新闻媒介的受众剖析

摘要：新闻报道要重视受众，没有受众的新闻媒体既无法经营下去，又不能作为信息交流的过程而存在。

对新闻媒体来说，受众的存在是前提。

笔者阐述了新闻传播受众的重要性，并对新闻传播受众的差异性进行了细分。

关键词：新闻传播；受众；差异性1新闻传播受众的重要性1.1受众是新闻信息传播的目的地与新闻价值的实现者新闻作品都存在价值实现。

新闻道的价值包含两个部分：一是新闻事实本身的价值；二是新闻工作者的劳动所创造的价值。

只有新闻报道进入受众的视野，经他们阅读、收看、收听，其价值才得以实现。

如果新闻报道不被受众接受，那么它的价值也无法实现。

因此，在新闻传播活动的传受双方紧密相联，受众是主要方面，又将最终决定信息传播的内容与形式。

1.2受众是主动“寻觅者”。

对于新闻信息，受众是有选择地接收受众是具有独立性的主体。

他们对传播媒介和内容的选择，常常是进行接收和判断的。

而且，随着受众文化水平的提高，对信息传播的选择意识也越强。

对带有明显教化意味的信息都有一种强烈的抵触，只有当信息为他们所认同时，传播活动才能发挥其影响力。

1.3受众是信息传播的反馈源，决定着信息传播是继续、转向或中断受众对新闻信息会作出反应，这些反馈可以判断、了解受众的需要，为今后的传播行为提供参考。

同时，反馈信息也是受众自动参与传播活动的重要方式，因此，媒介受众意识是传播运作的重要环节。

1.4受众也是媒介自身生存发展的保障当前，新闻传播业已走向市场，成为不断地适应受众多样化的消费形态，大众传播是一种产业的观念越来越多地被人们接受。

当传播者的经济利益与受众有了直接联系以后，受众的地位也就从消极的教育对象变成被服务的主体。

不仅同一种类的媒体内部存在着近乎白热化的竞争，而且不同类型媒体如广播、电视、报纸和网络等都在争夺受众，在这种情况，谁不以受众为本位进行传播活动，谁就有可能失去受众，进而失去其自身存在的价值。

2新闻传播受众的差异性传播学家克劳斯认为，受众可以分成三个层次：一是特定国家或地区内能够接触到传媒信息的受众。

新闻广告中的目标受众分析新闻广告是一种通过传播新闻消息的方式来宣传产品或服务的广告形式。

在新闻广告的传播过程中，了解目标受众的特点和需求是至关重要的。

本文将对新闻广告中的目标受众进行分析，以便更加精准地针对受众进行推广。

一、受众分类在新闻广告中，目标受众可以被分类为以下几类：1. 潜在消费者：这类受众对于产品或服务可能有一定兴趣，但尚未进行购买行为。

例如，一家汽车制造商的目标受众可能是那些尚未拥有汽车或者计划购买新车的人群。

2. 现有消费者：这类受众已经购买过特定产品或服务，广告的目的是维持他们的忠诚度并提醒他们购买更多。

例如，一家手机品牌可以通过新闻广告来吸引他们已有手机的用户购买新的配件或升级到最新型号。

3. 决策者：这类受众是购买决策的关键人物，他们对产品或服务的购买决策具有决定性的影响力。

例如，一家企业的目标受众可能是企业主或高级管理人员，因为他们通常是决定采购行为的人。

二、目标受众特点了解目标受众的特点是进行精准推广的基础。

下面列举几个常见的目标受众特点：1. 年龄和性别：不同年龄段和性别的受众对于新闻广告的接受程度有所不同。

例如，一款化妆品品牌的目标受众可能是女性，特别是年龄在25-40岁之间的女性。

2. 地域和文化背景：目标受众所在的地域和文化背景也会影响他们对广告的理解和接受程度。

例如，一款传统中药产品的目标受众可能是亚洲地区，特别是具有中医养生传统的地区。

3. 兴趣和需求：了解目标受众的兴趣和需求，可以更准确地满足他们的购买欲望。

例如，一家户外用品品牌的目标受众可能热衷于户外活动，他们对于野营、登山等产品更感兴趣。

4. 社会经济地位：目标受众的社会经济地位也会影响他们对于广告的反应和购买力。

例如，一家高端奢侈品牌的目标受众可能是高收入人群，他们有能力购买昂贵的产品。

三、目标受众分析方法在新闻广告中分析目标受众可以采用以下几种方法：1. 市场调研：通过市场调研可以了解目标受众的特点、需求和购买行为等。

浅析新媒体环境下的受众新媒体环境下的受众是指在互联网和数字技术的影响下，接受和使用新媒体内容的人群。

与传统媒体相比，新媒体环境下的受众具有以下特点：1. 多样性：新媒体环境下的受众群体多样化。

由于互联网的普及和全球化的影响，人们可以方便地接触到来自不同文化背景、地理位置和社会群体的内容。

受众可以根据个人兴趣和需求来选择自己感兴趣的内容。

2. 互动性：新媒体环境下的受众不再只是被动地接收信息，在社交媒体和在线平台上，受众可以积极参与讨论、评论和分享内容。

受众可以通过点赞、评论、转发等方式与内容创作者进行互动交流，形成一个双向的沟通和交流平台。

3. 自主性：在新媒体环境下，受众有更大的自主性和选择权。

他们可以自由选择自己感兴趣的内容和媒体渠道，并且可以根据个人需求进行个性化定制。

受众也可以通过社交媒体和自媒体平台成为内容创作者，发布自己的创作和观点。

4. 分散性：新媒体环境下的受众分散在不同的平台和渠道中。

由于信息的碎片化和流动性，受众会通过多个平台来获取和分享内容。

这也导致受众的注意力更加分散，对于内容的接受和传播具有更高的挑战性。

5. 自我表达：新媒体环境下的受众可以通过社交媒体和自媒体平台来表达自己的观点和意见，建立个人品牌和影响力。

受众通过发布内容、参与讨论和分享观点，展示自己的个性和价值观。

总体而言，新媒体环境下的受众具有更大的选择权、参与性和自主性，但也面临着信息过载和注意力分散的挑战。

为了更好地理解和服务于新媒体环境下的受众，媒体和内容创作者需要深入了解受众的需求和行为，不断创新和适应变化的媒体环境。

新闻传播学受众分析知识点总结在新闻传播学的广袤领域中，受众分析是一个至关重要的部分。

它帮助我们理解信息是如何被接收、解读和回应的，对于新闻传播的效果评估和策略制定具有不可替代的作用。

一、受众的定义与分类受众，简单来说，就是接收信息的群体或个人。

他们在新闻传播过程中扮演着关键的角色。

按照不同的标准，受众可以有多种分类方式。

从规模上看，可分为大众受众和小众受众。

大众受众是数量众多、分布广泛的群体，如通过电视新闻获取信息的广大观众；小众受众则是相对较小、特定的群体，比如某些专业领域杂志的读者。

从地域角度，有本地受众、国内受众和国际受众。

本地受众更关注本地发生的新闻事件，而国际受众则对全球性的议题更感兴趣。

按照信息接收的主动性，可分为主动受众和被动受众。

主动受众积极寻找和选择自己感兴趣的信息，如通过网络搜索特定新闻；被动受众则是在无意中接触到信息，例如在公共场合听到广播。

二、受众的特征1、个体差异每个受众都是独特的，具有不同的年龄、性别、教育背景、职业、兴趣爱好等。

这些因素影响着他们对新闻的需求、理解和反应。

例如，年轻人可能更倾向于通过社交媒体获取新闻，而老年人可能更依赖传统的电视和报纸。

2、社会背景受众所处的社会环境、文化传统和社会阶层也会塑造他们的新闻接受习惯和价值观。

不同社会阶层的受众对经济、政治等新闻的关注度和解读方式可能存在差异。

3、心理需求受众的心理需求包括获取信息、娱乐消遣、社交互动、自我认同等。

有的人看新闻是为了了解世界动态，有的人则是为了在与他人交流时有话题可聊。

三、受众的信息接收行为1、选择性注意在信息爆炸的时代，受众不可能关注所有的信息，而是会根据自己的兴趣、需求和当时的情境，有选择地注意某些信息。

比如，在浏览网页时，人们往往会快速跳过不感兴趣的标题，而点击吸引自己的内容。

2、选择性理解受众对所接收的信息并非完全按照传播者的意图来理解，而是会根据自己的经验、知识和价值观进行解读。

同样一则新闻，不同的受众可能会得出完全不同的结论。

•新闻媒介受众概述
•新闻媒介受众类型
•新闻媒介受众心理与行为分析目
•新闻媒介如何满足受众需求录
受众定义与特点
信息接收者
反馈提供者
市场决定者
03
02
01
受众在新闻传播中的地位
提高传播效果
受众研究能够揭示受众的新闻消费习惯和趋势，推动新闻媒介在内容、形式、技术等方面进行创新。

促进新闻创新
维护公众利益
受众研究的重要性
按照人口统计学特征分类
年龄
01
性别
02
教育水平
03
价值观
受众的价值观会影响他们对新闻的关注和态度。

例如，一些重视环境保护的受众可能更关注环保新闻，并对环保政策的变化产生
强烈反应。

政治立场
受众的政治立场会影响他们对新闻的选择和解读。

不同政治立场的受众可能关注不同的新闻来源，并对同一则新闻产生不同的观点
和反应。

情感需求
受众的情感需求也是影响他们选择新闻的重要因素。

一些人可能
更倾向于选择那些能引发强烈情
感反应的新闻，如悲剧、冲突等。

按照心理特征分类
社交媒体用户
传统媒体受众
跨平台用户
按照媒介使用行为分类
求知心理娱乐心理认同心理
批判心理
受众心理特征
新闻选择行为
新闻参与行为
新闻反馈行为
新闻接收行为
受众行为分析
深度解读
客观公正
真实性保障
提高新闻品质
1 2 3跨平台传播多媒体呈现互动性增强
创新传播方式
03社群运营
01
个性化推荐
02深度报道
增强受众粘性。

浅析新媒体环境下的受众浅析新媒体环境下的受众引言新媒体环境下的受众特点1. 多样性新媒体环境下的受众具有极大的多样性。

相比传统媒体时代，受众可以根据自己的兴趣和需求选择多种形式的媒体内容，如文字、图片、音频和视频等。

这种多样性使得受众更加个性化，也使得传播者需要更加精准地定位目标受众。

2. 参与性在新媒体环境下，受众不再是被动接受信息的对象，而是可以积极地参与进来。

通过社交媒体、博客和论坛等平台，受众可以与其他人分享自己的观点和经验，进行讨论和互动。

受众的参与性增强了信息的传播效果，也使得受众更加活跃和有声音。

3. 分散性传统媒体时代，受众的选择有限，主要集中在几家大型媒体机构。

而在新媒体环境下，媒体门槛降低，受众可以通过个人博客、公众号等方式发布和传播信息。

这种分散性导致信息源的多样性，也使得受众需要更多的筛选和判断能力。

新媒体环境下受众的变化1. 用户习惯的改变新媒体的出现使得受众习惯发生了巨大的变化。

过去，人们主要通过报纸、电视和广播等渠道获取信息，而现在，更多的人通过方式、平板电脑和个人电脑上的社交媒体应用程序获取信息。

这种变化使得受众更加便利和迅速地获取信息，也使得他们对信息的要求更高。

2. 对信息真实性的关注在新媒体环境下，信息的真实性成为了一个严重的问题。

虚假信息和谣言层出不穷，受众需要更加警惕和辨别。

受众对于信息的真实性更加关注，更加倾向于获取经过权威认证和可靠来源的信息。

3. 社交化传播的影响新媒体的社交化特点使得信息的传播速度更快，并且容易产生网络般的传播效应。

受众在接受信息的也会参与到信息的传播中，通过转发、点赞和评论等行为来推广信息。

这种社交化传播的影响使得受众更加容易受到他人观点的影响和塑造。

新媒体环境下的受众具有多样性、参与性和分散性的特点。

受众的习惯、对信息真实性的关注和社交化传播的影响也发生了变化。

了解和把握这些变化将有助于传播者更准确地定位受众，并制定更有效的传播策略。

分析一条新闻的受众群体以及原因结合新闻价值
一、新闻内容
中央一号文件提出将要“深入推进农业结构调整，推动品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产。

”
二、受众群众以及原因
1、涉农产业者。

主要是指农民、农业生产组织者、农产品经销商以及主管农业的基层党政干部。

其中，农民是该群体的核心和主要成分。

因为，农民的生计与农产品息息相关。

2、农业类院校和高校涉农专业的师生、农业科技工作者和涉农企业领导者以及投资者。

这个群体掌握或直接运作着大量的社会经济资源，是农业新闻最高层次的受众之一。

引起，该群体主要对农产品进行研究，需要掌握有关农产品的最新动态。

3、普通城市居民。

伴随着现代社会的飞速发展、城市化步伐的加快，厌倦了城市的都市人群会越来越从内心里向往宁静的乡村生活，所以，会格外关注此类新闻。

浅析新媒体环境下的受众浅析新媒体环境下的受众新媒体的兴起随着互联网技术的不断进步和普及，新媒体逐渐崭露头角。

新媒体是指在数字技术支持下，以互联网为基础，利用计算机与网络技术发布、传播、交流信息的媒体形式。

相比传统媒体，新媒体具有即时性、互动性、个性化和多样化的特点，吸引了越来越多的受众。

新媒体环境下的受众特点1. 广泛性新媒体的受众不再局限于特定地区、特定人群，其信息传播范围更为广泛。

通过互联网和社交媒体平台，受众可以跨越时空限制，与全球范围内的信息进行交流和互动。

2. 个性化新媒体为每个受众提供了个性化的信息服务。

通过分析受众行为和兴趣，新媒体平台可以根据受众的需求和偏好，推送相关的内容和广告。

这种个性化的服务提高了受众的满意度和参与度。

3. 互动性与传统媒体相比，新媒体更具互动性。

受众可以直接参与到信息的生产和传播中，不再只是信息的接收者。

在新媒体平台上，受众可以发表评论、点赞、转发、分享等，与其他受众进行交流和互动，增强了参与感和社交性。

4. 定制性新媒体平台可以根据受众的需求和兴趣，提供个性化的内容定制服务。

通过关注特定的主题或订阅特定的频道，受众可以获取到感兴趣的内容，避免接收到无关的信息干扰。

5. 多样性新媒体平台提供了多种形式的信息表达和传播方式。

除了文字和图片，受众还可以通过音频、视频、动画等多媒体形式获取信息。

多样的信息表达方式丰富了受众的阅读体验，提高了信息的传达效果。

受众在新媒体环境中的作用新媒体环境下的受众不再是被动的接收者，而是具有一定主动性和参与性的信息消费者。

受众可以选择自己感兴趣的信息来源，参与到信息的生产和传播中，对信息进行评论和反馈，甚至成为自媒体人，创建属于自己的信息平台。

受众的参与和互动为新媒体的发展提供了源源不断的动力。

新媒体环境下的受众具有广泛性、个性化、互动性、定制性和多样性等特点。

除了接收信息外，受众还能参与到信息的生产和传播中，成为新媒体时代的信息消费者和创造者。

试论互联网下新闻媒体传播受众的变化随着互联网技术的飞速发展和全球化信息的迅速传播，新闻媒体的传播受众和传播方式也发生了巨大的变化。

在互联网时代，新闻报道和传播的范围、速度和效果都得到了显著提高，同时新的传播媒介和交互方式也使新闻报道的受众变得更加广泛和多样化。

本文将探讨互联网下新闻媒体传播受众的变化，并对媒体应对这一变化的策略进行深入分析。

一、传统媒体的受众在互联网普及之前，新闻媒体传播的主要方式是通过传统的通讯方式，比如报纸、广播和电视等。

这些媒体传播方式的受众主要包括以下几类人群：1. 纸质媒体受众：这是最早的新闻媒体受众，主要是通过购买报纸或杂志等纸质媒介来了解新闻。

这一受众人群通常是中老年人群，他们习惯于在早晨或晚上读报纸来获取信息。

2. 广播受众：广播是一种古老的新闻传媒方式，通常播放在汽车、家庭收音机和电视等场所。

这种传播方式的受众人群更为广泛，包括了从年幼的孩子到年长的老人。

3. 电视受众：电视是一种更为现代的新闻传媒方式，它通常是通过卫星电视和有线电视等渠道来播放。

这种传播方式的受众人群更为广泛，包括了从年幼的儿童到年长的老人。

总之，传统的新闻媒体主要依靠报纸、广播和电视等通讯媒介进行传播，受众相对单一且固定。

受众的接触频率不高，同时也难以实现交互式沟通。

这些媒体所传播的新闻信息普遍缺乏及时性、响应性和互动性。

二、互联网媒体的受众随着互联网技术的崛起，新闻媒体开始向在线平台转移。

在互联网媒体下，新闻报道和传播的受众发生了巨大的变化。

下面我们来深入了解一下互联网媒体的受众。

1. 网络媒体受众：网络媒体是通过互联网进行传播的新型媒体，主要包括网站、微博、微信、app和短信服务等方式。

在这些媒体上，新闻报道和传播的受众更为广泛，包括了年轻群体、教育人群、职业人士和老年人等各类人群。

2. 社交媒体受众：社交媒体是一种新型的互联网媒体，如微信、微博、facebook和Twitter等。

社交媒体可以在短时间内让大量的用户在互联网上交流和分享信息，引起社会广泛关注。

新闻传播的受众——受众的权利定位：新闻传播的受众是新闻信息流程的终端，是新闻信息的收受者，是新闻媒介产品的消费者，又是信息、媒介及传播效果的最终检验者受众是新闻传授活动积极的参与者，是整个新闻传播活动最活跃的决定因素。

受众对新闻媒介最经常、最权威的评价就是对各种各样媒介活动的接触程度，即报纸的发行量、电台的收听率和电视台的收视率受传者的特征：1、受传者是无定向的、模糊的2、受众获知信息的渠道是多方面的，不可避免的对各个媒体进行比较分析3、根据自己的需要进行自主的选择，新闻信息的传播接受不具有强制性4、新闻传播的预期效果的实现主要取决于受众对信息的心理反应和行动5、在新闻信息的传授过程中，受众的心理反应，他们所表示的意见及其所采取的行动，构成了传播过程中信息反馈的来源6、受众既是一个独立的行为主体，又是一定的社会群体的一员，其行为受群体制约7、受众在接收到信息以后，出于一定的心理需求和人际关系会向他人转述特征新趋势：以互联网、手机为代表的新媒体时代，“每个人都是记者，每个人都是编辑”，既是受传者，优势传者；既是信息的消费者，又是信息的生产者；既具有受者的角色特征，又具有传者的角色特征受众的特点（荣）：1、广泛性成员组合和地域范围的广泛性2、混杂性新闻媒介的受众广泛的分布在社会的各个角度3、隐蔽性受众对于媒介来说是一种笼统、隐蔽的存在传播者对受众的角色期待1、政治经济期待传播者期待自己所选择的信息和所发表的意见能为受众所接受，自己的态度与价值观呢过为受众所认同，从而巩固与提高自己及所在媒介在社会上的威望，在这个基础上获得所期待的各种经济、政治的或者其他的功利收益2、文化规范的角色期待传播者期待通过自己有选择的信息传递，为受众接手之后能成为一种道德的、文化的规范力量，使受传者体会和感觉到社会认同的的道德规范和价值规范，并去规范自己和他人的行为3、组织期待或团体期待传播者期待通过自己的传播活动，把受众发动起来，组织起来，使受众成为自己指挥或指导下的团体的一员受众的分类1、按照媒介类别分类：报纸读者、广播听众、电视观众2、按照接触的新闻媒介分类：稳定受众、不稳定受众3、按照受众不同信息需求分类：一般受众、特殊受众4、按照接触新闻媒介的确定性：现实受众、潜在受众5、按照媒介明确的传播对象：核心受众、边缘受众核心受众的确立：受众的区域定位、受众的职业和身份定位、受众的年龄定位、受众文化定位受众对媒介的影响1、受众决定着媒介内容的取舍任何媒介的发布都必须从满足受众实际需求出发，任何宣传同样必须从顾及受众所能接受的实际程度出发2、受众决定着新闻媒介的风格定位根据不同地域受众的心理定势和媒介接触习惯的实际出发；受众的文化底蕴决定着媒介的风格3、受众决定着新闻媒介变革的方向和进程新闻媒介不断的追逐满足受众新的需求4、受众的传媒财富之源，传媒权利之源追逐利润是传媒的基本宗旨和终极目标，传媒将受众卖给广告上获得收入；媒体背后庞大的受众是舆论强大的影响力受众获取新闻事实的途径：1、新闻机构——大众传播2、别人告诉——群体传播和和亲身传播3、自己亲身经历或亲眼目睹新闻传播受众的接受接受：是对一种事物和观念的容纳，又指接触信息传播后可能产生的反应目的：获知、警戒、认同、做伴、报酬影响受众对新闻传播接受的因素1、明确的接受目的明确的接受目的是受众接触与接收新闻信息的动力2、传播环境：○1媒介自环境——一个国家或地区新闻传播媒介的发达水平、经营管理方式和新闻报道体制○2媒介运作大环境—主要指社会经济发达水平、政治民主化程度和公民文化素质状况3、受众的认知能力：○1新闻作品的结构分析——及时正确的分析新闻作品的结构○2新闻文本的分析——了解新闻内涵○3新闻根据的分析——5W受众接受过程的选择的心理反应：1、选择性接触：受众根据自己的需求和态度对新闻媒介、新闻信息的取舍影响因素：○1功能因素——信息内容（短期、长期）○2结构因素——信息形式（对比、强度等）2、选择性理解：受众总是根据自己的价值观及思维方式对所接触的信息作出独特的个人理解，使其与原有的认知相互协调而非冲突影响因素：文化背景、经验；性格；主观加入行为3、选择性记忆：由于维持心理平衡与稳定的需要，受众往往只是记住自己所赞同的内容，而忘却不赞同的内容受众接受的从众心理：含义：受众在新闻信息接受中，由于实际上或心理上的压力，而采取同多数人意志信息取舍与信息理解影响因素：知觉情景（清晰度）；群体力度（人数、趋向性）；人格特征（自信心）好处：尽快的是受众的态度定型，传播活动顺利进行，达到沟通信息、统一舆论的目的缺陷：抑制了受众对于信息接受与理解的创造精神，伤害了少数受众探讨真理的积极性方法：传播者既要利用受众的从众心理，扫清新闻传播的障碍，整合社会舆论；又要尽量避免和减少有探索精神的受众伤害，坚持新闻传播的公正性，注意社会舆论的平衡新闻传播的心理机制1、受众接受新闻信息的心理：求知心理、求新心理、求同心理求异心理、求趣心理、求美心理2、传授双方的心理调和：通过对传授双方的心理定势进行协调，使之处于相对和谐与平衡的心理状况方法：了解研究受众，针对他们的需要、心理状况进行协调；运用心理机制，巧妙地进行协调新闻传播受众的权利受众不仅是信息传播的接受者，在国家社会生活中，在法律意义上，受众又是公民，在法定范围内享有作为公民应当的一切权利1、知情权定义：指公民获取有关社会公共领域信息以及与本人相关信息的权利内涵：知情权不是媒介的特权，它是人民权利，受众作为公民，理所当然享有知情权，特别是通过媒介了解公共信息的权利，新闻媒介作为职业化的专门从事社会信息整合和传播的公共部门，其行使知情权的权利和义务得以更加明确化和加强2、表达权（表达自由）定义：是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由内涵：○1新闻传播领域，主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由○2（媒介接近权）包括针对媒介批评自己的意见提出反驳的权利；参与媒介上的关于社会问题的讨论发表意见的权利○3公民的表达权是在一定的法律限制范围之内的○4媒介表达自由与受众表达自由之间的矛盾——媒介资源的相对有限3、批评建议权和监督权内涵：○1受众借助媒介行使舆论监督权○2受众针对新闻媒介的活动所行使的批评建议权和监督权（我媒介带有一定的“公共性”是其力量的源泉，所以其建议权、监督权是受众作为公民应该享有的自然权利）4、名誉权：受众对自己社会生活中所获得的社会评价（即自己名誉）依法享有的不可侵犯的权利5、隐私权：受众拥有对个人的身体或日常生活不愿公开的情况的权利6、付酬阅听的消费者权利、机关媒体受众的成员权利、信息传播受众的终端权利受众对信息的反馈来源：新闻机构无法完全垄断新闻传播，所以其行为是受到制约的，这种制约来至于事实和受众两个方面，具体表现形式为受众对传者的信息反馈反馈的对象：传播者——大众传播机构的传播者、亲身传播和群体传播的传播者反馈的内容：（受众对新闻机构的评价标准）1、新闻机构对他们的新闻需要的满足程度2、新闻报道事物真实性程度3、对事实的判断、解释的正确性程度，即宣传观点正确与否反馈的客观性：反馈是客观存在的，不易传播者的意志为转移，不是传播者可以控制的，反过来传播者受到反馈的制约。