环境工程学院2010届毕业设计论文答辩安排

环境设计专业毕业答辩环境设计专业，作为一门涵盖建筑、景观、室内以及人类感知和行为科学的综合性学科，致力于创造一个舒适、功能性和美学性兼具的人居环境。

每年的毕业答辩日，都是我们环境设计专业学生展示学习成果，接受专家评审和老师指导的重要时刻。

毕业答辩是一个对学生们专业技能和知识的全面检验。

从选题、调研、分析，到设计、建模、渲染，再到现场施工和管理，每一个环节都是对理论和实践的深入理解和应用。

我们不仅需要掌握扎实的设计理论知识，还需要具备解决实际问题的能力。

在答辩过程中，我们将展示自己的设计理念、方案构思、施工图和效果图等。

这是一个与评审老师和同学们分享学习心得、交流设计思想的机会。

我们通过答辩，将四年的学习成果以实物的形式呈现出来，接受大家的评判和建议。

环境设计专业的毕业答辩不仅是对我们专业技能的考核，更是对我们综合素质的锻炼。

在答辩过程中，我们需要清晰地表达设计思想，准确回答评审老师的问题，这不仅需要我们具备扎实的专业知识，还需要我们有出色的沟通技巧和应变能力。

在未来的职业生涯中，我们将面临各种复杂的设计问题。

通过毕业答辩，我们学会了如何将理论知识应用到实际设计中，如何与他人有效沟通并协作，如何在困难面前坚持自己的设计理念。

这些都是我们在未来职业生涯中必备的技能和素质。

环境设计专业毕业答辩是我们成长道路上的一个重要里程碑。

它不仅标志着我们结束了四年的学习生涯，更标志着我们即将踏上新的征程，去面对更多的挑战和机遇。

毕业答辩是我们展示自我、锻炼自我、提升自我的机会，也是我们向老师、向学校、向社会交出的一份答卷。

无论结果如何，我们都将坚定地走向未来，用我们的知识和技能去创造更美好的人居环境。

动画专业毕业答辩随着科技的不断发展，动画产业已经成为当今社会中一个重要的领域。

越来越多的人选择学习动画专业，而毕业答辩则是每个动画专业学生必须经历的重要环节。

本文将介绍动画专业毕业答辩的相关内容。

一、毕业答辩的目的动画专业毕业答辩的目的是为了检验学生的学习成果和综合能力，包括对动画技术的掌握、创作思维、团队协作能力等方面。

《环工专业毕业实习、毕业论文（设计）及答辩》教学大纲Graduation practice and graduation thesis(design)of EnvironmentalEngineering Specialty一、实践课程基本信息二、教学目的（一）知识目标：通过实习，使学生从理论走向实践，并运用所学的理论知识解决一些实际应用问题，达到实践锻炼的目的，为毕业论文（设计）获取素材。

（二）能力目标：培养学生利用所学知识，认识、分析、研究、解决问题的能力；培养学生的创新意识和创新能力，自主学习和自我发展的能力；培养学生检索与阅读中外文献资料的能力；拟定调查、实验、设计、研究方案的能力；对方案进行论证、分析与比较的能力；组织实施的能力；实验数据分析与处理的能力；综合分析与比较的能力；工程制图及编制设计计算说明书的能力；运用网络和计算机的能力；撰写、表述研究结果及答辩的能力。

— 1 —（三）素质目标：总结升华理论知识的目的，使学生毕业后能迅速适应实际工作岗位；具备沟通交流、组织协调、团结协作的能力，科学严谨的态度和实事求是的工作作风。

三、基本要求（一）实习之前要认真复习专业知识，巩固实验、实践技能，选题确定后，依据任务书要求，在规定时间内向指导教师提交开题报告；（二）实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向指导教师、技术人员、工人学习请教，向实践学习，大胆探索，勇于创新；（三）热爱劳动，定期打扫卫生，保持一个良好的生活和工作环境；认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密；（四）尊敬教师、团结互助，不怕吃苦，不怕累，实习期间认真操作，严格遵守实习纪律，独立完成实习或设计任务；主动接受指导教师的检查和指导，定期向教师汇报毕业论文（设计）的工作进度，听取教师对工作的意见和指导；真实填写《教师指导记录表》；实习或设计期间一般不准请假，确因特殊情况需离岗的，必须请假。

环境设计专业毕业论文答辩注意事项环境设计又称“环境艺术设计”，是一种新兴的艺术设计门类。

包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计公共艺术设计，景观设计，等内容组成。

在内容上几乎包含了除平面和广告艺术设计之外其他所有的艺术设计，环境设计以建筑学为基础，有其独特的侧重点。

与建筑学相比，环境设计更注重建筑的室内外环境艺术气氛的营造；与城市规划设计相比，则环境设计更注重规划细节的落实与完善；与园林设计相比，则更注重局部与整体的关系。

环境艺术设计是“艺术”与“技术”的有机结合体。

环境设计环境设计专业专门培养设计公共和私人空间，室内和室外空间的设计人才。

环境设计在一定程度上恢复，改造，保持建筑物和自然环境的关系。

将来职业导向为环境设计师或者是建筑师。

从设计的角度来研究环境的各个方面，整体考虑人工和自然等空间要素。

目标是设计出使这些要素和谐统一的建筑和环境空间，即满足功能需求，又考虑到环境安全和生态的可持续发展。

环境设计是一门交叉学科，把建筑学，园林，室内装潢，环境绘图（如标志牌和信息公告牌）的创意结合在一起，并涵盖了社会科学，卫生保健学，环境科学和自然科学。

本科头两年学习公共文理课程，同时还会上一些介绍环境设计的专业基础课。

大三和大四集中学习个人选择的研究方面，比如城市和区域规划，园林设计等。

环境设计专业会有很多的结合实际工程的实践课，实践课和实习将会使你了解规划和设计的真实世界。

你会在政府部门，非盈利组织，私人企业中实习，学环境设计习到在社区规划，项目开发中如何综合考虑经济，社会，政治，以及设计要素。

各大学环境设计专业的侧重点会不一样。

一些大学强调传统的结构设计，一些强调满足特殊人群需求的研究型设计。

一些则强调社区规划设计。

强调传统结构设计的环境设计专业通常会设在建筑学院，室内装修学院，园林设计学院的下面，也有可能设在工程学院（用于工业和产品设计）。

研究导向型的学院通常会有正式的研究中心。

大部分环境设计专业以设计规划和政策导向，和城市规划系紧密相连。

能源与环境工程学院毕业设计（论文）答辩要求答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都要通过答辩。

一、答辩程序1、答辩内容和时间要求学生向答辩小组报告自己设计（论文）的简要情况，时间约15分钟，学生回答教师提问约15分钟。

报告内容包括：①课题的任务、目的与意义；②所采用的原始资料或指导文献等；③设计、论文的基本内容及主要方法；④成果、结论和对自己完成任务的评价。

对于参加评优的学生教务处规定在答辩前完成、答辩时递交一篇论文，包含毕业设计（论文）的主要内容和主要观点。

论文（包括文字和图）不要超过4页A4纸，具体的论文格式见附件。

2、教师提问内容要求答辩委员会教师提出问题一般包括以下三个方面的内容：①需进一步说明的问题；②毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；③鉴别其独立工作能力。

3、答辩计划①第一次答辩：根据学校要求由学院统一安排；学生的毕业设计（论文）经指导教师和评审教师认可后，学生方能参加本次答辩；②第一次小组答辩评优的学生参加大组答辩，小组答辩成绩有异议的学生参加大组答辩，具体操作由学院统一安排。

③答辩结束后各答辩小组给出毕业设计（论文）成绩，交由系毕业设计答辩委员秘书汇总，成绩为优、不及格的学生，其成绩由答辩委员会最终认定。

二、学生答辩前的准备1、思想准备明确目的、端正态度、树立信心。

答辩是大学生毕业设计（论文）过程中的最后一个环节，也是必不可少的环节。

它既是学校对毕业设计、论文成绩进行考核、验收的一种形式，也是学生对自己的毕业设计、论文进一步推敲、修改、深化的过程，对学生的分析能力、概括能力和表述能力的锻炼与提高大有好处。

2、答辩内容准备①准备关于毕业设计或毕业论文的说明报告。

在反复阅读、审查自己的毕业设计（论文）的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。

②准备回答答辩委员会教师提问的资料•对这个课题，曾有人做过哪些研究？你对这个课题的研究是从哪些方面入手的，有何新的发展，提出和解决了什么问题。

环境工程学院2013届毕业设计（论文）答辩安排根据《徐州工程学院毕业设计（论文）管理规定》，为做好2012届毕业设计（论文）的答辩工作，现就答辩工作做如下安排：一、成立环境工程学院毕业设计（论文）答辩委员会组长：崔德才副组长：徐德兰成员：崔德才徐德兰杨瑞卿张林军王宏刘强陈桂德王浩琚淑明黄绍辉张翠英陈斌张建昆田雨谭雪红杲春阳郭婷婷朱蕴兰贾婵娟二、答辩分组情况与时间安排1、给水排水工程专业毕业设计（论文）答辩分两组第1答辩小组：时间：2013年5月27日－5月29 日上午8：00－12：00 14：00－18：00地点：中心校区敬本楼A508组长：张林军成员：张建昆刘强王浩记录：万蕾答辩顺序及名单：47（31+8+8）人第2答辩小组：时间：2013年5月27日－5月29 日上午8：00－12：00 14：00－18：00地点：中心校区敬本楼A509组长：王宏成员：陈斌陈桂德李莹记录：李莹答辩顺序及名单：74人2、园林专业毕业设计（论文）答辩分两组：第1答辩小组：时间：2013年5月29日-5月31日上午8：00－12：00 14：00－18：00地点：中心校区敬德楼29日1-2小节C203 3-8小节A105 30日-31日A105 组长：杨瑞卿成员：琚淑明、孙钦花、杲春阳、张翠英、田雨记录：张翠英时间：2013年5月29日、31日上午8：00－12：00 14：00－18：00地点：中心校区敬德楼29日、31日1-2小节A107 3-8小节A104，30日A101 组长：徐德兰成员：谭雪红、黄绍辉、郭婷婷、南楠、记录：南楠环境工程学院2013年5月22日。

河海大学环境工程专业毕业设计答辩安排;; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 13环境工程专业毕业设计答辩安排主考：河海大学一、毕业设计要求1、综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，联系工作实际进行选题，可从论文参考选题中选题，也可自行命题，选题后按任务书要求进行设计 2、有一定的应用性和科学性，文笔流畅，表达清晰 3、毕业设计提纲、初稿、完成稿均需A4纸打印二、时间安排1、x月x日上午报到，报到地点：河海大学继续教育学院自考办，过时不候；报到时请缴纳毕业设计答辩费每人元；x月x日下午2:00与指导教师见面，考生在与指导教师见面前需准备好设计提纲初稿，按指导教师的意见撰写毕业设计初稿2、x月x日前，将毕业设计提纲交给指导教师毕业设计提纲包括设计要点、主要设计内容、设计方法等内容，篇幅一般不少于字3、x月x日前将毕业设计初稿寄交指导老师，指导老师提出初稿指导意见，并通过电子邮箱反馈意见5、x月x日前按指导教师的意见修改论文，答辩时打印好毕业论文稿一份给指导老师，同时准备好答辩时用的毕业论文内容简介f -'s " a" : " 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a ; ; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 136、x月x日上午8:30答辩答辩完成后，根据老师意见修改论文，x月x日之前寄装订好的正式稿一份三、注意事项1、考生必须在规定的时间内直接向主考学校报名参加毕业设计的指导和答辩2、考生与主考学校间的来往邮件须按规定时间发出过期不候 3、考生参加答辩的交通、食宿费用自理环境工程专业毕业设计参考选题环境影响评价毕业设计任务书一、毕业设计题目某水厂工程项目环境影响评价二、毕业设计目的综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，对某水厂工程项目进行环境影响评价，分析解决实际问题，进行工程师所必需的综合训练，在不同程度上提高研究、查阅文件、进行环境影响评价的能力三、毕业设计任务根据环境影响评价导则等相关要求进行某水厂工程项目环境影响评价，具体内容有：1、环境质量现状评价；2、环境影响预测评价；3、污染防治措施；f -'s " a" : " he 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a ; ; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 134、环境风险分析；5、总量控制；6、公众参与等四、毕业设计成果1、环境影响报告书2、就环境影响评价中遇到的一个问题进行讨论，并必要的讨论五、原始资料选题后通过向指导教师索取环境影响评价毕业设计任务书一、毕业设计题目某污水处理工程项目环境影响评价二、毕业设计目的综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，对某污水处理工程项目进行环境影响评价，分析解决实际问题，进行工程师所必需的综合训练，在不同程度上提高研究、查阅文件、进行环境影响评价的能力三、毕业设计任务根据环境影响评价导则等相关要求进行某污水处理工程项目环境影响评价，具体内容有：1、环境质量现状评价；2、环境影响预测评价；3、污染防治措施；4、环境风险分析； 5、总量控制； 6、公众参与等四、毕业设计成果1、环境影响报告书2、就环境影响评价中遇到的一个问题进行讨论，并必要的讨论f -'s " a" : " 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a ; ; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 13五、原始资料选题后通过向指导教师索取污水处理工程毕业设计任务书一、毕业设计题目某市万m3/d污水处理工程设计二、毕业设计目的综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，对污水处理工程进行设计，分析解决实际问题，进行工程师所必需的综合训练，在不同程度上提高研究、查阅文件、撰写论文或设计说明书、计算书及工程设计绘图的能力三、毕业设计任务根据某市总体规划及相关资料进行污水处理工程设计，具体内容有：1、污水处理工艺设计；2、污水处理构筑物设计；3、污泥处理构筑物设计四、毕业设计成果1、污水处理厂总平面布置图，1张；2、管线布置图，1张；3、高程布置图，1张；4、各单项处理构筑物工艺施工图及细部详图两～三张；5、工程设计说明书及计算书各一份选题后通过向指导教师索取f -'s " a" : " he 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a ; ; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 13污水处理工程毕业设计任务书一、毕业设计题目某工业园区万m3/d污水处理工程设计二、毕业设计目的综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，对污水处理工程进行设计，分析解决实际问题，进行工程师所必需的综合训练，在不同程度上提高研究、查阅文件、撰写论文或设计说明书、计算书及工程设计绘图的能力三、毕业设计任务根据工业园区总体规划及相关资料进行污水处理工程设计，具体内容有：1、污水处理工艺设计；2、污水处理构筑物设计；3、污泥处理构筑物设计四、毕业设计成果1、污水处理厂总平面布置图，1张；2、管线布置图，1张；3、高程布置图，1张；4、各单项处理构筑物工艺施工图及细部详图两～三张；5、工程设计说明书及计算书各一份选题后通过向指导教师索取污水处理工程毕业设计任务书f -'s " a" : " 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a ; ; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 13一、毕业设计题目万m3/d印染废水处理工程设计二、毕业设计目的综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，对废水处理工程进行设计，分析解决实际问题，进行工程师所必需的综合训练，在不同程度上提高研究、查阅文件、撰写论文或设计说明书、计算书及工程设计绘图的能力三、毕业设计任务根据印染废水的特点及相关资料进行废水处理工程设计，具体内容有： 1、污水处理工艺设计； 2、污水处理构筑物设计； 3、污泥处理构筑物设计四、毕业设计成果1、污水处理厂总平面布置图，1张；2、管线布置图，1张；3、高程布置图，1张；4、各单项处理构筑物工艺施工图及细部详图两～三张；5、工程设计说明书及计算书各一份6、就工程设计中遇到的一个问题进行讨论，并必要的讨论五、原始资料选题后通过向指导教师索取f -'s " a" : " he 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a ; ; 't a we 's's 's - -- a "" I " a 's " " " " " " " " aa - a13 " 's 's " --14 's a 13注：也可自己定题f -'s " a" : " 's "'s :" "He :"'s ; "He 's 's -- a a we a a。