对高校财务工作的几点认知
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作为一名大学财务工作者,我有幸见证并参与了学校财务工作的点点滴滴。
在过去的工作中,我深刻体会到了财务工作的重要性,也感受到了这份工作的挑战与乐趣。
在此,我想结合自己的工作经验,谈谈一些心得体会。
一、财务工作的重要性大学财务工作是学校管理工作的重要组成部分,它关系到学校的资金运作、资源配置和可持续发展。
以下是财务工作重要性的几个方面:1. 保障学校正常运行:财务工作直接关系到学校的资金安全,确保学校各项开支合理、合规,为学校的教学、科研、管理等各项工作提供有力保障。
2. 促进学校发展:财务工作通过对学校财务状况的分析,为学校领导层提供决策依据,有助于学校制定科学合理的战略规划,推动学校各项事业的发展。
3. 维护师生利益:财务工作要严格执行国家法律法规和学校财务制度,保障师生利益,确保学校资产的安全和合理使用。
二、财务工作的挑战1. 政策法规多变:随着国家政策的调整和学校发展需求的变化,财务工作面临的政策法规也在不断更新。
这就要求财务工作者必须紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技能。
2. 工作强度大:财务工作涉及面广,包括预算编制、收支管理、会计核算、审计监督等环节,工作量较大,工作强度高。
3. 责任重大:财务工作关系到学校的资金安全、师生利益和学校形象,财务工作者肩负着重大责任,必须做到一丝不苟、精益求精。
三、财务工作的乐趣1. 成就感:通过自己的努力,使学校的财务工作有序进行,为学校的发展贡献力量,这种成就感是无法用言语表达的。
2. 团队协作:财务工作需要与其他部门密切配合,通过团队协作,共同完成工作任务,这种合作精神让我倍感快乐。
3. 自我提升:在财务工作中,我不断学习新知识、新技能,提高自己的业务水平,这种自我提升的过程让我乐在其中。
四、工作心得体会1. 加强学习,提升自身素质:作为一名财务工作者,要不断学习国家政策、法律法规和财务知识,提高自己的业务水平,以适应不断变化的工作环境。
2. 严谨细致,确保工作质量:财务工作要求严谨细致,对待每一项工作都要认真负责,确保工作质量。
学校财务个人总结作为学校财务工作人员,我主要负责学校财务管理的日常运营和管理工作。
在这个岗位上,我不仅需要具备扎实的财务知识和技能,还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
通过这段时间的工作,我对学校财务工作有了更深入的了解和体会,同时也积累了一些经验与教训。
首先,在学校财务管理方面,我深刻认识到财务管理的重要性和责任。
学校财务是学校管理的重要组成部分,涉及到学校的各项支出、收入以及资产的管理。
因此,我们必须要严格遵守相关的财务法规和政策,确保学校财务的合法性和规范性。
在实际工作中,我始终把财务管理的法律法规和规范性要求放在第一位,并结合学校的实际情况,制定了相应的财务制度和操作流程,以保证财务管理的高效性和准确性。
其次,在学校财务工作中,我重视与其他部门的沟通和协作。
学校财务涉及到不同部门的经费申请和报销,需要与各个部门的负责人进行沟通和协调。
我始终保持与其他部门的紧密联系,并及时了解他们的需求和问题,积极解决各个部门之间的财务矛盾和冲突。
通过与其他部门的良好合作,我成功地完善了学校财务流程,提高了财务工作的效率和准确性。
此外,我还注重财务信息的及时和准确。
财务信息是学校管理决策的重要基础,也是监督学校财务活动的重要依据。
在工作中,我始终保持财务信息的准确性和及时性,并定期向学校领导和相关部门进行报告和沟通。
为了确保财务信息的准确性,我合理设置会计科目,并定期进行财务数据的核对和调整。
同时,我也积极参加各类财务培训和学习,提高自身的财务知识水平和专业能力,以更好地为学校财务管理服务。
然而,在实际工作中,我也遇到了一些问题和困惑。
首先,由于学校财务管理工作的细节和繁琐性,财务人员往往需要承受巨大的工作压力。
常常需要加班加点,严重影响了个人的工作和生活平衡。
其次,在与其他部门的沟通和协调中,由于各部门的需求相互冲突,财务人员常常需要在各种利益之间进行权衡和抉择,这对个人的压力也是一种挑战。
最后,由于学校财务管理工作的复杂性和专业性,财务人员需要不断学习和更新专业知识,以提高自身的能力和水平。
关于对高校财务规范管理的几点思考高校财务规范管理是高校管理的重要一环,它直接关系到高校财务管理工作的效率和质量。
因此,对于高校财务规范管理,需要有一定的认识和思考。
本文主要从以下几个方面进行探讨。
一、强化制度建设高校财务规范管理的关键是依靠完善的制度,良好的管理制度和流程可以减少人为因素的干扰,更好的规范资金使用,确保资金的科学、合理和有效使用。
在制度建设方面,高校应该加强财务管理的流程控制和行政管理的制度建设,实现管理科学化和规范化,有效推动财务和行政管理的协调发展。
同时,在制度建设中应强化法律意识,加强对法律、行政法规、制度规定等的学习和研究,实现规范运作。
二、加强人员队伍建设高校财务规范管理的落实还离不开人员队伍的建设,要提高财务工作人员的素质,不断提高其理论素养和实践水平,强化思想政治建设、职业道德建设、工作作风约束和业务能力提升,确保工作的规范和质量。
同时,也要加强对财务管理的监督和监管,建立一整套的内部审计管理制度和内部控制机制,监督和引导财务管理工作的落实,保证财务管理的规范和有效。
三、强化信息化建设信息化是当今社会快速发展的最为显著的特点之一,也是财务管理工作必须要适应的形势。
高校财务规范管理的信息化建设应该趋于完善和专业化。
通过建设财务管理系统,将金融、财务和行政管理部门及学术科研部门等相关信息共享与集成,使各级管理者能够全面地掌握高校财务工作的动态,大幅提高高校财务管理工作的效率,保证规范管理的落实。
四、强化风险防范和控制高校财务规范管理的过程中,往往会涉及到资金的流动。
由于各种原因,资金的流动往往伴随着风险,这就需要高校加强风险防范和掌握风险控制的能力。
通过加强对财务账目的审核和核对,加强对重要岗位员工的监督和管理,建立完善的风险防控制度和机制,增强风险控制的能力,从而保障高校财务工作的正常进行。
五、加强信息公开和透明度高校财务规范管理工作的开展,必须依据公开、公正和透明的原则,通过信息的平等透明传递,使全校师生员工都能够及时了解到高校财务工作的实际情况。
高校财务个人总结作为高校财务工作人员,我深深地体会到了财务对一个机构的重要性。
财务管理是高校管理体系中的重要组成部分,它直接关系到高校财务收支的平衡,对高校的正常运转和发展起着至关重要的作用。
在我的工作中,我认真履行职责,不断总结经验,不断创新,为高校财务工作的发展做出了一些努力。
以下是我个人对高校财务工作的总结:一、深刻理解高校财务的特点高校财务管理与其他企事业单位的财务管理有很大的不同之处。
首先,高校财务管理需要面对的对象是学生和教职工,这就要求我们在财务管理过程中更多地考虑到他们的福利和需求。
其次,高校财务管理关注的范围很广,既要关注教学、科研等主业的需求,又要关注后勤、基建等方面的支出,这就要求我们在财务管理中有更加全面的视角。
最后,高校财务管理需要面临的政策环境比较复杂,时常会有新的政策出台,这就要求我们要不断学习和了解最新的政策法规,及时调整财务管理的策略。
二、严格执行财务制度财务制度是财务管理的基础,执行好财务制度是高校财务管理的关键。
在我的工作中,我始终坚持执行财务制度,确保财务管理的规范性和准确性。
在制度执行过程中,我会定期对各项制度进行检查和修订,及时发现问题并进行解决。
同时,我也会加强对财务制度的宣传和培训,提高高校全体教职工对财务制度的认识和执行力度。
三、加强财务数据分析财务数据是财务决策的基础,对财务数据进行准确的分析和解读对高校财务管理至关重要。
在我的工作中,我会定期进行财务数据的分析和比对,从而为高校的决策提供有力的依据。
同时,我也会将财务数据与高校的战略目标相结合,为高校的发展提供有益的建议。
此外,我还会积极利用财务数据挖掘出高校财务管理的痛点和难点,并寻找相应的解决措施,以提高财务管理的效率和质量。
四、强化风险管理意识高校财务管理面临着各种各样的风险,如预算风险、账务风险、财务失误风险等。
在我的工作中,我会不断强化风险管理意识,主动预防和应对各类风险。
我会定期对高校的风险状况进行分析和评估,并制定相应的风险应对措施。
作为一名学校财务工作人员,我深知自己肩负着保障学校教育教学和科研工作顺利开展的重要职责。
在日常工作中,我深刻体会到财务工作的重要性和复杂性,以下是我对学校财务工作的几点感想。
首先,财务工作是一项政策性很强的工作。
在执行国家财经政策和学校财务制度的过程中,我们必须严格遵守相关法律法规,确保财务工作的合规性。
这不仅要求我们具备扎实的财务专业知识,还要不断提高自己的政策水平,紧跟国家政策导向,确保学校财务工作与国家政策保持一致。
其次,财务工作是一项服务性很强的工作。
学校财务工作涉及全校师生的利益,我们要始终坚持以服务师生为宗旨,以学校发展为中心,全力以赴为学校提供优质的财务服务。
在实际工作中,我们要做到细心、耐心、用心,积极解决师生在财务方面遇到的问题,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
再次,财务工作是一项管理性很强的工作。
学校财务工作不仅要保证资金的安全、合规,还要加强预算管理、成本控制和风险防范。
在实际工作中,我们要建立健全财务管理制度,加强内部控制,确保资金使用的合理性和效益性。
同时,要加强对预算执行情况的监督,确保预算目标的实现。
以下是我在财务工作中的一些具体感想:1. 坚持学习,提高自身素质。
财务工作涉及面广,知识更新快,我们要不断学习,提高自己的业务水平。
通过学习,我认识到,只有具备扎实的专业知识,才能更好地为学校服务。
2. 严谨细致,确保工作质量。
在财务工作中,我们要严谨细致,一丝不苟。
无论是核算、报销还是预算编制,都要严格按照规定程序进行,确保工作质量。
3. 团结协作,共同进步。
财务工作是一项团队工作,我们要树立团队意识,互相学习,共同进步。
在实际工作中,我们要相互支持,共同解决工作中遇到的问题。
4. 主动沟通,加强协调。
财务工作与学校其他部门密切相关,我们要主动与其他部门沟通,加强协调,确保财务工作与其他工作顺利衔接。
总之,学校财务工作是一项光荣而艰巨的任务。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和服务意识,为学校的发展贡献自己的力量。
对学院财务工作的思索学院财务工作是学院的重要支撑工作之一,其涵盖的内容涉及学院经营和发展的各个领域。
对于学院来说,如何规范、科学、高效地开展财务工作,将直接影响到学院的发展和成长。
因此,在对学院财务工作进行思索时,我们需要从以下几个方面进行深入的探讨。
一、财务管理制度建设学院财务管理制度是正常运行的前提。
学院应该制定适合自身需要的财务管理制度,并严格执行。
财务管理制度应当包括具体的管理流程、操作规定、责任划分、内部控制、预算管理等内容。
制定财务管理制度的目的在于规范财务管理行为,强化内部管理,增强学院的管理效率和控制风险能力,同时提高学院的经营效益。
二、预算管理预算管理是学院财务管理中的重要环节。
只有通过合理制定预算,才能在未来运营活动中保证资金的充足和有效使用。
首先,学院要充分了解自身财务状况和市场走向,明确收入和支出,制定合理的财务预算计划,并按照预算计划进行严格的监督与管理。
其次,针对预算底数不准确、过度乐观等预算管理过程中可能出现的问题,加强预警机制,及时发现和解决问题,避免费用超标,及时调整预算计划。
最后,要充分发挥内部定价制度和绩效管理制度的作用,通过完善绩效考核机制,提高教学科研质量,控制教学管理支出,促进学院经济效益的提升。
三、内部控制及监查机制内部控制是保障学院财务管理正常运行的重要保障。
其覆盖了学院财务管理全过程的各个环节。
为此,学院必须加强对财务管理中重要岗位和关键环节的监管和管理,及时发现、预警和治理风险。
应当建立完善的内部控制责任体系,通过检查、审核、监察来检查、纠正和优化学院财务管理工作中的环节和问题,保障学院财务管理的安全和稳定。
四、合理使用和管理财务资源学院应该对财务资源的使用进行规划和管理,建立合理的资金管理机制。
具体包括健全财务采购制度,严格控制支出,避免无效和浪费。
同时,还要考虑使用财务资源的效果,并带动经济效益的提升。
不仅如此,学院还应该对财务资源的统计和分析,为各项经济决策提供必要的依据。
对高校财务工作的几点认知第一篇:对高校财务工作的几点认知对高校财务工作的几点认知高校管理工作是学校管理工作的重要组成部分,财务工作的好坏直接关系到学校的稳定和发展。
随着经济体制教育体制改革的深化,对高校财务工作提出了更高的要求,一方面,高校财务与高校发展的关系越来越密切;另一方面,高校财务工作与高校的改革与发展还存在严重的不适应问题,主要表现是高校经费严重不足与经费使用效益低下。
在此我对高校的财务工作谈以下几点粗浅认识。
一.高校财务工作应处理好以下几个主要关系(一)发展需求与经费供给的关系学校财务工作首先必须为学校的正常运行提供经济保障。
在安排经费预算时,一定要坚持量入为出、收支平衡的原则,经费的使用一定要首先保证学校教职工的基本生活和各项生活的正常运转。
如果学校连工资都发不出来,基本的教学和科研经费都的不到保证,要谈改革和发展是不现实的,事业发展需求与经费的供给是一对矛盾,在处理这一矛盾时,财务工作要处理好眼前利益和长远利益的关系,在经费使用问题上坚持收支平衡的原则。
不能只顾眼前利益不顾长远利益,无视学校本身的承受能力,举债超前求发展,因为学校的赤字与财政的赤字有本质的区别,财政赤字可以通过银行透支发行钞票和债卷来弥补,而学校的借款和贷款是需要偿还的,是实实在在的债务。
二是创收分配上要处理好积累与消费的关系。
即用于个人的奖酬金与劳务费与用于事业发展经费的比例关系。
我们既要考虑教职工的个人利益和物质需要,又要考虑到学校事业的长远发展,把眼前利益和长远利益结合起来,不能顾此失彼。
学校在制定创收分配政策时,一方面要考虑到教职工的劳务酬金,调动教职工的积极性;另一方面,也要考虑提取一定比例的发展基金,用于事业经费的补充,以保障各项事业持续稳步的发展。
要缓解事业发展需求与经费供给这一矛盾,还必须着力在开辟财源和提高资金使用效益方面做文章。
(二)教学科研与创收的关系近几年,国家对教育的投入虽然每年有所增长,但仍然还很有限,要完成教学科研任务仅靠国家的拨款是远远不够的,必须通过创收来解决教育经费不足的问题。
对学院财务工作的思索
财务工作是学院的重要部门,负责学院的财务管理和统计工作。
在学院的经营中,财务部门起着至关重要的作用。
因此,我们需要深入思考该部门的工作,以确保学院的经营更加规范和高效。
首先,我们需要对学院财务工作的内部流程进行分析。
财务部门应负责对学院的财务预算和执行情况进行管理,包括收入、支出、成本预算等工作。
此外,财务部门还需要对学院的现金流与银行账户等资产进行管理,包括记录账目、核对发票、进行报税等工作。
同时,财务部门应保证会计账簿的真实性和准确性,因为这些会计账簿是进行财务分析和决策的基础。
其次,我们需要对学院财务工作的挑战进行思考。
学院的财务部门需要面对的挑战非常多,其中包括财务数据管理的复杂性、财务数据的真实性和准确性、信息安全以及内部控制等方面。
另外,财务部门还需要面对日益严格的法律法规以及审计、检查等财务审核的监管要求,需要持续提高自身的业务素质。
最后,我们需要思考学院财务部门的创新方式。
在新的经济形势下,需要创新的思维方法和不同的工作方式,以满足学院的经营需求。
因此,财务部门需要注重数字技术的运用,通过信息技术提高财务效率和数据分析精度。
同时,财务部门还需要注重对内部流程进行优化和改进,促进公司内部的各个部门之间高效合作,从而提高整体效益。
综上,财务工作是学院的重要组成部分。
通过深入思考,财务部门可以更好地发挥自身作用,帮助学院提高财务状况,推动学院更加规范、高效地运营。
加强高校财务管理工作的几点思考随着高等教育事业的高速发展,高校的规模不断扩大,学生人数越来越多,同时高校财务管理工作也变得日益重要。
目前高校财务管理工作不尽如人意,存在不少问题,如财务制度不健全,财务管理粗放,缺乏科学的财务管理理念等等。
因此,本文将对加强高校财务管理工作的几点思考进行浅谈。
一、建立全面科学的财务管理制度和流程制度是为改进财务管理工作而制定的规范。
高校应该统一管理制度,贯彻执行制度。
同时,需要建立科学的财务流程,确保财务管理规范化,便于监察与审批,避免因疏漏引起的财务错误或漏洞。
建立全面科学的财务管理制度和流程的关键因素在于完善高校财务管理制度,建立权责明确、职责分工的管理、审核、审批、把关制度,遵循国家、地区和学校财务管理规定的原则,采取从源头上控制风险的管理方式。
二、加强财务管理信息化建设加强财务管理信息化建设是提高全面财务管理效率、质量和控制风险的重要措施,应该采用合理科学的手段和方法,做到标准化、规范化、统一化。
《教育部关于加强高校财务工作的实施意见》规定要大力加强高校信息化建设,建立财务管理信息系统,促进高校财力信息化。
多年来,高校已经建立了一套相对完整的财务信息化管理系统,但是由于技术、资金等因素限制,这些系统的完善还存在不少问题,其中包括:管理人员水平不高、信息化系统应用薄弱、财务数据的更新和分析不及时、安全保障不完善等。
高校应该加强系统数据的重复检查和质量控制,形成有效的信息共享机制,同时加强安全保护措施,不断提高系统应用效果和质量。
三、加强财务工作的监督和配合高校财务部门是学校的财务管理中心,为校内各项财务活动提供核算、监督、咨询和评估服务。
加强财务工作的监督和配合,是确保财务管理秩序能顺利实现的重要保证。
在加强财务工作监督的过程中,高校应该以内部管理为主,将审计融入学校管理体系,以规范学校管理行为,防止财务管理工作不规范和异常,通过监督检查、风险评估、巡查等手段,不断强化财务监管。
学校财务工作心得体感想学校财务工作是一项关系到整个学校运转的重要工作,对于学校的发展和稳定起着至关重要的作用。
在过去的几年中,我担任了学校财务部门的一名工作人员,积累了一些心得体会和感想。
首先,学校财务工作需要高度的责任心和专业知识。
财务部门是学校的经济命脉,管理着学校的财政资金,如何做好财务管理工作是关键。
在工作中,我们要严格按照国家财务制度和学校的相关规定进行操作,确保财务的合法性、合规性和准确性。
同时,我们还需要不断学习、更新财务知识和技能,以适应不断变化的财务法规和会计准则,提高自己的专业能力。
其次,学校财务工作需要细心和耐心。
财务工作常常涉及到大量的数据和信息,需要进行准确的记录、分析和汇总。
而且,一些财务工作需要花费大量的时间和精力,比如年度财务报表的编制和审查。
在这个过程中,我们需要保持良好的心态,耐心细致地完成每一项任务,找出问题并及时解决,确保财务工作的准确和及时性。
此外,学校财务工作需要具备团队合作精神。
在财务部门工作,我们往往需要与其他部门密切配合,共同完成学校的各项财务工作。
比如,我们需要与教务部门合作,制定学费收取方案;与后勤部门合作,核对固定资产和库存;与人力资源部门合作,核算薪资和奖金。
在这个过程中,我们需要相互沟通和协作,实现信息的共享和资源的高效利用,从而提高整个学校财务管理的效率和质量。
另外,学校财务工作需要具备较强的应变能力。
在实际工作中,我们经常会面临各种意外情况和突发事件,比如突然增加的支出、突然减少的收入,经费的优先问题等等。
在这种情况下,我们需要能够迅速作出应对,并合理调配财务资源,确保学校财务的正常运作。
最后,学校财务工作需要保持良好的沟通和协调能力。
作为财务部门的工作人员,我们需要与学校领导、部门负责人以及其他相关人员进行良好的沟通和协调,及时了解学校的财务需求和问题,提供准确的财务信息和建议。
同时,我们还需要处理好内外部的关系,与税务部门、银行、审计机构等保持良好的合作与沟通,共同推动学校财务管理工作的顺利进行。
对高校财务工作的几点认知高校管理工作是学校管理工作的重要组成部分,财务工作的好坏直接关系到学校的稳定和发展。
随着经济体制教育体制改革的深化,对高校财务工作提出了更高的要求,一方面,高校财务与高校发展的关系越来越密切;另一方面,高校财务工作与高校的改革与发展还存在严重的不适应问题,主要表现是高校经费严重不足与经费使用效益低下。
在此我对高校的财务工作谈以下几点粗浅认识。
一.高校财务工作应处理好以下几个主要关系
(一)发展需求与经费供给的关系
学校财务工作首先必须为学校的正常运行提供经济保障。
在安排经费预算时,一定要坚持量入为出、收支平衡的原则,经费的使用一定要首先保证学校教职工的基本生活和各项生活的正常运转。
如果学校连工资都发不出来,基本的教学和科研经费都的不到保证,要谈改革和发展是不现实的,事业发展需求与经费的供给是一对矛盾,在处理这一矛盾时,财务工作要处理好眼前利益和长远利益的关系,在经费使用问题上坚持收支平衡的原则。
不能只顾眼前利益不顾长远利益,无视学校本身的承受能力,举债超前求发展,因为学校的赤字与财政的赤字有本质的区别,财政赤字可以通过银行透支发行钞票和债卷来弥补,而学校的借款和贷款是需要偿还的,是实实在在的债务。
二是创收分配上要处理好积累与消费的关系。
即用于个人的奖酬金与劳务费与用于事业发展经费的比例关系。
我们既要考虑教职工的个人利益和物质需要,又要考虑到学校事业的长远发展,把眼前利益和长远利益结合起来,不能顾此失彼。
学校在制定创收分配政策时,一方面要考虑到教职工的劳务酬金,调动教职工的积极性;另一方面,也要考虑提取一定比例的发展基金,用于事业经费的补充,以保障各项事业持续稳步的发展。
要缓解事业发展需求与经费供给这一矛盾,还必须着力在开辟财源和提高资金使用效益方面做文章。
(二)教学科研与创收的关系
近几年,国家对教育的投入虽然每年有所增长,但仍然还很有限,要完成教学科研任务仅靠国家的拨款是远远不够的,必须通过创收来解决教育经费不足的问题。
我们不能把教学科研与创收对立起来,要摆正两者之间的关系,没有创收,
教职工的生活待遇就不可能提高,教师队伍就不可能稳定;没有创收,学校的教学条件就不可能改善,学校的事业就没有发展的后劲,近几年,各学校在狠抓教学与科研的同时也重点抓住了创收,充分利用学校的人才知识科研和设备的优势,挖掘内部潜力,扩大招生规模,积极开展多渠道筹措资金,均取得了较好的社会效益和经济效益,促进了学校教学和科研的发展,但是学校创收一定要在完成国家规定的教学和科研任务的前提下量力而行,不能因创收影响学校正常的教学和科研工作的进行,不能因创收而挤占国家计划内学生的成本,更不能因创收而影响学校的声誉,而是应该以教学科研带动创收,以创收促进教学科研的发展达到社会效益和经济效益的共同提高。
(三)学校、集体、个人三者利益的关系
目前,高校创收的分配基本体现了多劳多得的原则,但是分配不公、不合理的现象是存在的。
究其原因,既有单位创收组织的力度问题,也有分配政策不合理的问题。
有些单位的收入高是因为这些单位创收组织得力,创收付出的劳动较多;但有些单位的个人收入高,并不是因为付出的劳动多,而是由于这些单位的职能权限和占有的资源条件不同,如利用学校的设备和办学条件等。
对一些不合理的分配,学校应通过调整校内分配政策,增加上缴比例,征收资源占用费加以解决。
校内工资和奖酬金分配应拉开差距,真正体现奖勤罚懒、奖优罚劣的原则。
对于学校的拔尖人才优秀人才特殊人才,以及特殊贡献的教职工,要加大奖励的力度,在学校形成一种争做先进争做贡献的风气。
只有处理好学校集体个人三者之间的利益关系,才能调动各方面积极性,形成合力促进高校快速发展。
二.高校财务工作要实现的几个转变
(一)高校经费要从等、靠、要向自主筹资转变
各高校教育经费拨款近几年虽有一定幅度的增长,但远远不能满足学校事业的需求。
教育经费中人员经费支出的比例大幅度增长,用于事业发展的经费越来越少,一些高校设备陈旧、落后,急需改造,图书资料实验器材急需补充;教师宿舍等基础设施急需新建或修缮;教职工生活待遇亟待提高,总之需办的和必办的事情很多。
但是学校的资金非常有限。
要改变这种状况,就必须彻底转变完全依赖国家的等靠要思想,广开渠道筹措办学资金,利用高校科技人才设备的优势,在保证正常的教学科研完成前提下,积极开展各种有偿社会服务弥补教育经费的
不足。
如开展教学服务进行科技开发,兴办科技产业实体,通过联合共建,合作办学,以及争取社会资助等,从而形成以国家拨款为主,多种渠道筹措办学经费的筹资体系。
(二)高校资产要从无偿占有向有偿使用转变
高校国有资产管理意识淡漠,资产产权不明,家底不清,重财轻物,重购轻管的现象普遍存在。
造成一方面事业经费紧张,另一方面固定资产闲置浪费,设备利用率不高。
国有资产的无偿占有,使国有资产损失浪费严重。
在市场经济调节下,学校要增强国有资产的管理意识,明晰产权关系,从无偿占用向有偿使用转化。
对于教学科研和行政办公用资产,根据承担的任务作量予以配备,对于超标准定额使用的资产要实现有偿使用,向学校支付一定的使用费;对于教学和科研使用的水、电、煤通讯设施等,实行定额包干制;对于经营型的经济实体占有的国有资产,将无偿调拨改为有偿使用;对非经营型的固定资产转经营型的固定资产,要严格进行资产评估,实行有偿使用。
凡属学校资产,要打破部门所有的界限,实行统一调派,实现资源共享,把闲置的固定资产利用起来,让其充分发挥效益。
(三)高校分配要从生活福利型向效益公平型转变
过去,高校的分配是以生活福利型分配为主,实行的是“大锅饭”平均主义,干多干少一个样、干好干坏一个样,抑制了广大教职工的积极性。
在市场经济条件下,必须引入竞争机制,有经济的杠杆,按多劳多得,按劳分配的原则进行分配。
效益优先,兼顾公平。
教师的收入要与讲课的质量和数量结合,科研人员的收入要与承担的科研项目及所取得的成果结合,管理人员收入要与工作业绩结合,工勤收入要与工作的绩效结合。
学校分配应实行动态管理,奖勤罚懒,奖优罚劣。
用经济的杠杆使人尽其才,能者多劳,多劳多得,营造一种充满活力的竞争环境,通过竞争出人才、出效益。
(四)高校财务要从核算型向管理型转变
现代的财务管理理念,具有计划、核算、监督、管理、分析和控制等多种职能,是以效益为目标的。
学校财务部门应从单一的记账、算账、报账等事务性的工作中解脱出来,投入到会计的预测、控制、分析和效益的反馈上来,投入到生财、聚财和理财上来。
实践证明,管理决策的正确与否,对高校事业的发展起决
定性作用。
财务部门作为学校的经济信息中心,要积极参与教学、科研计划的制定,为其决策提供可靠的依据;财务工作的重心要从过去的事后算账向事前预测、事中控制、及时分析方面转移,要从单纯的会计核算向全面的财务管理转移,以提高高校人才产品的竞争力和经济效益为目的,积极探索财务管理的新途径、新办法促进高校各项事业的全面发展。
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