思修--论新时期的爱国主义

论新时期的爱国主义教育第一篇：论新时期的爱国主义教育论新时期的爱国主义教育颜宪源摘要：在社会主义市场经济条件下，加强爱国主义教育具有重要的现实和深远意义，积极探索爱国主义教育的新途径是思想政治教育的重要内容之一。

关键词：爱国主义教育中华民族中华民族的崛起和振兴，需要全民族具备共同的思想基础和基本的精神动力，这是社会主义经济建设伟大实践成功的客观要求和重要保证。

这一伟大实践要求我们在思想政治教育中，必须努力建设共同的思想基础和拥有基本的精神动力，大力倡导和弘扬时代精神，以高尚的精神塑造人们的灵魂，激发人们建设社会主义市场经济，振兴中华的热情。

其中爱国主义乃是时代精神的主旋律，爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题。

一、中华民族的爱国主义传统美德必须继承和弘扬中华民族曾经创造了光辉灿烂的文明和宝贵的精神财富，其中爱国主义是中华民族的一大瑰宝。

历史上杰出的爱国主义者和事迹如群星闪烁着不朽的光芒，几千年来爱国主义一直是中华民族的优良传统，是华夏数经倾危而复兴的力量所在，一直激励着中华儿女为振兴华夏而奋发图强，拼搏进取。

在新民主主义革命中，中华民族正是凭着强烈的爱国主义热情和社会责任感，面对外国侵略者的欺凌，不畏强暴，前仆后继，在中国共产党的领导下，高举爱国主义大旗，拯救中华民族于危难之中，从而取得了革命的胜利，建立了社会主义新中国。

历史告诉我们，中国革命的胜利是依靠爱国主义形成的凝聚力取得的。

今天，在社会主义市场经济建设新的历史条件下，继承和弘扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。

二、新形势下，弘扬爱国主义传统美德的现实意义和深远意义在市场经济繁荣的同时也诱发了个人主义、拜金主义、享乐主义等，一些人灵魂扭曲，人生价值观受到冲击。

面对市场经济发展中出现的消极现象，我们必须做好各方面的思想政治工作，特别要加强爱国主义教育，才能确保我国社会主义市场经济沿着正确的方向发展，充分显示爱国主义教育的现实及深远意义。

爱国主义的思修论文2000字爱国主义是人们对国家(或祖国)热爱和忠诚的情感、思想和行为，是一个国家的精神支柱。

下面是店铺为大家推荐的爱国主义的思修论文2000字，希望大家喜欢!爱国主义的思修论文2000字篇一《爱国主义科学内涵的新概括》[摘要]文章在厘清“国家”的内涵和“祖国”与“国家”关系的基础上，以全球化对国家疆域、国家公民、国家主权的影响为前提，以国家的疆域、公民、主权三个基本构成要素为逻辑支点，概括了新时期爱国主义的科学内涵。

[关键词]爱国主义;科学内涵;新概括目前，笔者在学习热爱祖国的内容时，觉得所看到的论文、教材和学习资料对爱国主义的概括存在理论和逻辑问题，对爱国主义的基本内容和要求的概括也不够全面。

本文在重新认识“国家”的内涵、厘清“祖国”与“国家”关系的基础上，以现代国家的基本构成要素――疆域、公民、主权为逻辑支点和线索，对新时期爱国主义的科学内涵作出新的概括。

(一)当前爱国主义内涵存在的理论和逻辑问题1.作为阶级统治工具的“国家”与作为社会集合体的“国家”相混淆19世纪，马克思主义认为国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是经济上占统治地位的阶级进行政治统治以实现其经济利益的工具。

列宁高度概括地说：“国家是一定阶级的统治机关。

”马克思列宁主义成为我国的主导意识形态后，一直用列宁关于国家的论断来表述国家的内涵。

这样的国家概念只反映了国家的阶级性，忽略了国家的社会性。

把国家的阶级性当作是国家的唯一属性是不科学的。

现代国家是疆域(领土、领空、领海及其孕育的资源)、公民(国民或子民)、主权这三个要素构成的社会集合体。

在国家三要素中，领土和公民是基础，主权是核心。

主权是对内高于一切和对外保持独立自主的固有权力。

国家的权力最终是人民赋予的。

“全民公决”、“人民代表大会制”等民主制度已成为各国政治发展的一大趋势。

领土、公民和主权的有机统一，表现为国家对自己疆域、边界之内的物和公民的统一管理。

所以，现代国家的本质是社会的管理机关。

教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等
第二章继承爱国传统弘扬民族精神[教学目的]：
通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行，做一个新时期坚定的爱国者。

[教学重点]：
中华民族的爱国主义传统；新时期的爱国主义；做忠诚的爱国者。

[教学难点]：
1.爱国主义概念
2.经济全球化条件下必须弘扬爱国主义和怎样弘扬爱国主义
3.爱国主义是民族精神的核心
[教学时数]：
4学时
[授课形式]：
多媒体授课
[教学过程]：
新课导入：
听歌曲《国家》，为纪念中华人民共和国建国六十周年所作的一首主旋律歌曲，王力宏担任音乐制作，首版由成龙、刘媛媛演唱，整首歌表现出对伟大祖国的热爱以及对民富国强的期盼。

歌词为：
一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家
一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家
在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家
国的家住在心里家的国以和矗立国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢
国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造地球的奇迹
国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家
教法多媒体演示。

论新时期的爱国主义教育论文高校的爱国主义教育一直以来是我国对大学生进行主旋律教育的重要组成部分，对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。

下面是店铺给大家推荐的论新时期的爱国主义教育论文，希望大家喜欢!论新时期的爱国主义教育论文篇一《试析新时期大学生的爱国主义教育》[摘要]高校的爱国主义教育一直以来是我国对大学生进行主旋律教育的重要组成部分，对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。

高校应清醒地认识到对大学生进行爱国主义教育的迫切性、重要性和长期性。

[关键词]大学生;爱国主义教育;职业道德教育青年学生是党和国家的生力军，也是社会上最敏感群体，社会上各种思潮相互激荡易使他们思想上产生疑问和困惑。

因此，高校应清醒地认识到对大学生进行爱国主义教育的迫切性、重要性和长期性。

高校的爱国主义教育一直以来是我国对大学生进行主旋律教育的重要组成部分，对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。

当前，中国面对经济全球化、价值多元化的新环境，个人素质显得尤其重要，爱自己的祖国正是体现一个人修养和素质的重要标志。

一、大学生高尚爱国情操的培养当今的大学生是改革开放后成长起来的一代，由于涉世不深，实践经验少，对我国国情和中华民族奋斗的历史了解浮浅，并且周围环境还存在着许多不利于他们身心健康发展的因素，伴随着市场经济的大潮，一些领域道德失衡，导致部分学生认为勤劳俭朴、艰苦创业已过时，享乐主义、个人主义滋生，随之而来的打、杀、偷等丑恶现象在高校时有发生。

虽然改革开放以来我国的综合国力有了飞速提升，但是与发达国家相比我们的差距还很大。

我国国情是长期处在社会主义初级阶段，社会主义建设的道路将是漫长而曲折的。

在做学生政治思想工作的时候，必须正确引导他们了解我国建国五十多年来，特别是改革开放二十多年所取得的伟大成就的同时，还要清醒地认识到社会发展和经济建设中所暴露出来的诸多问题。

我国现阶段所处的社会转型期，为大学生忧患意识的形成创造了条件，在这方面可以通过基本国情教育，使他们了解我国改革开放二十多年来方方面面的情况。

【考研政治-思修与法基】高频考点之（一）新时期的爱国主义收录于合集#2023考研政治必背知识点13个Hi 同学们上午好欢迎关注一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一新时期爱国统一战线的范围：2004年，十届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》指出：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。

”（一）爱国主义与爱社会主义的一致性在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。

社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。

爱国主义不是抽象的，在当前，爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。

（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带，热爱祖国就应包含着拥护祖国的统一。

爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

新时期的爱国主义是历年考试的重点。

因为爱国主义是一个历史范畴，不同的历史时期，爱国主义有不同的内涵与要求，那么，在当今时代，爱国主义的要求是什么，是应该重点掌握的问题。

【2010年多选第30题】1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。

当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。

——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。

革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。

我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。

在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他，再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，盯住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。

新时期的爱国主义马克思主义认为，爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期，随着社会矛盾的变化，爱国主义的具体内涵就有所不同。

而且，随着时代的进步，爱国主义的内涵也不断丰富，不断发展。

在改革开放，进行社会主义现代化建设的今天，爱国主义的内容主要表现为以下三个方面。

第一、爱国主义与社会主义的统一。

在新的历史时期，爱祖国就要爱社会主义。

因为社会主义是中国人民经过几代人的浴血奋战所作出的历史选择。

它消灭了人剥削人，人压迫人的制度，确立了劳动者的主人翁地位；它为祖国的兴旺发达，人民的富裕提供了最优越的政治、经济条件，体现了国家、民族、人民的根本利益，是中国走向现代化的必由之路。

历史证明，没有社会主义，就没有独立、统一的新中国，更没有富强的中国。

在中国近代史上，多少志士仁人为着实现民族的解放和祖国的强大，进行过各种艰辛的探索，但他们的都未来能拯救中国于水火。

变法者饮恨殉难，起义者惨遭镇压，以文警众者蹈海坠井，以武力革命者悲歌就义。

“自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新了”。

在中国共产党的领导下，中国人民找到了社会主义道路，实现了国家和民族的独立。

同时，经过四十多年的奋斗，中国人民在社会主义道路上取得了举世嘱目的伟大成就，使中国重新成为一个在世界事务中具有举足轻重的东方大国，并跻身于世界强国之林。

可以说社会主义既是中国人民爱国主义的胜利成果，也是爱国主义的集中体现。

因此，爱国主义与社会主义本质上是一致的，建设有中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。

第二、爱国主义与改革开放的统一。

社会主义的改革开放是中国人民经过几十年的摸索所找到的强国之路。

改革是建设有中国特色社会主义的内在动力和客观要求，开放是建设有中国特色社会主义的必要条件。

求发展的中国离不开改革开放，正如邓小平同志所强调的那样：“坚持改革开放，是决定中国命运的一招”“不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。

改革开放十多年来，我国经济发展显示了勃勃生机。

论新时期的爱国主义新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。

建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。

在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

[1]而什么是爱国主义？爱国主义的基本内容是人们在历史上形成的对自己祖国的一种深厚感情，属于社会意识形态和上层建筑，是一种崇高的道德规范。

它要求人们关心祖国的前途与命运，为祖国的繁荣富强而奋斗，竭尽忠于祖国和保卫祖国的神圣义务。

这种感情集中的表现在民族自尊心与民族自信心，表现为人民为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的精神。

列宁曾说，“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。

”[2]可见，爱国主义是民族的向心力。

一．弘扬民族精神与时代精神为什么要弘扬和培育民族精神？其必要性是面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。

其重要性是中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。

其次弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

而面对丰富和发展民族精神的时代课题，我们又应该如何弘扬与培育民族精神？首先是大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展的强基固本。

再立足于建设中国特色社会主义伟大实践。

论新时期的爱国主义教育摘要：在社会主义市场经济形势下，如何正确有效的开展爱国主义教育，不仅是一个理论问题，也是一个实践问题。

新时期爱国主义容表现为三个方面：第一，爱国主义与社会主义的统一；第二，爱国主义与改革开放的统一；第三，树立坚定的民族自尊心、自信心、自豪感和强烈的民族忧患意识。

对大学生进行爱国主义教育应与振兴中华、争优创先结合起来进行，应与课堂教学、专业思想教育结合起来进行。

坚持理论联系实际的原则，使爱国主义教育收到实效。

关键字：爱国主义教育中国梦大学生正文：中华民族富于爱国主义传统。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推进我国经济发展、社会进步的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者。

同志曾经指出：“在我国历史上，爱国主义从来都是动员人民团结和奋斗的一面旗帜，是各族人民的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中发挥了重大作用。

”【1】在党的十七大报告中指出：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本容和精髓【2】。

在新时期，加强对人民的爱国主义教育，做一名忠诚的爱国主义者，这是新时期思想政治教育的一项重要的战略任务。

一、什么是爱国主义教育？中共中央在印发《爱国主义教育实施纲要》中指出：“爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础工程，是引导人们树立正确思想、信念、人生观、价值观的共同基础，是社会一项十分重要的工作。

”同志曾指出：爱国主义是一个历史畴，在社会发展的不同阶段，不同时期有不同的具体涵，爱国主义作为一种进步的意识形态和力量，具有同各民族历史发展同步前进的特征。

在旧中国忧外患状态下的爱国主义，则是以忧国忧民的形态表现出来的。

在当代中国中国，爱国主义在实践中改变了自己的传统形态，富裕了新的涵。

新时期爱国主义论文新时期爱国主义是一种新时代条件下的具有深刻内涵的爱国思想，是国家繁荣稳定和人民群众十九大精神的特殊表现。

新时期爱国主义不仅是传承和发扬中华传统文化的重要方式，也是坚持中国特色社会主义道路、推进中华民族伟大复兴的现实需要。

首先，新时期爱国主义要弘扬中华民族的精神，包括伟大创造力、创新精神、团结协作、顽强进取、自强不息、爱国爱民等。

这些精神与中国传统文化和现代化建设相结合，彰显出新时期爱国主义的国家意义和文化价值。

其次，新时期爱国主义还要强调中华民族在世界文化中的特殊性和优越性。

中国是一个千年古国，有着悠久的文化历史和深刻的道德传统。

新时期爱国主义要强调中华民族的民族自尊心和优越感，要积极传承和发扬中华民族的民族智慧和民族文化，绝不能让中华民族的文化遗产在时代进程中失落。

第三，新时期爱国主义要以实际行动为基础，以建设强大的中国特色社会主义为目标。

要推动中国特色社会主义迈上新台阶，应用创新思维，加强系统思考，深化改革，建设现代化经济体系，同时用先进的科技手段培养优秀的专业人才，推进中华民族的伟大复兴。

在实践中，新时期爱国主义需要大力抵制各种形式的分裂破坏和诽谤造谣。

中华民族的历史长卷中，也遭受了大量外部干扰和内部矛盾。

而新时期爱国主义要求我们始终保持经济、政治、文化等领域的专业性，以建设强大的中国特色社会主义为己任，不断提升中华民族的综合实力。

总之，新时期爱国主义是中国特色社会主义发展的特殊表现，它强调坚持中华民族的文化价值和利益，由政治、文化和道德作为核心，在实践中也更加注重实际行动和现代化经济体系的建设。

唯有推动新时期爱国主义这样一种文化理念，才能够为中国特色社会主义的特殊价值和领导优势奠定基础，也为建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国做好充分准备。