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篇一：一年级上册5以内的加减法练习题0-5的练习题5以内的加减法2+1=1+2=2+2=1+4=0+4=0+2=1+3=0+3=2+0=0+0=1+1=4+0=1+0=3+1=4+1 =2+3=3+2=5+0=0+5=3+0=4-2=4-3=5-3=2-0=1-0=3-1=5-2=3-2=4-1=2-2=0-0=2-1=5-4=5-5=4-0=4-4=3-3=5-1=5-0=3-0=2-0=看图列算式，并计算。
算一算，连线。
比较大小，在○里填上“>”、“4○35-2○23-3○12+1○3请你填上合适的数。
5＞（）（）＜3（2＜（）3＜（）（1＜（）（）＞（）（4）＝（＜（）＞）））篇二：各种版本小学一年级数学5以内的加减法习题。
第三单元1—5各数的认识数数大小数的组成1、数一数（）（）（）2、按数字涂一涂4353、找出比4小的台灯涂色24、帮小鸡找到妈妈（合起来是5的数连一连）135、按顺序填数6（1）把从左数起第3个圈起来。
（2）给左数起第2个涂上红色。
（3）从左往右数排第几。
（4）边数起第1个是（）。
7、填“〈”“〉”“=”454253248、2342315以内数的加减法1、用小捧先摆架一摆再讲得数1+2=3+2=5—3=3—3=4—0=5—1=3—3=5+0=4—2=2—2=5—5=2—0=2、1+2=303、3302+141524篇三：一年级数学5以内加减法练习加减法姓名：1、用自己的方式表示出下面算式的意思。
2、加减法姓名：1、连一连。
2、最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
人教版第一学期教学资料
5以内数的加法
一、计算。
1+4= 2+3= 3+2= 1+2= 1+1=
二、连一连。
得数等于5 得数比5小
1+1 4+1 2+3 2+1 2+2
三、解决问题。
妈妈想拿5个苹果，可以选哪两个篮子里的。
答案：
一、5 5 5 3 2
二、
三、1+4=5 2+3=5
课后小知识
人教版第一学期教学资料
学习方法指导：
学习只是一种习惯、一种状态。
只要您按照计划所想，不打折的执行，二十一天后一个学习的习惯就会形成。
一个好的学习习惯，是学习成绩的保证，再加上恒心、专心、静心，那么学习就变成了一件很简单的事
对人生来讲学习是一个最务实最有意义的事情。
5以内加法练习题在数学的学习过程中，加法是基础中的基础，特别是5以内的加法，对于培养孩子们对数字的敏感度和逻辑思维能力至关重要。
以下是一些5以内的加法练习题，适合初学者进行练习。
1. 2 + 1 = ?2. 3 + 2 = ?3. 1 + 4 = ?4. 5 + 0 = ?5. 4 + 1 = ?6. 0 + 3 = ?7. 2 + 2 = ?8. 3 + 0 = ?9. 1 + 3 = ?10. 5 + 1 = ?接下来，我们增加一点难度，让孩子们尝试解决一些需要思考的题目：11. 如果你有3个苹果，你的朋友给了你2个苹果，你总共有多少个苹果？12. 一个篮子里有2个鸡蛋，另一个篮子里有3个鸡蛋，一共有多少个鸡蛋？13. 一个班级有4个男孩和1个女孩，班级里总共有多少个学生？14. 你做了2次数学题，每次得了3分，你总共得了多少分？15. 一个小组有5个人，如果每个人都带了1本书，那么小组总共有多少本书？现在，让我们进一步增加题目的多样性，让孩子们练习更多的组合：16. 4 + 1 = ?17. 5 - 2 = ?18. 3 + 1 = ?19. 2 + 3 = ?20. 0 + 5 = ?接下来是一些实际应用题，帮助孩子们理解加法在日常生活中的应用：21. 如果你买了1支铅笔和3支彩笔，你总共买了多少支笔？22. 一个水果盘里有2个橙子和3个苹果，水果盘里总共有多少个水果？23. 你的生日派对上，你邀请了4个朋友，你的家人有1个人，总共有多少人参加派对？24. 你在商店买了2个玩具和1个游戏，你总共买了多少个物品？25. 一个班级有5个学生在踢足球，另外有2个学生在打篮球，这个班级总共有多少个学生在运动？最后，我们提供一些混合类型的题目，让孩子们练习加法的同时，也能够锻炼他们的注意力和集中力：26. 你有3个红球和2个蓝球，如果你再得到2个红球，你总共有多少个红球？27. 一个班级有5个学生在画画，如果又有1个学生加入，班级里有多少人在画画？28. 你妈妈给了你4个饼干，你爸爸又给了你1个饼干，你总共有多少个饼干？29. 你在玩具店看到了3辆小汽车和2辆火车，如果你决定买下所有的小汽车，你买了多少辆？30. 一个小组有3个人在玩捉迷藏，又有2个人加入，小组里有多少人在玩捉迷藏？通过这些练习题，孩子们可以逐步提高他们的加法技能，同时也能够更好地理解数学在日常生活中的应用。
小学数学新版一年级上册《5以内的加法》习题一、基础过关l．看图填空。
2+3=口 3+2=口2．看图写算式。
二、综合训练1．摆一摆，画一画，算一算。
（1）△△△△△△△△△1+□=5 2+□=4 □+2=5 （2）○○○○○○○3+1=4 1+4=□ 2+2=□2．连一连。
2+1 2+2 1+1 3+2④⑤③②3．算一算。
2+2= 2+1= 1+4= 3+2= 2+3= 1+1+= 1+2= 1+3= 4．选一选，涂一涂。
1+2=①②③ 4+1=⑤④③2+3=③④⑤ 2+2=②③④5．在○里填上“>”、“<”或“=”。
(1)3○4 (2)4○2 (3)3○3(4)4○4(5)1○4 (6)2○36．写出结果相等的算式。
(1)1+4=口 (2)2+3=口 (3)1+2=口(4)4+1=口 (5)口+口=口 (6)口+口=口7．看图列式计算。
三、拓展应用1．能力提高在口里填上合适的数。
(1)3<口 (2)5>口 (3)1=口(4)口<2 (5)口>2 (6)4<口2．拓展探究□+□=3□+□=5□+□=4□+□=12+□=□□+□=□+□1+□=2+□0+□=3+□参考答案一、基础过关l．看图填空。
2+3=5 3+2=52．看图写算式。
2+1=3 2+2=43+2=5 1+1=2二、综合训练1．摆一摆，画一画，算一算。
（1）△△△△△△△△△1+4=5 2+2=4 3+2=5（2）○○○○○○○3+1=4 1+4=5 2+2=4 2．连一连。
2+1 2+2 1+1 3+2④⑤③②3．算一算。
2+2=4 2+1=3 1+4=5 3+2=5 2+3=5 1+12= 1+2=3 1+3=44．选一选，涂一涂。
1+2=③ 4+1=⑤2+3=⑤ 2+2=④5．略6．略7．4+1=5 2+2=4 1+2=3 3+2=5三、拓展应用1．略答案不唯一2．略答案不唯一。
