【最新文案】语文(S版)小学语文六年级上册《自然之道》公开课课件

2.妈妈给小红买回来一条小金鱼，小红特别喜 欢，每天只要她有时间，就会去瞧一瞧金鱼。可 是，一连几天也不见它长大一点，小红着急了， 这时她突然想起妈妈为了让她快快长大，总是给 她买很多好吃的东西。于是，她就把自已最爱吃 的巧克力、薯片拿来放给作聪明时， 一切都可能走向反面。
说一说，你知道生活中还有 哪些给人自由、任其选择的事例？
网购、超市、自助餐、到农庄自由采摘草莓 等，到钓鱼场去钓鱼、农家乐……
总结《自然之道》vs《最佳路径》写作方 法：
通过写一件事情，告 诉人们一个道理。
作业布置：
1、写一件深受启发的事。 2、推荐阅读《小故事大道理》
规律：幼龟在离巢进入大海之前，都要派一名侦
察兵出来，先看看外面是否安全，如果安全，它便 会爬向大海，其他幼龟也就跟着爬出来，如果侦察 兵发现不安全，它就会返回巢穴，把信息告诉自已 的同伴。
说说你身边听过或见过这种 违反规律，自作聪明的事……
1.有一个小孩看见一只小鸡就要从蛋壳里出来 了，可蛋壳却还没有完全破，小孩出于好奇，用 手把蛋壳拨开，小鸡就出来了，可过了不到五分 钟，小鸡便死了。
写作方法：
通过写一件事情，告 诉人们一个道理。
课题 事情
自然之道 救一龟，害群龟
道理 人是万物之灵，自作 聪明，走向反面。
最佳路径
为什么总是老太太的葡萄最先卖完， 她卖葡萄的办法好在哪儿呢？
原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你 只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘 一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄 园，她因年迈无力料理而想出这个办法，起 初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知 在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄 最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做 法使大师深受启发，于是世界最佳路径就这 样诞生了。

想一想：向 导为什么这么说 呢？
向导却若无其事地答 “叼就叼 去吧，自然之道，就是这样的。”
大家一起来
以小组为单位确定本组要 解决的问题，在文中寻找答案， 读一读并交流看法。
比一比，看哪句话写的更好？
１.向导极不情愿地抱起那 只小龟，朝大海走去。 ２.向导抱起那只小龟， 朝大海走去。
体会红色字表现的意思和语气：
qǐ( )图
chè( )底 球( )mào fǎቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ( )回 二、选词填空。 观察 侦察 观看 1.( )了这场演出，大家都说大开了眼界。 2.我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。 3.先出来的幼龟原来是( )敌情的呀!
激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．

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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时52分29秒 上午9时52分09:52:2921.5.4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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突然，一只幼龟把头探出巢穴， 却又欲出又止，似乎在侦察外面是 否安全。正当幼龟踌躇不前时，一 只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟 的头，企图把它拉到沙滩上去。
太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不 到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐 后爬向大海。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.421.5.4Tuesday, May 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:52:2909:52:2909:525/4/2021 9:52:29 AM
“叼就叼去吧，自然之道， 就是这样的。”
向导极不情愿地抱起 那只小龟，朝大海走去。
向导捧走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出 。
我们干了一件愚不可 及的蠢事。
“叼就叼去吧，自然之道， 就是这样的。”
（幼龟防护天敌，自然有自我保护的办法， 如它们牺牲一个,保全集体,这是幼龟的生存 之道，也是大自然的规律。）
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/

找出第四自然段中表示感情或表情的词语 “焦急” “冷淡” “极不情愿” “若无其事 ” “颓丧”， 自由读该段，读出各自的表情。 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
“叼就叼去吧，自然之道，就是 这样的”。
向导是在什么情况下说这句话的？
一只幼龟把头探出巢穴侦察外面是否
安全，这时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖 嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
23.自然之道
——大自然的规律，大自然的道理
道： 1.路 2.说 √3.道理，规律
4.量词
自主识字
旅游 侦察 蠢事 补救 筑巢 幼龟 啄食 企图 返回 嘲鹰 帽子 沙滩 情愿 海鸥
争先恐后 若无其事 无摭无拦 气喘吁吁
欲出又止 见死不救 鱼贯而出 响彻云霄
课文分析
南太平洋加拉巴哥岛
——最美的天堂
向导怎么会是这种态度？ “若无其事” ” 为什么做自己不愿做的事？他为什么不 给“我们”解释？ 面对的是“焦急”、是责怪——不能“见 死不 “冷淡” “极不情愿
我们干了一件什么样愚 不可及的“蠢事”？愚在哪 儿?
那么,后来到底发生了什么?
↘ 幼龟：“鱼贯而出”、“
争先恐后”、“结队而出”（ 要经过一大段沙滩，无摭无拦 。）
回归课题,引发话题：
谈自己对”自然之道”的理解和感悟。
大自然中的万事万物都有自己存在的道 理。这个生存的法则和规律是不能违背的。 违背自然之道的后果： 自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪 明误。
如果不按自然规律办
事，往往会产生与我们愿 望相反的结果。我们要尊 重自然，做事要遵循自然 规律
怎样才会不违背”自然之道”？结合课 文,联系生活实际和开课导语谈谈。 谈候鸟迁徙不能挽留，谈山涧小鱼难在 鱼缸生存，谈老虎圈养便失去野性，谈温室 难育参天大树，以及尊重大自然，不要人为 地破坏大自然等。 只有遵循“大自然之道”，才能使人类 和大自然共存！

qǐ( )图
chè( )底 球( )mào fǎn( )回 二、选词填空。 观察 侦察 观看 1.( )了这场演出，大家都说大开了眼界。 2.我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。 3.先出来的幼龟原来是( )敌情的呀!
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──气喘吁吁 情愿 蠢事 补救 若无其事 愚不可及
欲出又止 鱼贯而出 响彻云霄
朗读体会
１.突然，一只幼龟把头探出巢 穴，却欲出又止，似乎在侦察外面 是否安全。
２.向导抱走幼龟不久，成群 的幼龟从巢口鱼贯而出。
问题导学
1、课文都写了哪些人物？他们去了哪 里？他们去那里的目的是什么？ 2、课文里写了哪些动物？ 3、人和动物之间发生了什么事？结果 怎么样？
想一想：向 导为什么这么说 呢？
向导却若无其事地答 “叼就叼 去吧，自然之道，就是这样的。”
大家一起来
以小组为单位确定本组要 解决的问题，在文中寻找答案， 读一读并交流看法。
比一比，看哪句话写的更好？