学习篮球双手胸前传接球教案教学设计

篮球胸前传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!篮球胸前传接球教案5篇一份精心编写的教案可以帮助教师更好地关注学生的学习过程和思维发展，制定趣味化的教案能够让学生主动参与学习，下面是本店铺为您分享的篮球胸前传接球教案5篇，感谢您的参阅。

篮球双手胸前传接球教学教案设计3篇篮球双手胸前传接球教学教案设计3篇篇一：篮球双手胸前传接球教案一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。

二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。

三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。

2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。

3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。

本节课教学重难点是：重点：传球：伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。

篇二：篮球双手胸前传接球教学设计一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。

本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。

在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手传接球。

培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。

二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。

本课以学生对篮球的兴趣为切入点，安排了练习内容和学习方法，传球主要靠蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（指）动作协调连贯。

双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024版公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自2024版篮球教学大纲，涉及教材的第四章“基本技术”，具体内容为第2节“双手胸前传接球技术”。

通过本节课的学习，学生将掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的基本技能。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的准确性。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。

三、教学难点与重点教学难点：传球和接球的准确性、力量和角度的控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领，以及团队配合。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、计时器、口哨、教学视频。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，提醒学生注意运动安全。

通过提问方式引导学生回顾上节课内容，为新课学习做好铺垫。

2. 理论讲解（10分钟）播放教学视频，让学生了解双手胸前传接球的动作要领。

分步骤讲解动作要领，强调传球和接球时的注意事项。

3. 例题讲解（10分钟）以实际比赛场景为例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。

分析传球和接球的动作细节，提高学生的实际操作能力。

4. 随堂练习（10分钟）将学生分成两人一组，进行原地传球和接球练习。

教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

5. 团队配合练习（10分钟）组织学生进行三人或四人一组的传球和接球练习，提高团队协作能力。

设置比赛场景，让学生在实战中运用所学技能。

鼓励学生课后加强练习，不断提高技能水平。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术2. 内容：动作要领：双手持球，胸前传球，接球时稳住重心，观察队友。

注意事项：传球力量、角度，接球时的站位和配合。

七、作业设计1. 作业题目：每人编写一份关于篮球双手胸前传接球的训练计划。

2. 答案：包括训练目标、训练内容、训练方法、训练周期等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战经验，加强团队配合。

《篮球双手胸前传接球》教案两篇一、教学目标：1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，培养学生的运动兴趣。

二、教学内容：1. 篮球双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练，培养学生的协作能力。

3. 竞技比赛，提高学生的实战能力。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。

2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和接球时的缓冲动作。

四、教学资源：1. 篮球场一个。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球双手胸前传接球的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范：讲解双手胸前传球的动作要领，示范动作，让学生跟随示范练习。

3. 分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡回指导。

4. 团队配合训练：组织学生进行团队配合练习，培养学生的协作能力。

5. 竞技比赛：组织学生进行篮球双手胸前传接球比赛，提高学生的实战能力。

7. 课后作业：布置课后练习任务，巩固所学内容。

六、教学评价：1. 技术掌握：检查学生是否能够熟练掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。

2. 团队协作：评估学生在团队配合训练中的表现，包括传球准确性、配合默契度等。

3. 竞技水平：通过比赛环节，评估学生的实战能力，包括传球技巧、防守意识等。

七、教学拓展：1. 组织学生进行篮球友谊赛，提高学生的竞技水平。

2. 邀请专业篮球教练进行授课，丰富学生的篮球知识。

3. 组织学生参观篮球比赛，激发学生的学习兴趣。

八、教学注意事项：1. 确保学生在练习过程中注意安全，避免发生意外事故。

2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

3. 培养学生的团队精神，营造积极向上的课堂氛围。

九、教学反馈与改进：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。

2. 根据反馈意见，调整教学计划和方法，不断提高教学质量。

篮球双手胸前传接球教学设计教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。

二、教学内容1. 篮球双手胸前传接球技术动作讲解与示范。

2. 双手胸前传接球的基本战术训练。

3. 团队配合与竞技实战演练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球双手胸前传接球的基本技术动作。

2. 教学难点：双手胸前传接球的力度、角度控制和团队配合。

四、教学资源1. 篮球场一块。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍篮球双手胸前传接球的重要性和适用场景，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解篮球双手胸前传接球的技术要领，并进行示范。

重点讲解双手持球、传球力度、接球手型等关键环节。

3. 基本战术训练（10分钟）学生分组进行双手胸前传接球的基本战术训练，包括前进传球、后退传球、交叉传球等。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合与竞技实战演练（10分钟）学生进行团队配合训练，练习进攻和防守战术。

教师组织实战演练，提高学生的竞技水平。

5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本节课所学内容，鼓励学生分享自己的收获和不足，为下一节课做好准备。

六、教学评价1. 评价学生对篮球双手胸前传接球技术的掌握程度。

2. 观察学生在团队配合和竞技实战中的表现，评价其协作能力和竞技水平。

3. 结合学生在课堂上的活跃程度和态度，评价其学习兴趣和积极性。

七、教学拓展1. 组织学生进行篮球比赛，运用双手胸前传接球技术，提高比赛竞技性。

2. 邀请校队教练或专业人士进行课堂教学，丰富学生的技术视野。

3. 开展篮球双手胸前传接球技能大赛，激发学生的竞争意识和团队精神。

八、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析学生的掌握情况，调整教学方案。

2. 关注学生在课堂上的需求和反馈，优化教学方法和手段。

《篮球双手胸前传接球》教案两篇一、教学目标：1. 学生能够掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。

2. 学生能够在实战中运用双手胸前传接球技术。

3. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学内容：1. 双手胸前传球技术动作要领讲解与实践。

2. 双手胸前接球技术动作要领讲解与实践。

3. 双手胸前传接球实战演练。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：双手胸前传球和接球技术的动作要领。

2. 教学难点：传接球时的时机、力度和准确性。

四、教学过程：1. 准备活动：进行一些简单的篮球热身活动，如运球、跑步等。

2. 技术讲解与示范：教师讲解并示范双手胸前传球和接球的技术动作要领。

3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

4. 实战演练：学生进行双手胸前传接球的实战演练，培养团队合作能力。

5. 结束放松：进行一些轻松的篮球活动，如投篮比赛等，进行全身放松。

五、教学评价：1. 学生能够正确地完成双手胸前传球和接球技术动作。

2. 学生在实战中能够熟练地运用双手胸前传接球技术。

六、教学资源：1. 篮球场地的准备。

2. 足够的篮球。

3. 篮筐。

4. 标志物（如锥形桶）用于标记传接球区域。

七、教学步骤：1. 讲解双手胸前传球的技术要领，强调手部姿势和传球时的力量控制。

2. 分组进行传球练习，学生之间相距一定的距离，按照正确的技术要领进行传球。

3. 进行传球准确性练习，设置障碍物，让学生在传球时穿越障碍。

4. 引入防守者，模拟实战中的防守压力，让学生在有防守的情况下进行传球练习。

5. 进行双手胸前接球练习，强调接球时的手部姿势和身体平衡。

八、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范正确的传接球技术，让学生清晰地了解动作要领。

2. 纠正法：在学生练习过程中，教师及时指出并纠正动作中的错误。

3. 反馈法：教师在学生练习后给予及时的反馈，指导学生改进。

4. 比赛法：组织学生进行小型比赛，激发学生的学习兴趣和竞技精神。

2024年《篮球双手胸前传接球》教案一、教学内容本节课选自《篮球基本技术教学》第四章第三节，详细内容为篮球双手胸前传接球技术。

通过该技术的学习，学生能够掌握篮球传接球的基本动作，提高传接球准确性，培养团队协作意识。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术动作。

2. 培养学生传接球的准确性和协调性，提高传接球速度。

3. 增强学生团队协作意识，培养集体荣誉感。

三、教学难点与重点教学难点：传接球时的手腕灵活性和协调性。

教学重点：传接球的基本动作和准确性。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、哨子、计时器。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球传接球游戏，让学生在实践中体验传接球的重要性。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领。

（2）示范动作，强调动作细节。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分为两人一组，进行传接球练习，教师巡回指导。

4. 例题讲解（10分钟）选取具有代表性的错误动作，进行讲解和纠正。

5. 随堂练习（10分钟）学生继续进行分组练习，教师观察并指导。

6. 教学比赛（15分钟）组织学生进行传接球比赛，检验学习效果。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球动作要领2. 传接球注意事项3. 比赛规则七、作业设计1. 作业题目：回家后与家人或朋友进行篮球传接球练习，每人至少完成50次传接球。

答案：完成50次传接球，记录成功次数和失误次数。

2. 作业要求：认真完成，家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的掌握情况，分析教学效果，找出不足之处，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观看篮球比赛，学习优秀运动员的传接球技巧，提高自身技能。

重点和难点解析1. 篮球双手胸前传接球的动作要领2. 教学比赛中学生传接球的准确性3. 教学难点：传接球时的手腕灵活性和协调性4. 课后作业的落实与家长参与一、篮球双手胸前传接球的动作要领1. 双手握球：双手自然分开，掌心向上，手指张开，手腕放松，用手指和手掌托住球。

《原地双手胸前传接球》教学设计（精选10篇）《原地双手胸前传接球》教学设计 1一、教学目标：1.通过学习和练习，培养学生对篮球与游戏的兴趣，吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

2.在传球游戏练习中，培养学生去体验篮球运动的魅力，基本学会双手胸前传球动作，并能与运球、投篮结合，增强球感。

3.在篮球的传球活动中通过自我目标设立和自我超越，获得成功感受，努力展示自我，发展学生自尊与自信，形成克服困难团结的坚强意志品质。

二、教学重点、难点：传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。

传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引，动作连贯、协调用力。

三、教学用具：篮球。

四、教学流程：①开始部分：体委整队，报告人数，体委归队。

师：同学们好。

生：老师好。

师：再上课之前，老师问有没有同学身体不舒服，不能上课，请出来见习。

生：没有。

师：很好，现在进行课堂常规部分。

师：稍息。

生：……师：立正。

生：……师：全体都有向右看齐。

生：……师：先前看。

师：第一行1.2报数。

生：1.2 1.2 1.2师：第二行1.2报数。

生：1.2 1.2 1.2师：由二列横队变四列横队走。

生：123.师：由二列横队变四列纵队走。

生：1234.师：下面进行原地三转法。

向右转、向左转、向后转、向后转。

生：……师：下面进行原地踏步走。

全体都有原地踏步走，1.2.1 1.2.1 1.2.3.4 1234 1.2.1 立定。

生： 1.2.3.4 1234 12.②准备部分：环节一：准备部分师：同学们刚刚的表现非常好掌声鼓励3次。

成一倍距离向前看齐，下面进行篮球专项拉伸运动…生：……师：全体成密集队形齐步走，稍息。

生：……环节二、游戏部分：师：下面进行传球接龙游戏师：规则：分为4组，站成一列。

每列发一颗篮球。

站在每列的第一名同学持球，等裁判吹哨后比赛开始，第一名同学从胯下向后滚球传球，从前向后依次滚到最后一名一名同学手里，该同学跑到每列第一位，然后依次再传球，按规则进行，直到最后一名同学跑到第一位的同学双手举球，此时裁判掐表，比赛结束。