学生会评分系统
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学校学生会成员民主测评表(一)
请按照以下要求进行对学校学生会成员的民主测评:
评分标准
1. 工作表现:根据学生会成员的工作表现给出评分,包括但不限于工作积极性、责任心、沟通能力等方面。
2. 团队合作:评估学生会成员在团队合作中的表现,包括参与度、协作能力、与他人合作的效果等方面。
3. 创新能力:评估学生会成员的创新能力,包括在工作中提出新的想法、解决问题的能力等方面。
4. 反馈和改进:评估学生会成员对反馈的接受程度和改进的能力,包括对批评的回应、改正错误的态度等方面。
评分等级
- 优秀:在各项评分标准中表现出色,积极主动,具备良好的团队合作精神和创新能力。
- 良好:在大部分评分标准中表现出色,工作积极,能够与团队成员合作。
- 一般:在评分标准中表现一般,工作责任心不够,有待进一步提升。
- 不合格:在评分标准中表现差,工作不积极,团队合作能力差。
评分表
附加意见
此处根据具体情况填写对学生会成员的附加意见和建议。
请在评分后将评分表交回,以便对学生会成员进行评估和提供相关建议。
感谢您的参与和支持!
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> 注意:本文档仅作为参考,具体评分标准和评估细节可根据实际情况进行调整。
学生会竞选活动评分标准引言本评分标准旨在为学生会竞选活动提供一个公正、客观的评分体系,以确保竞选过程中的公平性和透明度,同时准确评估候选人的能力和适合度。
评分标准以下是学生会竞选活动的评分标准:1. 领导能力(20分)- 候选人展现出的领导才能和能力- 候选人在过去的学生会或其他组织中的任职经验2. 沟通能力(15分)- 候选人在演讲、辩论和答问环节中的口头表达能力- 候选人书面表达能力,如宣传材料和候选人简介3. 团队合作(15分)- 候选人在团队合作项目中展现的能力和积极性- 候选人与其他成员的合作和沟通能力4. 行动计划(20分)- 候选人的行动计划的合理性和可行性- 候选人对于学生会的发展和改进提出的具体建议5. 学术成绩(15分)- 候选人的学术成绩和个人能力- 候选人在学术领域的表现和成就6. 其他特长或经验(15分)- 候选人在艺术、体育、志愿者活动或其他方面的特长或经验7. 总结(*这一部分由评委进行填写*)- 评委对候选人的整体印象和综合评价评委评分评委应按照以上评分标准对候选人进行评分。
每个评分标准的分数可以根据实际情况进行调整,但总分应始终为100分。
每个评委可独立进行评分,评分过程需要保密和独立。
评委可以根据候选人在不同领域的表现和实力给予不同的权重。
结论学生会竞选活动评分标准是确保竞选过程公平和透明的重要工具。
评委应根据标准进行评分,并保持独立性和客观性,从而为学生会选拔出最合适的候选人。
以上是学生会竞选活动评分标准的简要介绍。
任何进一步的修改和调整都可根据实际需要进行。
学校学生会部门考核评分细则校团委组织部干事绩效考评评分细则一、本管理办法即日起开始实施。
二、介于我部门特殊的工作性质,部门成员考核由部长负责牵头工作。
三、每月公布考核结果,并根据日常考核分数每月对部员的等级进行相应的调整。
四、学期结束根据表现情况颁发聘书。
一、评比办法分为日常工作考核、年终民意测试和部长评分。
最终分数作50%, 20%, 30%加权;年终民意测试在学期末进行由投票结果决定(每人投两票),每张票折合分数为2分,分数作20%加权;三项相加为最终得分。
一、例会考评制度1.无故旷到一次-52.开会时迟到或早退一次-33.请假超过三次,从第四次开始一次(特殊惜况除外)-14.开会时做与会议无关的事悄(玩手机等),发现一次-25.开会时手机铃声响起、聊天-26.不记笔记,思想走神-16.会议负责人+27.早到且积极布置会场(除会议负责人以外)+18.会议上主动发言或主动承担工作+29.能够高效的完成工作,并受到表扬+210.与会时需要提交的材料未准备-111.在会议上提出有创意的点子+2二、值班考评制度1.无故不到一次-52.值班迟到或早退一次-33.值班请假超过三次,第四次后一次-0.5,以此类推(特殊情况除外)-34.值班时未能保持办公室卫生-25.当天值班时的任务不能有效完成-26.未做好值班记录-27.值班过程中未带工作证,衣着不得体的等有影响社团形象的行为-28.值班态度不好遭同学投诉的视悄节严重情况-3到-59.一月内值班全勤者+3三、活动考评制度1.递交内部管理建议书且被采纳一次+32.提出创新型活动策划或建议一次+33.开展活动无故旷到一次-54.开展活动时迟到或早退一次-35.活动时不听从调配、指挥-36.能够很好的处理突发事件(3‘),紧急事件(3')+67.能出色完成布置的任务(受部长老师的表扬)+5四、日常考核办法1.每人基础分20分,累计计分剩5分时警告,警告后还置若罔闻者劝其退出;2.每月由考评小组成员对各成员该月的表现进行考核,成绩每一个月汇总一次,并公布于众;3.本成绩是优秀成员评比的重要依据;4.如有特殊情况需请假时,必须向负责人当面或电话请假并说明原因。
学生会活动考核评分制度1. 背景介绍随着学校教育的发展和学生参与校园活动的增加,学生会活动考核评分制度逐渐成为学校管理学生会工作的重要手段之一。
通过建立科学、公正、有效的评分制度,可以对学生会成员的工作表现进行全面评价,促进学生会活动的规范开展,并为学生会成员的日常管理、选拔和评优提供参考。
2. 目的和意义学生会活动考核评分制度的目的是对学生会成员的工作表现进行科学评估,提供具有可操作性的数据和依据,使学生会更好地发挥其组织、服务和引导作用。
以下是学生会活动考核评分制度的一些主要意义:•促进学生会活动的规范化开展:通过评分制度,可以建立相应的规范和标准,明确学生会成员在各项工作中的职责、权责和任务,提高学生会活动的效率和质量。
•提高学生会成员的责任感和积极性:评分制度能够让学生会成员明确自己的考核指标和标准,激发他们的工作热情和主动性,促使他们更加认真负责地履行工作职责。
•为学生会成员的选拔和评优提供依据:评分制度能够为学生会成员的选拔和评优提供客观、可参考的依据,使选拔更加公正、公平,提高选拔结果的准确性。
3. 考核指标和权重分配为建立科学公正的学生会活动考核评分制度,需要制定合理的考核指标和权重分配。
以下是常见的一些考核指标和权重分配建议:3.1 工作态度(30%)•工作认真度:学生会成员对待工作的态度和精神,包括是否主动积极,是否尽职尽责等。
•团队协作:学生会成员在团队合作中的表现,包括与其他成员的配合、协调和沟通等。
3.2 工作成效(40%)•组织活动:学生会成员在组织和策划校内活动中的成效,包括方案制定、宣传推广、活动执行等。
•问题解决:学生会成员能否及时有效地解决在活动中遇到的问题,包括危机应对、矛盾化解等。
3.3 个人素质(30%)•综合素质:学生会成员的学习成绩、综合素质评价等,体现个人在学校教育中的发展和综合素质的提升。
•社会活动参与度:学生会成员在校外社会活动中的参与度和表现,包括社会实践、志愿服务等。
部门评分细则部门评分细则旨在加强部门在参加活动的积极性,在团结的同时也要互相竞争,更可以在一次一次的活动中更好的锻炼大家的集体荣誉感和个人能力,在大家共同的努力下,团委学生会将会更加优秀。
一、考勤部分(100分)考勤的部分是每月的院干例会、部门会议、校级活动、院组织的大型活动及院团活动。
其扣分情况如下:1、未到且未请假者每人扣10分。
2、迟到且未请假者每人扣8分。
3、个人请假次数三次以内不扣分,三次以上每人每次扣5分。
二、部门本职工作部门(100分)部门本职工作详情见部门职能工作文本,对于部门本职工作评分,主要分为两个部分,且其扣分情况如下:1、部门工作完成情况。
(50分)2、完成部门本职工作的积极性(包括活动完成后上交材料的时间)。
(50分)三、创新类活动加分创新类活动的加分主要分为两个部分,自我创新(部门想出创意活动,发起并邀请其他部门参与合作)和活动承包(由主席团和学工处老师发起的大型活动,将采取部门承包的形式开展),且加分情况如下:A.创新类1、发起部门加30分,负责整个活动的大体策划。
2、合作部门加20分,负责配合发起部门的工作,共同完成活动。
B.活动承包类每个参与部门的总加分是30分,活动结束后将由主席团和活动的负责人根据活动过程中的积极性给予相应的分数。
四、成绩评分类(50分)在做好一个优秀的学习干部的同时,也要保证自己的成绩不能落下,在此也进行规范评分。
在期末考试中每人挂一科则扣5分,扣完为止,挂科两门及两门以上的人将考虑其综合表现,可能劝其退出团委学生会。
附录:1、统分主要由办公室进行,主席团进行监督,每一个学期进行一次分数统计。
2、部门本职工作由老师和主席团进行评价,并根据部门评分细则给予部门相应的评价分数。
3、若活动承包类与本职工作重复(如:组织部,社会实践部每月活动等),则活动承包类的分数基础总分为15分。
4、评分过程公开透明,加分扣分均有原因可查。
共青团湖北科技学院核技术与化学生物学院团委学生会。
学生会活动考核评分制度引言学生会是学校中重要的组织之一,承担着组织各类学校活动、服务同学的任务。
为了提高学生会的工作质量和成员的积极性,制定一个科学合理的活动考核评分制度是十分必要的。
本文将详细介绍学生会活动考核评分制度的设计原则和具体实施细则,为学校学生会的工作提供指导,帮助其更好地开展活动,提升内部管理水平。
设计原则学生会活动考核评分制度的设计应遵循以下原则:1.公正性:评分制度应具有公正性,不偏袒任何一方,能够客观、公正地评价学生会成员的工作表现。
2.激励性:评分制度应具有激励性,能够激发学生会成员的工作积极性和创造力,推动其主动参与学生会的各项活动。
3.易执行性:评分制度应具有易执行性,简洁明了,方便操作,减少各类繁琐的流程和纪律。
4.客观性:评分制度应具有客观性,以量化指标为基础,减少主观评价的干扰,确保评分结果能够反映学生会成员的真实工作质量。
评分指标为了全面评估学生会成员的工作表现,设计了以下几个评分指标:1.活动组织能力:评估学生会成员在组织各类学校活动时的策划能力、协调能力和执行能力。
2.服务态度:评估学生会成员在为同学提供服务时的热情、耐心和礼貌程度。
3.团队合作能力:评估学生会成员在团队合作中的积极性、沟通能力和协作能力。
4.创新能力:评估学生会成员在活动策划中的创新思维和创造力发挥程度。
5.纪律执行:评估学生会成员在遵守组织纪律、活动安排和会议议程方面的执行情况。
6.成果质量:评估学生会成员在活动策划和实施中所取得的具体成果。
评分流程学生会活动考核评分流程分为以下几个步骤:1.评分标准确定:学生会应组织成员共同商定评分规则和权重,在会议中确定具体的评分标准。
2.评分人员分配:学生会应指定一定数量的评分人员,确保评分人员的独立性和公正性。
3.活动考核记录:在每次活动结束后,评分人员根据评分标准对学生会成员的工作进行评分,并记录评分结果。
4.评分结果统计:学生会应指定一名负责人负责对所有评分结果进行汇总和统计,计算出每位成员的综合评分。
学生会活动评分标准
一. 活动策划
1. 活动主题
评分标准:主题新颖,有吸引力,具有针对性及实际意义,能够引起师生共鸣,同时考虑到校园文化和学生实际需求。
2. 活动内容
评分标准:活动内容丰富、新颖、具有创新性,能够顺应时代潮流,关注学生关注的热点问题,并实现文化、艺术、娱乐等多种元素的有机结合。
3. 组织方案
评分标准:周密、细致的策划方案,包括活动的策划、预案、实施,能够吸引听众、让听众获得理想和帮助。
至少应包括详细的时间安排、场地准备、活动内容和人员职责分工等具体方案。
二. 活动实施
1. 活动流程
评分标准:活动流程能够全程有序、严谨,组织协调得当,能够让参与者快速进入状态,投入其中。
2. 活动互动
评分标准:活动现场有足够的互动环节,参与者可以表达自己的看法,让参与者在参与中感受活动的魅力。
3. 活动效果
评分标准:活动结束后,能够得到较好的评价,参与者发自内心地感受到这次活动的意义和价值,活动达到预期效果。
三. 活动总结
1. 活动反馈
评分标准:收集活动参与者的反馈,及时了解活动的不足之处,在下次活动策划中进行改进,让学生会活动越来越好。
2. 活动经验
评分标准:对活动进行总结,发挥积极部分,总结活动经验,
使学生会在以后的活动策划中受益,提高活动品质。
3. 总体评价
评分标准:整体评价活动的策划、执行、效果、总结,从中发
掘优点和不足之处,指导接下来的活动策划和举行。
校学生会部长对干事的评分标准细则一、各部长可依据干事的工作情况(包括工作态度、组织能力、工作效率、工作成效、工作,工作中的协作精神及使用和选择干部方面)给与不同等级、类别的评分;二、评分共分a、b、c三大类,0分为每个干事的初始分。
a类(0.4~0.5)包含减分(多少视情况而定)1、负责大型活动,如女生节、海大杯、新年晚会等,领导者加0.4分,活动受到表彰加0.5分,成员干事均加0.4分;2、在活动中任命主持人表现优秀者加0.4分;3、为活动写给予采纳的策划书加0.4分b类(0.3~0.4)1、活动中提出有价值的意见并给予采纳,包括条幅宣传语等加0.3分;2、为活动购买一些饰品(花钱买分的说不清…)、装饰会场加0.3~0.4分;3、讲座或其他活动中负责联系老师、领导加0.3~0.4分;4、为活动制作板报、发传单、通知其他人加0.3~0.4分;5、与其它部门共事,配合较好加0.3分;6、写一些小型活动的策划书或准则加0.3分;c类(0.1~0.3)1、例会等活动中迟到不扣分,迟到两次记一次缺席扣0.1分,无故缺席扣0.2分,工作完成不及时耽误进度扣?分,请假不扣分(包含减分);2、在活动中、讲座入场、退场过程中、导向、维持秩序的人员加0.2分;3、校学生会组织的讲座等活动到场加0.2分;4、活动中清扫、搬桌椅、挂条幅、彩喷等执行类工作人员加0.1~0.3分;5、根据日常活动、例会、讲座等,干事们的工作和表现纪律情况加0.1~0.3分(包含减分);三、请各部长切实按照评分标准给予干事评分,做好考核工作。
四、本规定从2011~2012学年第一学期第十周开始实行,请各部门部长按时认真填写加减分统计表。
每学期办公室将进行两次系统统计,期末第二次统计结果将作为评优标准。
五、期末终评中,干事得分在本部门不在前4名之内的,不具有申报优秀干事称号评选的资格。
六、参加校学生会所得C分,根据该干事得分在本部门的排名情况按比例决定。