细胞核是遗传信息库2

年级高一年级学科生物《分子与细胞》第三章课题第3节细胞核的结构和功能周次教学时间年月日课型新课课题第3节细胞核的结构和功能姓名教学目标知识和能力目标：1.阐明细胞核结构和功能2.尝试制作真核细胞的三维结构与模型3.细胞核是遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心情感目标：联系社会热点掌握细胞的结构与功能相统一的辩证关系。

教学重点及难点教学重点细胞核结构和功能制作细胞模型教学难点细胞核是遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心教学方法自主探究、师生互动（课件）板书设计第3节细胞核的结构和功能一、细胞核的功能1、细胞核是遗传信息库2、细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构三、细胞是一个高度有序的统一整体。

教学内容教师组织和引导学生活动设计意图复习旧知检查预习回顾多利羊的案例回顾植物细胞亚显微结构模式图1．细胞核的功能[填空](1)细胞核是。

(2)细胞核是的控制中心。

2．细胞核的结构(1)将下列功能与其结构连接起来：（略）同学们：最流行的动画片是什么?今天，喜羊羊的家族里来了三个新成员，分别是黑羊羊、白羊羊和灰羊羊。

正常情况下，黑羊羊只能生黑色的羊。

黑羊羊的梦想是生一只小白羊，我们怎样才能帮她实现梦想呢？（配合2张幻灯片）学生若答上：鼓励，然后指出这个方案的关键之处是取白羊羊的“细胞核”，从而引出课题。

学生若答不上：我们要帮她实现梦想，必须研究细胞核的有关知识，带着这个问题，我们今天学习第三节细胞核──系统的控制中心【屏幕展示】“多利羊”的诞生过程，老师说序号，学生回答名称。

学生回答：喜羊羊和灰太狼。

回忆以前对“多利羊”的了解，复述“多利羊”的诞生过程。

把本节和前面所学内容联系起来，让学生体会本书各章节的关联，探讨组成细胞的各个成分是怎样既相对独立，又紧密联系的。

联系社会热点，吸引学生注意，激发学生探究的欲望。

训练学生的表达能力和交流能力。

一： 细胞核的功能：1、分析资料探究细胞核的功能以细胞核有什么功能？为什么具有这样的功能？谁在承担这个功能？为主线展开教学。

细胞核是遗传信息库生物教案（整理4篇）篇1：七年级生物《细胞核是遗传信息库》教案教学目标知识目标1.说明DNA是主要的遗传物质。

2.概述染色体、DNA和基因的关系，并能举例说明生物的性状由基因控制。

能力目标1.通过对遗传信息在细胞核中的学习，培养学生分析问题和解决问题的能力以及收集和处理信息能力。

2.通过对DNA、染色体及基因的学习，提高学生的抽象思维能力、空间想像能力和语言表达能力。

情感目标通过对本节内容的学习，让学生产生珍爱生命的思想感情。

教学重点1.细胞核在生物遗传中的重要功能。

2.染色体、DNA和基因的关系。

3.培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学难点1.遗传物质储存在细胞核中。

是主要遗传物质。

教学方法分析法、启发式。

教具准备1.教师准备：（1）有关DNA分子片段示意图的多媒体课件。

（2）有关DNA分子和蛋白质相结合构成染色体的多媒体。

2.学生准备：有关DNA、染色体及基因发展及应用方面的资料。

课时安排1课时教学过程［导入新课］我们的正常生活不仅需要物质和能量，信息也同样重要。

如果我们现在失去了一切的信息，我们就会与亲朋好友失去信息，与社会隔离开来，生活将变得杂乱无章。

同样，生命的起始也需要信息。

有句俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。

虽是俗话，但道理很深刻。

龙只能生龙，凤也只能生凤，小老鼠一生下来就会打洞，而人却不会。

这是怎么回事呢？原来在生命开始的时候就受到了控制，它会控制是生龙呢？还是生凤？这个控制的中心就是遗传信息。

那这遗传信息在哪儿呢？就在我们的细胞核中。

［讲授新课］为什么说遗传信息在细胞核内呢？请大家看教材中的例子《小羊多利的身世》。

先请大家阅读资料，并思考：为什么多利羊的模样几乎跟B羊一模一样？学生活动：阅读资料，积极思考讨论。

教师活动：其实原因很简单，我们来看，多利羊在胚胎前的受精卵中的细胞核来自B羊，这也就说明一个问题。

学生回答：遗传信息在细胞核中。

对，虽然A羊、C羊也参与克隆过程，但都没有提供细胞核，而B羊仅提供了细胞核，这说明了生物的遗传信息在细胞核中。

辽宁省名校联盟2023-2024学年高三12月月考本试卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 发菜属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，下列关于发菜的叙述，正确的是（）A. 发菜的细胞群体呈黑蓝色与叶绿体内含有的藻蓝素有关B. 发菜的细胞膜与细胞器膜组成其生物膜系统C. 核糖体可以完成各种蛋白质的合成和加工D. 遗传物质可以和蛋白质结合形成核酸—蛋白质复合物【答案】D【分析】发菜属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

【详解】A、发菜为原核生物，不含叶绿体，A错误；B、发菜为原核生物，没有细胞核和多种细胞器，只有无膜的核糖体一种细胞器，无生物膜系统，B错误；C、核糖体可以完成各种蛋白质的合成，C错误；D、发菜的遗传物质是DNA，转录、复制时和相应的酶结合形成核酸—蛋白质复合物，D 正确。

故选D。

2. 哺乳动物细胞中一般可检测出1～2万种蛋白质，机体所有重要的组成部分都需要有蛋白质的参与。

下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A. 蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸之间能形成氢键B. 变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应C. 蛋白质是生命活动的主要承担者，不能为生命活动提供能量D. 自由基攻击蛋白质，会引发雪崩式的反应，导致细胞衰老【答案】A【分析】1、蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。

四川省部分中学2023高中生物第3章细胞的基本结构经典知识题库单选题1、如图为细胞部分结构和相关生理过程的示意图，A~E为细胞内结构，①~⑨为物质运输途径。

下列叙述错误的是（）A．血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞B．溶酶体是由内质网形成囊泡而产生的C．溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:B→A→D→溶酶体D．若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中，会发现细胞中的核糖体数量减少答案：B分析：分析题图：题图为细胞部分结构和相关生理过程示意图，其中①-⑨为物质运输的过程，A为内质网，B 为附着在内质网上的核糖体，C为游离在细胞质基质中的核糖体，D为高尔基体，E为核仁。

A、据图可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到，A正确；B、由图知，溶酶体是由D高尔基体形成囊泡而产生的，B错误；C、溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B（为附着在内质网上的核糖体）→A（内质网）→D （高尔基体）→溶酶体，C正确；D、核糖体主要有蛋白质和RNA组成，而RNA通过转录形成的，如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会导致RNA的合成受阻，进而导致细胞中的核糖体数量减少，D正确。

2、下列对细胞膜成分和结构探索过程的分析中，正确的是（）A．通过溶于脂质的物质容易穿过细胞膜可得出组成细胞膜的脂质类型B．在电镜下观察到暗-亮-暗三层结构可以说明细胞膜具有流动性C．根据细胞膜的磷脂在空气-水的界面上铺展后面积是细胞膜的两倍可知，细胞膜具有双层磷脂分子D．通过分别用两种颜色的荧光标记人和鼠细胞表面的蛋白质，细胞融合后荧光均匀分布，可得出蛋白质在磷脂中的排列方式答案：C分析：生物膜成分和结构的探索历程：1 .19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。

细胞核是遗传信息库细胞核是所有真核细胞中的一个重要的细胞器，它被认为是遗传信息库。

细胞核的大小和形状取决于细胞的类型和功能。

细胞核是细胞的控制中心，细胞内的重要代谢过程都需要依赖于细胞核来指导和调控。

这篇文章将主要介绍细胞核的结构、功能及其在遗传学中的重要性。

一、细胞核的结构细胞核主要由核膜、染色体、质粒和核仁等组成。

1.核膜核膜由两层膜组成（内膜和外膜），两者之间形成一个空腔称作核腔，这里面可以含有核仁。

核膜是由许多不同的蛋白质和脂质组成。

核膜主要起到保护和隔离细胞核内的基因、调节核内和细胞外环境之间的信号传递作用，以及控制物质在核与细胞质之间的传输。

2.染色体染色体是细胞中核酸的主要形式，它就像细胞内的遗传图书馆。

染色体是由DNA和蛋白质组成，它们以一种高度复杂和密集的方式紧密地组织在一起。

在细胞分裂时，染色体会变得更加可见，从而使新的细胞分离到相同数量的染色体，从而确保每个新细胞的遗传物质都与原细胞相同。

3.质粒质粒是在细胞质中存在的小型环状DNA分子，它们和染色体的作用类似于病毒中的质粒。

质粒通常由一些特定的基因构成，这些基因有时会将质粒作为表达这些基因的特殊方式进行处理。

在细胞生长和分裂过程中，质粒可以通过水平的基因转移进行传递。

4.核仁核仁是细胞核内的一个特殊的细胞器，它主要由核仁核糖体、核仁纤维以及核仁中的成分组成。

核仁起着核糖体合成的主要场所，并且在信使RNA的成熟和编码基因建成的过程中也发挥重要作用。

二、细胞核的功能细胞核有着多种不同的功能，它是一个动态的细胞器，在不同的细胞状态下它会发挥不同的生物学作用。

1.维护基因组稳定性细胞核的最重要的功能之一是保持基因组的稳定性。

在细胞分裂和DNA复制的过程中，细胞核忠实地复制和维护DNA 序列。

细胞核会定期对自己的DNA进行修复和维护，消除由DNA损伤和突变引起的潜在变异，并确保基因组的完整性。

如果细胞核的修复机制出现故障，这可能会导致突变和癌症等疾病的发生。

揭阳生物中考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 控制物质进出细胞B. 储存遗传信息C. 合成蛋白质D. 进行光合作用答案：A2. 光合作用发生在：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案：B3. 以下哪个不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 液泡C. 中心体D. 叶绿体答案：C4. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体和叶绿体B. 线粒体和核糖体C. 线粒体和内质网D. 线粒体和高尔基体答案：D5. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 肌肉细胞D. 卵细胞答案：D6. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 复制加倍B. 消失C. 保持不变D. 随机分配答案：A7. 以下哪个不是细胞分化的结果？A. 形成组织B. 形成器官C. 形成系统D. 形成个体答案：C8. 细胞凋亡是由：A. 基因控制的细胞自动结束生命的过程B. 细胞自然死亡C. 细胞被病毒杀死D. 细胞被其他细胞吞噬答案：A9. 细胞癌变的根本原因是：A. 细胞膜的流动性增强B. 原癌基因和抑癌基因发生突变C. 细胞周期缩短D. 细胞内水分减少答案：B10. 以下哪个不是细胞衰老的特征？A. 细胞内水分减少B. 细胞核体积增大C. 细胞内酶活性增强D. 细胞膜通透性功能改变答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的基本支架是______，其主要功能是控制物质进出细胞。

答案：磷脂双分子层2. 细胞核是遗传信息库，其中含有______，对生物的遗传具有重要意义。

答案：DNA3. 在细胞分裂过程中，染色体的数量在前期复制加倍，而在后期______。

答案：细胞一分为二4. 细胞分化是指细胞在生长过程中______，形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫______。

答案：形态、结构和功能发生变化；组织5. 细胞内的能量转换器有______和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

高一上册生物知识点笔记梳理1.高一上册生物知识点笔记梳理篇一细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构：1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

3、核仁：与其中一种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

2.高一上册生物知识点笔记梳理篇二1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。

7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。

11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。

13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。

14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成其中一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。

细胞就是这些物质最基本的结构形式。

3.高一上册生物知识点笔记梳理篇三1、植物细胞特有的细胞器是质体。