主题教育实践活动活动方案

2024年“我们的节日：中秋节”主题教育实践活动方案活动背景：中秋节是我国传统的重要节日之一，而且在世界范围内受到了广泛的关注和认可。

为了加深学生对中秋节的文化意义和传统习俗的了解，营造浓厚的节日氛围，提高学生的文化素养和国民意识，特举办本次中秋节主题活动。

活动目标：1. 增强学生对中秋节的文化认同感和传统习俗的了解；2. 提高学生的国民意识和文化素养；3. 培养学生的团队合作精神和创新能力；4. 营造浓厚的节日氛围，增进同学们之间的感情。

活动时间：2024年9月1日-9月30日活动内容：1. 讲座和展览活动开始前，组织专家对中秋节的历史背景、文化内涵和传统习俗进行讲座，让学生了解中秋节的起源和意义。

同时，在学校图书馆或礼堂举办中秋节文化展览，展示与中秋节相关的传统文物、绘画、手工艺品等，让学生亲身感受中秋节的文化魅力。

2. 志愿者服务鼓励学生组建中秋节志愿者服务队，为社区、敬老院等提供相关服务，例如为老人送去中秋节的祝福卡片或礼物，为社区组织中秋节文化活动等。

通过实际行动展现中秋节传统节日的友爱和传承精神。

3. 创意比赛举办中秋节相关的创意比赛，如中秋月饼制作比赛、中秋灯笼设计比赛、中秋诗歌朗诵比赛等，激发学生的创造力和艺术才华。

为获胜者颁发奖品和荣誉证书，鼓励他们进一步挖掘和传承中秋节的文化艺术。

4. 中秋晚会举办精彩的中秋晚会，邀请学生和家长共同参与，展示学生的才艺和创作成果。

晚会内容包括中秋舞蹈、歌曲演唱、戏曲表演等，同时也可以开展有奖问答和抽奖环节，增添节日气氛。

5. 中秋传统活动在中秋节当天，组织学生进行传统的中秋活动，如赏月、吃月饼、并排中秋灯笼、写中秋祝福等。

通过亲身参与，让学生深刻体验传统节日的乐趣和温情，感受中华民族的传统文化。

6. 中秋文化讲堂邀请中秋文化专家或研究者给学生进行中秋文化讲座，介绍中秋节的历史渊源、习俗内涵和变迁，培养学生的文化素养和中国心。

7. 中秋美食体验组织学生进行中秋美食制作体验，如制作月饼、冰皮月饼、花好月饼等。

五项主题教育实践活动方案设计教育是培养人才、传承文明的重要途径，而主题教育则是推进学校发展、提高教育质量的有效手段。

为了深入贯彻落实党的十九大精神，加强学校思想政治工作和党员干部队伍建设，制定一项有针对性、切实可行的五项主题教育实践活动方案尤为重要。

本文将围绕五个主题分别进行设计。

第一，爱国情怀1. 活动目标：激发学生对国家、社会主义现代化事业的热爱与责任感。

2. 活动内容：a) 组织学生开展国旗下讲话、演讲比赛等活动，鼓励学生表达爱国之情。

b) 安排参观红色革命纪念馆、革命纪念碑等场所，加强对历史文化的了解。

c) 引导学生参与社区志愿服务活动，培养奉献精神和社会责任感。

第二，科技创新1. 活动目标：培养学生掌握基础科技知识，激发创新思维和实践能力。

2. 活动内容：a) 组织科技竞赛、创新大赛等活动，提高学生的科技水平和团队合作意识。

b) 鼓励学生运用科技手段开展调查研究或设计制作项目，提升实际动手能力。

c) 开设科技讲座与交流会，邀请专业人士分享最新科技成果及应用。

第三，社会责任1. 活动目标：培养学生积极参与社会公益事业的意识和行动。

2. 活动内容：a) 设立“爱心义卖”或“捐赠日”，号召全校师生共同参与公益活动，支持贫困地区教育。

b) 发起环保宣传活动，如组织垃圾分类日、植树节等主题活动。

c) 配置学生志愿者队伍，定期开展社区关爱服务、老年人陪伴等志愿服务活动。

第四，文化传承1. 活动目标：弘扬中华优秀传统文化精神，提升学生的历史文化素质和审美能力。

2. 活动内容：a) 组织传统文化专题讲座、展览等，增强学生对传统文化的认识和理解。

b) 开设校园艺术节、春晚等文化活动，促进学生自主演出与创作能力的培养。

c) 引导学生参观名人故居、文物馆等场所，感受中华传统文化的魅力。

第五，健康成长1. 活动目标：关注学生身心健康，提高全体师生的综合素质和幸福感。

2. 活动内容：a) 组织运动会、健身操比赛等体育活动，增强学生体质和团队协作精神。

2023年青少年“向国旗敬礼”主题教育实践活动方案一、活动目的本次主题教育实践活动的目的是引导青少年增强爱国意识，培养和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬爱国主义精神，增强青少年的民族自豪感和同仁精神。

二、活动时间本次主题教育实践活动将于2023年9月1日至10月1日进行，时间为一个月。

三、活动内容1.开展国旗知识教育通过学校、社区组织讲座、电子平台等方式，向青少年传授国旗的来历、含义、礼仪等相关知识，提高他们对国旗的认识和尊重。

2.组织国旗护卫队培训选派优秀青少年组成国旗护卫队，进行集体训练，熟悉国旗护卫队的队列整齐、步伐整齐、动作标准等基本要求，培养他们的纪律性和责任感。

3.组织国旗上讲台活动在校园、社区等场所开展“国旗上讲台”活动，鼓励青少年自愿上台讲述自己感受爱国情怀的故事，分享自己对国旗的理解和热爱之情，激发他们的爱国热情。

4.开展国旗下讲堂活动邀请党员、退伍军人、社会名人等作为特邀嘉宾，向青少年讲解国旗和国旗下的故事，使他们深入了解国旗的象征意义和国家历史，增强爱国意识。

5.组织参观国旗博物馆等场所组织青少年参观国旗博物馆、爱国主题展览等地方，让他们近距离接触国旗以及与国旗相关的历史文物，感受国旗的厚重和庄严。

6.开展国旗仪式表彰活动以学校、社区为单位，开展国旗仪式表彰活动，表彰在主题教育实践活动中做出杰出贡献的个人和集体，激励更多青少年参与到弘扬爱国主义精神的行动中。

四、活动组织与推进1.成立活动筹备小组由学校、社区等单位相关负责人组成，负责整体协调、组织实施、结果评估等工作。

2.确定活动时间和场地根据实际情况，确定活动时间和场地，并提前联系相关单位，确保活动顺利进行。

3.制定活动宣传方案利用校刊、校园广播、社交媒体等渠道，制作宣传资料，宣传活动内容和宗旨，吸引更多的青少年参与。

4.组织活动实施根据活动内容，分工合作，统筹安排，确保活动顺利进行，活动期间注重对青少年进行指导和引导。

主题教育实践活动方案（通用9篇）主题教育实践活动方案第1篇一、指导思想为号召同学们时刻铭记，烈士们为解放国家和民族，而不惜牺牲生命的大无畏的.英勇事迹，号召同学们向烈士们学习顽强拼搏，艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的爱国主义精神;丰富大学生文化生活，促进兄弟班级之间的和谐共处。

特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。

二、组织机构总策划：车辆06-1团支部，物流06-2团支部，运营06-3团支部主要负责人：岑越越，钟均红，江锦河，陈纪森活动人员：车辆06-1班，物流06-2班，运营06-3班学生三、活动时间20xx年4月14(星期天)四、活动地点广州起义烈士陵园五、活动要求1、本活动由班委团支部组织，班内成员以自愿形式报名参与。

2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行。

3、每人需收5元作活动经费，经费主要用于购买门票和花圈的制造。

4、活动于14号上午8：00开始集中。

需准时出席。

5、为了让活动更具组织性，要求统一穿夏季短袖校服。

6、每人预收5元作活动经费。

六、清明扫墓议程：一）8：00扫墓动员14号早上8：00在学院主校道集中点名，作活动开展前总动员，安排议程，并强调安全和组织问题。

8：10准时上车出发。

二）9：00扫墓开始1、在烈士墓碑前集队。

2、主持人宣布活动开始。

3、奏国歌。

4、向革命先烈敬献花圈。

5、学生代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。

6、集体绕烈士墓碑一周。

三）游园活动有组织地参观陵园风景，并进行开放开放班级之间交流活动。

四）11：30准时集合回校。

运营06-3团支部要做好清点人数事项。

主题教育实践活动方案第2篇一、指导思想清明节是我国的重要传统节日。

对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。

现制定如下活动方案：二、目标任务1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。

教育教学主题实践活动方案教育教学主题实践活动方案一、活动背景与目的：教育教学主题实践活动是指在课堂教学之外，通过组织学生进行实践活动，培养学生综合素质和实践能力的教学活动。

本次教育教学主题实践活动的背景是为了促进学生的综合发展，拓宽学生的知识面，提高学生的实践能力和动手能力。

本次活动的目的是通过实践活动，让学生深入了解社会和自然，培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。

二、活动对象：本次活动的对象是中小学学生，主要针对初中生和高中生进行实践。

三、活动内容：本次活动的内容分为三个方面：社会实践、科技实践和文化实践。

1. 社会实践社会实践部分主要是组织学生到社会中的实践活动进行观察和调研，以增强学生对社会的了解。

具体活动包括：（1）参观企事业单位：组织学生参观当地的企事业单位，让学生了解企事业单位的生产经营和管理情况，培养学生的职业意识和就业观念。

（2）参观警察局、法院和医院：组织学生参观警察局、法院和医院，让学生了解公安机关、司法机关和医疗机构的工作情况，增强学生的法制观念和健康意识。

（3）社区服务活动：组织学生参与社区服务活动，如清洁卫生、义务植树等，培养学生的社会责任感和公益意识。

2. 科技实践科技实践部分主要是组织学生参与科学实验和科技创新活动，培养学生的科学素养和创新能力。

具体活动包括：（1）科学实验：组织学生进行简单的科学实验，如物理实验、化学实验等，让学生动手实践，培养他们的实验技能和科学观察力。

（2）科技创新竞赛：组织学生参加科技创新竞赛，如科技发明比赛、创新设计大赛等，鼓励学生提出自己的创新想法和解决方案，培养学生的创新意识和动手能力。

3. 文化实践文化实践部分主要是组织学生参与文化活动，增强学生对传统文化的认知和理解。

具体活动包括：（1）参观博物馆：组织学生参观博物馆，了解我国的历史文化和艺术品，培养学生的文化素养和艺术鉴赏能力。

（2）传统手工艺制作：组织学生学习传统手工艺制作，如剪纸、剪绢、编织等，让学生体验传统文化的魅力，培养学生的动手能力和创造力。

诚信主题教育实践活动方案为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。

我校开展“诚信主题宣传教育”主题活动。

具体如下：一、指导思想以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚____育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。

二、目标任务把诚信建设作为创建文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。

三、主要任务(一)____动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。

(二)广泛开展诚____育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。

四、措施要求(一)加强领导，健全机制。

加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。

(二)全民动员，形成氛围。

要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。

(三)兴办实事，服务群众。

要____开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。

周口市川汇区城北办事处李营小学诚信主题教育实践活动方案（二）一、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起，从现在做起，确有实效。

1.实践教育活动方案一、参加对象：全体学生二、读书活动开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯，掌握人文知识，在欣赏和领悟优秀作品的过程中，潜移默化，从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。

(一)活动形式学生可按推荐书目选读，也可自行选读其他书目，阅读数量1本以上，多者不限，鼓励多读。

(推荐书目附后)(二)活动要求1、要认真阅读，不贪多，注意读写结合，及时写出读书笔记，力争学有收获。

2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得，内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于开学第一周内交班主任。

(三)读书报告会通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式，分层次交流读书心得，达到全体受益的效果。

(四)评价1、专家评分(40分)由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。

2、班级评价(60分)被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分，未被推荐者得20分。

三、开展家庭状况调查关爱家人，反思自己。

利用闲暇对家人进行观察和调查，认真填写调查表，开学后上缴班主任，未认真完成者从活动总分中扣除10分。

注：本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩，与学生毕业成绩挂钩。

2.实践教育活动方案目前我们已建立了清华大学、林业大学两个社会实践基地，几年来的社会实践活动为我区的企事业单位和乡村解决了一定的技术问题、规划设计、软件开发等技术性课题，为推动我区的经济发展发挥了一定的作用。

几年来的工作表明，发挥大专院校的优势，引进智力资源，发展地区经济是一种有效的形式。

为了将社会实践活动引向深入，为我区的社会经济发展发挥更大的作用，我们提出如下方案，请区领导给予支持。

一、恢复基地领导小组。

19XX年在市领导和县主要领导的支持下，建立了清华大学平谷社会实践基地，并相应成立了由主管书记、主管县长参加的领导小组，后因人事变动领导小组处于瘫痪状态。

为使基地健康发展，并发挥越来越大的作用，建议恢复基地领导小组，指导协调基地工作，加大基地工作的领导，发挥基地的作用。

主题教育实践活动方案(通用)主题教育实践活动方案（通用）一、活动目的和意义主题教育实践活动是现代教育改革的重要组成部分，旨在通过有计划、有组织的实践活动，促使学生在教学实践中得到全面发展。

本次主题教育实践活动旨在培养学生的综合素质和实践能力，拓宽他们的思维视野，使他们在实践中能够将所学知识运用到实际生活中。

二、活动内容1. 活动主题：打造美丽校园- 通过校园环境整治、植绿造林等活动提高学校环境质量，创造美丽宜居的校园环境。

- 组织学生积极参与社区义务劳动，推动社区环境的改善和提升。

2. 活动主题：实践科研探究- 设置科研项目，让学生参与科学研究活动，培养科学思维和实验技能。

- 开展调查研究活动，培养学生的观察能力和综合分析能力。

3. 活动主题：助人为乐- 组织学生参与各类社会公益活动，培养学生的责任感和社会意识。

- 进行志愿者活动，帮助弱势群体，促进社会和谐发展。

4. 活动主题：职业体验- 安排学生到企事业单位或社会机构进行实习，提高他们的实际操作能力和职业素养。

- 组织实地考察活动，使学生了解不同行业和职业的特点，为未来的职业规划提供参考。

三、活动安排主题教育实践活动将在学年的第二学期进行，具体安排如下：1. 操作性实践活动：- 设立科研课程，进行科研探究活动，培养学生科学思维和实验技能。

- 组织参观考察，让学生亲身体验实践活动的过程，提高他们的实践能力。

2. 社会实践活动：- 安排社会实践活动期，学生到指定社区或单位开展实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。

- 组织学生参与志愿者服务活动，帮助弱势群体，培养学生的爱心和奉献精神。

3. 理论与实践相结合：- 设立实践课程，通过教学实践活动，将理论知识与实际操作相结合。

- 定期组织实践报告会，学生根据实践经验撰写报告并进行交流，提高他们的表达能力和学术素养。

四、活动评估和总结1. 活动成果评估：- 设定评估指标，综合考评学生在活动中的表现和成果。

“四有”主题教育实践活动实施方案一、目标定位“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律。

这次主题教育实践活动旨在深化对“四有”精神的理解，推动全体参与者内化于心、外化于行。

我们要明确，这是一场全面提升个人素养和团队凝聚力的活动。

二、活动内容1.理想篇（1）组织一次“我的理想”主题演讲比赛，鼓励大家分享自己的理想和追求。

（2）邀请成功人士进行讲座，讲述他们是如何将理想转化为行动，最终实现梦想的。

2.道德篇（1）开展“道德模范”评选活动，表彰在日常生活中践行道德的典型人物。

（2）组织道德讲座，邀请专家讲解道德的重要性和如何在生活中践行道德。

3.文化篇（1）举办“知识竞赛”，涵盖历史、文学、科技等各个领域，激发大家的学习兴趣。

（2）开展“读书分享会”，鼓励大家分享自己的读书心得，相互学习，共同进步。

4.纪律篇（1）组织纪律教育活动，让大家了解纪律的重要性，自觉遵守各项规定。

（2）开展“纪律之星”评选活动，表彰在遵守纪律方面表现突出的人员。

三、活动安排1.准备阶段（1）成立活动筹备小组，明确各成员职责。

（2）制定活动方案，包括活动内容、时间、地点、人员安排等。

（3）宣传发动，通过海报、公告等形式，让全体参与者了解活动内容和意义。

2.实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。

（2）对活动进行实时跟踪，确保活动顺利进行。

（1）对活动成果进行梳理，形成书面报告。

（3）将活动成果纳入日常工作，推动“四有”精神的传承和发扬。

四、注意事项1.确保活动内容丰富、形式多样，吸引全体参与者积极参与。

2.注重活动实效，避免形式主义，确保活动成果能够真正转化为个人和团队的成长。

3.加强组织协调，确保活动顺利进行，避免出现混乱和失误。

4.注重宣传报道，通过多种渠道宣传活动成果，提升团队凝聚力和影响力。

五、后续计划1.深化“四有”教育，将其纳入日常培训课程，持续提升个人素养。

2.定期开展“四有”主题交流活动，分享心得体会，相互学习，共同进步。

教育实践主题活动方案(精品8篇)教育实践主题活动方案(精品8篇)教育实践主题活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教育实践主题活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【教育实践主题活动方案(精品8篇)】，供你选择借鉴。

教育实践主题活动方案篇1一、活动名称:科学发展，走进华庭;红色共建，畅想未来二、活动主题:共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭三、活动背景:_年，深化创先争优主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。

作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会职责，用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。

四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识，帮忙社区居民改善室内环境，主要涉及室内CO2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的推荐，减少空调的负荷，倡导可持续发展。

宣传部分工具:桌子，从物业那里搬。

大约5米左右长。

当天视状况而定需要搬多少桌子。

负责人:王庚。

徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。

一、小知识宣传单:负责人:徐爽1、空调的健康使用和日常维护宣传单2、社区保健小知识宣传单3、养生保健小知识宣传单二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言1、展板资料:室内空气参数测量简介1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)2)、PM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)2、横幅资料:共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭信息与控制工程系学生党支部三、调查问卷:负责人:王金婕活动当天，要调查居民对此刻室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。