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“惜时•拼搏奋斗”主题班会一、活动目的通过这次班会活动，让学生深刻感受到九年级生活的紧张严肃，如果不抓紧时间、不努力拼搏奋斗，那么理想的高中就会与自己擦肩而过，从而激发他们的内在潜力，更好地主动去学习。
二、活动形式激情演讲、组内讨论、个人发言、集体表态等。
三、活动过程（一）班主任寄语同学们，时光荏冉，转眼间，我们已经升入九年级，即将面临人生的第一考验。
抓住点滴时间，努力拼搏，奋斗不止，这就是毕业班学生的风貌。
今天，我们班会的主旨就是要同学们围绕奋斗目标，讨论如何惜时，如何拼搏奋斗？（二）学生们激情演讲让学生们针对“惜时•拼搏奋斗”这一主题，逐一进行演讲。
（三）开展组内讨论各个小组内讨论如何渡过有意义的毕业年？如何作一个积极备战的毕业生？（四）组织个人发言1请典型学生(优、中、差)代表分别发言，抒发他们内心真实的想法。
（五）进行集体表态在活动达到高潮之际，请同学们集体起立，由班主任带领学生宣誓：“从此刻起，我们抓紧分秒时间，刻苦学习，努力奋斗，为实现自己的理想而拼搏，无悔青春，无悔父母，无悔自己”。
（六）班主任总结通过今天的主题班会，希望同学们从现在做起，克服掉惰性，给自己树立一个明确的目标，小说废话，多做实事，俯下身子，踏实肯干，努力形成一种你追我赶的良好学习氛围，用自己的实际行动来证实自己的实力，考取一所理想的高中。
评析：通过这次班会活动，学生对“惜时•拼搏奋斗”有了新的、更深刻的理解，学生明白了九年级的生活必须惜时，必须拼搏奋斗，才能为自己考取理想的高中打好基础，才能更好地实现自己的人生目标。
这次活动后，学生们会把“惜时•拼搏奋斗”的理念牢牢地记在心里，并为此而付出切实的行动。
2。
拼搏主题班会优选15篇拼搏主题班会 1活动目的：1、增强班集体的凝聚力，拉近师生间的距离;2、调起学生的竞争意识和拼搏精神;3、让学生明确目标，承担使命，振奋精神，克服困难，信心百倍地朝理想迈进。
活动地点：某某班教室活动时间：20某某年3月23日活动主持：(学生)活动道具：眼镜指挥棒微笑小皮球球笼计时器漂亮小纸张礼盒活动准备：1、学生“为梦拼搏”作文练习;2、学生以“拼搏”为题诗歌写作练习和收集;3、学生以“为梦拼搏”为题设计板报;4、班会主持人选拨。
活动内容：一、学生主持人反串班主任上场，引入主题“为梦拼搏”。
二、全班同学大合唱歌曲《追风少年》，表达勇当英雄的.豪情壮志。
三、学生朗诵小组大鹤男队和精灵女队以“拼搏”为主题进行男女生诗歌朗诵比赛。
四、班主任点评学生诗歌朗诵并决定胜负。
五、投球游戏“我努力向目标靠近”，调起学生的竞争意识和拼搏精神。
六、14名学生演讲“我为我的梦拼搏”，其他同学通过上台同学的演讲，结合他们平时的表现，把对他们的祝福和建议写在漂亮的小纸张上，存到礼盒里，打包让上台同学珍存。
七、全班同学用《和你一样》的歌声告诉彼此：就算多年后，在追梦的旅途中遇到困难，也不要孤单，因为我们一样，一样在为梦想奋斗拼搏，一样拥有彼此的关心和祝福。
八、班主任鼓励学生为了梦想好好加油，并且给学生信心，告诉学生会一直为他们鼓掌。
九、学生主持人：人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，但是三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢!想当赢家，我们谨记“拼搏”!谢谢欣赏!十、班会总结：拼搏主题班会 2地点：班会主题：团结，拼搏，奋进。
主持人：一、班会背景：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而，自从正式上课以来，发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓芳老师参会人员：全体学生---一、班会开始张晓芳老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼：“同学们，大家下午好！今天我们班会的主题是‘努力拼搏，成就未来’。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何在学习、生活和人生道路上拼搏出一片天地。
”二、班会内容1. 拼搏精神的内涵张老师首先介绍了拼搏精神的内涵：“拼搏精神是一种积极向上的生活态度，是一种不畏艰难、勇往直前的精神力量。
它体现在我们的学习、生活和人生发展的各个方面。
”2. 拼搏精神的重要性接着，张老师强调了拼搏精神的重要性：“在竞争激烈的现代社会，拼搏精神是我们取得成功的关键。
只有具备拼搏精神，我们才能在逆境中不断成长，才能实现自己的人生目标。
”3. 如何培养拼搏精神为了帮助同学们更好地培养拼搏精神，张老师提出了以下几点建议：- 树立远大理想：同学们要明确自己的人生目标，为之努力拼搏。
- 勤奋学习：学习是拼搏的重要途径，我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己。
- 勇于面对困难：人生不可能一帆风顺，我们要勇敢地面对困难，迎难而上。
- 保持积极心态：保持乐观的心态，相信自己，才能在拼搏的道路上越走越远。
4. 分享拼搏故事为了让同学们更直观地感受到拼搏精神的力量，张老师邀请了三位同学分享他们的拼搏故事。
- 李明同学分享了自己在备战高考时，如何克服困难，最终取得优异成绩的经历。
- 王芳同学讲述了她在参加校运会时，如何克服伤病，坚持训练，最终获得冠军的故事。
- 赵磊同学分享了自己在创业过程中，如何面对失败，不断调整心态，最终取得成功的经历。
听完同学们的分享，大家纷纷表示受到了鼓舞，更加坚定了拼搏的决心。
5. 分组讨论为了让同学们更好地理解拼搏精神，张老师将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：- 如何在学业上拼搏，提高自己的学习成绩？- 如何在日常生活中培养拼搏精神？- 如何在人生道路上拼搏，实现自己的人生目标？经过一番热烈的讨论，同学们各抒己见，分享了自己的心得体会。
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“惜时如金”。
时光如梭，岁月如歌，我们每个人都在时间的长河中匆匆前行。
珍惜时间，就是珍惜生命。
接下来，让我们一起来探讨如何珍惜时间，让我们的生命更加精彩。
二、主题演讲（1）学生代表演讲：《时间的故事》（学生代表走上讲台，开始演讲）学生代表：大家好！今天我演讲的题目是《时间的故事》。
在我们的生活中，时间就像一条永不停歇的河流，它无情地流淌，不会因为任何人的停留而回头。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话深刻地揭示了时间的宝贵。
我想分享一个小故事，让我们更深刻地体会时间的价值。
故事的主人公是一位年轻的画家，他有着极高的绘画天赋。
然而，他总是抱怨时间不够用，觉得自己还有很多梦想没有实现。
有一天，他在画室里遇到了一位老画家，老画家问他：“你为什么总是抱怨时间不够用？”画家回答：“因为我有很多梦想还没有实现。
”老画家笑了笑，说：“时间是不会因为你的抱怨而停留的，只有珍惜时间，才能让梦想成真。
”从那以后，画家开始珍惜每一分每一秒，最终实现了自己的梦想。
（2）教师点评张老师：同学们，这个故事告诉我们，时间是最公平的，它不会因为任何人的抱怨而停留。
我们应该珍惜每一分每一秒，努力实现自己的梦想。
接下来，让我们来谈谈如何在日常生活中珍惜时间。
三、小组讨论张老师：同学们，刚才我们听了关于时间的故事，现在请你们分成小组，讨论一下在日常生活中如何珍惜时间。
讨论结束后，请每个小组派一位代表分享你们的讨论成果。
（同学们分组讨论，教室里充满了热烈的讨论声）四、小组分享（1）小组代表分享小组一代表：我们小组认为，珍惜时间首先要合理安排时间。
我们可以制定一个详细的学习计划，将每天的时间分配给不同的任务，确保每个任务都能得到充分的完成。
小组二代表：我们小组认为，珍惜时间还要提高效率。
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）“珍惜时间”主题班会篇1活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：一、请中队长讲话同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
珍惜时间,勤奋好学主题班会珍惜时间，勤奋好学尊敬的校领导、老师以及亲爱的同学们：大家上午好！今天我非常荣幸地站在这里，为大家带来一堂珍惜时间、勤奋好学的主题班会。
时间是我们每个人都拥有的最宝贵的财富，它像一粒沙子，通过我们的手指滑过，我们不可能把它固定住，无法再回到过去。
因此，我们要牢牢把握住时间，追求知识，追求进步。
首先，让我们深入思考一下“时间”的概念。
人们常常说：“时间就是金钱”，这句话告诉我们，时间就像金钱一样宝贵。
如果我们把时间像金钱一样珍惜的话，我们就会过得更加充实和有意义。
每天24个小时，无论是贫寒还是富裕，老少咸宜，每个人都只有一样的时间。
长大后的我们会感慨自己小时候时间过得缓慢，可现在却过得飞快。
的确，时间飞逝如梭，而我们却总是那么懒散、那么拖延。
大家有没有想过，如果我们把每天无意义的碎片时间累加起来，会是怎样的收获呢？纵观世界各地的成功人士，我们会发现他们不仅非常珍惜每一分每一秒的时间，更重要的是他们懂得学会合理安排和利用时间。
正如杰出的科学家爱因斯坦所说：“时间不能被浪费，它只能被利用。
”所以，树立懂得珍惜时间的意识，是实现自我价值的关键。
勤奋好学是珍惜时间的必然结果。
通过不断努力学习，我们在逆境中披荆斩棘，成长成才。
同时，勤奋好学也是为了不辜负老师、家长以及自己对明天美好生活的希望。
唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
”这句话告诉我们，只有勤奋学习、努力钻研才能取得好的成绩，才能顺利实现人生的目标。
首先，要提高学习效率。
我们要有合理的学习计划，充分利用每一段留给我们的学习时间。
可以合理分配任务的时间，控制学习节奏，提高效率。
同时，树立正确的学习态度，保持专注与投入，不受外界干扰。
在学习过程中，要积极思考，多问问题，勇于突破自己的极限。
毕竟，没有哪一个成功的人是躺在床上就能成功的。
其次，要广泛涉猎各个领域的知识。
除了学校课本上的知识外，我们还应该拓宽自己的知识视野。
努力拼搏珍惜时间主题班会
在我们的主题班会中，我们将一起探讨努力拼搏和珍惜时间的重要性。
无论我们身处何种环境，努力和奋斗都是取得成功的必经之路。
在这个竞争激烈的社会中，只有付出更多的努力，才能实现自己的目标和梦想。
时间是我们生命中最宝贵的财富，它是不可逆转的。
在有限的时间里，我们需要充分利用每一分钟，去追求自己的目标和梦想。
不要浪费时间在无意义的事情上，要明确自己的目标，并制定合理的计划和时间表。
只有当我们珍惜时间，才能更有效地进行学习、工作和生活，不断提升自己的能力和素质。
同时，努力拼搏也是取得成功的关键。
无论是在学习、工作还是其他领域，只有付出更多的努力，才能取得更好的成绩和表现。
面对困难和挑战，我们不应退缩或放弃，而是要勇敢地面对并坚持下去。
努力和拼搏不仅是个人的责任，也是对自己和他人的负责。
在努力拼搏和珍惜时间的道路上，我们需要培养坚强的意志力和持久的毅力。
不论遇到什么困难和挫折，我们都要保持积极的心态和乐观的态度。
相信自己的能力和潜力，相信只要努力，就一定能够收获成功。
同时，我们也要善于管理时间，合理安排自己的各项活动和任务，避免时间的浪费。
在这个主题班会中，让我们一起分享自己的努力和拼搏经历，交流珍惜时间的心得和方法。
相信通过共同的讨论和分享，我们能够更加明确自己的目标和方向，更加坚定地走向成功的道
路。
努力拼搏，珍惜时间，我们将创造出属于我们自己的美好未来！。
主题班会：珍惜时间好好学习中队班会“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”时间是无比珍贵的，对于我们每一位同学来说，更是如此。
今天，我们中队举行了一场以“珍惜时间好好学习”为主题的班会，希望通过这次班会，能让大家更加深刻地认识到时间的重要性，从而更好地利用时间，努力学习。
班会一开始，班长走上讲台，神情严肃地说道：“同学们，我们每天都在度过时光，但大家有没有认真想过，时间到底意味着什么？”这一问，让原本有些喧闹的教室瞬间安静了下来，同学们都陷入了沉思。
一位同学站起来说道：“时间就是生命，浪费时间就等于浪费生命。
”另一位同学接着说：“时间是宝贵的财富，一旦失去就再也找不回来。
”大家纷纷发表自己的看法，一时间教室里充满了热烈的讨论声。
为了让大家更直观地感受时间的流逝，老师给我们播放了一段视频。
视频中，一个沙漏里的沙子不断地流下，仿佛在无声地提醒着我们，时间在一分一秒地过去。
同学们都静静地看着，脸上露出了凝重的表情。
“那么，我们应该如何珍惜时间呢？”老师问道。
有同学说：“我们要制定合理的学习计划，把每天的时间都安排好。
”有的说：“要提高学习效率，不能一边学习一边做其他事情。
”还有的说：“要利用好零碎的时间，比如在等公交车的时候可以背单词。
”大家你一言我一语，分享着自己的想法。
老师点了点头，接着说：“说得都很好。
但是，光有想法还不够，关键是要付诸行动。
比如，每天早上起床后，不要磨蹭，尽快洗漱，开始一天的学习。
在课堂上，要集中注意力，认真听讲，不要开小差。
放学后，要及时完成作业，不要拖延。
”为了让我们更好地规划时间，老师给我们每人发了一张时间计划表，让我们根据自己的实际情况，填写每天的学习和休息时间。
同学们都认真地填写着，有的还不时地和同桌交流一下。
填完计划表后，老师又给我们讲了几个珍惜时间的小故事。
其中，有一个故事让我印象特别深刻。
故事说的是鲁迅先生，他非常珍惜时间，总是在别人喝咖啡、聊天的时候，默默地工作和学习。
珍惜时间奋力拼搏目的：在距中考210天的日子，希望同学利用好每一天，努力学习。
相信自己努力，成功。
甲：生命只有一次，而且是短暂的。
正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，我依然而已。
乙：也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------甲；光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。
正因为生命的短暂，我们在这人生关键时刻要珍惜时间—奋力拼搏甲乙：珍惜时间—奋力拼搏主题班会现在开始。
甲：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；乙：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；甲：我们要奋斗！乙：我们要拼搏！甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
乙：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；甲：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；乙：这里一步一个脚印；甲：和着时代的进行曲；首先请孙雪儿给大家讲一个故事《寒号鸟的故事》乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
下面请田金玉谈谈甲：青春是一朵花，一朵生动绚丽的花！乙：青春是一首歌，一首拼搏奋发的歌！甲：让我们用读书丈量时光，让我们的青春之花绽放！乙：让读书伴随着我们成长，让我们唱出一曲奋进之歌！甲：不知在过去的两年多里，家长是如何看待我们学习的，面临着中考的步步走来，家长有什么相对我们说的么？请欣赏片段。
第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生一、班会开场（主持人张老师）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会叫做“只争朝夕，不负韶华”。
时光荏苒，岁月如梭，我们正处在人生中最宝贵的青春年华。
今天，让我们共同探讨如何珍惜时间，努力奋斗，不负韶华。
二、主题演讲（学生代表李明）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是李明。
今天，我想和大家分享一下我对“只争朝夕，不负韶华”的理解。
“只争朝夕”意味着我们要抓住每一个当下，不拖延，不浪费时间。
在我们的学习生活中，每一天都是宝贵的。
我们要充分利用时间，努力学习，不断提升自己。
“不负韶华”则是提醒我们，青春易逝，我们要珍惜这段美好的时光，用它来创造属于自己的辉煌。
我认为，要做到“只争朝夕，不负韶华”，我们需要做到以下几点：1. 明确目标：我们要明确自己的人生目标，为之努力奋斗。
2. 认真学习：学习是我们的首要任务，我们要珍惜每一节课，努力提高自己的知识水平。
3. 培养兴趣：兴趣是最好的老师，我们要培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。
4. 锻炼身体：健康的身体是革命的本钱，我们要注重锻炼，保持良好的身体素质。
5. 团结互助：团结就是力量，我们要互相帮助，共同进步。
三、案例分析（学生代表王丽）大家好！我是王丽。
接下来，我想和大家分享一个关于“只争朝夕，不负韶华”的案例。
我的同学张伟，他一直以来都是班级里的佼佼者。
他从不浪费任何时间，每天早晨都会提前来到教室，复习当天的课程。
课余时间，他还会参加各种兴趣小组，丰富自己的课余生活。
正是因为他的努力，他在学业和兴趣方面都取得了优异的成绩。
张伟的故事告诉我们，只要我们珍惜时间，努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
四、互动环节（主持人张老师）同学们，刚才我们听了两位同学的发言，相信大家对“只争朝夕，不负韶华”有了更深刻的理解。
现在，让我们进行一个互动环节，请大家谈谈自己在学习生活中是如何做到珍惜时间的。
“惜时•拼搏奋斗”主题班会
一、活动目的
通过这次班会活动，让学生深刻感受到九年级生活的紧张严肃，如果不抓紧时间、不努力拼搏奋斗，那么理想的高中就会与自己擦肩而过，从而激发他们的内在潜力，更好地主动去学习。
二、活动形式
激情演讲、组内讨论、个人发言、集体表态等。
三、活动过程
（一）班主任寄语
同学们，时光荏冉，转眼间，我们已经升入九年级，即将面临人生的第一考验。
抓住点滴时间，努力拼搏，奋斗不止，这就是毕业班学生的风貌。
今天，我们班会的主旨就是要同学们围绕奋斗目标，讨论如何惜时，如何拼搏奋斗？
（二）学生们激情演讲
让学生们针对“惜时•拼搏奋斗”这一主题，逐一进行演讲。
（三）开展组内讨论
各个小组内讨论如何渡过有意义的毕业年？如何作一个积极备战的毕业生？
（四）组织个人发言
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请典型学生(优、中、差)代表分别发言，抒发他们内心真实的想法。
（五）进行集体表态
在活动达到高潮之际，请同学们集体起立，由班主任带领学生宣誓：“从此刻起，我们抓紧分秒时间，刻苦学习，努力奋斗，为实现自己的理想而拼搏，无悔青春，无悔父母，无悔自己”。
（六）班主任总结
通过今天的主题班会，希望同学们从现在做起，克服掉惰性，给自己树立一个明确的目标，小说废话，多做实事，俯下身子，踏实肯干，努力形成一种你追我赶的良好学习氛围，用自己的实际行动来证实自己的实力，考取一所理想的高中。
评析：通过这次班会活动，学生对“惜时•拼搏奋斗”有了新的、更深刻的理解，学生明白了九年级的生活必须惜时，必须拼搏奋斗，才能为自己考取理想的高中打好基础，才能更好地实现自己的人生目标。
这次活动后，学生们会把“惜时•拼搏奋斗”的理念牢牢地记在心里，并为此而付出切实的行动。
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