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教师个人暑假培训计划一、培训目的和意义暑假是教师们研究和提高教育教学水平的一个重要时机，也是提升专业素养、充实自身教育教学知识的黄金时期。
为了不断提高教学水平和专业素养，我决定制定一个个人暑假培训计划，系统地学习和研究教育教学知识，掌握新的教学方法和理论。
同时，通过暑假培训，我也希望能够提高自身的专业素养，提升职业技能，更好地适应教育教学的新形势、新需求，不断提高自身的综合素质和专业水平，更好地为学生的成长和发展服务。
二、具体培训计划1. 自我学习计划首先，我计划利用暑假期间，充分利用图书馆、网络等资源，加强自身的学习。
针对当前的教育教学形势和发展趋势，我计划深入学习相关教育学理论、教学方法和教育技术等方面的知识，建立起更为系统和完整的教育教学理论知识体系。
具体包括：（1）学习教育学相关理论知识，了解和研究国内外先进的教育理念和教学方法，增强自身的教育教学理论基础。
（2）学习教育技术方面的知识，包括教育软件的使用、多媒体教学等技术手段的运用，提高自身的信息化教学能力。
（3）学习教育心理学方面的知识，了解学生的心理特点和发展规律，提高自身的教育教学实践能力。
2. 实地调研计划除了自我学习外，我还计划进行一些实地调研，亲身感受和了解教育教学的最新情况和发展趋势。
具体包括：（1）参观当地一些优秀学校，了解他们的教育教学理念和实际教学方法，学习他们的先进经验，为自身的教育教学工作提供借鉴。
（2）参加一些教师培训活动和学术研讨会，学习相关的教育教学理论和实践经验，不断提高自身的专业素养和教学水平。
3. 教学设计计划在暑假期间，我还计划对下学期的教学进行认真的设计和规划，为实际教学工作做好充分的准备。
具体包括：（1）对下学期的教学内容进行认真分析和研究，合理安排教学进度和内容，提出切实可行的教学计划。
（2）在教学设计中，注重学生的个性化需求，合理安排各类教学活动，提高学生的学习效果和兴趣。
4. 教学实践计划在暑假期间，我还计划进行一些教学实践，积极参与学校组织的各项教学实践活动，提高自身的教学能力和实践经验。
教师个人暑假校本培训计划一、培训目的与意义暑假是教师放松身心、进行专业学习和自我提升的黄金时期。
而校本培训则是一种有效的专业学习方式，可以帮助教师掌握最新的教学理论和技术，提高教学能力，促进学校教育质量的提高。
因此，我制定了个人暑假校本培训计划，旨在通过专业学习，提升自己的教学水平，达到能够更好地适应学校教学需求和学生学习特点的目的。
二、培训内容与安排1.教育教学理论知识学习暑假期间，我将拟定每周安排时间进行教育教学理论知识学习，主要包括教育心理学、课程设计、教学方法等方面的内容。
通过系统学习，我将理论与实践相结合，不断提高自己的教育教学理论知识水平。
2.教学实践观摩与反思除了学习理论知识，我还将积极参与学校组织的教学实践观摩活动，亲自到课堂中感受教学现场，观摩同事的优秀教学案例和优秀课堂教学，积极互动交流，学习借鉴经验，完善自身的教学理念和方法。
3.开展教学设计与反思在暑假期间，我将安排时间系统地梳理自己的教学设计，从课程目标、内容、方法、手段、工具等方面进行全面思考和总结，找出优势和不足，不断优化自己的教学设计方案。
4.参与教研活动与交流暑假期间，我将积极参与学校组织的各类专业教研活动，与同行交流讨论教学中的问题和困惑，寻求有效的解决方案，提高教学水平。
5.进行专业技能培训此外，我还将报名参加学校组织的专业技能培训课程，如教育技术应用、在线教学设计和教学评价等方面的培训，提高自己的教学技术水平。
三、培训实施计划1.明确目标，制定计划我将根据自身的教学实际情况，结合学校的教学需求和学生的学情，确定我的暑假校本培训目标，并细化相应的学习计划和安排。
2.学习时间合理安排我将合理安排自己的学习时间，坚持每天保持一定的学习时间，充分利用暑假期间的充裕时间，按部就班，持之以恒。
3.培训内容多样性我将选择多种学习方式，如阅读专业书籍、观看教学视频、参与线上学习、集中培训等，丰富自己的培训内容。
4.学习总结与反思我将及时总结学习内容，对培训过程中的所学所感进行反思和归纳，及时调整学习方法和策略。
小学2017年暑假教师培训计划以加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平为根本出发点，以改革创新为动力，以校本培训为基础，坚持从实际出发，解放思想，讲求实效，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和湖南省20**年中小学教师培训工作会议精神，深入推进我校教学提质增效年活动，全面实施内涵强师行动计划，构建一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍，为加快我校教育现代化建设步伐创造有利的条件。
二、培训目标：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，以教师教学实际问题为中心，以学校下期工作内容为方向开展本次暑假集中校本培训。
通过校本培训，更新教师教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，为提高教育教学质量奠定基础。
三、培训内容1、围绕新理念、新课程、新技术和师德教育要求，开展教师全员培训。
通过培训，着重提高全体教师师德水平和实施素质教育的能力，促进教师的专业化发展。
2、通过网络技术，整合各种培训资源，为教师提供更多的培训选择和相对个性化的培训服务，探索培训新模式,开辟培训新天地。
四、暑假教师培训工作小组组长：何洁哲组员：甘桂香、黎平、吴征、刘湘泥、刘莉、许经跃五、培训安排：时间培训内容地点负责部门要求7月8日上午 8：30结合期末考试情况，认真进行质量分析和学情研究。
学校教导处完成各学科试卷分析表下午芙蓉区学科资源平台资源上传、学习上传：区教育局网站左方链接点击进入。
请同时上传至学校校园网站。
区信息中心将组织评奖，质量奖（原创课件）和数量奖。
在线学习教研室35岁以上教师每人上传5条以上，35岁以下（含35岁）教师每人10条以上。
7月9日上午 9:00学习新一轮继续教育培训精神，学分登记。
火星二小会议室教研室完成继续教育学分登记表。
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在线学习教研室做好业务笔记下午 2:30以学科组为单位深入开展课标学习和教材研究，切实把握学科教育教学的特点和规律。
教师暑期培训计划2017教师暑期培训计划都说人生就是一个不断学习不断进步的过程，而作为教师的一员在暑期也同样要时刻进步，下面是爱汇网店铺为大家整理的2017教师暑期培训计划,供大家阅读!2017教师暑期培训计划篇1为贯彻落实xx市教育局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力，尽快建立一支适应新课程改革需要的师资队伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为使培训落到实处、收到实效，特制定xx六中XX年暑期教师培训工作方案。
一、组织机构组长：陈xx副组长：郑xx组员：全校教职工二、培训对象专业技能为全校在岗教师，校园安全和师德学习为全校教职工。
三、培训目标内容从师德培训、业务培训、校园安全三个方面着手，形式为远程网络研修和校本培训相结合，集中学习与分散学习相结合，认真组织学校教师暑期培训工作。
旨在更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养，加强安全管理意识，不断提高我校教师队伍的整体素质。
四、培训项目和时间1.集中学习阶段：时间：7月8日～10日、8月25日～30日，学员每天学习不少于6小时内容：(1)通识培训内容：①省教育厅规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神;②《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规;③《中小学教师职业道德规范》(XX年修订);④《xx市中小学管理规范》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》;⑤推进素质教育的相关理论，陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著;⑥教师、学生心理健康知识。
(2)师德培训：①中小学教师职业道德规范②xx省教育厅《关于开展向欧平琴同志学习的决定》，学习欧平琴同志的先事迹。
③以党的群众路线学习为契机，在全校加强师德师风建设。
通过开展师德学习交流活动，师德征文活动，师德演讲、朗诵活动，师德先进校创建活动等进一步提高教师的道德水准。
(3)教育理论培训：针对教师教育教学中存在的问题，通过组织专题辅导、观看录像等形式组织教师进行集中培训。
教师暑期培训自培计划一、自我评估在寒假来临之际，我对自己的工作进行了一次自我评估。
我发现自己在教学过程中存在着一些不足和问题。
首先，我发现自己在课堂管理方面还有待提高。
有时候学生上课不够认真，我没有及时制止，导致整个课堂秩序都被打乱。
其次，我在教学设计能力方面也有所欠缺。
我经常使用相同的教学方法和教学内容，导致学生的学习兴趣下降，教学效果也不是很好。
因此，我决定利用暑期时间进行自我培训，提高自己的教学水平。
下面是我制定的自培计划。
二、自培计划1. 提高课堂管理能力我计划在这个寒假通过阅读相关教学管理书籍和参加课程来提高自己的课堂管理能力。
我将重点关注学生在课堂中的行为规范和学习积极性的培养。
我要学会更加果断地处理学生的违规行为，及时制止，保持课堂秩序。
我还要学会利用一些小游戏和互动活动，增加学生学习的趣味性和活跃性。
2. 提高教学设计能力我发现我在教学设计能力方面存在着一些不足。
因此，我打算在这个寒假利用业余时间读一些教学设计方面的书籍，多了解一些新颖的教学方法和教学资源。
我还要多跟其他老师交流，学习他们的教学设计思路，并把这些经验融入到自己的教学设计中。
3. 提高学科知识水平我发现自己在学科知识方面存在一些薄弱点，这影响了我在教学过程中的把握能力。
因此，我计划在这个寒假通过阅读一些学科知识相关的书籍，加强自己的学科知识储备。
我希望通过这种方式，提高自己对学科的把握能力，提高教学效果。
4. 提高对新技术的运用能力随着信息技术的不断发展，我们教师需要不断学习新技术，以适应新时代的教学需要。
因此，我计划在寒假期间学习一些新技术的使用方法，如PPT制作、在线教学平台等。
我希望能够通过这种方式，更好地发挥新技术在教学中的作用，提高教学效果。
5. 提高学习能力最后，我认识到自己在学习能力方面也有一些不足。
因此，我计划在这个寒假通过阅读一些学习方法相关的书籍，学习一些高效学习技巧，提高自己的学习效率。
以上就是我制定的自培计划，我希望通过这个寒假的自我培训，能够有所提高，并在新的学期中为学生带来更好的教学效果。
2017年度暑期教师培训学习计划复兴镇中心完小吴飞2017年7月15日，为深入贯彻各级教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高自己的师德素养和业务能力，着力打造德高艺精、充满活力的“四有”好教师，全力推动教育事业迈上新台阶，结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际，现就做好今年暑期培训自己的学习计划如下：一、指导思想：确立学研结合、课题带动、分层培训、共同发展的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台；遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标，着力培养自尊、自强、自立的，有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才，建设一支面向二十一世纪，具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。
二、具体措施：（一）培训内容突出重点。
1、提升自己的政治素质和师德修养认真学习三个代表重要思想，与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合，与落实我校“十五”规划后三年的发展目标相结合，理清思路，学以致用。
重师德建设，在教师中开展学十八大精神，当新一代教师的活动，使自己进一步明确教育工作的责任感和使命感。
2、提升教师的教学思想境界新课程理念下，教师的专业发展应是全方位、多维度的，需要不断创新。
只有不断创新，教师的专业发展才有生命的活力。
因此，本次暑期培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《师德新说》、《语文新标准》、《13、14、15、16年终端评估试卷分析》《如何编写语文教案》等新课程理论丛书，提升教师的教学思想境界。
促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。
3、提升教师的综合素养在实施课程改革的今天，知识需要不断更新换代，教学理念需要不断推陈出新。
教师只有确立终身学习的愿望，并积极主动地提升自己的综合素养，不断超越自我，才能成为课程改革的主力军。
2017教师个人工作计划新学期又开始了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、热爱学生,以人为本树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。
自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。
深化课改,进一步贯彻落实学校"生活化、情境话"课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思--实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
三、自身素质方面在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。
不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和第1 页共7 页提高教育教学水平。
1、多学习。
我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。
要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。
自我反思是提高业务素质的基本途径。
在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。
2017年暑期师资培训计划一、培训目标今年暑期师资培训的总体目标是，紧紧围绕局年度工作会议提出的师德建设和师能提升的总要求，通过培训，进一步加强能力、作风建设，提升实践能力，改进实践方法，以取得更好的实践效果。
二、基本原则这次培训的基本原则是，按需培训，急需先训，菜单选择，学训结合，务求实效。
三、培训时间所有培训项目，原则上在7月5日至7月15之间全面完成。
8月底完成培训考查、考核工作。
四、培训项目1.新教师培训培训对象：今年9月参加工作的中小学教师（含民办学校）。
培训8月底。
具体时间待通知。
培训地点：扬大附小北柳巷校区。
安保人员培训培训对象：各基层单位安保人员。
培训7月13日至14日（两整天）。
培训地点：将由局办公室通知。
3.财会人员培训培训对象：各基层单位财会人员。
培训7月12日至13日（两整天）。
培训地点：****市少年宫东部青少年活动中心。
4.班主任培训培训对象：各中小学班主任（含民办学校）。
各学校派出人数不得超过班主任总数的70%。
在选派人员时，可同时选派缺少班主任工作经历的教师参加。
培训7月6日下午（半天）。
培训地点：将由局师资培训中心另行通知。
5.心理健康与心理咨询培训（菜单项目，自由选择）培训对象：各基层单位承担心理健康教育与心理咨询培训的教师。
培训7月6日上午（半天）。
培训地点：将由局师资培训中心另行通知。
6.论文写作培训（菜单项目，自由选择）培训对象：各基层单位教师。
培训7月7日上午（半天）。
培训地点：将由局师资培训中心另行通知。
五、培训考查1.各类培训的考查办法由各职能科室决定，并在培训时告知学员。
各类培训按照每半天四课时记入教师继续教育课时。
六、校本培训在做好组织参加区级培训的基础上，各组团办学的教师发展学校应研究、制定切实可行的暑期校本培训计划，并认真组织实施；未参加组团办学的单位应自行研究、制定切实可行的暑期校本培训计划，或就近加入组团办学的教师发展学校，并认真组织实施。
2017年教师暑假培训计划一、时间安排：7月11日---8月15日。
集中学习以外的时间，都是个人自学时间。
具体安排见下表。
个人自学时间要学习本学科课程标准、文本，练习基本技能，撰写心得、教学设计以及教委学校安排的实践活动等内容。
二、培训地点：本校三、培训形式：校内集中学习和本人自学四、培训内容：（一）各学科内容：1、语文：三笔字：（上交钢笔字20页）；普通话：（要求对所任教年级的教材中的每一篇文章都能流利、正确、有感情的朗读）；心得：（多读教育理论书籍，写读书笔记，结合一学年来自己的教学实践，写出不少于800字的学习心得2篇）；文本解读：（语文教师对文本的理解包括对作者思想感情价值观的理解、对写作特色（文章构思、语言运用等）的把握，训练点、训练目标（情感态度价值观三维目标）、训练方法的确立等、8月15日以前有针对性地写一篇教材解读）；教学设计：（充分利用假期进行教材分析和备课，同学校、同年级地对单册教材进行合理分解，并于8月15日前写出一篇高质量的教学设计）。
2、数学学习内容：（1）以学习新课程标准和解析所任教年级教材为主。
(2)、教材教法研修内容（3）每位任课教师在8月15前写出一篇教学设计，一篇对新课标的理解的心得，并能熟练的对每节教材进行现场说课。
3、科学学习内容：（1）对新教材进行解读分析，认真备课，按要求参加集中培训，写出学习心得，深入理解科学在小学教材中的地位。
（2）每人写一篇心得和教学设计，接受检查和测评。
（3）在8月15日以后接受书面测试或说课的测评。
4、音乐、美术学习内容：（1）小学各年级单册教材教学方法研训；学科教材相关专业知识、技能训练。
（2）要求美术教师必须熟悉学科内容知识和掌握教材内容所涉及的技能，并能够进行创作与设计；音乐教师必须能够熟练的弹奏和演唱教材中的每一支歌曲。
（3）对每一课的教材教法分析和教学思路设计及相关知识内容，技能方面进行抽测。
其中学科知识内容、技能方面（音乐学科）或抽测或问卷测试。
2017年太和县新兴小学教师暑期培训计划为进一步适应教育教学改革与发展的需要，加强教师队伍建设，全面实施素质教育，推进新课程改革，提升全体教师的业务水平和综合素质，促进教师专业化发展，稳步提高教育教学质量，实现教育强镇的宏伟目标，根据《太和县教育局关于认真开展2017年全县中小学教师暑期备课活动的通知》的文件精神，按照南城中心校的要求，举办2017年暑期教师培训班。
为使暑期教师培训工作圆满完成，特制订本方案。
一、培训目的：1．增强师德修养，规范办学行为，弘扬正能量。
2．更新教育观念，学习先进的教育理念，培养创新型教师。
3．提升教师业务水平，夯实教师基本功，打造优秀团队。
4．继续进行新课程改革的探讨。
二、参训对象：全校教师。
三、培训形式及时间：培训采用集中与分散相结合的方式。
集中培训时间：8月16日至8月22日分散培训时间：8月23日至8月26日四、培训内容：1、师德师风培训：通过集体听取师德师风专题报告、学习省教育厅、市县教育局有关规范中小学办学行为的有关文件，结合工作实际，总结成绩，查找问题，制定整改措施，规范从教行为，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，树立南城教师的良好形象。
2、业务培训（1）加强对新课标的研读与交流，使教师进一步领会新课标的要求，准确把握新课标的总体目标和各学段的具体目标，提高教师实施新课程的教育教学能力。
（2）加强对新教材的研究，使每位教师都能从整体把握教材内容，建构学科知识体系或知识框架。
（3）新教材培训：加强社会主义核心价值体系渗透在各科课程之中。
让社会主义核心价值观进学校、进课堂是实施素质教育的有效途径和方法，是提高教育教学质量的前提和保障。
暑期培训中，我们将对新教材进行研读，让全体教师能有效的整体把握新教材，更好的培养学生的核心素养。
我们将通过邀请市县专家、名师作专题报告，转变教育观念，引领全校教师学习先进理念，掌握新方法，探索新途径，总结新经验。
3、信息技术培训。
2017教师暑假培训工作计划范文一、指导思想提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。
4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。
5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。
三、培训方式集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。
四、组织领导组长：陈正美副组长：朱建刚蒋四良胡关乔(主持学习活动，本校教师点名)成员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)侯颖华陈德芹(来宾接待)陈发超(伙食安排，茶水供应)王平(文秘服务)吴雪芹(音响服务)五、培训地点第1 页共8 页张家港市绿丰学校多功能活动室六、日程安排表时间午别内容安排主讲人主持人8月21日上午开学典礼①市教育局领导致开幕词②团市委领导讲话③教员代表发言 (新凯学校④学员代表发言 (绿丰学校)⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)2.全体人员合影3.教师教育理念的更新4.新课标的认识与理解钱洁雅局长李彬书记蒋四良吴雪芹周仁丽蒋四良市局袁科长市局赵科长陈正美三校教师暑假作业展评2.《加强个人品德修养做一名高素质的教职工》罗会词孙振中蒋四良8月22日上午《教学“六认真”工作具体要求》港口郑校长胡关乔下午《学校教科研知识讲座》凤凰钱校长8月23日上午《做好班集体建设工作当一名称职的班主任老师》2.《认识少先队组织开展好学生的自我教育活动》孙振中朱建刚下午《办公软件电子表格应用技巧》《word文档排版常识》2.班主任工作经验交流[詹晓玉(新凯) 李雪梅张传俊(绿丰) 成诗琼(渭塘)]蒋四良有关老师8月24日小学语文教学2.小学数学教学市局候主任西张卢校长蒋四良下午书法教学2.3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》泗港陈校长大新夏校长吴雪芹8月25日上午学校安全工作要点2.体育课教学3.音乐课教学4.评选优秀学员(按校评选)市局陆科长市局孙忠义孙振中各校校长胡关桥下午举行培训班休业式①市教育局领导讲话②学员代表学习心德交流(每校1名)③颁发优秀学员证书④暑期培训班工作总结2.培训班结束市局领导学员代表陈正美陈正美朱建刚附作息时间:上午:7：40--11：20 下午：1：40--5：40 午饭：11：302017教师自我培训工作计划范文一、自我剖析光阴荏苒，时光流逝。
转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。
在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩，为了让自己更好地为人民服务，为学生服务，我将于此回顾已经过去的工作、学习，作一下自我剖析。
（一）优势在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。
作为新世纪的教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守学校的各种规章制度。
能认真的参加政治学习，做好笔记。
平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待教学中新的教育形式，关注每一个学生的每一个细节，以积极的情感态度和学生应对。
在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种教学形式贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。
经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。
（二）不足的地方1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。
缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。
3、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。
二、培训目标1.通过培训，加深对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和责任感。
2.通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施，掌握课程标准，把握新教材，逐步提高实施新课程的能力和水平。
3、通过培训，能够更好地胜任班主任工作，通过科学艺术的班级管理，促使全体学生健康发展，全面提高自身素质。
三、培训内容与形式以课程标准解读、走进新课程、学科素质教育的研究与实践为基础教材，以课程标准与教材的研究及班主任工作为主要内容进行自我培训。
1、教育理论方面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
2、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。
在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
3、教学能力方面加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
坚持教学相长，在师生交往中发展自己。
遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。
而不是一种强加式的管理，培养学生自己管自己的能力。
多听校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。
继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
总之，我作为教师已明确了自己肩负的责任，我始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的教育事业而奋斗！为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用，提高农村党员干部的业务素质和理论水平，使广大农民感受到现代信息网络的方便。
通过远程教育网络，实时地收看农村实用技术宣传资料，加大科技在生产中的应用力度，提高科技对生产的贡献率，制定农村员干部和农民培训计划一、总体思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的“x x大”、“十届全国人大会议”为契机，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，以实现农民增收、农业增效为目标，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善管理，搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则，大力推广普及先进实用技术，不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质，促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力，为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。
二、目标任务1、根据镇党委的安排，及时、合理地做好农村党员干部的培训。
2、有目地的组织农村党员干部、农户观看所下载的远教资源。
3、党员干部、村党员干部、致富能手，每人至少参加4期以上培训并作好登记，一般群众至少动员参加2期以上培训。
3、充分利用我校的现代远程教育设备，形成由乡镇党委政府牵头，学校配合，社会广泛参与的培训机制。
二是通过培训，使农民受到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。
三、培训课程安排主要以我乡种植业、养殖业结构为重点，突出玉米、小麦、养鸡、大棚、特种养殖、小康建设、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。
培训时间以农时和农闲进行灵活安排。
四、主要措施1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由我校下载有关内容并组织观看。
2、规范操作，注重实效。
培训时，根据我乡地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用远程教育技术资源，确保培训效果。
