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韶关市普通高中2013届高三联语文试卷高考模拟卷高三总复习粤教版语文试题下载试题预览韶关市普通高中2013届高三联考卷语文ldj 2013.2本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然目再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A. 裙裾/拮据峥嵘/诤言聒噪/恬淡着装/不着边际B. 穴位/戏谑侵略/亲家铁锹/悄然赡养/瞻前顾后C. 针灸/韭菜弥漫/奢靡殷实/殷红拾掇/拾级而上D. 绥靖/骨髓缄默/信笺飞镖/剽悍裨益/稗官野史2．下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是（）从重庆市区委书记雷政富，到深圳市副市长梁道行，短短数周，多名官员亦步亦趋，纷纷落马，中央反腐决心清晰可见。
叫好的同时也要警醒，决心能成就一时之效，完善制度方可长治久安。
治国先治吏，治吏必从严。
政府官员心怀敬畏，谨言慎行，权力才不会失范，民心才不会失散。
“只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。
”A．亦步亦趋 B．长治久安 C．谨言慎行 D．人亡政息3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．从北京航空航天大学毕业以后，罗阳同志就一直从事飞机研制、生产、设计工作，30年里尽心竭虑、无怨无悔，将自己的全部智慧和心血奉献给了祖国的航空事业。
2013届高三语文一轮专项复习语言文字运用练习09 粤教版【考点对应练】对点一：图表类1．下面是第六次人口普查数据的统计图，请根据图示，写出两条结论。
注：我国人口普查每十年进行一次，第六次人口普查以2010年11月1日零时为标准时点。
(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________【答案】(1)第六次人口普查性别比创历史最低。
(2)我国人口增长处于低生育水平阶段。
(我国人口增长渐缓)对点二：漫画类2．给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意。
题目：____________寓意：________________________________________________________【答案】题目：月饼的作用寓意：指出青年一代受外来文化影响严重，对传统文化的漠视。
对点三：图画类3．国家卫生部妇社司司长杨青2010年5月10日在卫生部例行新闻发布会上称，根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》的要求提出的目标：自2011年5月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
请为下面这幅照片配一段文字。
要求：(1)不脱离照片内容；(2)能够准确揭示照片的含意；(3)句式灵活，有警示作用；(4)30字左右。
____________________________________________________________________________ __________________________________________________________【答案】略。
能写出“吸烟是健康的定时炸弹，每一根烟都会损害一个人的未来”的意思，灵活使用句式即可。
专项知能检测（一)（见学生用书第223页)1。
下列加点的字的读音，全都正确的一组是（)A．应．(yìnɡ）用角．（jiǎo）逐倾．（qīnɡ)向性闷．(mèn）声闷气B．剽．（piáo)窃尽．(jìn）管潜．(qián)台词书声琅．（lánɡ）琅C．绯．（fēi）闻飙．(biāo）升处．（chǔ)女作翘．(qiáo）首以望D．提档．（dànɡ) 挨．(āi）批混．（hǔn）凝土博闻强识．(zhì）【解析】A．角．（jué)逐，闷．(mēn）声闷气；B.剽．(piāo）窃,尽．(jǐn)管;D。
挨．（ái)批，混．(hùn)凝土。
【答案】 C2．下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( )A．坍圮．（qǐ) 三年五载．(zǎi）越俎代庖．（páo) 晌．午(xiǎnɡ）B．宫绦．(tāo) 面面相觑．(qù)觥．筹交错（ɡōnɡ) 船舷．(xián）C．恫吓．(xià) 杳．无音信（yǎo）长歌当．哭（dānɡ）伶俜．（pīnɡ）D．叱咤．(zhà) 怙恶不悛．(qūn）便．宜行事(pián）粗糙．（cāo)【解析】A．坍圮．pǐ，晌．shǎnɡ午；C。
恫吓．hè，长歌当．dànɡ哭；D。
怙恶不悛．quān,便．biàn宜行事。
【答案】B3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．韬晦．（huì) 散．漫（sàn）酵．母菌(jiào) 潸．然泪下(shān）B．涨．幅(zhǎng) 刊载．（zǎi）发横．财(hèng) 沆瀣．一气(xiè）C．酗．酒(xù）堵塞．(sè)潜．意识(qián）翩跹．起舞(qiān)D．款识．(zhì）揶揄．(yú）软着．陆（zháo) 插科打诨．（hùn）【解析】A。
广东汕头市2013年8月高三考试题.语文试卷高考模拟卷高三总复习粤教版语文试题下载试题预览广东汕头高三语文8月测评试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A. 针灸/韭菜弥漫/奢靡殷实/殷红拾掇/拾级而上B. 穴位/戏谑侵略/亲家铁锹/悄然赡养/瞻前顾后C. 裙裾/拮据峥嵘/诤言聒噪/恬淡着装/不着边际D. 绥靖/骨髓缄默/信笺飞镖/剽悍裨益/稗官野史2. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.有些人把娱乐当职业，焚膏继晷，夜以继日，昏天黑地，既荒废了事业，又累坏了身体，实在是得不偿失的事情。
B.今年初，应《汽车生活》杂志蓝主编的约请，我每月为他们杂志写一篇关于交通文明的小短篇，虽说都属管窥蠡测之作，几个月下来也有万言之多。
C.学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。
D.张老一生，皓首穷经，甘坐冷板凳，长期从事中国古典哲学、民俗学和宗教学的教学和研究，成绩斐然，令人敬佩。
3．下列句子中，没有语病的一项是A．10多年来，赵广军“生命热线”累计志愿服务5万多小时，接访求助个案14570例，帮助千千万万的失足青少年扶回正路。
B．离开文化的浸润和文明修养的增强，人们的精神世界就会变得苍白和空虚，内心极度焦虑，人际关系自然也就变得紧张了。
C．各地要改革学生综合素质评价体系，积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的新路子，推进高考综合评价体系建设。
D．根据社科院调查数据显示，事业单位人员的家庭幸福感指数最高，其次就是离退休人员，农民工的家庭幸福感指数最低。
4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。
学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一A．①⑤③④②⑥ B．④②⑥①⑤③ C．④①③⑥②⑤ D．②⑤③④①⑥二、本大题7小题，共35分。
语言文字运用（一）高考知识点专题训练高三总复习粤教版语文试题下载试题预览语言文字运用(一)[推荐时间：35分钟＝15分钟(语基＋默写)＋20分钟(三道语用题)]一、语言基础知识1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是 ( )A．躯壳/金蝉脱壳粘液/粘贴标语处理/处变不惊B．哽咽/狼吞虎咽假期/假公济私载体/千载难逢C．标识/博闻强识楷模/大模大样揣度/度德量力D．强迫/强弩之末屏退/敛声屏息落枕/落落寡合2．下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是 ( )A．中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”，又与数字“2010”巧妙组合，两者交相辉映，表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。
B．2010年，一个人称“犀利哥”的乞丐迅速走红网络。
在电视、报刊等传统媒体的推波助澜下，一个昔日默默无闻的乞丐成为了大家热议的话题人物，无意中引发了一次席卷全球的媒体娱乐狂欢。
C．未能配备其他厂商普遍配备的刹车优先系统的问题曝光后，丰田总裁在美国与中国就此事件道歉的不同态度，受到了坊间的求全责备。
D．朱光潜先生幼年时常于嬉戏的间隙蹲在教室窗下听父亲讲学，父亲无意间发现，便让他登堂入室，成为最年幼的学生。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.汉画像是汉代人雕绘在砖、石头、帛以及铜镜等上面的画像，是汉代人生活的折射，也是思想、精神的再现。
B.大自然的青山绿水对佛教格外偏爱，这一方面是与佛教进入中国腹地，受中国本土山水隐逸文化的影响有关，更重要的是与佛教本身特质有关。
C.孔子所创办的私学与他创立的儒学，奠定了战国时代绚丽多彩的百家争鸣的文化繁荣的基础。
D.珠三角地区工业发达，用电量也不断增长，广州市用电负荷大概是1 000万千瓦左右，核心地区的用电负荷约为500万千瓦。
4.将下列各句排序成语段，顺序最恰当的一组是（）①这场运动，因为其广阔的背景和深远的意义，必将载入中华民族崛起的光辉史册。
②作为“四月青年”的一员，当我今天在此纪念和反思这场运动时，仍然抑制不住内心的激动，千言万语难以┦鼍＊③在那个为我们今天所不断回溯、不断给予我们新的启示和力量的春天。
2013高考语文一轮复习课时作业（人教广东专版）8课时作业(八)[图文转换][时间：45分钟分值：65分]1．2010年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：(5分)(1)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。
(不超过40字)(3分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表(%)，回答后面的问题。
(6分)一是(1)________________________________________________________________________，二是(2)________________________________。
照此趋势，地方官员们乐观地得出如下结论：(3)____________________________________。
草根人士却悲观地得出了另一种截然相反的结论：(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
专项知能检测(13)1．请根据所提供的情境扩写句子，要求运用比喻的修辞手法。
(不少于50字)情境：山峦春雨小溪____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】山峦为春雨所洗，犹如秀发垂肩的青春少女，亮丽妩媚；一条细细的小溪流银带似的缠绕在小城的腰际，粼粼波光折射出浓浓的春意。
2．(2012·汕头检测)按要求扩展下面的句子。
要求：以原句为总句，再写两个分说的句子，每句不得少于20个字。
青年人读书，既要博又要专。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】青年人读书，既要博又要专。
广泛地涉猎各种书籍，可以使我们具备较全面的合理的知识结构；集中精力钻研某一种或几种书籍，可以使我们在某一领域学有所长。
3．在下面规定的情景中任选一个情景，以“生命的活力”为重点，扩展成一段话。
(不少于30字)情景一：初升的太阳__________________________________________________________________________________________________________________________________情景二：青少年_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(情景一)初升的太阳脸色红润，充满生命的活力。
（每小题5分满分：45分时间：45分钟）1.台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰。
”你用什么来比喻你自己心目中的“青春”呢？请用类似的结构、任意的修辞写下一句话。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：十八岁使我想起扬鬃奋蹄、驰骋草原的骏马，使我想起含苞欲放、芬芳圣洁的玫瑰。
2. 中国古典小说大多是章回体小说，每一章(回)之前都有一个用对联的形式写成的回目，以此来概括本章(回)的内容。
请你模仿这种形式，为《孔雀东南飞》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《诗经·氓》这四篇课文拟写课文回目。
要求：内容不突破课文篇目的范围，任选一篇，字数不少于10个。
示例：《水浒传》第三回的回目：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西回目：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 答案：（示例一）《孔雀东南飞》刘兰芝为深情甘愿赴黄泉,焦仲卿守誓言决然弃尘世（示例二）《鸿门宴》项羽鸿门盛设宴,刘邦虎口智脱身(示例三)《廉颇蔺相如列传》蔺相如完璧归赵建功业,廉将军负荆请罪传美名(示例四)《诗经·氓》负心氓违背誓言行暴虐,痴情女哭诉身世勇决裂3.某地刚刚修建了一座孔子文化馆，计划在馆前影壁上写两句话，用于概括孔子的事迹和精神。
2013高考语文试题（广东卷）语言知识与语言运用评析汕头市教育局教研室林荣秋第一大题第一大题是语言基础知识部分，以选择题的形式考查正确、熟练、有效地运用语言文字的能力，能力层级有两个：A与E，即识记与表达应用。
本大题共有4小题，每小题3分，共12分。
除第1题拼音属识记外，其余3题都是在表达运用的层级上考查考生的语言能力，检测考生对语文知识和能力的运用水平。
语言基础题(1—4题)，选择题题型，坚持考查语言基础知识的原则，题干、考点与近几年的情况基本相同。
第1题字音题为选出每对读音都不同的一项，每对词语考查形近、音近、多音、同音等情况；第2题词语题在语境内考查，选出使用正确的一项，两个成语和两个双音词语；语病题为选出没有语病的一项，考查到的病句类型有搭配不当、成分赘余、结构混乱；排序题(语言连贯)为嵌入式排序，用的是议论性的文段。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.崇．高／作祟．殷．红／赝．品调．适／调．和B.傍．晚／滂．沱赈．灾／诤．言湖泊．／停泊．C.韬．略／滔．天砧．板／嗔．怪如法炮．制／炮．火连天D.瞥．见／蹩．脚悚．然／耸．立方兴未艾．／自怨自艾．【答案】 B【分析】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力；能力层级A。
本题命题形式与命题思路与2012年广东卷保持一致，仍然是采用分类组对的形式考查字音的识记，每一选项设计3组词，共列举24个字的读音，分别考查对形近音同（或音异）字、形异音同（或音异）字和“形同音异”（多音多义）字的辨识。
其中，第一组是形近音同（或音异）字，第二组是形异音同（或音异）字，第三组是多音多义字。
这样的考查，分类明晰，关注点多，覆盖面广，有利于从基础层面考查学生普通话字音的识记能力。
正确答案是B：“傍”“滂”分别读bàng、páng，两字都有相同声旁“旁”，比较近似，一般容易把它们都误为同音字。
“诤”“赈”两字的字形相差较远，读音也有差别，在方言中两字的读音也不尽相同，故不容易被误判为读音相同。
(见学生用书第46页)【考点对应练】对点一：简明1．2011年4月14日，温家宝总理指出近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
对此，请你在微博中用简明、准确的话表达自己的观点；使用对比或反问手法；50字以内。
__________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】(示例)(1)与物质利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。
治理一个小小的馒头其实需要重重的拳头。
(2)国外是高昂严厉的违法处罚，国内是宽松低价的违规成本。
监管不严，处罚过轻，很难催生企业道德的血液。
(3)作为公民，若有政治权利问责监管者，直至要求其下台，则监管者何敢无所作为乃至反向作为？(4)作为消费者，若有司法渠道要求造假商家巨额惩罚性赔偿，厂商又怎会敢付出关门歇业的巨大代价？对点二：连贯2．(2012·广州一模)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()初秋的芦苇荡别有情趣。
你看________，如绿透了的海；________，那是阳光爱意下羞涩的点缀。
雾霭溶溶的、柔柔的。
苇穗已在拔节，________，犹如待开待展的高粱穗。
芦苇荡里________、________、________，在阳光里变幻着奇彩。
你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。
①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡②新穗抹了浅浅的绿③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色④红的敷抹⑤黄的点染⑥绿的底色A．①②③⑥⑤④B．②①③⑥④⑤C．①③②⑥④⑤D．②③①⑥⑤④【解析】语段是由“整体到局部再到整体”描述芦苇荡的。
“无边……荡荡”与下文“如绿透了的海”构成比喻句，是描述“整体”，故第一处选①；“淡淡的亮色”与“阳光爱意下羞涩的点缀”相衔接，因而第二处选③；“新穗”与上文“苇穗拔节”及下文“待开待展的高粱穗”相衔接，所以第三处选②；“底色”“敷抹”“点染”是画画的先后顺序，因此第四、五、六处依次选⑥④⑤。
【答案】 C对点三：得体3．(2012·东莞检测)下面三个口语交际情景中分别存在一处语言表述不得体的错误，请指出并加以改正。
①情景一某访谈节目中，主持人在得知嘉宾的父亲因病刚刚去世后，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父过世表示哀悼，请节哀顺变。
”②情景二接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。
”③情景三某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生就紧紧握住老师的双手，激动地说：“老师，久仰了！特别想念你，身体还好吧？”①____________改为___________________________________________②____________改为___________________________________________③____________改为___________________________________________【答案】①“家父”改为“令尊”或“您的父亲”等。
②“笑纳”改为谦词“愧领”。
③“久仰”改为“久违”或“好久不见”等。
对点四：准确、鲜明、生动4．下面一段文字中，有三处用语不当，请你指出来并加以修改，使之准确、鲜明。
中国药监局发出紧急通知：××市务良制药公司生产的“亮菌甲素注射液”，在临床上出现了一定的不良反应，已导致9人死亡。
全国各医院应该查封、扣压××市务良制药公司生产的全部药品，必须停止销售使用××市务良制药公司的产品。
对某些商人只为金钱利益而不大理会患者生命的行为，我们予以批评。
对死者家属，我们表示深切的慰问。
(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)______________________________________________________________【解析】本题综合考查考生语言表达能力，涉及的考点有“鲜明”“准确”等。
解答此类题目，要依据具体的语言环境，在语言表述时要做到“符合程度”，如材料中对于“患者生命”用“不大理会”就属于语义过轻，如此严重的行为用“批评”语义过轻，应用“谴责”，才能准确表达语意。
【答案】(1)“一定的不良”改为“严重的”，才能准确地表现事态的严重程度。
(2)“不大理会”分量太轻，应改为“不顾”。
(3)“批评”语意太轻，应改为“谴责”，才能恰如其分地表达出人们的态度。
5．2011年7月6日，见证了圆明园这座皇家园林由华丽到荒凉的正觉寺，经过9年的修缮后，首次对公众“试开放”，使人们再度进入这个失落的角落，探寻那段历史的些许踪迹。
关于能否重建的问题，网上也展开了热烈的讨论。
请你用准确、鲜明而有说服力的话表达一下你自己的看法。
__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】本题考查语言运用能力，内容上具有开放性，只要有理有据即可；表达上要注意语言精练、准确、旗帜鲜明。
【答案】示例：支持重建。
直面废墟的结果只能是使圆明园成为货真价实的废墟，不仅丧失历史反省的意义，甚至连观瞻的意义都不复存在。
一个荒草丛生的圆明园绝不是我们对历史的责任，而是一种耻辱。
反对重建。
文物遗产的形态一旦形成，我们一定要尊重历史遗存与现状，一些遗址的空白处，可引发人们的无限遐思与遗憾，而这正是它的人文价值之所在。
一旦重建赝品建筑，留给人们的空白就没有了，所以，复建重建可能获得暂时的利益，却可能使遗址文物永远丧失历史价值。
【举一反三练】6．(2012·惠州质检)下面是《红楼梦》中的一段描写。
请从表达特点及其效果的角度予以点评。
要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。
当时黛玉气绝，正是宝玉娶宝钗的这个时辰。
紫鹃等都大哭起来。
李纨、探春想他素日的可疼，今日更加可怜，便也伤心痛哭。
因潇湘馆离新房子甚远，所以那边并没听见。
一时，大家痛哭了一阵，只听得远远一阵音乐之声，侧耳一听，却又没有了。
探春、李纨走出院外再听时，惟有竹梢风动，月影移墙，好不凄凉冷淡。
__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________【答案】(示例一)本段运用对比反衬和景物渲染的方法，写出了林黛玉气绝时的景象，写得悲凉、凄婉，让人肝肠寸断、不忍卒读。
(示例二)本段采用侧面烘托的手法，从人、事、景的角度烘托出林黛玉气绝时的凄惨景象，读来好不悲凉，真可谓“字字是血，句句是泪”。
7．为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议，优化教学过程，融洽师生关系，班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师，我想对您说”师生对话平台，要求学生以文字的形式直接向老师建言。
教数学的李老师待人很随和，教学很认真，但班上很多同学认为他上课速度慢了点，补充的有些题型有点老套。
请你以该班学生的身份，在“老师，我想对您说”这一平台上向数学老师建言。
要求：语气委婉，用语得体，至少用到一句比喻句，100字左右。
__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______【答案】(示例)李老师，您待我们如春风般温和，教学认真负责，让我们很是感动。
您课讲得很细致，那是担心我们听不懂，其实我们更需要一种思维的紧迫感；您教学经验丰富，给我们介绍了很多传统题型，其实我们还想多接触一些新题型。
谢谢您了，老师！【滚动提升练】8．(2012·深圳高三第一次调研)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想。
②有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。
③与此相反的境界是贫乏的复杂。
这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂，可是完全缺乏精神的内涵，所以又是一种贫乏的复杂。
④对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。
⑤除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，一种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。
A．④②③①⑤B．②①③⑤④C．④①③⑤②D．②④①③⑤【解析】语出周国平的《人生哲思录》，答题时需注意关键词。
第④句是作者的观点，应放在句首；第①句关键词“具有这个特征”中的“这个”指代第④句的“丰富的单纯”，故句①紧随句④；第③句关键词“与此相反”的“此”指④①阐释的“丰富的单纯”这一心灵境界，因此，紧随④①之后；⑤承上启下，关键词“这两种情况”中的“这”指代上文中④①和③所谈到的“丰富的单纯”和“贫乏的复杂”两种心的境界，“贫乏的单纯”启下，引出②句“丰富的复杂”。
【答案】 C9．下面这份请柬共有五处表达不当，请你指出来并加以修改。
请柬刘刚先生：您好！身体还好吧！兹定于12月31日上午举行元旦茶话会，届时务必光临。
此致敬礼！2011年12月26日××市政府(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)______________________________________________________________(4)______________________________________________________________(5)______________________________________________________________【答案】(1)“身体还好吧！”多余，删去。
