《空城计》阅读练习题及答案
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《空城计》阅读答案阅读《空城计》中的几段文字,完成7---11题。
(15分)①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。
”7.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬:②骇然:8.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》阅读答案空城计一、课文导读㈠作家作品1、《空城计》的作者是,(朝代)小说家。
著有长篇章回体小说。
它与、、被誉为中国四大古典名著。
此部作品是以三国时魏、蜀、吴三个封建统治集团相互间的斗争为题材的长篇历史小说。
2、《美猴王》的作者是,(朝代)小说家。
代表作《》。
此书共100回,主要写美猴王孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。
㈡要点提示1、字词积累⑴根据拼音写汉字chǎngyìzhǔkàomíng鹤()司马()()尾()赏()目⑵给加点字注音纶()巾抚()掌言讫()迸()裂⑶解释加点字词笑容可掬()言讫()骇然()喜不自胜()2、脉络结构课文按情节的发展,可以分为四个部分。
第一部分:开端(第1段),司马懿兵临西城。
第二部分:发展(第2段),诸葛亮临危施计。
第三部分:高潮(第3、4段),司马懿中计。
第四部分:结局(第5、6段),孔明释计。
3、主题思想本文描写诸葛亮面对强敌而能处变不惊,设下计谋,终于使司马懿引兵退去。
在特定的语言环境中表现出诸葛亮的临危不惧、从容镇定、慎谋能断,这是本文的成功之处。
4、写作特点⑴对比衬托的手法。
第一自然段通过“十五万”“二千五百”对比表现出对方的实力相差悬殊突出西城之险;用众官“尽皆失色”而诸葛亮“登城望之”对比衬托诸葛亮的临危不乱;第五段通过众官“无不骇然”而诸葛亮“抚掌而笑”,突出了他的神机妙算、足智多谋。
全文写司马懿也是为了衬托诸葛亮的足智多谋。
⑵生动的细节描写。
文中三次写到诸葛亮的“笑”。
一是第一段诸葛亮在城头“笑容可掬,焚香操琴。
”此时诸葛亮是镇定自若的笑。
此时诸葛亮故作坦然,诱司马中计,内心不免有些紧张。
二是第五段见魏军远去,诸葛亮“抚掌大笑”这是脱险之后的欢笑。
是如释重负,轻松地笑也是侥幸的笑。
毕竟太危险了。
三是第六段诸葛亮向部下解释完计策后,“抚掌而笑”。
并说:“吾若为司马懿,必不便退。
”这是成功之后的开怀大笑。
空城计阅读及阅读答案做阅读题要组织语言规范答题,认真书写。
答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。
语言简洁明了,能达到事半功倍的'效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。
下面给大家带来一些关于空城计阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。
《空城记》①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
空城计阅读题与参考答案一、阅读题1. 空城计的故事背景是什么?2. 为什么诸葛亮要使用空城计?3. 空城计的步骤是什么?4. 空城计的关键在哪里?5. 空城计是诸葛亮该如何实施的?6. 空城计成功的原因是什么?7. 诸葛亮能否一开始就采用空城计,为什么?8. 如何防止空城计被破解?二、参考答案1. 空城计的故事背景是什么?空城计是三国时期蜀汉丞相诸葛亮创造的一种用于战争的奇谋,发生在公元228年,当时曹魏派大军攻打蜀汉,诸葛亮选择在危急时刻使用了这个计策。
2. 为什么诸葛亮要使用空城计?当时,蜀汉的军队实力不如曹魏,加上曹魏发动的这次进攻力量极大,蜀汉被压制得很惨。
在这种情况下,诸葛亮考虑到如果进行正面交战,蜀汉注定失败,于是他决定使用空城计来哄骗敌人,保护蜀汉。
3. 空城计的步骤是什么?空城计的步骤主要分为四个:1.伪装城池。
将城中所有的人和物都撤离,只留下空城,然后在城门口挂上旗帜和鼓角,制造出城池内兵力充盈、威风凛凛的假象。
2.留下虚张声势的印象。
设计出一系列的计策,让敌人误以为是诸葛亮有大量军队隐藏在城中,准备伺机反击。
3.拖延时间,制造恳求和谈的氛围。
加强城池上的金属鸣器,提高声响的音量,让外面的敌人感到压力。
在敌人疲乏不堪之时,让一名人员出城,向敌人传递求和的消息。
4.撤退后,使用火攻来消灭敌人。
等到警惕的敌人撤离之后,蜀汉的军队开始实施火攻,将被困在城门口的敌人置于死地。
4. 空城计的关键在哪里?空城计的关键在于制造局面和营造氛围。
诸葛亮要通过虚张声势和制造威慑,让敌人不敢轻举妄动,并陷于被动。
然后通过拖延时间和求和,从而让敌人放松警惕,彻底落入空城计设下的陷阱。
5. 空城计是诸葛亮该如何实施的?空城计要实施的前提条件是,城中必须没有老弱妇孺和任何可以影响判断力的人,诸葛亮才能在外部制造假象,留下敌人心中的恐惧。
之后他就要在城门口和城旁设置陷阱,每一个步骤都必须非常娴熟而且精细,以免敌人破解。
空城计节选阅读理解附答案
空城计节选阅读理解附答案
空城计(16分)
孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
6、请用一句话概括选段的情节内容。
(不超过10字) (4分)
答:
7、从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的'一项是()。
(3分)
A、敌我力量悬殊
B、敌军来势凶猛,没有任何准备。
C、身边别无大将,众官“失色”。
D、军士扮作百姓,洒扫街道。
8、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?(4分)
答:
9、如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?(5分)
答:
参考答案:
6、诸葛亮巧施空城计。
(意近即可)
7、D
8、临危不惧,沉着冷静
9、开放题。
例:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。
也可答会,言之有理即可。
《空城计》阅读题与参考答案优秀4篇空城计阅读答案篇一阅读原文:街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。
忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的。
人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。
诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。
司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。
左面的童子手捧宝剑,右面的童子手执麈尾。
城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。
司马懿看了,心中大疑。
回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。
司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。
如今大开城门,必有埋伏。
我如果进兵,就要中他的计策。
你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。
阅读试题:1、联系上下文解释词语。
调兵遣将:2、诸葛亮为什么要摆空城计?3、从哪里能看出诸葛亮稳如泰山?4、司马懿为什么会中计?阅读答案:1、调动兵马,派遣将领,也泛指安排布置人力。
(意思对即可)2、因为诸葛亮的兵马被分配到各地去执行任务,他身边无大将,城中无人马,想走也来不及,所以摆空城计。
空城计节选阅读及答案背景《空城计》是《三国演义》中的一个有名的故事,也是一个极具代表性的典故。
在三国时期,曹魏第一将军曹真率领大军来攻打南阳城,但南阳城的城主刘备因为兵少而不敢直接与曹魏军进行军事对抗。
于是他采取了一种神奇的策略:他开启城门,但是城中空无一人,所有人都躲在城墙内或者其他地方。
这样,曹魏军占领了南阳城,但是却没有得到任何实际的利益。
据说,这个故事的主要意义是告诉人们,有时候智慧和计谋比军事力量更为重要。
篇章分析下面是《空城计》的一段节选:刘备巡视城墙,见卫兵缺少,心中惶惶。
忽报曹休大军已至数十里。
玄德人寰之间,以空城受敌,岂非死地乎!急召诸将聚议。
诸将皆曰:“不如对陈束甲,排兵城外,决战一场。
”刘备曰:“此计怯夫之计,吾有他计为之。
”命将士各自领命,不许喧哗。
令孙乾于城楼上大呼小叫,活象城中尽有万人,曰:“弓箭手列于城墙,城头放下千张弓,各含百石砂石,声音震天动地,待甲马群至,便放下摇木,拍弓鼓,喊声大震,不须专人引导。
”自曹休领兵攻打南阳城以来,数日无事,魏军以为此城人少,准备轻易攻下,不料却现实一盘空,城中完全没有一点声响,十分诧异,甚至怀疑城中有埋伏。
此时听到城墙上传来的弓箭声和各种喊杀声,魏军心中顿时一紧,有些手足无措,不禁生出退却的想法,之后就被刘备和他的将士们趁机打败。
这段节选非常经典,讲述了刘备的一种独特的策略,即制造一种假象来吓阻敌人。
这种方式类似于现代谈判中的“斗智斗勇”,可以让刘备在弱小的情况下胜出。
此外,这段节选中还有几个非常重要的角色,比如孙乾等,他们帮助刘备落实了这种策略。
问题回答下面是这段节选中的一些问题及回答:1. 为什么刘备不想和曹休大军进行正面战斗?刘备的部队比曹休大军要弱小很多,所以他不敢进行正面作战。
如果刘备的部队直接跟曹休大军对抗,那么结果肯定是十分惨烈的。
因此,刘备决定采取一种非常独特的策略,即通过制造假象来吓阻敌人。
2. 孙乾在这个节选中扮演了什么样的角色?孙乾在这个节选中扮演了非常重要的角色。
五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》,下面是小编整理的`关于五年级《空城计》阅读答案,欢迎阅读参考。
《空城计》①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬:②骇然:2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》(节选)却说司马掘前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右手一童子,手执塵尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
懿看申大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:〃莫非诸葛亮无军,故作此态父亲何故便退兵"懿已“这平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知宜速退。
〃于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:"司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴,苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
〃孔明曰:〃吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎〃言讫,拍手大笑,曰:"吾若为司马懿,必不便退也。
“1.解释下列划线词。
①旁若无人()②若某等之见()③必弃城而走()④吾兵止有二千五百()2.文中有一个词语形容计谋髙深,令人不可捉摸。
这个词语是_______________________ o3.按情节发展,上文节选是课文的____________ 、____________ 部分。
请用简洁的语言写出这两部分的大意。
(各不超过10字)第一.二段:第三.四段:4・文中三次写到诸葛亮的“笑",请揣摩人物当时的心理,分析这三次〃笑〃的不同内涵。
①“笑容可掬〃:②“抚掌而笑〃:③“拍手大笑":I5.上文运用了对比手法来刻画人物性格,请指岀下列两组对比的作用。
①司马昭与司马懿的对比:-②众官"无不骇然”与孔明"抚掌而笑"的对比:—葛亮的故事,并简要说出你喜欢的原因。
《空城计》阅读及答案篇一:阅读答案查字典语文网:小编整理了阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于阅读答案大家一起来分享和交流吧!①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:1.解释文中加点的词语。
《空城计》阅读练习题及答案
①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我
兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:
1.解释文中加点的词语。
(2分)
①笑容可掬:②骇然:
2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)
A.开端(第①段):
B.发展(第②段):
C.高潮(第③④段):
D.结局(第⑤⑥段):
3.阅读课文第①段,说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)
4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。
(2分)
①为什么不弃城逃走:否
②为什么敢使空城计:
5.课文中三次写到诸葛老师的笑,请分析第⑤段中的抚掌而笑是一种什么样的笑,并分析人物当时的心理。
(3分)
参考答案:
1.①形容满脸笑容。
②惊讶的样子。
2分,一个词语1分。
2.A.开端:司马懿兵临西城。
B.发展:诸葛老师临危施计。
C.高潮:司马懿中计。
D.结局:诸葛老师释计。
4分,一空1分。
文字不拘,意思正确即可得分。
3.对比手法。
烘托严峻的形势,突出西城之险。
4分,一问2分。
4.①吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?②此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
2分,一空1分。
5.是一种脱险之后的欢笑,其心理是:司马懿果然中吾计矣。
3分。