实验室管理工作总结(精选10篇)
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实验室管理总结通用15篇实验室管理总结1光阴似箭,又到了期末。
回顾这一个学期,我除了完成学校食堂会计等后勤工作外,主要圆满完成了实验室管理工作。
现对一学期的实验室管理工作总结如下:一、做好了实验室和仪器室的管理工作实验教学的重点在于有物可用,作为实验室的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让实验教学无法开展。
为此,在本期的实验管理中,及时清理实验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。
对于在实验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损,急需购进的要及时购进,保证实验教学的正常开展。
对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,符合合格学校必须达到的要求,让实验设备的帐务准确,实物与帐务相符,使仪器管理正规化。
实验室教学应该有一个连续性,要保证实验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。
在档案管理中,除及时收集上级印发的各类文件外,对学生的实验档案进行及时收集并整理归档,做到了实验教学有据可查。
对于实验仪器的借用,一方面做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识,一方面仪器室全天向教师开放,对上课教师要借用的仪器,及时提供给他们。
在借用的过程中,及时要求教师填写领用通知单,并进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需要长时间使用的仪器,经常过问,督促教师使用后及时归还。
教师演示实验、学生实验,物理、化学100%开出,生物80%开出。
要求理、化、生各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,按课标要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。
或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。
对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。
上实验课时,实验员去实验室巡视,帮助上课老师排除故障,解难释疑。
学校实验室管理工作总结7篇篇1一、引言在学校的教学与科研工作中,实验室管理是一个至关重要的环节。
通过对实验室进行科学、规范的管理,可以确保实验教学的顺利进行,提高实验室设备的利用率,进而促进学校整体教学水平的提升。
本学期,我们围绕学校实验室管理工作,开展了一系列措施,现将主要工作情况总结如下。
二、主要工作及措施1. 完善实验室管理制度,规范管理流程本学期,我们根据学校的实际情况,对实验室管理制度进行了修订和完善。
新制度明确了实验室管理的职责分工、设备管理、安全管理、教学管理等方面的内容,为实验室的规范管理提供了制度保障。
同时,我们还制定了相应的管理流程,确保实验室的各项管理工作有序进行。
2. 加强实验室设备管理,提高设备利用率设备管理是实验室管理的核心内容之一。
本学期,我们针对学校实验室设备的实际情况,采取了一系列措施加强设备管理。
首先,我们对实验室设备进行了全面的清查和登记,建立了详细的设备档案。
其次,我们制定了设备的使用、维护和保养制度,确保设备的正常运行和延长使用寿命。
此外,我们还鼓励教师和学生充分利用课余时间进行设备使用和维护培训,提高设备的利用效率。
3. 强化实验室安全管理,确保实验安全安全是实验室管理的重中之重。
本学期,我们采取了多项措施加强实验室的安全管理。
首先,我们制定了实验室安全管理制度和应急预案,明确了安全管理的职责和处置流程。
其次,我们对实验室进行了全面的安全检查和隐患排查,及时整改了存在的安全隐患。
同时,我们还定期组织学生进行安全培训和演练,提高学生的安全意识和应急能力。
4. 优化实验室教学管理,提升教学质量教学管理是实验室管理的又一重要内容。
本学期,我们针对学校实验室教学的实际情况,采取了一系列措施优化教学管理。
首先,我们制定了详细的教学计划和课程安排,确保实验教学的有序进行。
其次,我们鼓励教师进行教学方法和手段的创新,提高实验教学的效果和质量。
此外,我们还定期组织学生进行实验技能考核和比赛活动,激发学生的实验兴趣和积极性。
实验室管理工作总结模板一、工作概述本报告旨在总结我在实验室管理工作中的经验与收获。
在过去的一年里,我承担了实验室的组织、计划和协调等工作。
通过不断的努力和学习,我尽力做到以科学、高效的方法管理实验室,提高实验室的运作效率和研究水平。
下面将对我在实验室管理方面的工作进行总结。
二、工作内容1. 实验室设备管理作为实验室管理员,我负责实验设备的购置、安装、维护和更新等工作。
我及时了解实验室的设备需求,并与供应商联系,选择合适的设备。
在设备安装和调试过程中,我积极与技术人员沟通协调,保证设备顺利运行。
同时,我建立了设备台账,及时记录设备的日常运行情况和维修记录,保证设备的正常使用。
2. 实验室安全管理实验室的安全是我工作的重中之重。
我关注实验室的安全漏洞和隐患,并及时修复和整改。
我组织了实验室的安全教育和培训,让实验室成员了解实验过程中的危险因素和防范措施。
在实验室工作中,我要求实验人员严格遵守实验室安全规定,并设置了安全警示标志和防护设施,确保实验室成员的人身安全和实验室设备的安全。
3. 实验室日常管理我负责实验室的日常管理工作,包括协调实验室成员的工作安排、制定实验室的管理制度与规定、管理实验室的科研经费等。
我积极开展实验室内的团队建设,每周组织团队会议,促进团队成员之间的沟通和合作。
我督促实验室成员按照科研计划和进度进行工作,并定期对成果进行总结和评估,确保实验室的科研工作有序进行。
另外,我和实验室成员一起参加学术会议和研讨会,与其他实验室进行交流与合作,提高实验室的学术影响力。
4. 实验室资源管理作为实验室管理员,我负责申请和管理实验室的科研经费和资源。
我协助实验室成员编制科研计划和项目申请书,并与相关部门进行有效沟通和协商,确保实验室的科研项目得到资金和资源的支持。
我定期进行实验室资源的评估和调整,合理利用实验室设备和仪器,提高资源利用效率。
三、工作亮点1. 科学合理的实验室管理方法我运用科学的理论和方法进行实验室管理,不断探索适应实验室发展的管理模式。
实验室管理工作总结(集合15篇)实验室管理工作总结1一、工作职责方面本人管理计算机络组建实训室,计算机维修实训室,作为实验室管理者,为了保证学生的正常上机,提高机房的使用率,我做了以下几方面的工作:1.由于机房设备比较陈旧,小设备多,机器稳定性差,所以在上实训课前花一定的时间进行设备维护及设备的准备工作,从而保证了学生的正常上机。
2.上机期间做好机器的运行记录,督促机房学生记录好上机设备运行情况,同时做好机器的维修和维护工作。
3.监督学生做好每周一次的机房卫生清理工作,保证了机房的卫生清洁,给学生提供了良好的上机环境。
4.对机房内电源、窗帘等物品做好维护,出现问题及时自己维修或上报后勤部门,同时在周末或节假日做好了机房的防盗、防火工作。
5.掌握了自己所负责的实训室设备使用方法,同时也掌握了笔记本维修实训室及其他实训室所有设备的使用方法等。
二、工作任务方面在实验室管理的同时,也担任了《笔记本电脑维修》《电脑维修工具》等课程的理论与实践教学任务,也参加其他课程实习指导工作,积极参与新实训基地的建设工作,在新实训基地建设中掌握新的知识和技术。
同时使我认识到实验室在整个教学过程中的重要性,提高了自己在平时工作中的严谨意识。
为自己以后的工作打下了坚实的基础,提高了自己的工作能力。
使我不仅增加了我的相关专业知识和提高了自己的科研水平,同时完成每年学院的规定科研任务。
工学结合方面,今年暑期根据学院的安排,到鑫鹏电脑维修公司,为期一个月的顶岗实践,主要从事主板维修,笔记本电脑维修,液晶显示器的维修,在一个月的实践中,掌握了不同电脑部件故障的判断方法及维修,从而是自己的维修技术有所提高,在工作之余,跟外聘教师深入交流维修方面的经验,自修主板维修,显示器维修等课程,同时在自己有限的维修能力范围内,给老师和学生提供无偿的维修服务,从中也为自己的维修技术而积累经验。
三、工作标准方面除了工作之外,每年在实验室岗位上指导十几名同学从事计算机维修与维护、络管理等工作,增强了学生的实践动手能力,让学生提前适应了工作岗位,提高了就业竞争力。
实验室安全管理总结实验室安全管理总结(精选12篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的实验室安全管理总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
实验室安全管理总结篇1实验教学,是学校教学工作的重要组成部分,是全面贯彻国家教育方针,提高教育水平和质量的重要手段,也是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
因此,学校要把实验教学作为常规教学的重要组成部分和必须完成的教学任务来看待。
为了确保实验室及其药品的安全,我校于今日对各实验室进行了安全检查,现具体总结如下:一、基本情况我校专业教师配备齐全,实验室有专人专管,且实验室及保管室各项配备刚完善三至四年,作为一名科学教师,我时时刻刻提醒自己,在各方面努力做好实验室及保管室的相应工作。
1、以防护为主,确保实验教学安全确保实验室安全是为了育人,育人必须安全。
在实验室管理过程中时时、处处、事事都要把安全放在首位。
2、搞好实验室安全管理实验室安全管理的目的不仅是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境,以激励学生探索进取,获取知识,而且还要各种安全规章制度上墙,根据保山市隆阳区实验室管理规章制度要求自己和学生。
每学期新学期开学都会带领学生学习实验室的各种规章制度,我必须明白实验员的职责,学生也必须明白在实验室里的各种安全要求。
除此之外要保持实验室及保管室环境的整洁,实验室内要坚持经常打扫,天天保洁,做到室内经常保持洁净。
3、着眼于实验室的全面管理,强调管理、使用、安全一起抓。
我要求自己深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节,善始善终管好用好,结合安全重点全面管理。
总之,管理者要充分认识自己的工作目标及行动规范,认真管好用好仪器设备。
教学仪器无论在存放或使用过程中,都要十分重视安全防护工作,确保受教育者人身和国家财产安全。
实验室管理工作总结7篇第1篇示例:实验室管理是一个重要的工作,它涉及到实验室的日常运行、设备的维护保养、材料的采购管理等方方面面。
有效的实验室管理可以提高实验室工作效率,保障实验室的安全和环境卫生,同时也能够有效管理实验室资源,节约成本,提高实验室运行效益。
以下是我对实验室管理工作的总结和反思。
实验室管理工作需要建立完善的管理制度和规范。
制定实验室操作规范、安全操作规程、实验室设备使用管理制度等是实验室管理的基础。
在实验室管理规范中,我们需要明确实验室工作人员的权限和责任,保证实验室工作的有序进行。
实验室管理需要关注实验室设备的维护保养。
实验室设备是实验室工作的重要保障,对实验结果的准确性和有效性起着至关重要的作用。
我们需要建立健全的设备维护保养计划,定期检查设备的工作状态,保证设备的正常运行。
实验室管理者还应该培养实验室工作人员的设备操作技能,提高设备的使用效率和寿命。
实验室管理工作需要注重实验室材料的采购管理。
实验室的工作需要大量的试剂和仪器设备等材料支持,因此我们需要建立合理的材料采购管理制度,制定物质采购流程和管理标准,避免浪费和过度消耗,确保实验室材料的充分利用和合理消耗。
实验室管理还需要注意实验室的安全和环境卫生。
实验室是一个较为特殊的工作环境,工作人员常常需要接触危险品和有毒有害物质,因此安全和环境卫生问题显得尤为重要。
实验室管理者需要制定严格的实验室安全管理制度,加强实验室安全知识的宣传教育,提醒实验室工作人员时刻注意安全,确保实验室工作人员的生命财产安全。
实验室管理工作需要不断改进和完善。
实验室管理工作是一个不断实践、总结、改进的过程,我们需要与时俱进,学习新知识、新技术,不断提高自身的管理水平和组织能力,不断优化实验室管理流程,提高实验室工作的效率和质量。
实验室管理是一个综合性强、涉及面广的工作,需要管理者时刻保持清醒的头脑和敏锐的洞察力,精心做好各项管理工作,保证实验室的正常运行,确保实验室工作的高效高效高品质完成。
实验室管理员工作总结7篇篇1一、引言过去的一年里,作为实验室管理员,我肩负着维护实验室正常运转的重责大任。
在此期间,我始终秉持严谨的工作态度,尽心尽力完成各项任务。
本总结旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 实验室日常管理在过去的一年中,我严格按照实验室管理规定,执行日常管理工作。
包括实验室设备的维护、保养和更新,确保实验室设备的完好率和正常运行。
同时,我还负责实验室的安全工作,定期进行安全检查,确保实验室无安全隐患。
2. 实验项目管理在实验室项目管理方面,我认真审核实验项目计划,合理安排实验时间和实验场地。
同时,我还负责实验数据的整理和归档工作,确保实验数据的准确性和完整性。
通过这些工作,我成功保障了实验室项目的顺利进行。
3. 实验室团队建设在团队建设方面,我积极参与实验室人员的培训和考核工作,提高实验室人员的业务水平和综合素质。
同时,我还积极组织实验室内部的交流活动,增强团队凝聚力,提高团队工作效率。
4. 科研支持工作作为实验室管理员,我还为科研项目提供必要的支持。
包括提供实验设备、实验场地和实验数据等方面的支持,确保科研项目的顺利进行。
在过去的一年里,我成功支持了多个科研项目,取得了显著的成果。
三、经验教训1. 在工作中,我发现自己在某些方面还存在不足,需要进一步提高自己的业务水平和综合素质。
2. 在实验室管理方面,我还需要加强对实验室设备的维护和保养工作,确保设备的正常运行。
3. 在团队建设方面,我还需要加强对团队成员的沟通和协调,提高团队工作效率。
四、未来工作计划1. 进一步加强实验室日常管理,确保实验室设备的完好和正常运行。
2. 加强实验室安全管理,确保实验室安全无隐患。
3. 加强实验室项目管理,提高实验项目的质量和效率。
4. 加强团队建设,提高团队凝聚力和工作效率。
5. 积极参与科研工作,为科研项目提供必要的支持和保障。
6. 不断学习和提高自己的业务水平和综合素质,为实验室的发展做出更大的贡献。
2024年小学实验室管理工作总结____-____学年实验室管理工作总结通贤中心小学____年____月____日在过去的一学年中,我校在实验室管理方面取得了显著进展,不仅提升了小学实验的管理水平与能力,还实现了实验室材料的科学化、分类、分档及档案管理,进一步优化了实验水平与效果,为全面推进素质教育和教育发展奠定了坚实基础。
我们严格按照国家教委颁布的教学大纲,开齐开足实验教学课程,确保实验开出率达到____%以上,引导学生亲手完成各类实验,培养其实验技能、科学实践、观察及分析能力。
一、指导思想本学年,我们始终坚持以____为指导思想,深化教育改革,全面推进素质教育,积极适应新课程改革中实施的新课程标准。
在科学教学中,我们深入贯彻素质教育理念,紧密结合学校新学期工作计划与教学计划,致力于提升科学任课教师的师德水平与业务能力,为学生创造适宜的成长空间,彰显学生个性,全面提升其科学素养。
我们重点培养学生的创新精神、自主探究与实践能力,激发学生对科学学科的兴趣与重视,促进其全面发展。
二、主要措施与取得的成绩1. 管理体系完善:实验室工作由校长及教导主任直接领导,并设有专门的管理员(实验员)负责具体工作,确保了实验室管理的专业性与高效性。
2. 实验员职责明确:拟定并执行自然教学计划,确保各年级实验教学按计划有序进行。
提前准备实验所需仪器与材料,精心设计实验步骤与过程,确保实验的科学性、安全性与效果。
指导学生进行分组实验,培养其观察、讨论与得出结论的能力,并审阅实验报告单,引导学生形成科学的自然观与实验能力。
定期收取与整理教学计划、实验计划、实验记录等教学资料,确保档案管理的规范性与完整性。
组织全体任课教师进行自然教学与实验教学研究,提升教学水平与实验能力。
3. 材料归档规范:每学期(学年)按时将各类材料进行分类装订与归档,确保材料的科学、规范与便于查阅。
注重材料质量与数量的管理,以满足教学需求。
4. 器材管理到位:实验室管理人员不仅负责材料的收发与归档工作,还负责实验室器材的日常管理与维护。
实验室管理员工作总结(5篇)实验室管理员工作总结1在学校各级领导及化学学科教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室管理员个人来说,自己也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。
现将本学年度实验室工作总结如下:1、在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了一定的提高。
2、努力管好实验室,更好地服务于学校教育教学。
3、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。
在实验室的工作中,实验室已经形成自己的特色。
目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。
为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。
每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。
实验结束后对使用过的仪器进行必要的检查,保养后入橱。
新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进入专项管理程序。
对于破损物品,有记录登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
同时初步建立化学实验室仪器设备和药品检索电子稿。
4、进一步完善、充实实验室内容。
5、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。
确保橱内仪器随时处于可使用状态,教学仪器设备定期保养,及时维修,并根据不同要求做好通电、防尖、防潮、防锈、防腐蚀工作,化学试剂瓶标签清楚,完整,同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染,提高了实验安全性,提升学生的.学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。
6、反思与提高当然,在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高学校的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。
学校实验室管理处年度工作总结9篇第1篇示例:学校实验室管理处年度工作总结一、工作目标及总体情况分析学校实验室管理处是学校的科研基地,是推动学校科研事业发展的重要部门。
在过去的一年里,我们实验室管理处团队在学校领导的正确指导和支持下,积极努力,克服种种困难和挑战,圆满地完成了各项工作任务,取得了显著成绩。
在这一年中,我们的工作目标主要包括:提高实验室设备的利用率和效率,提升实验教学质量,加强实验室安全管理,推动实验室办公自动化,完善实验室管理规章制度,提高实验室管理处的综合素质和服务水平。
二、工作重点及取得成果1.提高实验室设备的利用率和效率为了提高实验室设备的利用率和效率,我们加强了实验室设备的定期维护和保养工作,及时处理了设备故障和损坏情况,确保了实验室设备的正常运转。
我们通过设备预约系统和管理平台,提高了实验室设备的利用效率,合理分配了实验室设备的使用时间,最大限度地提高了设备的使用效率。
2.提升实验教学质量为了提升实验教学质量,我们加强了师资队伍建设,招募了一批优秀的实验教师,同时举办了多次教学研讨会和培训活动,提高了教师们的教学水平。
我们还加强了教学设备的更新和升级,引进了一些先进的教学设备,提高了实验教学的效果和效率,进一步提升了实验教学质量。
3.加强实验室安全管理实验室安全管理是我们工作的重中之重。
在过去的一年里,我们加强了实验室安全教育和培训,提高了实验室工作人员的安全意识和应急处理能力,有效减少了实验室事故的发生。
我们加强了实验室安全设施的维护和更新,建立了完善的安全管理制度和应急预案,确保了实验室工作的安全和稳定。
4.推动实验室办公自动化为了提高实验室管理的效率和便利性,我们推动实验室办公自动化,建立了实验室管理信息系统和智能化设备管理系统,实现了实验室管理的数字化和网络化。
通过这些系统的应用,我们实现了实验室管理的信息化和智能化,提高了实验室管理的效率和便利性,进一步提升了实验室管理的水平。
实验室管理工作总结实验室管理工作总结(精选10篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整理的实验室管理工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
实验室管理工作总结篇1本学期自己仍担任学校实验室、仪器室管理员,为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室、仪器室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
为了按课程标准开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验、观察能力。
主要做了以下工作:1、实验室、仪器室工作在校长及教导主任直接管理下,实验管理员具体管理实验室工作。
2、其管理具体工作为:(1)拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档(1)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室、仪器室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材,仪器要及时上缴仪器室入柜管理。
(1)仪器(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室、仪器室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作(1)加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。
同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学探究的全过程,培养学生动手操作能力、创新能力。
(2)重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。
总之,本学期为了适应新课程标准的教学需要,激发每一们科学教师的教学热情,有创造性的进行教学研究,提高科学学科的教学质量做了上述工作。
实验室管理工作总结篇2实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。
一、努力做好实验室的管理工作由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容,每学期实验室工作计划由科学教研组长拟定,并交给实验管理员,以便于管理员合理安排实验室工作。
让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
学校每学期都有实验方面或积极使用现代技术手段进行课堂实验教学公开课,学校领导都能参加实验教师的教研活动,督促实验教改。
二、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙,所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有严格的进出登记。
三、仪器管理有序化为使仪器管理更加有序,建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。
实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐,仪器柜按玻璃仪器、专用仪器、通用仪器、计量仪器、标本、药品、资料、自制教具,定橱、定位,有序地摆放好。
每个橱要有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目,检查仪器损坏程度,较贵重仪器设备报校长审批后,做好报废登记。
四、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。
对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
五、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,编排好实验课程总表,备好实验器材。
凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。
分组实验的材料有四个来源:1、仪器室内分组实验盒。
2、学生下发的实验耗材。
3、自制自购分组实验材料及演示教具。
4、发动学生平时注意收集各利废旧物品。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。
实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。
以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。
实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。
经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。
实验室管理工作总结篇3在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。
现将本期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面:本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。
在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面:本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。
在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。
按省检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面:仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。
在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。
完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面:本期中的好几个实验均用到危险药品。
在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。
对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。
在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面:本期中,学校组建了各种实验,在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。
取得了一定的效果。
对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。
在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。
六、实验教学的研讨工作方面:在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。
本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。
七、实验室文化建设方面:为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。
走进实验室就好像置身于实验之中。
八、存在的问题及打算在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:1、仪器借用还不充分,还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。
总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
实验室管理工作总结篇4光阴似箭,又到了期末。
回顾这一个学期,我除了完成学校食堂会计等后勤工作外,主要圆满完成了实验室管理工作。
现对一学期的实验室管理工作总结如下:一、做好了实验室和仪器室的管理工作实验教学的重点在于有物可用,作为实验室的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让实验教学无法开展。
为此,在本期的实验管理中,及时清理实验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。
对于在实验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损,急需购进的要及时购进,保证实验教学的正常开展。
对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,符合合格学校必须达到的要求,让实验设备的帐务准确,实物与帐务相符,使仪器管理正规化。
实验室教学应该有一个连续性,要保证实验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。
在档案管理中,除及时收集上级印发的各类文件外,对学生的实验档案进行及时收集并整理归档,做到了实验教学有据可查。
对于实验仪器的借用,一方面做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识,一方面仪器室全天向教师开放,对上课教师要借用的仪器,及时提供给他们。
在借用的过程中,及时要求教师填写领用通知单,并进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需要长时间使用的仪器,经常过问,督促教师使用后及时归还。
教师演示实验、学生实验,物理、化学100%开出,生物80%开出。