2013年郴州市北湖区教科研论文评比结果(鲁塘中心学校鲁塘中学)

湖南省家长学校研究会
湘家研…2013‟6号关于2013年度学术年会论文材料评选结果的通报
各市州教育局关工委：
我会2013年度学术年会论文材料评选活动得到了各地教育关工委及中小学校的大力支持和积极参与，截止2013年9月15日，我会共收到各地提交的论文及课题材料478篇。

经评委会认真评审，评出获奖论文（材料）450篇，其中一等奖94篇，二等奖130篇，三等奖227篇。

现将获奖论文（材料）清单公布如下（见附件），特此通报。

附：2013年度学术年会论文（材料）评选结果
湖南省家长学校研究会
2013年9月24日
附件：
2013年度学术年会论文（材料）评选结果
一等奖
二等奖
三等奖。

温暖记忆
——上鲁塘砂罐
（原载《郴州日报》2013年5月22日第10版）
本报记者李细万文
砂罐技艺传至今日，已有七八百年历史，北湖区鲁塘镇上鲁塘村的“砂罐烧制技艺”看似古朴，却有底蕴，如今，已被列入“郴州市第三批非物质文化遗产名录”。

5月18日，记者亲眼见证了这项古老技艺的精妙，留下了诸多惊叹和感慨。

据了解，上鲁塘砂罐是以本地特有的“鸡蛋黄泥”、经无釉无彩碳化窑变的古老工艺烧制而成。

“鸡蛋黄泥”土质细腻，颗粒大小和密度均匀，含有多种矿物元素。

而上鲁塘砂罐的烧制，属传统手工制作，实行土法生产，与原始制陶工艺有异曲同工之妙，但比原始陶器技法更纯熟、独特和精细。

砂罐的烧制过程分3个阶段、36道工序、72道手脚。

首先要练泥配料，然后制坯、修坯、晾晒，最后是清理炉灶、低温烤焙等烧制工序。

上鲁塘砂罐品种有20多种，常见器型有碗、翁、大砂鼎、小砂鼎、砂锅、砂罐、小砂罐和砂钵等，烧水、煮饭、炒菜、煎药、烘烤等日常生活里都能用上它。

创特色学校育合格人才——鲁塘中心学校特色学校典型材料鲁塘中心学校地处郴州市北湖区鲁塘镇同祥村，是一所农村九年制义务教育学校，始建于1942年，学校占地3万平方米，校园建筑面积8千平方米，绿化面积3000多平方米。

现有教学班15个，在校学生1400余人，在职教职员工56人。

学校师资力量雄厚，老师师德高尚、业务娴熟。

近年来，教师中涌现出一批“优秀班主任”、“模范教师”、“教学能手”等优秀人才。

近几年来，鲁塘中心学校多次在上级各项活动评比中，成绩位居前列。

学校曾获得郴州市“一级中心学校”、郴州市“规范化先进完全学校”、郴州市“校园文化建设样板学校”、北湖区“素质教育先进单位”等称号。

长期的教育实践，使大家深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，德育工作是核心，依法治校是保障，组织管理是关键，制度完备是保证。

一直以来，学校各项工作始终遵循“树德启智养习惯”的办学理念；恪守“让学生快乐地学习和生活”的校训；倡导“爱趣实”的教风；营造“善教善导、主动发展”的氛围，不断强化科学法制管理，规范人文管理，深化教学改革，浓厚读书氛围，提升教育品位。

保证一流的教学水平，力争一流的教学质量，以回报家长、社会以及每一个在鲁塘中心学校上学的孩子。

基于我校“树德启智养习惯”的办学理念，我们把营造书香圣地、打造体育园地、营造墨香校园作为学校的办学特色。

现就我校创建特色学校所做的工作汇报如下：一、营造书香圣地1、以开展读书活动为载体，打造“书香圣地”我校以《道德经》和《小学生必备古诗词》为资源，制定目标，保证时间，注重辅导扎实开展读书活动。

学生利用早、午读以及课间操时间进行阅读，保证学生每天一小时的阅读时间，各语文教师利用课间操时间对《道德经》进行解读，并通过要求学生收集名人名言、评比书香班级、开展读书比赛等活动，激发师生读书兴趣，让浓浓的书香、朗朗的读书声洋溢校园。

2、以创设学校文化特色为重点，打造“文化净地”一所好的学校，一定有其独特的、内涵丰富的校园文化。

北教通〔2013〕5号关于北湖区中小学“我与新课改背景下的课堂教学”征文评比结果的通报区内各学校：为进一步深化新课改，交流新课程改革背景下的课堂教学经验，反思课堂教学中的得失，提高教师的教学能力和学生的学习能力，我们开展了全区中小学“我与新课改背景下的课堂教学”征文评比活动，现将评比结果通报如下：一、教师征文获奖名单：一等奖（95个）单位文题作者学科三完小不是每个孩子都要长成参天大树刘琼玉数学三完小小学生体质健康调查分析何江体育三完小新课改下的教学心得邓现芝语文三完小请让学生阅作文周敏语文三完小如何在新课程理念下进行小学课堂教学刘俊梅数学三完小我和新课程改革曹美红语文二完小我们不能做新时代的王道士文秀语文二完小低年级数学图像教学中的几点体会邓平玲数学二完小浅谈小学数学思考题的教学邓平玲数学湘运学校对初中数学高效课堂的一点思考曹展途数学九中新课改下政治备课的心得体会陈泽纯政治九中新课程改革下的物理教学李兰苹物理九中学生喜爱的学习方式——课本剧表演谷丽芬语文九中《老王》一文的阅读教学及反思康锦湘语文石盖塘中心学校初中英语新课标学习心得体会曹丽柏英语石盖塘中心学校我与新课改背景下的思想品德课堂教学谢春生思品石盖塘中心学校我与新课改同行的几点体会田世辉思品石盖塘中心学校新课改下关于初中语文教学的几点思考张艳莉语文石盖塘中心学校浅谈对新课改教学方法的体会廖玲霞语文月峰中心学校我的课改之路高琼数学月峰中心学校我与初中英语新课题谷敏英语月峰中心学校新课改下我的语文课堂陈国语文月峰中心学校新课改下我的音乐课堂彭依依音乐鲁塘中心学校打造历史高效课堂教学之管见唐仙娥历史鲁塘中心学校让口语交际教学“活”起来何赞楚语文鲁塘中心学校作文教学如何激发学生的动机，以情造文周土兰语文鲁塘中心学校让学生在学习中学会质疑解难周太平语文鲁塘中心学校兴趣培养——语文自学之本何海南语文鲁塘中心学校小学数学练习题设计的新思路何满英数学鲁塘中心学校我眼中的新课改数学课堂教学雷宝华数学鲁塘中心学校如何创建高效英语课堂黄璐英语五中郴州人文资源在历史教学中的开发和利用李玉兰历史五中我的语文教改之路刘春尧语文五中浅谈初中英语的创新教学骆琼英语五中提高初中英语语法教学的有效性之浅见廖亚娟英语五中主动适应新课改努力提高英语教学水平张玉芹英语保和中心学校润物细无声李祯英语三中丛里寻他千百度林志祥语文三中一次意想不到的师生互动聂登福生物七完小我是如何引导学生自主识字的李素娥语文启明学校变化王馨语文涌泉小学大班额教学中小组合作探究策略邓晓芬数学涌泉小学因为我是教师，所以我很幸福张子昂数学涌泉小学一节有趣的口语交际课张君语文涌泉小学小学信息技术教学之我见袁建民信息菁华园学校新课改，怀惴梦想出发熊振鸿语文菁华园学校不一样的思维龙学燕化学菁华园学校初三物理教学反思朱立明物理菁华园学校关注生成教学，追求课堂实效陈丽数学菁华园学校高效复习课心得体会谭红艳英语九完小聆听花开的声音黄芳数学九完小新课程、新理念下的数学教学故事黄芳、田典数学九完小将课堂搭建成学生展示的舞台何琳艳语文九完小让学生爱上你的课堂郭力萌语文九完小新课改让孩子们插上绿色的翅膀颜晓娟语文九完小新理念新课堂郭阳峰音乐大塘中心学校小组教学的应用谭玲丽英语大塘中心学校爱+生活=快乐语文刘亮语文大塘中心学校《母鸡》教学反思汤丰毓语文万华岩中心学校新课改下对英语教学的思考田志情英语万华岩中心学校我比较成功的一堂“数学课”欧慧丹数学华塘中心学校新课程改革学习心得体会谢慧娜语文启明学校关于作文批改方法的随想汤李玲语文市郊中心完小初探小学数学高效课堂李英数学市郊中心完小低年级高效课堂求解邓亚清语文八完小二年级数学教学随笔陈冬云数学八完小小学数学新课程教学与反思李晓琴数学八完小采用讲故事形式进行拼音教学廖伟艳语文八完小小学语文新课改教学与反思乐红语文东风完小学生喜欢听我聊课外知识邹军思品东风完小赋予孩子使命感，让他们做学习的主人李承娟数学东风完小神奇的数字编码教学段贤媛数学东风完小融入生活体验，活化品德教育徐慧思品东风完小《论语》四则评课稿周敏语文明星学校建设美丽课堂，向着明亮那方袁文格语文明星学校新课程让我免除声带手术之痛罗种棉语文明星学校从《太阳是大家的》识字教学说起许海姣语文明星学校将数学教学趣味化蒋艳琼数学明星学校浅谈合作学习在小学英语教学中的有效性李江燕英语十六完小论如何做好小学语文复习的工作何杨丽语文十六完小我的言行将影响你的一生李丽数学十六完小挖掘积极情感，放飞英语课堂张尊娟英语十一完小浅谈小学语文高效课堂王水凤语文十一完小谈谈打造小学数学高效课堂罗文芝数学市郊中心学校从生字教学到生本教育欧红梅语文三0二子校课改，我们一直在路上何玲娟语文同和中心学校新课改背景下的政治高效课堂教学何玉静语文同和中心学校新课程理念下英语课堂教学的有效性实践陈媛英语同和中心学校新课改初中语文教学的困惑于思考邱晓燕语文四中用“四环导学”模式让课堂活起来李辉化学四中走进许市中学肖进英语文四中教学随笔陈冬冬历史南溪中心学校师生对话——谈谈《夏感》罗双双语文永春中心学校《湖心亭看雪》教学反思黄昕郴语文芙蓉中心学校课改中深思实践中奋进李艳生物二等奖（128个）单位文题作者学科三完小“综合实践活动课”教学随笔吴虹萱数学三完小《认识周长》教学反思刘禛数学三完小《ɑo ou iu》教学反思曹莉语文三完小公因数和最大公因数的教学反思雷祝梅数学三完小美术课《剪纸故事》的多媒体教学龚姣音乐三完小交给学生问题还给学生权力何贵香数学三完小教育的成功和失败章云云数学三完小浅谈一年级学生养成教育的培养谢美秀体育三完小浅谈心理健康在小学体育教学中的运用段芸体育三完小浅谈小学美术学科如何与其他学科进行有效整合徐靓琦美术三完小秋天的怀念教学反思曹秀英语文三完小让学生在课堂中体会到学习的乐趣谭秀华语文+三完小容积与容积单位教学反思吴虹萱数学三完小谈谈小学语文教师对课本的解读谢淑民语文三完小听魏书生报告有感曹秀英体育三完小我们也曾是孩子李飞霞语文三完小小学生心理健康教育之我见王静体育三完小小学英语教师课堂用语浅谈王艳英语三完小如何转变学生的学习方式李晓芸语文三完小新课程改革心得体会何靖语文三完小新课改下的课堂教学何容数学二完小如何培养一年级学生良好的语文学习习惯黄娅琴语文二完小在教学中加强培养小学生对数学概念的表述能力邓平玲数学二完小新课改新挑战新发展张杨旭数学二完小小学音乐课改的感悟曹雨琴音乐二完小浅谈美术新课标心得何京倍美术湘运学校新课改下多媒体运用与英语课程教学整合张韵琴英语湘运学校我与新课改背景下的课堂教学胡小丽数学九中我的学习我做主侯忠文历史九中我的新课改模式黄旭日语文九中打造新课改下的初中语文有效课堂傅懿玲语文九中新课改新思路新课堂彭莎语文九中浅谈学习新课改之所得江素贞英语九中我与新课改李红艳英语石盖塘中心学校一年级数学新课标学习心得张慧数学石盖塘中心学校新课程改革之心得黄莹语文石盖塘中心学校教师要做思品课堂“活”的重组者田世辉思品石盖塘中心学校浅谈小学语文课堂教学改革罗艳梅语文石盖塘中心学校浅谈新课标下的新课堂何轩美术月峰中心学校站在教室后面上课王新腾语文月峰中心学校教育不是告诉王芳芳数学鲁塘中心学校初中语文新课改下的课堂教学困境及方法初探谢春丽语文鲁塘中心学校浅谈用信息化优化作文教学匡正华语文鲁塘中心学校古典诗词“乐学”的方法李剑语文鲁塘中心学校浅谈新课程背景下的教学改革陈丽语文鲁塘中心学校从我的一堂语文研究课谈课堂教学改革何恒清语文鲁塘中心学校浅谈新课标下如何进行小学数学教学邓红艺数学五中中学数学思想方法及其教学研究的体会李团结数学五中《向日葵——色彩真有味》教学反思罗蓉美术保和中心学校初中地理课改反思段悦琴地理保和中心学校高效课堂你我共同成长曹杨志物理保和中心学校课程改革势在必行曹华山政治三中走出误区方能构建生物学高效课堂聂登福生物三中体会不到数学内容的平行关系聂登福数学四中浅谈新课程理念下初中数学教学的几点体会朱景春数学七完小在课改中成长在成长中反思李卿卿数学七完小新课改下的小学数学课堂之我见黄敏数学七完小小学科学课程新课改的反思杨忠科学通用完小让课改插上腾飞的翅膀唐昭伟语文通用完小让拼音教学活起来廖飞艳语文通用完小Unit 9 like sunny day 邓煌丽英语通用完小如何唤起语文课堂生命力李勇军语文涌泉小学由《幸福鸟》谈如何指导小学生朗读邓海英语文涌泉小学捕捉教育契机，点石成金李嘉爱语文涌泉小学幸福在课堂中涌动胡佳玲语文涌泉小学课改从“有效教学和谐课堂”做起张莉平数学菁华园学校高中平行班下的生物高效课堂之我见郑玉华生物菁华园学校高效课堂教学体会郑颖妮英语菁华园学校走进景弘，感悟高效课堂精彩陈艳英语菁华园学校我与新课改背景下的数学学科课堂教学牛中山数学菁华园学校我与新课改背景下的政治学科课堂教学卢宝丽政治九完小“对症下药”，课堂更轻松李朝梅数学九完小《5的乘法口诀》教学反思谭柏生数学九完小合作交流促进学生主动发展白三先数学九完小新课改下的小学数学教学反思李淑芬数学九完小关注细节，培养学生的学习习惯刘丽萍语文九完小小学语文新课改的几点体会欧珍钰语文九完小新课改的心得周水英语文九完小新课改下的课堂教学之两点反思左竹莲语文九完小学生才是课堂的主人谢丽娟语文九完小新课改与小学英语胡乔平英语九完小科学教学要注重一个“新”字邓旭科学大塘中心学校新课标下小学数学教学反思何春数学大塘中心学校浅谈对美术课堂教学的实践与探索王婷美术万华岩中心学校引导学生自主探究贺文辉数学华塘中心学校如何创设英语高效课堂魏丽静英语华塘中心学校关于新课改实施情况的所思所感黄凌波语文华塘中心学校浅析初中语文高效课堂的建构黄家卫语文启明学校读后感教学略谈曹金英语文市郊中心完小有效课堂教学的几点心得李娟思品市郊中心完小浅谈小学语文课堂教学的有效性曾亚平语文市郊中心学校浅谈新课改背景下课堂教学的有效性喻琴语文市郊中心学校课改环境下精彩高效课堂的创生李海丽语文八完小新课改背景下课堂教学理论与实践的辩证思考黄韬语文八完小新课改理念下小学数学课堂的有效教学谭贵柏数学八完小小学语文新课程的思考曹慧娟语文八完小积极倡导自主合作探究的学习方式陈芬芳语文八完小小学科学教学王见平科学东风完小《论语》四则的教学反思周军梅语文东风完小《认识整时》听评课李卫利数学东风完小教学随笔——识字教学杨琼语文东风完小《神奇的数字编码》评课周咏数学东风完小新课改下的低年级语文朗读教学邝海鹰语文东风完小课堂上的有声语言和无声语言钟莉娜语文明星学校关于高效课堂教学模式的思考陈佳明语文明星学校追寻语文课堂的温度、广度和深度樊阿莲语文明星学校浅谈“循环日记”如何循环邝慧玲语文明星学校浅谈新课程理念下的语文教学唐坚语文明星学校关于有效性提问能催生高效的语文课堂戴乐语文明星学校高效课堂随笔佐莎语文明星学校在新课标下如何培养小学生的思维能力刘慧娟数学明星学校在新课程下如何开展小学信息技术教学骆俊英信息十六完小浅谈如何培养学生良好思想品德和行为习惯周鹏程体育十六完小小学生如何写好读后感何惠清语文十六完小小学英语词汇教学的几点方法体会刘娅英语十六完小英语教学随笔李锦梅英语十一完小情感是作文的命脉吴章春语文十一完小思考国外小学数学改革的趋势曹嗣尉数学十一完小小学数学高效课堂的探索唐金水数学市郊中心学校浅谈数学教学新路陈小琴数学市郊中心学校巧用学具教数学黄义军数学市郊中心学校如何在小学阶段加强计算教学黄昕萍数学市郊中心学校提高课堂教学质量，促进学生健康成长陈喜香语文市郊中心学校现在课堂模式的探讨刘爱陵语文市郊中心学校学习湘南小学小组合作课堂模式的心得体会曾凡兰语文同和中心学校新课改下的教学反思黄茜语文同和中心学校新课改语文教学反思周莹语文二、学生征文获奖名单：一等奖（95个）单位文题作者年（班）级三完小语文课堂让想像飞扬王榕五三完小有了多媒体之后彭芳六三完小有趣的一堂课傅婕六三完小快乐的体育课朱胤丞四三完小我爱多媒体张静宜四三完小我的课堂我做主李航四三完小与写作结缘唐睿宸四三完小一堂有趣的音乐课王笑彤三三完小我们的好朋友——多媒体江景睿三三完小记一节有趣的作文课杜鑫璇三三完小有趣的一堂课唐皓天四六完小新课改背景下的课堂教学徐宜柱六六完小新的教学，新的课堂许淳六六完小在新课堂中的学习感受周欣六十一完小我与新课堂谢芷姗18 十一完小我与新课堂罗舒元16 十一完小我最喜欢的语文课堂李芸彤21 十一完小我爱上语文课谢东辰21 二完小我喜欢这样上课熊方午五二完小我喜欢这节课杨楚一帆五二完小我的课堂生活曹文灵六二完小我的新课堂黎彩迪六二完小多媒体教学的感受肖皓丹六二完小多媒体教学的感受曹淇六湘运学校有趣的课堂廖珑霞七湘运学校鼓舞课堂袁翠玲七湘运学校趣味课堂肖兴华七湘运学校焕然一新的课堂刘超英七湘运学校老师，我们学习的大朋友田地七湘运学校新课堂新的我谢香香七湘运学校我爱新课堂肖艳萍七湘运学校笑声飞扬的课堂李城涵八石盖塘中心学校我喜欢这样的语文课陈祉仪三月峰中心学校我与新课堂段杨兵七月峰中心学校我与新课堂王阳蕊八同和中心学校新课改，新课堂谢婧六同和中心学校新课改与我同行曹旦六同和中心学校趣味课堂蒙佩茹七同和中心学校谈课改黄慧九五中我和新课改有个约会汪琦九五中阳光课堂，我爱你陶慧九五中从被动灌输到主动学习胡迪九五中语文课，新面貌李诗音九五中喜欢那些小道理李环钰九五中第一次当语文小老师李航庆九九完小一堂有趣的课朱子华五九完小百变魔法课堂廖惠榕六九完小课堂多姿多彩邓冰六九完小快乐“四十分钟”罗茜六九完小我们的新课堂曾清源六九完小一节有趣的语文课何磊伟六九完小有趣的英语课邓景夫六九完小我喜欢这样的课朱语嫣六九完小苹果与百分数蒋林利六九完小难忘的一堂课曾若澜六通用完小一堂难忘的语文课贺梦晴六通用完小感受多媒体陈婷六通用完小第一次感受多媒体蒋婉六通用完小新学期的老师李航五九中我要感谢他，感谢他的知遇之恩曾靖舒九九中新课改，太棒了黄晨越九九中学习物理的感想曾烨九九中新课改伴我同行彭俊淞八九中政治课改的体验雷茜雯七东风完小快乐作文课李诗玥三东风完小难忘的一堂课蒋欣诩四东风完小有趣的辩论赛陈琳四东风完小趣学成语王雨昕六东风完小我喜欢的一堂语文课肖添瑜四东风完小一堂贴近生活的公开课欧阳子嫣五东风完小一堂有趣的课李煜伟五东风完小我最喜欢科学课凌志三四中一朵云推动着另一朵云李卓远九四中新课堂，永不叫停刘小红九四中给力，新课堂李金霖九四中写意新舞台李泽宏九四中不一样的课堂彭娇九四中当暖色调走入课堂的时候黄煜婷九四中走进新课堂，我的世界春暖花开黄琰婷九四中“丑小鸭”也会变成“白天鹅”侯慧婷七四中“无师课堂”王泽宇九四中不一样的课堂胡玉霞八四中新“老师”邓茹艺八四中我们的变化程文静八四中课堂交响曲廖文静八四中无论何时都快乐黄淑薇八郴江中心学校我喜欢这样的语文课谢骆文五郴江中心学校在新课堂中学习的感受黄鲁六郴江中心学校新时代的课堂刘颖劼六涌泉小学一堂别样的语文课管璨四涌泉小学一节有趣的语文课欧阳诗涵四涌泉小学那堂与众不同的数学课谭天成五涌泉小学一堂令我记忆犹新的课邝颖浩五涌泉小学我们班有个“懒”老师张旸婧六涌泉学校最难忘的一节课刘香三二等奖（119个）单位文题作者年（班）级三完小一堂有趣的数学课欧麟睿五三完小一堂有趣的文学课李沛航五三完小不一样的课堂谭灵婧五三完小感谢“新课改”唐艺嘉五三完小多媒体教学段慈妍五三完小了不起的朋友黄思琪六三完小我与新课改背景下的课堂教学李芷晴六三完小我与新课改背景下的课堂教学喻俊凯六三完小我最难忘的一节课陈一诚四三完小一节有趣的美术手工课罗悦芹四三完小一堂有趣的课杨宁琪四三完小一堂有趣的课蒋亚峰四三完小一堂有趣的课朱雨宸四三完小一堂有趣的数学课唐小媛三三完小多媒体，我爱上你欧阳奕凡三三完小我爱新的教学课堂罗涵仪三三完小我爱新课堂陈宇航三三完小新课堂的快乐雷逸涵三三完小这样的课堂我喜欢李郴南三六完小在新课堂中的感受欧阳葭倩六六完小新课改下的学习体会许裴文六六完小有趣的一堂课崔婷婷六十一完小我最喜欢的语文课李佳欣20 十一完小我与新课堂包容18 十一完小我眼中的课改生活李晨骏六二完小我最喜欢的一节课封灿五二完小我喜欢这样上课余晨五二完小我的课堂生活李锐六二完小多媒体教学好处多刘佳颖六芙蓉中心学校我与课改胡美霞84 湘运学校一堂有意义的体育课文佳怡五湘运学校趣味课堂田佳琪六湘运学校新课堂的乐趣郭丽华七湘运学校高效课堂快乐学习胡华娟七湘运学校这就是新课改李欣茹八湘运学校课，给予我很多雷艳芳八湘运学校观察源于生活李思八石盖塘中心学校多媒体走进了课堂匡晓婷四石盖塘中心学校语文教学的改变匡扬四月峰中心学校我与新课堂李琳五月峰中心学校我的语文老师李慧娜三同和中心学校课改后的心声候丽九同和中心学校话说新课改许俊六同和中心学校新课改下的我们许武艳五同和中心学校我们班的数学雷艳玲八五中创新课堂王晓雪九五中挥之不去的常识课李娜九五中我的新课堂侯惠真九九完小一堂有趣的体育课文思斯五九完小一堂有趣的课李珂莹五九完小精彩的一堂课雷子萱五九完小一堂有趣的科学实验课黄楚颖五九完小难忘的一节课刘美辰五九完小一节有趣的体育课李雨霖五九完小合作的快乐罗依雯六九完小真实写照李楠萱六九完小一堂回味无穷的健康课朱紫萱六九完小一堂回味无穷的语文课蒋沛辰六九完小一堂神秘的课廖婷婧六九完小一堂有趣而生动的课徐文涛六九完小一堂精彩有趣的语文课郭曾美彦六九完小我最喜欢的一节课袁立卓六九完小我最喜欢的一堂课邝家玉六九完小我最喜欢的一堂课袁子琪六九完小我最喜欢的一堂课黄可欣六九完小一堂科学课胡甄丽六九完小一堂难忘的美术课李馨叶六九完小英语第一课罗佳怡六通用完小《有趣的课》刘文静六通用完小一堂有趣的美术课王芷君六通用完小有趣的一节课曾祥峰六通用完小难忘的英语课邓宇五通用完小有趣的课刘井利五通用完小开心度过一节课蒋清华五九中我与新课改钟文健七九中我与“新课改”李沅泉七九中我与新课改共成长凌梓涵七东风完小我与新课改魏子云三东风完小充满笑声的课堂张荣三。

李晓毛与郴州市北湖区鲁塘中心学校劳动争议二审民事裁定书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】湖南省郴州市中级人民法院【审理法院】湖南省郴州市中级人民法院【审结日期】2020.03.11【案件字号】(2020)湘10民终475号【审理程序】二审【审理法官】廖志刚杨爱华李惠铭【审理法官】廖志刚杨爱华李惠铭【文书类型】裁定书【当事人】李晓毛;郴州市北湖区鲁塘中心学校【当事人】李晓毛郴州市北湖区鲁塘中心学校【当事人-个人】李晓毛【当事人-公司】郴州市北湖区鲁塘中心学校【代理律师/律所】周文新湖南展翼律师事务所【代理律师/律所】周文新湖南展翼律师事务所【代理律师】周文新【代理律所】湖南展翼律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】李晓毛【被告】郴州市北湖区鲁塘中心学校【本院观点】上诉人李晓毛在本案审理期间提出撤回上诉的请求，不违反法律规定，本院予以准许。

【权责关键词】自行和解撤诉申请撤回上诉【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为，上诉人李晓毛在本案审理期间提出撤回上诉的请求，不违反法律规定，本院予以准许。

依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十三条规定，裁定如下：【裁判结果】准许李晓毛撤回上诉。

一审判决自之日起发生法律效力。

二审案件受理费10元，予以免交。

本裁定为终审裁定。

【更新时间】2022-08-23 21:09:55李晓毛与郴州市北湖区鲁塘中心学校劳动争议二审民事裁定书湖南省郴州市中级人民法院民事裁定书(2020)湘10民终475号当事人上诉人（原审原告）：李晓毛。

委托诉讼代理人：邱昌禄，桂阳县天宇法律服务所法律工作者。

被上诉人（原审被告）：郴州市北湖区鲁塘中心学校。

法定代表人：何恒文，系该校校长。

委托诉讼代理人：周文新，湖南展翼律师事务所律师。

审理经过上诉人李晓毛因与被上诉人郴州市北湖区鲁塘中心学校劳动争议一案，不服湖南省郴州市北湖区人民法院（2019）湘1002民初4648号民事判决，向本院提起上诉。

七年级信息技术总结鲁塘中学（2013年上期）湖南省郴州市北湖区鲁塘中学何良清一、学情总结：任教班级：学生人数：男生人数：女生人数：上期成绩：人均分：及格率：本期学生学习情况：学生来自农村，对外界了解较少，知识面狭窄；小学信息技术基础较差，从未接触过电脑的学生占一半多；大多数学生家庭没有电脑，课后难以巩固课堂所学知识；少数学生学习态度不够端正或自我控制能力不足，电脑开机就想玩游戏或聊天。

这些因素都给信息技术教学带来了很大的负面影响。

学校电脑配置很低，也在一定程度上影响了信息技术的教学。

从本学期教学的情况开看，虽然学生对信息技术课有浓厚的兴趣，但成绩仍不够理想，还需继续努力。

二、本期教育教学主要工作回顾：1、根据我校计算机硬件情况和学生的实际水平，制定出了切实可行的教学计划，并严格按照教学计划进行教学。

2、认真备课。

对具体的教学内容结合学生的实际情况、电脑硬件配置情况，进行认真分析，并体现在教案中，收到了较好的效果。

3、成立课外信息技术兴趣小组，并使用QQ或电子邮件进行互帮互学和适时指导。

学生不但巩固了所学知识，而且提高了学习兴趣，增强了学习信心。

实践表明，成立兴趣小组的做法，效果是很好的。

4、在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育，包括信息技术的法制教育、思想汇报专题伦理道德教育、学习目的教育、互帮互学助人为乐教育等，并同时注意辅导差生，激励优生，分层次进行教育。

5、认真吸收他人先进的教学经验，积极进行教学方法研究。

如多次参加了区电教馆的教学业务培训，各种教学比武，相关教学研讨会等。

三、本期教学主要措施与经验：1、认真备课，包括备学生、备教材、备教法、备硬件、备软件。

从学校硬件设施的情况出发，根据教材内容及学生的实际状况，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

课后及时进行总结，写好教学后记。

2、努力提高上课技能，提高教学质量。

在课堂上老师要少讲一些，要使学生有足够的时间上机操作。

北教科字[2014]14号
关于北湖区第二届优秀教研（备课）组、优秀教研
（备课）组长评比结果的通报
区内各学校：
根据北湖区第二届优秀教研（备课）组、优秀教研（备课）组长评选活动通知（北教科字[2014]10号）的相关评比条件和要求，区教科所对各校提交的申报材料按学段进行了初评和复评，现将评比结果通报如下（同等次排名不分先后）：
一、优秀教研（备课）组
1、高中
2、初中（一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个）
3、小学（一等奖5个、二等奖7个、三等奖11个）
二、优秀教研（备课）组长
1、高中
2、初中（一等奖2个、二等奖3个、三等奖3个）
3、小学（一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个）
郴州市北湖区教育局教育科学研究所 2014年8月18日。