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芯衣州星海市涌泉学校第一单元生活与消费第一课神奇的货币【考点扫描】1、商品的根本属性2、货币的本质和根本职能3、纸币的流通规律4、信誉工具5、外汇和汇率6、树立正确的金钱观【目的要求】1、知识目的：全面掌握本课根本考点，建构考点网络构造图。
突出复习重点〔把握高频考点〕，打破复习难难点。
2、才能目的：培养自主学习才能，培养团队意识，培养分析问题解决问题的才能。
3、情感态度价值观目的：树立正确的金钱观，依法保护人民币【重点、难点】货币的本质和职能；货币流通规律；汇率的变化及其影响【关注热点】：1．关注产品质量和食品平安问题。
2．人民币汇率的变化及对我国的影响。
3．针对不同的经济开展局势，国家所采取的宏观调控政策。
【知识清单】参考答案： ①交换②使用价值③价值④一般等价物⑤一般等价物⑥国家(或者者某些地区)⑦流通中所需要的货币量⑧转账⑨现金⑩国际间〔11〕兑换 含义：用于①______的劳动产品 根本属性：②______和③______产生：商品交换开展到一定阶段的产物 含义：从商品中别离出来固定地充当④______的商品 本质：⑤______ 商品 货币 纸币 揭开货币的神秘面纱 神奇的货币含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信誉贷款等部分或者者 全部功能的电子支付卡 信誉卡 ⑧______支票 支票 信誉 含义：用外币表示的用于⑩______结算的支付手段 汇率：两种货币之间的⑾______比率外汇 信誉卡、支票和第一部分【考点解析】【考点1】商品的根本属性〔1〕商品的含义：用于交换的劳动产品。
〔2〕商品的两个根本属性：使用价值和价值①使用价值的含义：商品可以满足人们某种需要的属性②价值的含义：凝结在商品中的无差异的人类劳动提示：⑴使用价值和价值的关系：A．联络：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
B．区别：消费者购置商品是为了获得使用价值，消费者是为了获得商品的价值。
使用价值是商品的自然属性；价值商品的特有属性〔社会属性、本质属性〕⑵有价值的东西一定有使用价值，有使用价值的东西不一定有价值⑶商品交换的本质〔本质〕：商品消费者之间的劳动交换⑷理论联络实际：①日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。
高中政治：第一课《神奇的货币》复习学案（新人教版必修1）第一课时学习目标：1、知道什么是人类生存和发展的基础2、理解什么是经济3、理解什么是商品4、了解货币的产生过程，掌握货币的产生标志5、理解等价物和一般等价物，体会二者的区别6、理解货币的含义和本质学习过程：一、商品、1、含义：①必须是劳动产品注：（1）必须同时满足两个条件②必须要用于交换⑵辨析：①商品就是用于交换的物品②商品就是劳动产品③判断一种物品是否是商品还要具体问题具体分析2、区分物品、劳动产品、商品①使用价值（自然属性）：3、两个基本属性②价值（社会属性）：二、货币1、产生：⑴商品交换的发展历程：简单的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换⑵区别“等价物”和“一般等价物”等价物：在商品交换关系中，一种商品充当表现另一种商品价值的材料并和它相交换，我们就说这种商品是等价物。
一把斧头﹦5公斤大米5公斤大米﹦一把斧头注：等式右边的才是等价物。
一般等价物：如果一种商品在当时市场上可以和其他一切商品相交换，可以表现其他一切商品的价值，那么这种商品就是一般等价物。
2、货币产生的标志：只有当金银固定地充当一般等价物，才标志着货币的产生。
3、金银为什么能固定地充当一般等价物？理解：金银天然不是货币，货币天然是金银。
---------马克思4、货币的含义：注：货币也是一种商品5、货币的本质：第二课时学案学习目标：1、理解货币的两个基本职能，区别商品流通与流通手段。
2、理解价格的含义，理解价格与价值的关系3、了解货币的其它三个职能，区分流通手段与支付手段4、了解纸币产生的必然性，理解纸币的含义及优点5、理解纸币的发行规律6、了解通货膨胀与通货紧缩学习过程：一、什么是货币的职能？二、货币的职能有哪些？其中基本职能有哪些？如何理解“基本”二字？三、什么是价值尺度？货币执行价值尺度职能时有什么特点？四、什么是价格？价格与价值之间有什么关系？五、什么是流通手段？货币执行流通手段职能时有什么特点？六、什么是商品流通？与流通手段有什么区别？如何区分流通手段与支付手段？七、纸币1、含义：注：①发行主体：②具有强制性③它只是一种价值符号，本身没有价值2、纸币的发行规律：流通中实际所需要的货币量公式：3、什么是通货膨胀和通货紧缩？。
第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品：（1）什么是商品？P4 （2）商品的基本属性：使用价值和价值的含义使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
理论联系实际：①、日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。
商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。
②、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
但需要特别指出的是：优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。
2、货币：（1）货币的产生：P4-5 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
（2）货币的含义及本质P5（3）、货币的职能（含义） 5 个职能①②③④⑤ P5 --------- 7货币的基本职能包括：①价值尺度的含义货币具有价值尺度的原因：P6货币执行价值尺度，只需要观念上的货币。
②流通手段和商品流通的含义（有区别）P6货币执行流通手段职能，只能用现实的货币。
⑶货币流通规律P7用公式表示如下：流通中需要的货币量=商品价格总额十货币流通次数=待售商品总量X价格水平十货币流通次数3、纸币：（1）纸币的产生、含义：P8（2）纸币和货币的关系：①纸币是货币的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
②纸币没有价值，货币有价值。
（3）纸币的面值（面额）工纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。
国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。
（4）纸币发行的规律：P8 第二自然段（5）通货膨胀和通货紧缩的含义：P8 （“通货”就是指流通中的纸币。
）4、电子货币的出现P9 （电子货币包括：信用卡、自动柜员机、电子转账终端等银行交易工具和业务。
高中政治经济生活学案第一课神奇的货币第一单元生活与消费第一框《揭货币神秘面纱》【学习目标】一、知识目标：1.了解商品的含义及基本属性。
2.理解货币的概念、本质、基本职能。
3.了解纸币的含义、发行规律。
4.了解货币流通公式和通货膨胀、通货紧缩的含义和表现。
二、情感、态度与价值观：增强平等意识、利他意识、法制意识，增强爱护人民币的情感和辨别假钞的意识。
【自主学习】1．阅读教材P4—5页，简要指出商品的含义和基本属性。
了解商品的含义：基本属性：2．阅读教材P4—5页，简要指出货币的产生经历了哪几个阶段？3．阅读教材P5—6页，简要指出货币的含义、本质和职能。
理解货币的含义：本质：基本职能：4．阅读教材P6页，简要指出货币充当价值尺度职能的含义、原因、执行方式。
价值尺度的含义原因货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要的货币。
5．阅读教材P6页，简要指出货币充当流通手段职能的含义与执行方式。
流通手段的含义货币执行流通手段职能时，必须用＿＿＿的货币，不能用＿＿＿的货币。
6．阅读教材P7页，简要指出什么是货币流通规律？（P7页上方的小字部分公式）了解纸币的含义纸币发行规律【知识拓展】通货膨胀与通货紧缩通货膨胀：指纸币发行量超过商品流通中实际需要的货币数量而引起的纸币贬值、物价持续上涨的现象。
通货膨胀是纸币发行条件下常见的一种社会经济现象，是纸币流通所特有的经济规律。
在非限制性市场条件下，纸币的过量发行会直接表现在物价上涨、纸币贬值上，因而被称之为公开的或显性的通货膨胀。
在限制性市场条件下，由于价格受到人为控制，因而纸币的过量发行不能通过价格上涨反映出来，通常表现为商品供不应求，如凭票供应、限量供应或有价无货，被称之为隐蔽的或隐性的通货膨胀。
通货膨胀的程度一般都是用物价上涨率来表示。
通货紧缩：指货物与服务价格水平普遍不断下降。
包含三层意思：其一，物价水平下跌的原因，在于商品和劳务的供应大于需求，以及由之导致的投资边际收益率下降和经济衰退。
第1课《神奇的货币》复习学案经济生活（一）揭开货币的神秘面纱1、货币的含义、本质和基本职能（b）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
本质是：。
基本职能：和注意：（1）货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。
（2）作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。
（3）流通手段≠商品流通商品的基本属性商品是用于交换的。
和是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
例1.（XX届辽宁沈阳东北育才高三一模）知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。
谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，问题是如何给脑袋定价。
给“脑袋定价”是因为知识（）a.是有用物品，但没有经过劳动b.不是商品c.是商品，有使用价值和价值d.有用，但没有价值例2、XX年7月28日国务院出台了关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定，要求生产企业发现其生产的产品存在安全隐患，应向社会公布，通知销售者停止销售，告知消费者停止使用，并召回其产品。
存在安全隐患的产品（）①是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换②不是商品，因为它的使用价值可能对人体造成危害③不是商品，因为它有安全隐患，不能顺利实现其价值④不是商品，因为它被召回，不再用于交换。
a.①b.②④c.②③d.②③④例3.小王运用信用卡购买了300元的鸭舌。
信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有（）①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段a.①②b. ②③c.②④d.③④例4、请同学们回答，它们分别执行的是什么职能？１.一盒牛奶标价５圆人民币。
（）２.张某出国买回一台手提电脑。
（）３.小王取回投资国库券的利息。
（）４.张红今天到超市买回一套衣服。
（）５.民民的爷爷留给他一个金元宝。
（）。
一、考点要求：（明确学习目标）1.商品的基本属性2.货币的本质和基本职能3.纸币的流通规律4.信用工具5.外汇和汇率6.树立正确的金钱观二、自主探究：（发现解决问题）（一）阅读背诵考点（二）默写基础知识（建构体系）1．商品的基本属性是使用价值和价值。
使用价值是价值的物质承担者，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
2．货币从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
货币执行流通手段职能必须用现实的货币。
货币还具有支付手段、贮藏手段、世界货币职能。
注意：流通手段是一手交钱、一手交货；支付手段是超前或推迟支付。
3．流通中的货币量的计算公式：待售商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/ 货币流通速度。
注意：商品流通公式：商品—货币—商品。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的实际购买力。
纸币的流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
4．信用工具：主要有信用卡、支票。
使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
支票主要分为现金支票和转账支票。
5．外汇与汇率：外币不变不变更多更少本币更多更少不变不变外币币值升值贬值贬值升值本币币值贬值升值升值贬值外币汇率升高跌落跌落升高本币汇率跌落升高升高跌落保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
6．树立正确的金钱观：从起源看货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看它是固定充当一般等价物的商品；从职能看它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。
货币是财富的象征，对于金钱要取之有道、用之有益、用之有度。
（人教版）高三政治经济生活第1课神奇的货币学案【课前预习案】【学习目标】1.知识目标：熟练掌握和运用商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币、货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率等知识点。
2.能力目标：运用商品和货币的相关知识，正确分析当前商品货币现象，提高参与市场经济活动的能力和素质。
3.情感态度价值观目标：加深对保持我国人民币币值基本稳定重要意义的认识，理性看待金钱的力量，树立正确的金钱观。
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，在体系内速记重点原理。
）1.商品与货币（课本P4-8整合）（1）商品①商品的含义想一想：物品成为商品必须同时具备的两个条件是什么？②商品的基本属性温馨提示：①商品是使用价值与价值的统一体。
②使用价值是价值的物质承担者。
（2）货币①货币的产生与本质②货币的基本职能想一想：货币执行价值尺度和流通手段职能对货币的要求有什么不同？温馨提示：①借助关键词语区分货币的基本职能：价值尺度多用“标价”等词汇，流通手段多用“购买”等词汇。
②注意商品交换与商品流通的区别。
③货币的其他职能温馨提示：注意流通手段与支付手段的区别,支付手段的特征是取得商品和给付货币在时间、空间上出现分离。
④货币流通规律温馨提示：注意商品价格总额与价值总额的区分。
⑤纸币发行规律温馨提示：国家有权规定纸币的面额与发行量，但不能规定纸币的实际购买力，纸币的实际购买力是由市场决定的。
2．货币的种类与形式（课本P8-10整合）（1）结算与信用工具（2）外汇与汇率①外汇与汇率的含义：②汇率的变化：如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之则相反。
温馨提示：本币汇率与外币汇率成反比关系。
③汇率变化对经济的影响(货币升值和贬值的利弊分析)A.本币升值的影响有：a.出口减少，进口增加；b.外资投资成本增加；c.由①②导致国内生产下降、失业增加；d.本国外汇储备贬值。
《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗复习学案1 商品必须同时具有.和，二者缺一不可。
商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。
一、【考点梳理】货币所具有的表现和衡量其他一切商品的职能。
货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格。
流通手段：充当商品交换的职能。
商品流通：以为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些）发行并使用。
2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量X 商品价格水平）/货币流通次数3、通货膨胀与通货紧缩的比较货币产生的原因货币的含义:从商品中分离出来固定充当的商品。
本质是。
金银充当货币的原因神奇的货币基本职能1、尺度2、手段货币的发展纸币货币信用工具1、信用卡：具有、转账、现金、信用等部分或者全部功能的电子支付卡。
优点：减少使用、简化手续、方便消费。
2、支票：（非考点）1、外汇：用表示的用于结算的支付手段。
2、汇率，是两种货币之间的。
3、我国汇率的表示：如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率，外币值。
4、保持人民币币值稳定的含义、意义？商品含义：用于的。
基本属性使用价值价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。
它是商品的自然属性是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
商品交换本质上是劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。
二、【真题演练】1.（2015.9浙江模拟）．价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
2.（2016.4浙江学考）同样数量的美元可以兑换更多的人民币，说明美元对人民币的汇率跌落。
3（2015.10浙江）.通过多轮竞价，最终A企业用3000万元人民币购买了某卫视黄金时段60秒的广告播放权。
在这一过程中①货币执行了流通手段职能②市场在价格形成中起决定性作用③价格反映供求而不反映价值④购买者之间的竞争决定商品价值A.①②B.①③C.②④D.③④4．（2015.1浙江）．看似神秘的货币，其实它的本质就是A．商品 B．流通手段 C．价值尺度 D．一般等价物5．（2014.7浙江）．2012年3月7日100美元可以兑换631.41元人民币，2014年3月7日只能兑换612.01人民币。
诸城一中高三政治复习巩固课学案《必修I第一课神奇的货币》【宏观展示】商品——货币——纸币——信用工具——外汇、汇率【学习目标】1.了解商品的含义及其基本属性；2.解析货币在商品交换中的作用及其基本职能，理解金钱在现代经济生活中的意义；3.理解纸币的概念及其发行规律；4.解释常见的信用工具的用途；5.掌握外汇的含义，判断汇率的变动特点，阐释保持人民币币值基本稳定的意义。
【自主学习】学习要求：1.请同学们阅读经济生活第一课P4-10及综合探究P25，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写，不会的内容再看书，然后用红笔默写！3.不会的内容进行标注，小组交流后仍不明确的请填写在【问题反馈】栏。
1.商品：（1）成为商品的两个条件是：和。
（2）商品的基本属性是和。
①使用价值是指商品能够满足人们某种的属性。
②价值是指凝结在商品中的无差别的。
2.货币（1）产生：货币是发展到一定阶段的产物。
其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以为媒介的商品交换---以为媒介的商品流通。
（以为媒介的商品交换叫商品流通）（2）货币的含义与本质①含义：。
②本质：。
即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
③金银最适合充当货币的原因是什么？【重要提示】金银天然不是货币（只有当一般等价物固定到金银身上时，金银才成了货币）但货币天然是金银，因为金银最适合充当货币。
（3）货币的职能：①含义：指货币在经济生活中所起的作用，它是货币的体现。
②货币有哪些职能？③货币的基本职能是和。
【重要提示】货币的基本职能≠货币的职能。
A.价值尺度：货币表现和衡量其他一切商品的职能。
货币执行价值尺度职能只需要的货币。
B.流通手段：货币充当商品交换的职能。
货币执行流通手段职能时必须用的货币。
（4）货币与财富（综合探究）①金钱的意义：在一定意义上，货币是的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
第一课神奇的货币一、考点导航1、货币商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币2、货币的种类和形式货币与财富；结算与信用工具；外汇与汇率二、复习要求了解商品的含义，掌握其基本属性；解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；知道货币是社会财富的代表；了解货币的演变形式；比较金属货币与纸币的特点；理解纸币的概念及其发行规律；解释常见的信用工具的用途；掌握外汇的含义，判断汇率的变动特点，阐释保持人民币币值基本稳定的意义。
三、考向定位1．商品的基本属性。
结合热点，简要说明近年重视食品药品质量安全的原因和意义。
2．货币的本质。
能够判断货币的基本职能。
3．纸币。
运用有关知识，简要分析国家采取措施应对通胀和通缩的经济学道理。
3．信用工具。
了解常用信用卡、支票的特点。
4．汇率。
结合相关热点，判断汇率波动特点，并简要分析说明人民币汇率波动的影响。
5．价值规律。
理解价值规律的内容及其表现形式，运用有关知识分析解决热点问题。
四、课时安排2课时五、知识网络商品的含义货币的本质货币的产生货币的本质价值尺度基本职能流通手段揭开货币的货币的基本职能贮藏手段神秘面纱其他职能支付手段世界货币纸币的含义神奇的货币纸币通货膨胀和通货紧缩纸币与金属货币相比的优点信用卡信用卡的含义信用工具使用信用卡的优点支票的含义转帐支票信用工具和支票支票的种类外汇现金支票外汇的含义外汇汇率（汇价）人民币币值稳定的含义及意义六、常考点清单1.商品的基本属性（1）商品的含义。
商品是用于交换的劳动产品。
①构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品；二是用于交换。
②不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。
③商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。
（2）商品的使用价值与价值的关系①统一：任何商品都是价值和使用价值的统一体。
使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。
②对立：任何人都不能同时拥有商品的两个人基本属性。
高中政治《经济生活》第一课神奇的货币复习学案一、时政热点：1.受益疫情的医疗相关企业盈利大增第一季度已经结束，进入四月份，上市公司纷纷公布一季报。
近七成公司均表示受到新冠疫情的负面影响。
但是，生产呼吸机、口罩、核酸检测试剂等的医疗器械公司，由于疫情而需求旺盛，盈利大幅增加。
问题：从商品基本属性的角度，分析疫情相关医疗器械公司为什么在疫情之下盈利大幅？2.央行数字货币研究进展4月16日，央行法定数字货币DC/EP钱包已在农业银行内测。
数字货币在央行的统一安排下有序进行。
央行数字货币项目被称为DC/EP，即数字货币和电子支付工具((Digital Currency Electronic Payment))，其功能属性与纸钞完全一样，只不过是数字化形态。
央行自2014年便开始研究法定数字货币。
从2014年到现在，央行数字货币(DC/EP)的研究已进行五年，现在“呼之欲出”。
——数字货币数字货币简称为DIGICCY，是英文“Digital Currency”（数字货币）的缩写。
数字货币概念是随着区块链和比特币的面世而诞生的。
数字货币的最大特点是去中心化。
我们面对面现金交易，只有双方，没有任何第三方，这是去中心化的。
我们使用电子货币，用微信支付宝银行卡等进行支付，是要通过微信支付宝银行这些第三方的，这就是中心化。
而我们使用数字货币，完全等效于从我的兜里掏钱放到另一个人的兜里，完全不经过任何第三方，也是一个完全去中心化的过程。
不是由中央银行发行的数字货币就不是法定货币。
我们只能把它当作是特殊商品。
央行数字货币(DC/EP)，由于是央行发行的，所以是法定货币。
——电子货币以电子计算机技术为依托，进行储存，支付和流通，可广泛应用于生产、交换、分配和消费领域。
电子货币的发行机构既有中央银行也有一般金融机构，甚至非金融机构，且更多的是后者。
如金融机构的银行卡（磁卡、智能卡）为媒体。
如学校的饭卡水卡。
——虚拟货币虚拟货币是指非真实的货币。
知名的虚拟货币如百度公司的百度币、腾讯公司的Q币，Q点、盛大公司的点券，新浪推出的微币（用于微游戏、新浪读书等），侠义元宝（用于侠义道游戏），纹银（用于碧雪情天游戏）。
虚拟货币不是由中央银行发行的，就不能当作是货币。
我们只能把它当作是特殊商品。
问题：央行数字货币的发行将有什么积极意义？3.全球经济衰退与各国的对策随着新冠肺炎疫情在全球蔓延，国际经济形势也在发生深刻变化，很多观点认为全球经济进入衰退（Recession）已成定局。
IMF（国际货币经济组织）于4月14日发布新一期《世界经济展望报告》，预计今年全球经济将萎缩3%，为上世纪30年代大萧条以来最糟经济衰退。
——各主要经济体在防控疫情的同时，纷纷调整经济政策。
以美国为例，3月以来，美联储（负责履行美国中央银行的职责）连续两次大幅降息，已将政策利率推低至“零下限”。
3月15日，美联储宣布了总额7，000亿美元的QE（Quantitative Easing量化宽松）计划。
美国国会参议院于3月25日投票通过了美国财政部推出的2万亿美元财政刺激计划。
——面对错综复杂的形势，我国宏观经济政策也相机而变，做好逆周期调节。
国务院总理李克强4月14日主持召开国务院常务会议。
会议提出，多措并举加大积极财政政策实施力度。
减税降费政策可为企业减负1.6万亿元；延续西部大开发企业所得税优惠政策；今年地方政府专项债提前下达1.29万亿额度；确定加大城镇老旧小区改造力度，推动惠民生扩内需……稳健的货币政策更加灵活适度。
通过三次降准、再贷款再贴现向金融机构提供3.55万亿元低成本资金，用于向企业发放低利率贷款。
国家发改委副主任宁吉喆在4月14日指出，将引导企业扩大智能产品、绿色食品、医疗保健、文化娱乐等产品和服务供给，满足消费升级需要。
通过政策引导稳定汽车等传统大宗消费，培育拓展线上消费，鼓励支持便民利民的新消费。
加快5G 网络、数据中心、工业互联网等新型基础设施建设进度。
问题：经济衰退的实质是什么？问题：美国采用的是什么经济政策？问题：我国的经济政策对经济如何发挥作用？4.《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》于2020年4月9日公布。
（十四）主动有序扩大金融业对外开放。
稳步推进人民币国际化和人民币资本项目可兑换。
……（二十三）完善主要由市场决定要素价格机制。
……增强人民币汇率弹性，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。
——人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。
尽管目前人民币境外的流通并不等于人民币已经国际化了，但人民币境外流通的扩大最终必然导致人民币的国际化，使其成为世界货币。
人民币国际化的含义包括三个方面：第一，是人民币现金在境外享有一定的流通度；第二，也是最重要的，是以人民币计价的金融产品成为国际各主要金融机构包括中央银行的投资工具；第三，是国际贸易中以人民币结算的交易要达到一定的比重。
人民币国际化的最终目标应该是在国际货币体系中拥有与美元及欧元并驾齐驱的地位。
到2019年末，人民币在全球外汇储备规模约合2027.9亿美元，占全球官方外汇储备资产的1.89%，美元则超过60%。
而在国际支付市场中，人民币的占有比例大致也只有1.6-1.9%之间，相比我国GDP 占全球16%的比重而言，我国金融的国际化程度确实不高。
——我国的汇率制度自2005年7月21日起，我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。
不同于浮动汇率，固定汇率，而是资本管制。
浮动汇率和固定汇率都是中央银行接受你任何的买卖货币的请求，无论数额大小。
根据我国《个人外汇管理办法实施细则》规定，目前，每个公民凭个人身份证，一年可以换5万美元或等值其他外币。
特殊需要，如留学，根据资料，可以到当地人民银行批准，可以多换些。
问题：推进人民币国际化有什么意义？问题：为什么要保持人民币汇率基本稳定？5.汇率报价新闻报道：2020年4月14日人民币对美元汇率中间价报7.0406，较前一交易日下调106个基点。
前一交易日，人民币对美元汇率中间价报7.0300。
问题：2020年4月14日，人民币是升值还是贬值？2014.82020.42018.32017.2 6.107.10 6.906.30问题：2017年2月到2018年3月，人民币是升值还是贬值？6.外汇储备缩水：截至今年3月末，我国外汇储备规模为30606亿美元，较年初下降473亿美元，降幅为1.5%。
对于造成外汇储备规模变动的原因，国家外汇管理局新闻发言人、总经济师王春英表示，3月份，主要受新冠肺炎疫情在全球加速蔓延、国际原油价格大幅下跌等因素影响，国际金融市场大幅震荡。
美元指数走强，部分非美元货币相对美元汇率下跌，主要国家资产价格出现大幅调整。
在汇率折算和资产价格变化等因素综合作用下，我国外汇储备规模有所下降。
——外汇储备(Foreign Exchange Reserve)指为了应付国际支付的需要，各国的中央银行及其他政府机构所集中掌握并可以随时兑换成外国货币的外汇资产。
外汇储备的主要用途是支付清偿国际收支逆差，还经常被用来干预外汇市场，以维持该国货币的汇率。
通常状态下，外汇储备的来源是贸易顺差和资本流入，集中到本国央行内形成外汇储备。
主要形式：有政府在国外的短期存款，其他可以在国外兑现的支付手段，如外国有价证券，外国银行的支票、期票、外币汇票等。
问题：请预测我国外汇储备规模的未来。
时政热点参考答案1.受益疫情的医疗相关企业盈利大增问题：从商品基本属性的角度，分析疫情相关医疗器械公司为什么在疫情之下盈利大幅？①使用价值与价值是商品的两个基本属性，二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者。
②在新冠疫情之下，由于防控疫情的需要，呼吸机、口罩、核酸检测试剂、口罩等医疗器械成为必需品、抢手货，相关产品即使高价亦会被抢购一空，相关产品量价齐升，所以相关企业能大幅盈利。
2.央行数字货币研究进展问题：央行数字货币的发行将有什么积极意义？①对个人而言，由于数字货币去中心化的特点，数字货币的使用将更安全、更方便、更快捷。
②对国家而言，数字货币的使用可以减少现金的使用，降低经济成本，提高经济效率，可以增强金融的安全稳定。
3.全球经济衰退与各国的对策问题：经济衰退的实质是什么？经济衰退的实质是社会总供给大于社会总需求。
问题：美国采用的是什么经济政策？美国采用的是扩张性的货币政策和扩张性的财政政策。
问题：我国的经济政策对经济如何发挥作用？经济下行，社会总需求小于社会总供给，一方面要优化供给，增加有效供给，减少无效供给，提高供给质量；一方面要增加投资刺激消费扩大内需。
我国采用更加灵活适度的稳健货币政策，向社会提供资金；通过减税降费的积极财政政策，为企业减负，增强企业活力；通过发行国债政府债券等以支持重大项目建设，增加社会需求；通过支持新兴产业，以培育新的经济增长点；通过刺激消费以扩大内需。
这些措施都能促进社会总供给和社会总需求的平衡，从而使经济平稳运行。
4.《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》于2020年4月9日公布。
问题：推进人民币国际化有什么意义？①对个人而言，可以方便居民出国留学旅游消费；②对于外贸企业而言，可以减少汇兑损失，降低经营风险；③对于国家而言，可以促进中外贸易的发展，可以减少巨量外汇储备的损失，可以提升中国的经济影响力和国际地位。
问题：为什么要保持人民币汇率基本稳定？①无论人民币是升值还是贬值，都是有利有弊的，是把双刃剑。
比如人民币升值有利于进口但不利于出口。
②保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
5.汇率报价问题：2020年4月14日，人民币是升值还是贬值？是贬值。
这个似乎的新闻表述的惯例：说人民币对XX汇率下调、下跌、回落等，就是人民币汇率跌落说人民币对XX汇率上调、上涨、调升等，就是人民币汇率升高问题：2017年2月到2018年3月，人民币是升值还是贬值？2017年2月，1美元=6.9元人民币。
2018年3月，1美元=6.3元人民币。
显然，美元便宜了，美元币值贬值，相应的，人民币币值升值。
6.外汇储备缩水：问题：请预测我国外汇储备规模的未来。
①外汇储备的来源是贸易顺差和资本流入产生。
从长期看，我国是制造业大国，贸易顺差会持续存在，我国经济长期稳定向好，吸引力会持续上升。
所以，外汇储备的规模会不断增长。
②从短期看，由于新冠疫情的影响和全球经济衰退，我国的外汇储备仍存在贬值压力。
二、考点展示：①商品的基本属性、②货币的产生和本质、③货币的基本职能、④金属货币与纸币、⑤货币与财富、⑥结算与信用工具、⑦外汇和汇率三、考点提示考点一、商品的基本属性1.商品是用于交换的劳动产品表明商品有鲜明的目的性：用于交换。
