八开中心校
工作简报
八开中心校编第5期(2011年4月2日)
——学生消防安全疏散演练工作总结
为进一步加强师生的消防安全意识，提高学生消防安全的应急避险能力，2011年4月1日八开民族小学再一次的举行消防安全疏散演练，演练前各班主任对学生宣传消防安全常识，学校制定了消防安全应急方案，校长钟景亮根据学校的地型地势以及学生年龄作具体的部署。下午2时35分，警钟响起时，同学们弯着腰，用手或红领巾捂着嘴鼻，迅速的撤离，奔向安全地点。整个过程一气喝成，十六个教学班、二个幼儿班的771名学生，从教室撒离到安全的操场中心，仅用了1分38秒，使这次演练得了圆满的成功。
活动结束后，钟景亮校长对这次活动作出了总结，并提出了新的要求，要求孩子们回家对家长出进行宣传，与家长交流怎样防灾避险，等等。
消防安全演练活动，八开小学每年至少举行一次，通过这样的活动，能够具体地落实突发事件的防范措施，提高师生应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力。
八开民族小学 2011年4月1日
图为：孩子们正向安全地带撤离。图为：最后撤离的孩子们。
小学消防应急疏散演练总结讲话 尊敬的消防中队的官兵、尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 为了进一步普及消防安全知识，增强师生的消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，根据公安厅、教育部、省市关于开展应急管理法律法规和应急知识科普宣传中活动的通知的要求，今天我们全校师生按照学校制定的消防应急疏散演练实施方案，开展了消防演练活动，我们全校学生1242人，除了33 名学生请假外，其余全部安全撤离到安全地带。师生从开始疏散到全部安全撤离到操场、只用了2分29秒。整个过程中，紧张有序，没有出现拥挤摔倒现象。通过这次消防演练活动，使我们全体师生掌握了基本的防火知识和正确的的逃生技能，受到了一次深刻的消防安全知识教育，强化了我们学生应急逃生的基本技能。 优点： 1、各班都能按要求疏散，没有出现先跑的现象。 2、撤离时，能有序的疏散，不拥挤，不抢跑，没发生事故。 3、全体教职工都能各负其责，顺利完成学校交办的任务。 存在不足： 1、有些学生不能严肃对待。没手绢，不弯腰，不小跑。班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、个别班级没有记清自己的位置。班主任老师事先没有带学生走一遍，亲自安排学生实地走一次，确定好自己的位置，发现问题不积极处理。这一点，一年级的老师做的很好，虽然学生多，但他们的学生出来后，就很快的安排好。 3、此次演练也发现西楼疏散下来以后，在操场上集中的位置有些问题，这个问题等我们下次演练再进行调整。
消防安全工作简报精选 引导语：简报是党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种比较特殊的文种。以下是搜集的消防安全工作简报精选，欢迎大家阅读! 20xx年12月21日晚根据鼓楼区委的安排“夜鹰”统一行动，社区干部及民-警保安外口协管员，积极配合、针对辖区的制售假窝点，消防隐患进行全面检查，共查8家， (1)网球俱乐部、 (2)鑫鑫悦体闲部、 (3)聚星台球会所 (4)新课标辅导学校 (5)官庭推拿店 (6)海军台球馆 (7)鑫鑫茶艺居等七家， 检查中发现： 一、官庭推拿店使用电热棒、当场没收给予教育。 二、海军台球馆楼下看车人使用电热棒，当场没收给予教育。 三、新课标辅导学校内电线搭拉杂乱，已责令当日内整改完毕 春季来临，天干物燥，是火灾的易发季节，为增强同学们的安全防火意识和防患能力，海源学院临床二系在全系开展了春季安全防火教育，普及防火安全、火灾自救、救援知识，营造浓厚的消防安全氛围。
根据学院春季防火安全教育精神，我系特别要求各班主任辅导员老师为学生召开安全防火知识主题班会，在教师和学生中开展安全防火教育，并对各年级教室进行安全大检查，普及安全防火知识，防火于未然， 开学伊始，学办xx老师对全系辅导员召开例会进行工作安排，在要求各班辅导员进行安全防火教育，强调树立安全防火意识的重要性的同时，还要经常到各学生宿舍进行走访，查收违禁电器的使用。我系希望通过教育和监管两条途径提高同学们的安全防火意识，防患于未然，让大学生拥有安全、健康、充实、多彩的大学生活。 为切实做好节前及节后安全生产工作，兰庭社区根据辖区安全生产情况和季节性特点，结合“清剿火患”继续深化落实在春节前分别组织人员进行的消防安全生产检查。行动中我们始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，强化重点区域和行业的专项整治和管理。防止各类生产安全事故的发生，兰庭社区按照街道的通知要求，结合社区的实际，于9月28日由社区书记带队在辖区内针对性的开展了安全大检查，重点检查了超市、娱乐场所的安全卫生，如天庭网吧、星雨网吧等，受检单位大多数正常，其中有部分餐馆生熟食物混存，灭火器有的过期，有的摆放位置不合理，已对其要求进行限期整改。随后又到辖区2家小区物管进行检查。了解电梯是否定期检查、定期保养、并查看了记录。检查了小区内的消防栓、灭火器的摆放，消防通道是否通畅，要求他们定期自检自查，发现隐患及时整改，落实了火灾自动报警，自动灭火和防排烟系统等自动消防设施
小学消防安全疏散演练总结 小学消防安全疏散演练总结 为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于2010年11月2日如期举行，圆满结束，现将情况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进
行。 二、周密部署、演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、演练结果圆满成功 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 四、营造氛围、学习灭火知识技能 为了营造真实的情景，让学生觉得不是在“演戏”，本次消防逃生演练我们在楼道里放置了几个“火桶”，火势熊熊，浓烟滚滚，起到了很好的效果。学生“信以为真”，纷纷用毛巾捂着鼻子，躬身疾行。
集中到操场后，曾校长向学生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场演示，接下来手把手教会寄宿生操作，让学生学会了灭火器的使用方法。 五、全校性演练效果良好 11月2日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。 这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。 小学消防安全疏散演练总结
消防演练工作简报 明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行，加深了员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，增强了员工的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高员工自护自救能力起着重要的促进作用，保证了公司各项工作的有效开展。 消防演练工作简报一： 为了提高辖区居民消防安全意识，增强居民自救常识，使居民牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全综合素质，营造社区稳定良好的消防安全环境，我社区于20**年5月10日上午，在金沙丽晶苑小区开展了消防演练活动，街道社区科、安监站一行领导陪同区民政局领导参与了整场消防演练活动。 整个演练活动共分6大议程，首先，由社区周书记主持并详解本次演练活动;其次由区民政局李广奇副局长就本次演练活动作发言讲话;发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始，各位居民立即到指定到指定岗位，以最快速度有序有组织的走进楼道向紧急疏散点逃生，参与演练的居民有看到火情了在高层呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低着头、弯着腰、贴着墙快色疏散的，有志愿者扛着单杠营救的……，直至最后一名居民逃生至紧急疏散带后，由清点员进行清点人数，并向协调员汇报，本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了，活动后由区民政局领导向居民代表发放安全宣传册以及小型灭火器，以及由真光中队的消防员向我们的居民朋友们
现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练，进一步提高居民的消防意识。 通过这一消防演练活动，不仅树立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且为社区的稳定营造了良好的消防安全环境，为创建平安、和谐社区打下了扎实的基础。 消防演练工作简报二： 为开展好今年的安全生产月活动，建立有效的防范和处理火灾 事故的工作机制，增强公司员工在遇到火险时逃生、自救能力，按照资产管理公司《关于开展xx年“安全生产月”活动的通知》的总体 要求及公司安全生产月活动方案的安排部署，国和公司结合实际情况，组织全体员工进行了逃生、灭火模拟演练活动。 演练活动于6月11日上午进行，演练共分为现场模拟火灾疏散、初起火灾灭火器实射演练培训两个部分。上午10:00演练开始，首先模拟楼道着火，由公司安全分管副总伍震同志负责紧急通知全体员工进行撤离。大家沿着安全出口的路线，有条不紊的进行迅速撤离。全体员工安全撤离到公司停车场后，开始了第二部分初起火灾灭火器实射演练培训环节。安全分管副总伍震同志讲解了灭火器的使用方法及发生火灾时的正确逃生方法，公司项目安全管理员高燕凌同志为大家示范了灭火器的正确使用方法及步骤，最后，公司员工亲自进行了灭火器使用及灭火演练。 通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器灭 火的实战演习，明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行，加深
小学生火灾逃生演练方案 演习目的： 1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间：2012年10月15日上午 地点：校园内 人数：260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长：校长 组员：全体教师 三、准备工作 统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。 要求： （1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点； （2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；
（3）逃生时不抢道、不惊慌。 （4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后 位置安排到位） 4、集中活动场地 要求：按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师： 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月
学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常 识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容：师生灾火应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。 组长：校长 副组长：总务主任 成员：各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 （1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。 （2）通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知，宣传应急演 练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。 （3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏 散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。
建党90周年沥青混凝土拌和厂消防演习报道 为了进一步强化企业员工消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，能够迅速有组织的安全疏散，掌握正确使用灭火器以及逃生的方法，在厂领导的关心和支持下，按照“消防应急预案”的相关要求，在建党90周年之际“沥青混凝土拌和厂消防技能演习”于7月1日在拌和厂拉开帷幕。厂相关领导亲临现场指导，千余名员工参加了演练。 为达到实战演练效果，厂部特别联合各兄弟单位、多方位演习。当警报声在厂内响起，各区域安全责任人立即组织本区域员工井然有序地按照规定疏散路线，迅速撤离了现场，到达指定地点。此次消防演练分为三个阶段，第一阶段为紧急疏散，第二阶段灭火处理，第三阶段伤员处理。 此次在紧急疏散方面还增加了特别的考核要求即所有人员必须在5-7分钟内疏散至指定的安全地带，其中厂里的义务消防队还以2分钟的时间将消防水带全部安装完成 沥青厂属于易燃易爆品集中的企业，所以安全工作在厂工作中就显得尤为重要，近年来，在安全工作方面沥青厂始终保持清醒的头脑，把安全工作当作经济发展的基础环节来抓，妥善处理好了企业发展与安全工作的关系，高度重视安全工作，在建立和完善安全生产规章制度的同时，也设立了火灾事故应急准备与响应预案、有毒有害气体中毒应急预案、突发环境污染事件应急预案等各类预案。在近几年不间
断的开展类似性的活动，根本目的，就是通过实地演习增强员工对消防的动手能力，让大家懂得如何处理突发性火灾事故。 为了确保应急预案的可操作性，切实有效地提高全厂职工的安全消防技能，此次消防技能演练，重点比赛项目是灭火器使用和灭火操作及消防水带放接使用，分小组进行比赛，在进行的灭火演练上，由指定人员用准备好的易燃物点燃，每人掌握使用灭火器，并要以最快的时间灭掉火源，演练初期一些职工面对燃烧物的大火，明显感到紧张和动作生疏，随着演练的深入，大家都逐渐适应，有条不紊的投入到灭火演练中。在比赛中体现了大家的凝聚力和团结精神。整个演习过程历时一个多小时，并进行了现场考核。 通过此次消防演练，企业员工提高了应对突发事件的应变能力，并增强了消防安全意识，同时掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。演练过程中，部门的集体荣誉感得到了升华，厂安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。 演练结束后，厂领导xx对演练作了总结，宣布本次演习取得圆满成功，并号召大家努力演习消防安全知识，增强安全消防意识，一旦发现火灾，要沉着应对，并切实做好安全防范工作。 通过这次消防演练，进一步强化了企业员工的安全意识，检验了消防预案的可行性，可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥，协调和处置能力的提高起到了促进作用，对今后高效，有序开展安全生产工作奠定了坚实的基础。
消防安全专题工作会议简报 【一】消防安全专题工作会议简报 12月22日下午，山东工业职业学院在办公楼二楼会议室召开第四季度安全工作会议，专题研究校园消防安全工作，部署今冬明春火灾防控工作。学院党委书记吕正平、副院长王庆义出席会议并讲话，安全保卫处、学生工作处、总务处、各教学系部等部门负责人以及相关安全管理人员参加会议。会议由安全保卫处处长伊茂家同志主持。 副院长王庆义同志带领与会人员学习了《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部令第28号)，并对消防安全隐患排查检查与整改等具体工作进行部署。他强调，消防安全工作"人命关天"，责任重大，学院历来重视消防安全工作，虽办学经费紧张，但在安全方面舍得投入，尤其是党的十八以后中央对安全工作追责力度加大，我们要认清校园消防安全工作所面临的严峻形势，进一步强化院系两级防火责任制，要严格落实消防工作各部门"一把手"负责制，不断完善消防设施，及时整改消防隐患，把消防安全工作做细致、做扎实。 党委书记吕正平同志在讲话时再三强调，消防安全关乎学院的稳定和发展，各部门"一把手"是本部门消防责任人，要务必高度重视消防工作。并就逐级落实好消防安全责任制和岗位消防安全责任制，构筑校园消防安全管理新格局提出三点要求：一是要提高认识，增强责任意识。消防安全责任重于泰山，各级各类人员要在思想上入脑入心，高度重视，全面分析、正确研判校园消防安全形势;二是进一步健全体制，落实责任主体。要进一步健全工作体制，坚持安全工作主要领
导靠上抓、职能部门监督监管并靠前抓、各二级部门具体抓、全院师生员工共同参与齐抓共管的工作格局，真正把防火责任落实到人，形成责任明确、多方联动的责任体系;三是理清思路，增强责任意识。领导干部要敢于担责、认真负责，各二级部门要"管好自己的人、看好自己的门"，检查巡查好自己负责的区域内安全设施和设备，发现问题及时采取防范措施，并逐级上报尽快整改。各职能部门、各二级部门要各司其职，加强沟通，工作上做到不推诿、不扯皮，做到上下联动，齐抓共管，确保校园消防安全不出事故。 会上，安全保卫处还通报了我院近期消防安全工作开展情况，就做好重大消防安全隐患整改，迎接省市政府20xx年度消防工作考核等工作做了具体安排。 【二】消防安全专题工作会议简报 12月20日，潞安集团召开今冬明春防火安全工作会议，潞安集团党委副书记张丛林出席，各单位保卫、信访、社区工作相关负责人参加。 图为：大会现场 针对防火安全工作，潞安集团党委副书记张丛林强调，各单位各部门要认清形势，时刻绷紧防火安全弦，坚决摒弃侥幸心理，切实增强冬季防火安全的紧迫感和责任感;要强化安全生产"功不抵过、过不可赦"的意识，紧盯民爆、危险化学品，用火、用电集中场所等重点部位，加强监督检查，及时隐患整改，坚决杜绝事故发生;要保持高度警觉，把安全工作作为大事、要事来抓，强化落实，确保防火安全
长不老口小学消防安全疏散演练活动方案 一、演练目的： 为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 二、演练机构及职责： 学校成立指挥部，总指挥：张秋军 指挥部下设 3 个小组： 1、疏散组，组长；张静茹成员：各班主任、跟班老师和月亮门口负责同志。 职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。 2、医疗救援组，组长：陈巧云成员：办公室未上课教师。 职责：保障演练所需一切物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治，确保救助工作顺利进行。 3、安全保障组，组长：张子安成员：体育教师、班主任和各科任教师职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。 三、演练时间及人员：
2011年5月9 日中午11时09分，全体师生参与演练。 四、演练报警程序： 1、根据火势，张静茹同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队（话119），报告内容为：“长不老口小学发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再挂机；陈巧云同志负责向学校领导汇报情况；王金英同志负责向120 求救；张子安同志负责开启警笛，吹响哨声。 2 、张子安同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，杨桂云同志到天和十字路口等待引导消防车辆进入学校；如情况需要，张子安同志负责关闭学校总电源。 五、组织实施安排： （一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，张静茹主任负责在月亮门口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 （二）具体疏散工作安排： 1、楼梯口疏散指挥员安排： 南一排: 李玉书 南二排: 张静茹南三排：陈巧云（如当时月亮门口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，院内与班主任交接后再到原安排的月亮门口指挥；如没能与班主任交接，则不能离开本班学生） 2 、教室内学生疏散指挥人员安排：
高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的： 紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组： 组长：王遂保 副组长：牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员：刘智康王克李东京 协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。
1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集
学校消防疏散演练程序 一、时间： 14:30—15:30 二、地点：女生公寓2栋 三、参演单位： 四、内容 1、报警与接警 2、火灾扑救 3、人员的逃生自救和疏散 4、消防特勤器材展示 5、应急救护讲解 6、灭火器、消火栓的使用 五、组织机构 总指挥： 副总指挥： 徐维 XX 疏散组（每层楼辅导员1名、宿管1名、义务消防员2名）： A组：负责底楼学生疏散 B组：负责二楼学生疏散 C组：负责三楼学生疏散 D组：负责四楼学生疏散 发烟组： XX负责准备发烟器2个，XX负责现场发烟。 灭火组：XX（组长）带队学院义务消防队，负责对现场初期火险进行扑救。 救护组：附院、学生负责对“受伤人员”及物资的抢救，并配合消防队抢救被困人员。 通讯宣传组：XX负责宣传标语，XX负责图像采集，XX负责联系新闻媒体。XX负责布置演练现场的音响设备，准备麦克风、手提话筒各一个。准备工作要在XXX前安排就绪。 安全警戒组：保安负责对校内车辆管制、门卫管制等警戒保卫工作，设置警戒线，无关人员不得进入演练现场。 六、工作准备 演练准备: 保卫处向学院涉及的演练范围发布演练通告，通知在演练时间楼前、球场不得停放任何车辆，避免意外发生；加强楼内外的秩序管理，不能影响疏散演练。并请楼内工作人员提前关闭电脑及其他电器设备，消防演练中会切断电源。 做好演练前的准备工作，并将手表、手机时间统一调准。所有疏散门、疏散通道保持畅通。 宣传统战部准备好摄像机、照相机等器材。 保卫处准备好50具灭火器、200条小毛巾、油盆、汽柴油。制定消防演练方案，提前向参练学生宣布。告知学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏时间发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 学院办公室联系附属医院准备药水、纱布、盐水、胶带等药品，还有一副担架以及救护车一辆。 学生处、各系让学生了解疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。 后勤处负责搭建主席台，准备木柴。安排电工。 七、疏散演练步骤： 演练队伍14：00在篮球场集合，由演练总指挥XX讲明注意事项。 消防车等先期停放到指定位置。 1、14：30现场领导宣布演练开始。（现场指挥和现场解说到指定地点）
克麻小学消防安全应急疏散演练简报 从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患，我校于11月12日下午第课外活动时间，开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。容光乡元木小学消防安全应急疏散演练简报 从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患，我校于11月9日下午第四、五节课开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。 事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。 紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。 事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。
工作简报 安全生产部： 经公司生产副总安排，本站对公司各科室及分厂岗位进行了全面的消防安全检查。首先对各分厂消防制度和落实措施以及消防设施进行了全面检查。通过认真翻阅消防安全检查记录，仔细查看各生产岗位的消防安全设施、用火用电制度及消防安全管理制度的落实、灭火器是否配备齐全且完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通、现场询问岗位职工消防安全知识掌握的程度、灭火器是否会使用、值班人员是否在岗在位等。在检查过程中发现，大部分员工消防安全意识较强，消防业务知识熟，对突发情况处置程序熟悉。其中六分厂及二分厂的消防安全工作较好，登记台帐健全、管理制度条例清晰，人员消防安全知识和对突发情况处置的程序掌握全面。 在检查过程中也发现了一些问题，其中一分厂问题较为突出，消防安全管理制度的落实不到位，无消防安全检查记录，员工消防安全意识不强，消防业务知识不熟，对突发情况处置程序不熟悉；灭火器无充装日期标签且其中一具已经损坏，均未及时检查和上报。 在对物资管理部备品备件库检查中发现，该单位消防安全管理制度的落实不到位，无消防安全检查记录，员工消防
安全意识不强，消防业务知识不熟，对突发情况处置程序不熟悉；油库院内灭火器附近乱堆乱放，致使取用灭火器较为困难。 其次在对办公楼和宿舍楼进行检查时发现同样存在许多问题，比如消防安全管理制度的落实不到位，无消防安全检查记录，员工消防安全意识不强，消防业务知识不熟，对突发情况处置程序不熟悉；2层和3层灭火器中两具已经损坏，均未及时检查和上报。宿舍楼东侧4-5层楼梯的应急灯未接电，宿舍楼西侧3-4层楼梯的应急灯未接电。个别宿舍楼住户仍违规私自使用电器做饭。 通过这次消防安全检查，公司各科室及分厂工作人员的消防意识明显增强，整个公司的消防安全环境也得到了极大的改善。在检查过程中，分厂安全员普遍反应部分消防器材存在质量问题，可靠性较差。建议对部分存在质量问题的消防器材尽快进行更换。 公司微型消防站 2017年4月17日
XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作，特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的：为了提高图书馆职工和读者安全意识，增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力，做到有组织、自我救助、相互帮助，确保快速安全。 二、演练时间：2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点：XX市图书馆 四、参加演练人员：市文化局部分职工、图书馆全体职工，承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计：图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散，并由大门撤离图书馆。 六、报警信号：由1楼工作人员通报全馆，按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥：局领导和图书馆馆长 副总指挥：副馆长 现场指导：办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员：办公室主任 采编部指挥员：部门主任
自动信息化部指挥员：部门主任 辅导部指挥员：部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组： ⑴灭火行动组（义务消防队） 组长：XXX 成员：义务消防队全体成员。 职责：（1）负责组织现场人员，利用消防器材扑救初期火灾，控制火势蔓延。（2）引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离本馆；（3）负责维持各楼层通道畅通，控制各出口，无关人员只许出不许进；（4）火灾扑灭后，协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组： 组长：XXX 成员：馆办公室工作人员及物业管理人员 职责：保证命令及时传达；负责接应和引导消防车；负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况；汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长：XXX
消防安全疏散演练实施方案 一、组织机构:学校成立消防演练领导小组,成员如下: 组长：夏骥副组长：王恒宾索翠芳成员：杨晓云刘海苗杨君王晓林尚帅革李锲琰张雪梅陶海霞樊建伟樊晓玲王恩为下设6个小组： 1、模拟火灾现场组及灭火组:组长： 索翠芳组员： 张海波刘建辉陈卫革职责：制造火灾假现场，并按照灭火程序灭火。 2、报警音乐: 崔红丹 3、疏散引导组:各年级领导职责：在现场按照预案措施及疏散路线顺序、组织本年级学生有秩序地疏散全体师生到安全地带的指定区域集结。疏散过程中，避免拥挤踩踏，确保全体师生快速、安全地撤离现场。 4、安全保障组：樊建伟赵红霞职责：负责维持集结场地上的学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。 5、医疗救护组：王艳阳牛慧玲职责：准备医疗器械和药品，（三个小褥子和一些简单的药品）负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 6、摄影组：张海泽 2、演练内容： 火灾发生后的紧急疏散，到预定地点集结。 三、参加演练人员：全体师生 四、演练准备： 1、要求学生带好湿手帕或毛巾一条。
2、选择最近的线路进行疏散，指定好楼梯疏散负责人和集合场地。 3、灭火器（42楼拐角处张雪梅22楼拐角处彭润波22楼拐角李欣24楼拐角王战年中间楼梯口：一楼王向题13楼拐角武占高32楼拐角王克彦24楼拐角张江瑞乒乓球台： 王艳、王璇玉、李华、李淑霞 （三）撤离组织： 1、楼梯到岗检查综合楼：北楼梯杨君中楼梯张雪梅南楼梯刘海苗教学楼：东楼梯李锲琰西楼梯陶海霞 2、组织本年级学生下楼秩序和撤离后本年级各班教室里遗留学生检查。 七、师生疏散安排： 教学楼：一楼的六（1）班和六（2）班学生沿东边小路进入操场，六（3）班沿西边小路进入操场； 四、五年级每个年级的一班和二班学生从东楼梯疏散，沿东边小路进入操场，顺序为：先一班后二班；每个年级的三班和四班学生从西楼梯疏散，顺序为：先三班后四班，沿西边小路进入操场。楼层疏散顺序为：一楼先撤离，二楼再下，三楼最后下，并在操场西边集结，集结顺序依次为：前面四年级（升旗台）五年级六年级（后面）。综合楼： 一、 二、三年级每个年级的一班和二班从南楼梯疏散，沿垃圾池旁的小路进入操场；三班、四班学生从中间楼梯疏散，沿学校大门正对的小路进入操场；五班、六班从北边楼梯疏散，经校长办门前进入操场；班级疏散顺序依次为：先一后 二、先三后 四、先五后六；楼层疏散顺序为：三楼下完，四楼再下，然后二楼最后下（考虑一年级学生年龄较小，为保证安全最后下）；二年级和三年级学生集结地点在篮球场东边，集结顺序为：前面二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（1）、二（2）；后面为：三（3）、三（4）、三（5）、三（6）三（1）、三（2）；一年级学生按照从南到北的顺序依次在乒乓球案旁的空地上集结。
xx镇中心小学 “11.9”消防应急疏散演练活动方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，培养学生的消防安全意识，提高其应对突发火灾事故的能力，对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、活动目的： 1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质，培养学生的团队精神和责任意识，促进学生树立珍惜生命的意识。 2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全 3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 4、学会干粉灭火器的使用方法。 二、活动主题：“了解消防知识,掌握自救技能”。 三、活动地点：由教学楼到集结地点（前操场） 四、活动时间：2017年11月9日第二节课课间 五、参加对象：崇礼小学全体师生 六、特邀参加单位：崇礼镇医院。 七、演练内容：1、火场逃生； 2、楼道疏散； 3、楼梯防踩踏演练； 4、灭火器使用培训 5、消防安全专题讲座
八、活动安排： 总指挥：谌国良 副总指挥：陈敏 职责：负责疏散安全管理总调度和发送指令。 1.协助指挥小组（教室内）：各班班主任 职责： （1）演习前讲解消防知识，讲明疏散路线和清点学生人数； （2）带领学生撤离； （3）到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 一号教学楼：总负责： 二号教学楼：总负责： 三号综合楼：总负责： 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导 楼道引导、安全员： 1号教学楼 靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼： 二楼： 一楼： 2号教学楼 靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼： 二楼： 一楼： 3号综合楼：
合兴校举行应急疏散、消防演练 为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾或其他突发情况时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校在4月14日下午开展了应急疏散、消防演练活动。 本次演练，我校安办主任卢明亮同志亲自挂帅指挥，各班主任到场护航，确保每项工作安全有序地开展。下午4点05分，听到警报声后，各位班主任立即到达指定地点，各上课教师带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上汇报。 随后，卢明亮同志给全校师生示范使用灭火器的方法，并教会学生正确使用灭火器，让学生亲手灭火，在操作中掌握灭火技巧。 这次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，掌握了应急疏散、消防等方面的知识和技巧，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，推进消防安全工作建设不断深入，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。×
消防安全紧急疏散演练方案 一、演练目的 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间2012年11月11日 三、演练组织机构 总指挥 副总指挥 现场指挥 协助指挥各年级正副班主任及其他教职工 四、工作小组 1、协助指挥小组各年级正副班主任及其他教职工。 职责分别到各班级，相互协助。 2、宣传小组负责拍照、摄像、宣传报道 人员冯素梅罗文静张振静 职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组 人员
职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散小组 人员 职责具体负责疏散安全管理调度。 ▲撤离通道安全管理 每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。 各班由班主任负责管理，副班主任老师协助。 以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 ▲撤离后学生安全管理 由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。 5、报警小组 人员 职责负责教学楼报警，并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。 五、疏散管理 A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令（紧急状态下，值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。 B、疏散广播“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。” C、疏散路线学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。
消防安全知识培训暨消防演练活动简讯 为普及消防知识，进一步争强广大师生的消防安全知识，提高校内自防自救能力，推动消防工作校园化进程，使师生牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全综合素质，营造校园稳定良好的消防安全环境。雅居乐中学于2017年11月9日上午举行“119消防宣传日消防应急演练暨应急知识宣传活动”，本次活动由源城区人民政府孔德胜区长总指挥，雅居乐中学欧小科校长副总指挥。源城区人民政府应急办、源城区公安消防大队、源城区教育局相关部分领导及源城区各中小学学校校长参与了整场消防演练活动。
整个演练活动共分6大议程，主持人详解本次演练活动；源城区张国基副区长发言及宣布演练开始；发言结束后消防演练疏散演练；火灾发生后源城区消防大队、源城公安局、区卫计局（医院）到达现场开展救援工作；张国基副区长对演练进行点评和宣布演练结束；源城公安消防大队消防官兵现场宣讲应急知识。 上午9：00雅居乐中学实验楼四楼模拟发生火灾，指挥人员诸伟民副校长立即下令拉响紧急报警并通过校园广播系统通知全校师生发生火灾并提醒安全撤离，我校教师迅速到达指定岗位，全体学生在教师的指挥下反应敏捷、行动迅速地疏散出教室，组织学生弯腰、捂鼻按照指定楼梯通道撤离，师生安全的从危险区域撤离到田径场集合。由各班体育委员进行清点人
数，并层层上报。应急疏散同时学校自救小组李振生队长带领队员利用校园微型消防站设备进行自救。
清点人数中发现有3名被困学生，随后消防应急救援车、救护车迅速驶入现场，进行各项开展救援工作。消防大队官兵为同学们逼真的演示了紧急救援被困学生和消防灭火演练。消防大队组织云梯消防车救援和高喷消防车对现场进行喷洒。经过紧张救援，消防官兵快速救出被困学生并成功扑灭火灾。
小学生消防疏散演练 总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生消防疏散演练总结各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃生。小学生消防疏散演练总结范文。可以借鉴的哈。 小学生消防疏散演练总结一：为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧XX年11月9日上午9点25分，我校成功进行了消防疏散演练活动。 演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。 现将本次演练中的优点和不足总结如下。 为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，在前几次演习的基础上，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。 为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。 具体要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。 2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。 3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。 4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。 5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。 6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。 7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。 8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。 9、总指挥：侯树臣 10、医务人员：孟玉环 11、录像：庄新达、赖建军、电视台刘爽。 1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。 2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。 3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
小学消防安全疏散演练实施方案 1、活动意义为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，特制订本消防安全疏散演练实施方案。 2、时间、地点时间： 年月日（第周星期下午大课间）地点：教学楼、楼前广场。 3、组织机构 1、领导小组组长： 副组长： 成员：各班班主任 2、安全保卫组组长： 成员： 3、医疗急救组： 4、摄像: 5、警报： 4、演习过程 1、班主任对学生进行演习时的注意事项教育（下午2:30—2:35）。 教育学生发生突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静。（2）判明情况，思考对策。
（3）积极自救，互帮互助。（4）听从指挥，有序疏散。（5）动作规范，撤离要慢。 2、疏散演练。 （1）模拟场景演习开始时，学校师生正在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速按要求从各个楼梯疏散。在5分钟内撤离火灾现场，统一在楼前广场集中。 （2）报警程序下午第二节下课铃声后，演练总指挥校长广播通知：“各位老师、同学们请注意，现在学校教学楼4楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。小学消防安全疏散演练现在开始。”然后拉响警报器。 主任负责拨打119火警电话报警，指挥门卫值班人员打开学校大门，检查校园疏散消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟）（3）安全疏散各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。 3、实际操作灭火。（模拟） 4、由总指挥小结演练情况。 5、具体要求与注意事项 1、演习前，要求全体师生均准备一条弄湿的小毛巾。 2、听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗。各班语文、数学老师组织本班学生，指导学生迅速掏出弄湿的小毛巾，掩住口鼻，俯首低行，紧凑而不拥挤，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。六、疏散线路一（1）、一（5）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。一（2）、一（3）、一（4）从一楼南门出，