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。

2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。

3、引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

教学重难点：重点：1、使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。

2、利用矩形、椭圆形、线形等工具进行花边图案的创作设计。

难点：1、学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。

2、粘贴过程中形象大小和色彩的改变。

3、学生自已能解决电脑操作过程中出现的故障问题。

课前准备：1．师检查电脑硬件设备，排除电脑故障。

2．准备若干电脑美术的优秀作品。

教学过程：1、组织教学组织学生有秩序地进入多媒体教室，并稳定好学生情绪准备上课。

2、引导过程同学们都知道电脑很神奇，它不仅能储存大量的信息，进行复杂的计算，还可以代替我们的画笔，进行美术设计，今天我们就学习在Windows“画板”里画图。

出示课件：（1）出示漂亮的花边让学生欣赏，并请学生思考：这些图案有什么特点？是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的？（2）师通过电脑屏幕引导学生巩固认识画图程序窗口。

（3）请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程，从而调动学生学习热情与兴趣。

3、发展过程：（1）分析与讲解：师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。

（2）欣赏与思考：指导学生欣赏教材作品，学生根据图示中的制作步骤思考：单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的？一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案，它采用什么方法制作出来的？（师通过演示使学生进一步巩固选取、复制、粘贴的制作要点）师通过电脑屏幕向学生展示一幅花边图案，并提问：这组花边图案还有其它的排列方式吗？（导出翻转的功能）。

师演示翻转的制作过程（复制—粘贴—翻转）。

请学生看书说说翻转后形成新的单独图案是如何继续制作花边图案的？（师通过演示进一步补充说明）（3）学生归纳步骤：打开画图程序。

12. 电脑绘画真有趣（教学设计）岭南版美术六年级上册教学目标本节课旨在让学生通过电脑绘画的方式，提高对美术的兴趣和审美能力，培养学生的创新思维和动手能力，并使学生掌握电脑绘画的基本技巧和方法。

教学内容本节课的教学内容主要是电脑绘画的基本技巧和方法，包括绘图工具的使用、颜色的搭配、图层的运用等。

教学重点与难点教学重点是让学生掌握电脑绘画的基本技巧和方法，教学难点是颜色的搭配和图层的运用。

教具与学具准备教具：电脑、投影仪、绘图软件。

学具：学生自带的电脑或者学校提供的电脑。

教学过程1. 导入：通过展示一些电脑绘画的作品，引起学生的兴趣，引导学生进入本节课的主题。

2. 理论讲解：讲解电脑绘画的基本技巧和方法，包括绘图工具的使用、颜色的搭配、图层的运用等。

3. 实践操作：让学生根据讲解的内容，进行电脑绘画的实践操作。

4. 作品展示：让学生展示自己的作品，进行互相评价和讨论。

5. 总结：对学生的作品进行总结和评价，强调电脑绘画的技巧和方法。

板书设计1. 电脑绘画的基本技巧和方法。

2. 绘图工具的使用。

3. 颜色的搭配。

4. 图层的运用。

作业设计让学生根据本节课的内容，自己创作一幅电脑绘画作品。

课后反思本节课通过让学生动手操作，提高了学生对美术的兴趣和动手能力，同时也让学生掌握了电脑绘画的基本技巧和方法。

在教学过程中，要注意引导学生发挥自己的创意，同时也要注意对学生的作品进行及时的反馈和评价。

重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了学生从理论到实践的整个学习过程，是教学设计的核心部分，直接关系到学生能否有效掌握电脑绘画技巧和方法。

教学过程详细补充1. 导入在导入环节，教师可以通过展示一些富有创意和美感的电脑绘画作品，激发学生的兴趣和好奇心。

这些作品可以是学生的优秀作业，也可以是专业艺术家的作品，或者是网络上流行的创意画作。

通过这些作品的展示，教师可以引导学生思考电脑绘画的无限可能性和独特魅力，从而激发他们创作的欲望。