小学语文病句修改练习题与答案
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小学语文修改病句练习请用修改符号修改下列句子。
1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力,发现了电灯。
5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
修改病句练习和答案1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”9、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”10、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改:“这个问题”改为“同学们”第二部分1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
小学修改病句练习及答案一、练习1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
8.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2.我把养花当作生活中的一种情趣。
3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
4.两山之间流动着弯曲的小路。
5.漫山遍野响起了激动人心的口令。
四、下面的句子不完整,请加以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4.清明节前的晚上。
五、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
六、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
4.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
七、改正下列句子中不妥当的地方。
1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3.花园里开满了各色各样的黄菊花。
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
5.他的家乡是北京人。
综合练习1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
小学语文修改病句练习1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力,发现了电灯。
5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
39、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
小学语文修改病句专项练习题及答案1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.这些是唐朝出土的文物。
3.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题一定做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
7.《草原》的作者是老舍写的。
8.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
9.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
10.我们要增强克服困难的信心和方法。
11.报晓的公鸡是起床的信号。
12.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
13.听了报告,受到了教育。
14.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
15.我忍不住不禁笑了出来。
16.我经常看到小明有时在早锻炼。
17.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
19.下课了,同学们立刻马上跑出教室。
20. 妈妈买来了许多蔬菜,有西红柿、包菜,茄子、苹果。
21.今天,小华穿着一件红色的裙子,一顶白色的帽子。
小学语文修改病句专项练习题(一)1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.这些是唐朝的文物。
3.看了这部电视剧,给我留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告,我们懂得了许多道理。
7.《草原》的作者是老舍。
8.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
9.这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
10.我们要增强克服困难的信心。
11. 公鸡的报晓是起床的信号。
12.一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
13.听了报告,我受到了教育。
14.早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色的地毯。
15.我忍不住笑了出来。
16.我经常看到小明在早锻炼。
17.小兴安岭的夏天是个美丽的季节。
18.我昨天看了电影《闪闪的红星》。
19.下课了,同学们立刻跑出教室。
20. 妈妈买来了许多蔬菜,有西红柿、包菜,茄子。
21.今天,小华穿着一件红色的裙子,戴着一顶白色的帽子。
小学生修改病句习题及答案〔一〕1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。
2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
4.张思德同志的事迹是我们学习的典范1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又荣耀地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜测他肯定是一个六年级学生。
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6.看了这本书,很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
9.游泳运发动打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助 ,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
12.我们通过并讨论了中队方案。
13,看了这本书,受到了深刻的教育。
14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
15,全校师生都想争做三好学生。
16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
17.他经常回忆有趣的往事。
18.老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。
19.我们要学习他刻苦钻研认真学习20.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成.21.古代的中国是四大文明古国.22.大厅里摆满了看演出的观众。
23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
24.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
25.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
27.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
28.春天的景色我觉得十分美丽。
29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
30.你必须一定要认真负责。
31.李老师上课时对我们的态度非常严格。
32.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
王老师对我们要求非常严厉。
有一次,王老师穿着黄衣服,蓝帽子走进教室。
小学语文修改病句练习题及答案病句一:她心情很好,大声地唱着歌。
修改:她心情很好,高声唱着歌。
病句二:小芳同学去了图书馆看书。
修改:小芳同学去图书馆看书。
病句三:他提着篮子,往菜市场走。
修改:他提着篮子往菜市场走。
病句四:他买了苹果,还有香蕉和橙子。
修改:他买了苹果,也买了香蕉和橙子。
病句五:他骑着自行车上学,路上碰到好多朋友。
修改:他骑着自行车上学,在路上碰到了好多朋友。
病句六:老师在黑板上写下了字,示范给同学们看。
修改:老师在黑板上写下字,给同学们示范。
病句七:小明是个懒惰的学生,喜欢玩电子游戏。
修改:小明是个懒惰的学生,他喜欢玩电子游戏。
病句八:小燕和小丽看电视,小丽同时也在做作业。
修改:小燕和小丽看电视,小丽还在做作业。
病句九:张艳一出门就碰到了她的好朋友。
修改:张艳出门就碰到了她的好朋友。
病句十:小强把书包放在桌子上,然后坐下来听讲座。
修改:小强把书包放在桌子上,然后坐下听讲座。
答案解析:病句一:根据汉语语序的习惯,应该用“高声”来修饰“唱”,表示声音的高亢。
病句二:中国汉语的特点之一是可以省略动词“去”,而直接用地点状语来表示去的动作。
病句三:根据汉语语序的习惯,不需要加“地”字。
病句四:根据句子的逻辑关系,使用并列连词“也”可以更准确地表示并列关系。
病句五:根据时间和地点的关系,需要使用介词“在”来表示在某个地方发生的动作。
病句六:根据动作的先后顺序,应该将示范动作放在给看的动作之前。
病句七:需要使用代词“他”来指代前面提到的“小明”。
病句八:根据语境的理解,应该使用“还”表示两个动作同时进行。
病句九:根据句子的主谓结构,应该将时间状语提前,使句子更通顺。
病句十:根据动作的逻辑关系,坐下听讲座是一个连续的动作,所以不需要用“然后”来连接。
总结:通过以上的病句修改练习,我们可以发现一些常见的语法错误和修辞不当的表达方式,并加以改正。
这些练习旨在帮助小学生巩固语文知识,提高语言表达的准确性和流畅性。
小学语文修改病句专项练习题(一)1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告,受到了教育。
22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
34、听了老师的一番话,很受教育。
35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
常见的病句类型一、语序不当(1)我国棉花的生产,长期不能自给。
(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。
二、搭配不当1、主谓搭配不当,如:(7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
2、动宾搭配不当。
如:(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
3、主宾搭配不当。
如:(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
4、修饰语与中心语搭配不当。
如:(15)他在培育良种方面花了很大的心血。
(16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来。
(17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
5、一面与两面搭配不当。
如:(18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
(19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
6、否定与肯定搭配不当。
如:(20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。
(21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。
(22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。
三、成分残缺或赘余1、成分残缺<1>缺主语。
如:(23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
(24)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。
<2>缺谓语。
小学生修改病句习题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
2.骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
3.这些是唐朝的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
4.这部电视剧,给我留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5.公园新设了两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
6.我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
7.他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
8.这段报告,使我们懂得了许多道理9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
9.冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
10.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
11.《草原》的作者是老舍。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为,是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
14.我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
15.公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
16.我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
17.多读好书,可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
19.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告,受到了教育。
21.听了报告,我受到了教育。
专题复习一病句修改一、语序不当。
例如:1、我国棉花的生产,现在已经自给有余。
(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)2、应该发挥广大青年的充分的作用。
(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
二、搭配不当。
例如:1、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。
)2、既然你来了,我也该走了。
("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")三、成分残缺或赘余。
例如:1、鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。
(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
(成分赘余,删去“聚精会神”或者“专心地”)四、结构混乱。
例如:同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
("的活动"跟"的一天"去掉一个)五、表意不明。
(包括指代不明和句子歧义)例如:1、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
(究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。
还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号,也可在"爸爸"前加逗号)六、不合逻辑。
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?)当堂练习:一、修改下列病句。
1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
________________________________________________________________________ 2、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
_________________________________________________________________________ 3、这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
_________________________________________________________________________ 4、只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
__________________________________________________________________________ 5、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
__________________________________________________________________________ 6、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
__________________________________________________________________________ 7、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
__________________________________________________________________________ 8、现在市场上商品的数量大大提高了。
__________________________________________________________________________ 9、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
__________________________________________________________________________ 10、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
__________________________________________________________________________ 11、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
__________________________________________________________________________ 12、我今天上午看了一天的书。
__________________________________________________________________________ 13、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
__________________________________________________________________________ 14、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
__________________________________________________________________________15、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
___________________________________________________________________________二、判断下列句子,有语病的打(×),无语病的打(∨)。
1、这次到会的只有七十二人左右。
()2、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
()3、听了老师的一番话,我很受教育。
()4、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
()5、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
()6、我忍不住不禁笑了出来。
()7、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
()8、听到这个消息,我们小声地议论起来。
()9、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!()10、报晓的公鸡是起床的信号。
()专题复习二第三人称转述一、直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。
(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。
)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。
二、间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。
(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。
)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。
如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。
”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。
形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。
如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。
”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。
形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。
如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。
”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。
(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。
)当堂练习:一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”______________________________________________________________2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
______________________________________________________________3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
______________________________________________________________二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”______________________________________________________________2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。
”______________________________________________________________3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。
”______________________________________________________________4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。
”______________________________________________________________三、把引述句转为陈述句。
1、老师对我说:“我教你怎么写。
”______________________________________________________________2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”______________________________________________________________4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。
”______________________________________________________________5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”______________________________________________________________6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。
”______________________________________________________________7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。
”______________________________________________________________8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。
您吃吧,吃了身体就有劲了。
”______________________________________________________________9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”______________________________________________________________10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”______________________________________________________________11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”______________________________________________________________12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。