《孔乙己》阅读练习及答案
- 格式:pdf
- 大小:18.90 KB
- 文档页数:3
九年级下册第二单元第五课孔乙己精选练习一、积累与运用1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.阔绰.(chuò)涨.红(zhǎng)羼.水(chàn)B.荤.素(yūn)暂.时(zàn)颓.唐(tuí)C.蘸.酒(zhàn)舀.水(yǎo)间.或(jiàn)D.附和.(hé)绽.开(zhàn)门槛.(kǎn)【答案】C【解析】A.zhàng;B.hūn;D.hè。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.伤疤婉惜污人清白B.无聊茴香不屑置辨C.拭擦侍候穷困潦倒D.踱进笔砚好喝赖做【答案】C【解析】惋辩懒3.选出下列句中加点词语运用不正确的一项()A.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎..十多年没有补,也没有洗。
[来源:Zxxk.Com]B.他从破衣袋里摸出..四文大钱,放在我手里。
C.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出..,争辩道。
D.众人也都讪笑..起来:店内外充满了快活的空气。
【答案】D【解析】本题考查学生对词语的掌握能力。
要先分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断词语在句子中的含义。
D项,“讪笑”是厚颜强笑,勉强装笑的意思,用在这里不恰当,故选D项。
4.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.你怎的连半个秀才也捞不到呢?B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?C.多乎哉?不多也。
D.要是不偷,怎么会打断腿?【答案】C【解析】ABD三项运用的是反问,C项运用的是设问。
5.对下列句子描写手段的判断,正确的一项是()(1)他的脸色,很像恳求掌柜,不要再提。
(2)孔乙己单说了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”(3)屠户横披了衣服,腆着肚子去了。
(4)他脸上黑且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。
孔乙己练习题(含答案)一、挑选题:1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是( D )①只要穿长衫,才()进店面隔壁的屋子里要酒要菜,渐渐地坐喝。
②他别回答,对柜里讲:"温一碗酒,要一碟茴香豆。
"便()出九文大钞票。
③小孩们吃完后,仍然别散,都看着碟子,孔乙己着了慌,伸开五指将碟子()住。
④我温了酒,端出去,放在门槛上。
他从破衣袋里()出四文大钞票放在我手里。
a踱排罩掏 b走拿罩摸 c踱排捂摸 d踱排罩摸2、选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是( D )他脸上黑而且瘦,差不多别成模样;()一件破夹袄,()着两腿,下面()一具蒲包,用草绳在肩上()住;见了我,又讲道,"温一碗酒。
"①穿盘放拴②披屈垫挂③披盘放系④穿盘垫挂3、下列加点字注音正确的一项( C )①侍候sì 阔绰chuò 颓唐tí②舀水yǎo 绽出dìng 哄笑hōng③羼水chàn 打折腿shé 蘸酒z hàn④附和hé 别屑xiāo 拭去shì4、改变句式后与例句的语义别一致的一项是( D )例要别是偷,如何会打折腿?a竟然别是偷,才打折腿吗?b要别是因为偷,也不可能打折腿。
c要别是偷,就不可能打折腿了。
d是因为偷,才打折腿吗?5、选出下列句子中表达方式与其他别同的一项(C )a鲁镇的酒店的格局,是和不处别同的:基本上当街一具曲尺形的大柜台,柜里面准备着热水,能够随时温酒。
b孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
c孔乙己是如此的使人快活,可是没有他不人也便那么过。
d在这时候,众人也都哄笑起来:店外充满了快活的空气。
6、《孔乙己》一文开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了( D) a交待鲁镇酒店的特别设施,给人物的活动设置场景。
b交待地方,介绍鲁镇的风俗适应,为孔乙己出场渲染气氛。
c交待地方及社会背景。
九年级语文中考记叙文阅读《孔乙己》练习题(附答案)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。
因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。
孔乙己①到店,所有喝酒的人②都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
9.本段中①②两处应该填入的恰当词语是A.一便B.即使也C.虽然但D.因为所以10.对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是A.故作紧张,显示自己的阔绰。
B.故作坦然,显示自己的贫穷。
C.故作紧张,显示自己的豪爽。
D.故作坦然,显示自己的清高。
11.对孔乙己“争辩”的原因理解正确的一项是A.孔乙己本来没有偷书,却受到别人的污蔑,所以要争辩。
B.孔乙己确实偷了书,却又碍于面子不愿意承认,所以要争辩。
C.别人是开他的玩笑,孔乙己却当真,所以要争辩。
D.别人厌恶他偷书,孔乙己害怕不敢承认,所以要争辩。
12.对孔乙己的社会价值理解正确的一项是A.孔乙己的生存有一定的社会价值,因为他给人们带来了快乐。
B.孔乙己的生存没有多少社会价值,他充其量不过是人们的笑料。
C.孔乙己的生存有一定的社会价值,他引导人们即使贫穷也要读书。
D.孔乙己的生存没有多少社会价值,因为他他干扰了人们的日常生活。
一、基础知识
1.答案:yàn zhàn tuíshìhèzhàng jiàn shéhōng 绰拭颓羼蘸屑
槛
2. B C A D
二、阅读
(一)
1.写出了等级森严、贫富悬殊、阶级对立的社会现实;为人物提供了活动的典型环境,为孔乙己的出场做铺垫。
2.(1)“排”字表现出孔乙己拮据而穷酸的本相,既对酒店表示分文不少,自已是规矩人,又对短衣帮的耻笑表现出若无其事来,恰如其分地表现了他的心理。
(2)写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。
3.(1)特殊身份、尴尬处境。
(2)自命清高、贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳。
4. 酒客们的笑是麻木不仁、冷酷无情的笑,突出封建社会的黑暗,世态炎凉。
(二)
1,环境描写;写晚秋的凉意,给孔乙己的末路更增添一种悲凉的气氛;渲染气氛,烘托人物。
2. "排出九文大钱",这个"排"字,生动地表现了孔乙己虚荣与穷酸相。
后文"摸出四文"中的"摸"字,则形象的表明孔乙己境况的悲惨。
对比表明孔乙己每况愈下的悲惨境地。
3、动作描写;写出了孔乙己悲惨的命运和麻木不仁的性格,批判酒客的冷酷无情,揭示造成孔乙己悲剧的社会原因。
4. D。
《孔乙己》课文分析理解及阅读测试(附答案)(6)篇一:孔乙己练习测试练习测试之一根底知识一、给以下括号前的一个字注音。
咸享( ) 羼( )水颓( )唐阔绰( )舀( )出拭( )擦蘸( )酒门槛( )二、为以下括号前的一个字选择正确读音。
1.间( )或A.jiànB.jiān2.踱( )步A.du? B.dù3.绽( )开A.zhànB.dìng4.不屑( ) A.xiè B.xiāo5.附和( ) A.hé B.hè三、给以下多音字注音组词。
四、修正错别字:1.孔乙己看着征询他的人,显出不屑置辨的神色。
( )2.这一回,是本人发昏,竞偷到丁举人家里去了。
( )3.模样太傻,怕侍侯不了长衫主顾。
( )4.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。
( )五、推断以下词语解释的正确与否,用“√、×”表示。
1.不屑置辩:不值得去辩白。
( )2.颓唐:精神萎靡,情绪低落。
( )3.污人雪白:毁坏人家的声誉。
( )4.阔绰:宽裕。
( )5.附和:(言语、行动)跟随别人。
( )6.无聊:没有话说。
( )六、按照原文的意思,在横线上填上最恰当的词。
1.只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里??2.孔乙己出九文大钱。
3.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。
4.孔乙己出四文大钱。
5.孔乙己立即显出颓唐不安模样,脸上上了一层灰色。
七、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( )掌柜是一副凶脸孔,主顾没有好声气,教人爽朗不得;孔乙己到店,能够笑几声,至今还记得。
A.就假设就那么B.便只要就因而C.也只有才因而D.就只要才因而八、分析以下复句的层次并写出其关系。
1.尽管没有什么渎职,但总觉得有些单调,有些无聊。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
2.穿的尽管是长衫,但是又脏又破,大概十多年没有补,也没有洗。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
孔乙己离开咸亨酒店后阅读练习及答案孔乙己离开咸亨酒店后阅读练习及答案孔乙己离开咸亨酒店后--续《孔乙己》孔乙己低着头,坐在地下喝完了最后一口酒,拖着断腿,用手慢慢向外走去。
这下打折了腿,还会再偷?再偷,怕连手也会打折!孔乙己害怕听到这些笑声,咬着牙,拖着腿,使劲地向前移去,口里不停地喃喃道:天将降大任于斯人也,必先苦其心志……这点灾难,何足道哉?人们的笑声听不见了,他在咸亨酒店的后山坡上坐下来。
小腿疼得很厉害,他看了看,又红又肿,碗口那么粗,有的地方又溃烂化脓。
他哭了,泪流满面。
他恨丁举人:你个龟……他本想骂句脏话,又觉得与读书人不相称,改口道:君子不记小人之过也……他想到孙膑断腿胜庞涓,想到文王厄而演《周易》……他似乎又看到了希望:(吾《四书》《五经》孰弗懂乎?此难一过,天岂不降大任于吾乎?……他痴痴地想着,昏昏地睡去:他中了举,身上有很多的钱;他穿着长衫,在酒店里要酒要菜,丁举人坐在侧边,还不住地低头赔罪……一阵秋风夹着一阵雨,湿透了孔乙己那身破夹祆,惊醒了孔乙己的酣梦。
他看了看天,雨密密地斜织着;他看了看山,一片昏暗。
他伸了伸腰,自我陶醉道:此梦桔兆……便又鼓足劲,拖着断腿向前走去。
风大了,雨大了。
孔乙己在一条深谷边停了下来。
身子筛糠似的抖,手僵得弯不过来。
行乎哉?疾行也。
行乎哉?疾行也。
他一边催促自己,又一边向前爬去。
爬啊,爬啊,又冷又饿的孔乙己再也爬不动了,冻僵的手再也无力支撑那满是泥浆的身子,他倒了下去,滑入数丈深的谷底……1.给加点的字注音。
(l)打[折]()(2)[喃喃]()(3)[溃]烂()(4)[筛[糠()2.运用你的文言文知识翻译这个。
吾《四书》、《五经》孰弗懂乎?此难一过,天岂不降大任于吾乎?3、孔乙己已穷途末路,作者为什么还在第六段为他安排一个中举梦?这对人物的.塑造有什么作用?4.第七段最后处(孔乙己)拖着断腿向前'走'走字为什么要加引号?其作用是什么?5.第八自然段中,孔乙己身临深谷边,为什么他还不断用行乎哉,疾行也来催促自己向前爬去?6.谈谈你对他倒了下去,滑入数丈深的谷底……这句结语的理解。
孔乙己练习题及答案一、基础知识。
1、给下面加粗的字注音。
咸享()羼()水颓()唐阔绰()蘸()酒纸砚()戕害()舀()出拭()擦门槛()2、为下列括号前的一个字选择正确读音。
间()或 A.jiān B.jiàn附和()A.hè B.hé着落()A.zháo B.zhuó踱()步A.duó B.dù打折()A.shé B.zhé绽()开A.zhàn B.dìng不屑()A.xiè B.xiāo3、下面句子中依次填入的关联词语是()掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人爽朗不得;孔乙己到店,能够笑几声,至今还记得。
A. 只要才因此B. 只有才因此C. 只有才因此D. 只要才因此4、下列句子运用的修辞手法不同的一项是()A.我想,讨饭一样的人,也配考我么?B.你怎的连半个秀才也捞不到呢?C.如何样?……谁晓得?许是死了。
D.要不是偷,如何会打断腿?5、仿句练习。
悲观者说:期望是地平线,就算看得见,也永久走不到;乐观者说:6、填空。
①《孔乙己》是一篇(体裁)。
作者,原名,浙江绍兴人。
我国现代伟大的家、家和家。
1918年第一次以为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说。
代表作有小说集、,散文集,散文诗集,杂文集、《且介亭杂文》等。
二、阅读明白得。
(一)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
突然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音尽管极低,却专门耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
①他脸上黑而且瘦,差不多不成模样;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己专门颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。
《孔乙己》课时作业单选题1.下列说法不正确的一项是()A. 《孔乙己》写于五四运动前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,用孔乙己的悲剧抨击了封建制度和封建文化。
B. 小说以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。
C. 小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了当时社会的病态,批判了群众的麻木。
D. 本文中既有社会环境描写——咸亨酒店,也有对自然环境的描写。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项()A. 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子B. 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》(上海古籍出版社1980年版,题目是编者编加的。
)C. “对,我已经穿好了。
”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”D. 囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。
其实,更值得一提的是声乐部分--就是北京街头各种商贩的叫卖3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 像鲁迅先生的小说《孔乙己》这样的鸿篇巨制,意蕴丰富,内涵深刻,我们要反复深入地研读。
B. 六月的宝峰湖,山若翡翠,水如明镜,山与水相映成趣,相得益彰,如梦如幻,宛若人间仙境。
C. 2019年4月15日晚,法国巴黎圣母院发生火灾,塔尖坍塌,整座建筑毁损严重,令人扼腕叹息。
D. 如果我们任由网络谣言四处泛滥,或者我们自己也成为谣言的传播者,有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者,这绝不是危言耸听。
4.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是()A. 众人对孔乙己的生死置之度外,漠然处之。
B. 眼看着汉子们一个接一个飞身过去,我战战兢兢跨上角框。
C. 先烈们在关键时刻都选择了取义成仁的道路,为革命献出了生命。
D. 既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也咬文嚼字。
5.下列词语书写全都正确的一项是()A. 遍稽群藉睡眼惺松中流抵柱周道如砥B. 记忆犹新断壁残垣随声附和夜郎自大C. 出乖露丑不屑置辩芸芸众生鞠躬尽粹D. 味同嚼腊君子固穷鳞次桎比心弛神往6.下列句子中有语病的一项是()A. 父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望。
[孔乙己人物形象分析]孔乙己的人物形象篇一:[孔乙己的人物形象]鲁迅作品孔乙己人物形象《孔乙己》是是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号,后编入《呐喊》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。
小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。
篇幅不长,但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质。
具有强烈的反封建意义。
孔乙己环境造就人,孔乙己生活在新旧社会的过渡时期,其性格就具有两面性。
一方面孔乙己善良朴实,另一方面他迂腐顽固,真是令人哀其不幸,怒其不争。
孔乙己这样性格的人物,毫无疑问是一个悲剧形象。
迂腐孔乙己是清朝末年的知识分子,他信奉万般皆下品,唯有读书高的教条,但是他连秀才都没有考上,有没有功名利禄,生活过得非常穷酸。
孔乙己有着封建教育制度影响下的书生特有的清高本质,没有经济来源,也不愿意从事劳动赚取钱财,端着读书人的架子只能越过越穷。
关于孔乙己那句“窃书算不算偷”的名言,我们可以看出他作为穷困潦倒的书生的迂腐一面。
当大家嘲笑他偷书的时候,孔乙己只能无力的回击一句“窃书不算偷”,读书人的事不能算偷,这是多么可笑的歪理,此时孔乙己的穷酸迂腐可见一斑。
善良孔乙己的人物形象是双面性的,复杂的,他虽然穷酸、迂腐,但是也有人性的闪光点。
孔乙己善良的一面体现在他教小孩子认字和分茵香豆给小孩子吃的两个细节上。
孩子们围住他,他“便给他们茴香豆吃”。
茴香豆并不是什么稀罕物,可是在那样一个物资匮乏的年代,在“倘肯多花一文,便可以买一碟咸煮笋,或茴香豆,做下酒物”的年代,在卖酒都要羼水的年代,对于一个穷愁潦倒之人来说,确是何其珍贵,可他却一人一颗,一直分到所剩无几为止。
一个“便”字就可见其大方,真真是分得毫不迟疑,毫不手软。
《孔乙己》
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己
便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;
见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这,,
下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌,,”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都
笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去
了。
8 选段开头的句子是_________描写,作用是
_________________________________________ (5分)
9.孔乙己对自己的事乃至折腿,总是不断地争辩、掩饰,甚至说谎,这表明了他___________的性格特点。
(3分)
10.“此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
”及孔乙己“便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
”品读此处,你认为
作者的目的是什么?
___________________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________(5分)
【答案】
8.环境描写渲染气氛,为孔乙己的悲惨结局埋下铺垫
9.迂腐虚荣,可怜可悲
10.揭露了民众的精神麻木,思想愚钝的精神状态。
【解析】
8.
考点:分析景物描写的作用。
能力层级为分析综合C。
9.
试题分析:学会抓住人物的各种刻画手法来分析。
学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注
意作者对人物的介绍和评价。
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
10.
试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、
表达的思想感情。
因为,文章的主旨和思想感情是统领全文的
“神”,要品味词句所包含、所表达的思想感情,不从全文的主
旨和情感基调入手,分析品位的结果就很有可能会与原文情感相
悖。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。