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婴儿的日常护理与保健婴儿的衣着要合乎卫生要求：一是要御寒保暖，保护身体，免受外界各种因素的伤害。
二是要大小合体，便于活动，有利生长发育。
三是清洁易洗，不刺激皮肤，便于经常更换。
1．衣、裤面料：选用柔软、吸水性好的锦制品。
因棉制品既保暖又透气吸汗，不擦伤皮肤，不易引起皮肤过敏。
不宜用尼龙或人造纤维制品为婴儿制衣、裤，因既不透气又不吸汗，使身体闷热难受，皮肤受潮湿易引起皮肤发炎。
大小：要宽松合体、利于行动、便于穿脱，太紧或太松的衣裤穿在身上，既不舒服，穿脱困难，又影响体格发育。
1岁以内的婴儿生长很快，一个月比一个月大，不宜穿窄小的衣服，以免限制胸廓的生长和肺部的发育以及四肢的自由活动。
多少：不宜穿过多过厚的衣裤，从小要养成婴儿少穿衣的习惯。
可以根据婴儿的月龄和活动情况来考虑穿衣的多少。
1～3个月的婴儿躺在床上时间多，活动少，身体娇弱，可以比成人多穿一件衣。
4～6个月婴儿的活动增多，已会在床上翻身，坐着，活动手脚，可以和成人穿衣一样多。
7～12个月婴儿的活动已由被动转向主动会爬、站、学走，不停地行动活动量大，活动时也能产生热量，因此不宜穿多，应比成人穿得少些。
我国有一句俗语：“如要孩儿安，常带三分寒。
”这句话很有道理。
现在有些父母怕孩子受冷，给孩子穿过厚过多的衣服，孩子穿多了就不便活动，只好呆坐着不动，身体反而感到寒冷。
而喜欢活动的孩子穿多了，一动就出汗，更容易感冒，影响身体健康。
款式：简单、大方、便于穿脱、富有童趣、性别分明。
婴儿的服装可以多种多样，适合季节、月龄和性别的特点，如夏季只需穿汗衫、三角裤、田鸡背心裤，冬季穿绒线衣裤或薄棉衣裤，外面穿罩衫罩裤，便于经常换洗。
7个月左右的孩子学爬时，可穿连衫裤，便于爬行活动。
11～12个月时孩子学会走路，喜坐地玩耍，这时还穿开裆裤，容易被地上的病菌污染并侵入外生殖器和尿道口，引起阴道炎、尿道炎，因此要穿满裆裤。
有些父母喜欢打扮孩子，给孩子穿紧身裤、尼龙健美裤等。
新生儿护理与保健课件一、教学内容本节课我们将学习《新生儿护理与保健》教材的第1章至第3章内容。
具体包括：新生儿生理特点、日常护理、常见疾病预防与处理、新生儿抚触与被动操、新生儿喂养与营养、新生儿疫苗接种等。
二、教学目标1. 了解新生儿的生理特点，掌握新生儿的日常护理方法。
2. 学会预防与处理新生儿常见疾病，提高护理能力。
3. 掌握新生儿抚触与被动操的方法，促进新生儿身心健康发展。
三、教学难点与重点教学难点：新生儿常见疾病的预防与处理、抚触与被动操技巧。
教学重点：新生儿的生理特点、日常护理方法、疫苗接种注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：新生儿模型、护理用品、疫苗卡片、PPT课件。
2. 学具：笔记本、笔、教材。
五、教学过程1. 导入：通过展示新生儿照片，引发学生对新生儿护理的兴趣。
2. 新生儿生理特点：讲解第1章内容，让学生了解新生儿的生理特点。
3. 日常护理：讲解第2章内容，演示护理方法，学生跟随操作。
4. 常见疾病预防与处理：讲解第3章内容，结合案例进行分析。
5. 抚触与被动操：演示抚触与被动操方法，学生分组练习。
6. 喂养与营养、疫苗接种：讲解相关内容，强调注意事项。
7. 随堂练习：发放练习题，检验学生对知识的掌握程度。
六、板书设计1. 新生儿生理特点2. 日常护理方法3. 常见疾病预防与处理4. 抚触与被动操技巧5. 喂养与营养、疫苗接种注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述新生儿的生理特点。
（2）列举三种新生儿日常护理方法。
（3）解释预防新生儿感染的重要性，并提出预防措施。
（4）简述抚触与被动操的好处及操作要点。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对新生儿护理知识的掌握程度，以及对教学方法的反馈。
2. 拓展延伸：推荐学生阅读相关书籍，参加实践活动，提高新生儿护理能力。
重点和难点解析1. 新生儿常见疾病的预防与处理2. 抚触与被动操技巧3. 新生儿日常护理方法4. 疫苗接种注意事项一、新生儿常见疾病的预防与处理（1）新生儿黄疸：由于新生儿肝脏功能不成熟，导致胆红素代谢异常，出现黄疸。
婴儿期的保健与护理婴儿期的保健与护理华夏爱婴婴儿期的保健与护理1.睡眠睡觉是人体生理的需要，当孩子身体的能量消耗到一定程度时自然就要求睡觉。
不必抱着孩子走来走去，也不要拍他，只要保持室内安静，孩子躺下一会儿就睡着了。
如果孩子暂时没有睡觉感，可让他睁着眼睛在床上躺着，不要逗他，也不要抱出去走，以免养成不良习惯。
有些孩子由于白天兴奋过度或饮食过量，夜间睡觉时出现突然翻动或哭闹，可能是要排尿。
如果孩子睡眠不实、时而哭闹乱动，伴有发热、呼吸急、头部大汗等表现，可能是疾病造成的，需到医院仔细检查。
2.排便孩子的大便一般很有规律，如果大便突然增多或几天不大便，应引起注意。
如果大便次数增多，大便稀，孩子的一般情况都好，可给予易消化的食物，吃一点帮助消化的药，如胃蛋白酶、乳酸生片等，不要因此限制孩子的食量。
如果孩子便秘，可能是饮食太少或吃的食物过于精细。
应给孩子多吃些含粗纤维的蔬菜，如芹菜、韭菜、菠菜等。
3.擦浴7-8个月以上的孩子可以进行擦浴，一般在床上进行，先将能吸水而软硬适度的毛巾或连指手套浸在水中，稍挤干，自孩子的手、臂、脚、腿做向心性擦抹，擦完后即用干毛巾擦摩至皮肤微红为止。
4.体格锻炼体格的锻炼可增强孩子适应外界环境变化的能力，增强体质，预防疾病，促进健康。
让孩子在室内一个较大的空间，爬或扶着走；可给孩子穿上鞋子，到户外平坦的地方学迈步。
有的孩子喜欢爬沙发、爬楼梯，这也是锻炼的方式，不必太多干涉，但要注意孩子安全。
也可与孩子玩游戏，许多孩子喜欢故意把东西扔掉再捡起来，觉得很有趣，大人可和孩子一起玩。
5.户外活动随着孩子月龄的增加，其活动范围逐渐扩大，已不满足成天呆在房间里。
父母应满足孩子的要求，带孩子经常到户外玩耍，扩大孩子的眼界，保持心情愉快，促进身心健康发育。
婴儿处于生长发育最快的阶段，如果长期在室内活动，不接触日光，容易发生维生素D 缺乏，引起佝偻病。
孩子多晒太阳，可预防发生佝偻病。
户外活动时，一般选择早餐后1-1.5小时最好，不要空腹。
