小学毕业班成语 复习题

成语一、将画线的部分换作一个成语。

1、长江波涛汹涌；非常壮观；是我国的第一大河。

（）2、秦兵马俑的制作技艺精巧；胜过天然；享有盛誉。

（）3、看我们玩得这么高兴；妈妈也很有兴致地参加了进来。

（）4、他读起书来高低曲折；和谐优美；我们很爱听。

（）5、听了这么美妙的音乐；他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。

（）6、爷爷总是夜晚接着白天地干活；真让人担心他的身体。

（）7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神；感动了一代又一代人。

（）8、为了补上落下的功课；他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。

（）9、李老师在工作上一点都不马虎；赢得了同学们的尊敬。

（）10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画；我不由发出一声惊叹。

（）11、他的球发得这样急；让我来不及防备。

（）12、尽管她喊得声音嘶哑；力量用尽；还是没有人来帮助她。

（）13、这儿景色优美；如在画中；让我留连忘返。

（）14、劳动中；同学们争着向前；惟恐落后；挥汗如雨。

（）15、听了这件事；同学们个个心里急得像火烧一样。

（）16、我的成绩这么差；几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。

（）17、这座房子装饰华丽；陈设精美；你见了准会不住口地称赞。

（）（）18、看着我的成绩单；妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。

（）19、看着这件全世界没有第二个的宝物；他眼睛发直；说不出话来。

（）（）20、哥哥走起路来昂着头；挺着胸脯；倒像一个军人。

（）21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。

（）22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶；我不禁高兴得手脚都舞动起来。

（）（）23、走了一天的路；我又饿又冷；难以忍受。

（）24、为我攻克这座堡垒；我军战士前面的人上去了；后面的人也紧跟着上去。

这样坚持到底；毫不放弃的进攻；使敌人心神受到极大震动。

（）（）（）25、越过高大险峻的山岭；穿过各种声音嘈杂纷乱的街道；我们白天黑夜不停地赶路；这一天；终于来到了全世界闻名的长城脚下。

（）（）（）（）26、态度温和；举止文雅的李明经过深入的思考；不慌不忙；非常镇定地说：“在学习上只有集中全部注意力；勤奋得不知疲倦；才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断；而且有深刻的含义；让我们越想越觉得有意思。

小学毕业班成语、词语拓展复习一、写人际交往的成语：敞开心扉促膝谈心大义凛然毫不示弱互不相让诲人不倦见义勇为将遇良才廉洁奉公两军对垒你追我赶棋逢对手倾诉心曲倾心深谈任劳任怨势均力敌谈天说地智勇双全自强不息二、含心写想的成语百思不解不假思索朝思暮想成竹在胸痴心妄想独具匠心困惑不解浮想联翩孤枕难眠诡计多端胡乱猜疑胡思乱想恍然大悟略施小计豁然开朗计上心来绞尽脑汁冥思苦想杞人忧天千方百计煞费苦心日有所思夜有所梦深思熟虑神机妙算收肠刮肚想方设法心急如焚想入非非心安理得心不在焉心驰神往心烦意乱心腹之患心灰意冷心花怒放心惊肉跳心领神会心满意足心平气和心想事成心心相印心血来潮心悦诚服心照不宣心直口快疑神疑鬼异想天开阴谋诡计运思良苦左思右想一计不成又生一计心有灵犀一点通心有余而力不足苦苦地想—冥思苦想想了又想—左思又想想得厉害—朝思暮想想得很多—浮想联翩想得离奇—异想天开想得没理—胡思乱想想得周到—深思熟虑想得荒唐—痴心妄想三、描写心理情绪的成语昂首挺胸百感交集暴跳如雷不屑一顾惆怅满怀愁眉不展不动声色不慌不忙不可一世点头哈腰多愁善感横眉怒目愁眉苦脸愁容满面垂头丧气从容不迫从容镇定大发雷霆欢呼雀跃活蹦乱跳火冒三丈没精打采眉飞色舞眉开眼笑挤眉弄眼健步如飞筋疲力尽闷闷不乐面不改色目不转睛惊慌失措精神抖擞慷慨陈词目瞪口呆怒发冲冠怒气冲天乐不可支连蹦带跳满面春风捧腹大笑疲惫不堪气急败坏情不自禁忍俊不禁神采奕奕手疾眼快手舞足蹈思绪万千忐忑不安莞尔一笑妄自尊大喜不自胜喜出望外喜上眉梢喜形于色笑逐颜开心花怒放心惊肉跳心旷神怡心平气和心神不定欣喜若狂兴高采烈兴趣盎然兴致勃勃凶神恶煞摇头摆尾忧心忡忡张口结舌张牙舞爪镇定自若转悲为喜惴惴不安吹胡子瞪眼四、形容人多的成语比肩继踵车水马龙挥汗如雨济济一堂门庭若市摩肩接踵人来人往人山人海万人空巷熙熙攘攘项背相望座无虚席五、关于学习的成语笨鸟先飞博大精深博古通今不耻下问才高八斗持之以恒博览群书博学多才博学强记出口成章触类旁通滴水穿石独具匠心对答如流多才多艺废寝忘食分秒必争奋笔疾书奋发图强各抒己见滚瓜烂熟画龙点睛豁然开朗积少成多集思广益坚持不懈精益求精举一反三聚精会神开卷有益锲而不舍勤学苦练取长补短全神贯注融会贯通如饥似渴十年寒窗手不释卷温故知新闻鸡起舞学而不厌学富五车学无止境循序渐进一目十行一丝不苟迎刃而解运用自如质疑问难专心致志孜孜不倦六、趣味词语A志同道合冰冻晨曦出现分散购买豪杰呼叫互相回复缄默江河聚集率领美丽渺小恼怒攀爬朋友燃烧商贾书写停止玩耍摇摆忧虑站立支付B冤家路窄长短出入东西动静反正黑白呼吸开关老少轻重取舍去留伸缩深浅生死是否天地兄弟有无C同父异母他们僧侣俊俏做作伙伴徘徊彷徨峻峭山崖崎岖波浪涟漪淹没汹涌江河火焰焚烧灿烂炙烤吩咐蜿蜒蜻蜓蜈蚣蚂蚁蝗虫树林梧桐柏树杨槐杠杆磅礴硫磺砝码砌砖石碑祈祷福祉祝福祀祖慌忙衬衫裤裆被褥衣襟疾病缠绕纺织经纬思想忐忑辩论说话拖拉挣扎搅拌脂肪肥胖D争先恐后悲伤——伤悲代替——替代斗争——争斗滑润——润滑欢喜——喜欢寂静——静寂开展——展开热闹——闹热上海——海上湿润——润湿相互——互相修整——整修踪影——影踪七、笔称种种刚开始学写或画叫“学笔”，有感而写的短文叫“随笔”；无拘无束地写来叫“信笔”，旧时诉讼的状文叫“刀笔”；对下写信的谦称叫“草笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”；字句笔画不好的叫“败笔”，多余无用的文字叫“赘笔”；与题意不紧的话叫“闲笔”，轻松自如的文字叫“逸笔”；意在言外的文字叫“曲笔”，精雕细刻的文字叫“工笔”；为后段埋伏线索叫“伏笔”，引人入胜的文字叫“妙笔”；特别精彩的文字叫“神笔”，谴词造句的风格叫“文笔”；集体拟定一人写叫“执笔”，写字时笔刚挨纸叫“落笔”；写文章的开头时叫“起笔”，文章最后写完时叫“收笔”；临摹名人的字帖叫“摹笔”，用笔飞快地书写叫“走笔”；拿起笔作文或画画叫“命笔”，古代称稿费叫“润笔”；谦称自己的文章叫“拙笔”，写作能力不高明的叫“秃笔”；受人之托的文字叫“嘱笔”，练习性的写或画叫“练笔”；写作中断或停止叫“搁笔”，敬称别人手迹叫“手笔”；与世决别的文字叫“绝笔”，生前的文字叫“遗笔”。

小学六年级毕业考试成语练习典型考题例1：成语积累1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

（）精（）神没（）打（）（）兵（）政（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）练习1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙自（）至（）欢（）喜（）（）逸（）劳争（）恐（）（）七（）八（）口（）声口（）心（）取（）补（）（）途（）归2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）身（）骨天（）地（）（）（）无路自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）不堪（）花（）草（）风（）雨（）远（）无（）无（）（）山（）岭（）高（）远例2：成语归类先把下列成语补充完整,再按要求分类。

①烟波浩（）②（）而不舍③舍（）忘死④心急如（）⑤惊（）未定⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧（）然自若表现祖国大好河山的：____________________________________________________表现人物思想品质的：____________________________________________________表现人物心理或神态的：__________________________________________________练习1.下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B. 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C. 草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D. 如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡2.下列成语不属于一类的一组是（）A. 春风化雨诲人不倦循循善诱有教无类B.草长莺飞万紫千红春光明媚粉妆玉砌C.驰名中外名扬四海名满天下举世闻名D.提心吊胆惊恐万状惶恐不安忐忑不安例3：成语理解请在有关描述中写出成语。

小学毕业总复习(fùxí)专项训练：第十二册日积月累班级(bānjí)：学号：成绩(chéngjì)：一、成语(chéngyǔ)积累。

先把成语补充完整，再选词(xuǎn cí)填空。

（坚）（持）不懈集（思）广（益）群（策）群（力）举（一）反（三）实（事）求（是）（不）（耻）下问（触）（类）旁通（古）为（今）用精（益）（求）精百（炼）成（钢）发（愤）（图）强（迎）（难）而上目（瞪）口（呆）音（容）笑（貌）革（故）（鼎）新（标）新（立）异各（抒）（己）见引人（入）（胜）（独）出心（裁）（娓）（娓）道来（人）仰（马）翻历历（在）（目） (邯)(郸)学步见（微）知（著）（1）在这个问题上，大家（集思广益），取长补短，收获颇丰。

（2）我们童年的脚印留在了校园的小路上，那里依稀存留着同学们的（音容笑貌）。

（3）他做事要求很高，总是（精益求精）。

（4）他讲的故事（引人入胜）。

（5）“六一”联欢会上，她（独出心裁）的表演把同学们逗得（人仰马翻）。

（6）小学生活就要结束了，但是过去的每一天还都（历历在目），仿佛那一切就发生在昨天一样。

二、佳句积累。

1.写出以下有关人生哲理的格言。

①人非生而知之(shēng ér zhī zhī)者，孰能无惑？《师说》②一鼓作气(yī gǔ zuò qì)，再而衰，三而竭。

《左传(zuǒ chuán)》③甘瓜苦蒂(gān guā kǔ dì)，天下(tiānxià)物无全美。

《墨子》④操千曲而后晓其声，，观千剑而后识器。

《文心雕龙》⑤种树者必培其根，种德者必养其心。

《传习录》2.请写出以下有关诺贝尔文学获奖作家作品中的隽语。

①正直是道德之本。

（迈哈福兹《平民史诗》）从这句话中我体会到了要想做一个道德的人,就必须先做到正直。

③守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

小学六年级语文毕业考试必备成语大全及解释（1-6年级）1.雁过留声：比喻留名声于身后。

示例：雁过留声，人过留名，给子孙后代留个好印象吧。

2.天朗气清：朗：明朗。

形容天空晴朗，空气清新。

3.艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。

坚忍刻苦的精神超过寻常。

4.惊天动地：惊，惊动；动：震撼。

使天地惊动。

形容某个事件的声势或意义。

5.日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。

太阳和月亮象穿梭一样地来去。

形容时间过得很快。

6.光阴似箭：光阴：时间。

时间如箭，迅速流逝。

形容时间过得极快。

7.寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。

泛指时光流逝。

8.星移物换：星移：星辰移位；物换：景物变幻。

景物改变了，星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化。

9.风吹草动：风稍一吹，草就摇晃。

比喻微小的变动。

10.雨过天晴：雨后转晴。

也比喻政治上由黑暗到光明。

示例：～的早晨，空气清新极了。

11.瓜熟蒂落：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。

瓜熟了，瓜蒂自然脱落。

指时机一旦成熟，事情自然成功。

12.水到渠成：渠：水道。

水流到的地方自然形成一条水道。

比喻条件成熟，事情自然会成功。

13.学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

14.一往无前：一直往前，无所阻挡。

形容勇猛无畏地前进。

15.滴水成冰：水滴下去就结成冰。

形容天气十分寒冷。

16.鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。

形容雪下得大而猛。

17.雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。

18.勤能补拙：勤奋能够弥补不足。

19.笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。

比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

示例：女儿刻苦、自觉、用功，全靠～保持了各门功课全班第一。

20.人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。

比喻以百倍的努力赶上别人。

21.奋起直追：振作起来，紧紧赶上去。

22.宁折不弯：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。

后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。

23.义正词严：义：道理。

词：言辞。

道理正当公允，严肃的措词。

语文四年级下期末专项复习——成语姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共10题；共26分)1. （2分）下列哪个句子不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思？（）A . “鱼游到了你的纸上!"看着青年画的游鱼，围观的人们赞叹不已。

B . 表弟学起猴子来，那抓耳挠腮、挤眉弄眼的样子，让人忍俊不禁。

C . 这些蜡像生动传神，跟真人一模一样，令人叹为观止。

D . 读了他的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。

2. （2分）下列词语中表达的感情色彩不一致的一组是（）A . 阴险——善良B . 温柔——和蔼C . 卑鄙——无耻D . 名声——声誉3. （2分）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（）A . 山洞B . 窑洞C . 地狱洞4. （2分）下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（）。

A . 他学富五车，谈吐文雅极了。

B . 他俩躲在角落里小声地窃窃私语。

C . 井底之蛙能有多大的见识？D . 农作物长势喜人，你又何必杞人忧天呢？5. （2分）选择排列正确的一组（）A . 小溪大海小河大江泉水B . 大海泉水小河小溪大江C . 泉水小溪小河大江大海D . 大江小溪大海泉水小河6. （2分） (2020五上·期末) [词语辨析]周末，奶奶教我（）衣服的面料，我学到了很多知识。

A . 分辨B . 申辩C . 分辩D . 辩论7. （2分）(2021·深圳模拟) 加点成语使用有误的一项是（）。

A . 我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，就迅速把它拉了上来。

B . 对这本书，开始我还看得津津有味，不久就觉得没什么意思了。

C . 这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

D . 我的故事书不见了，原来被小狗叼走了，尽管撕破了几页，总算完璧归赵了。

小学语文毕业总复习文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文毕业总复习——成语、谚语、口语交际练习题1、写出含有手(de)成语.形容容易（）形容慌张（）形容亲密（）医术高明（）形容高兴（）形容凶狠（）权力很大（）重归于好（）2、写出表示”快”(de)成语.看书快（）吃饭快（）走路快（）水流快（）变化快（）写字画画快（）办事快（）时间流逝快（）3、含有“然”(de)成语（）然自得（）然如故（）然大悟（）然若失（）然一体（）然无恙（）然一新（）然大物（）然起敬（）然而止4、请在括号里填上与成语故事、歇后语相关(de)人物.卧薪尝胆（）负荆请罪（）指鹿为马（）纸上谈兵（）闻鸡起舞（）人木三分（）七步之才（）破釜沉舟（）望梅止渴（）三顾茅庐（）完璧归赵（）神机妙算（）（）(de)居所——开门见山（）败走华容道——不出所料（）断案——铁面无私（）七十二变——神通广大（）草船借箭——满载而归（）(de)弟子—贤（闲）人（）点兵—多多益善（）照镜子——里外不是人5、辩言语,填成语.1、很少(de)几句话（）言（）语 6、随口乱说(de)话（）言（）语2、说了很多(de)话（）言（）语 7有讽刺意味(de)风凉话（）言（）语3、自己对自己说(de)话（）言（）语 8、无根据,恶意中伤(de)话（）言（）语4、豪迈雄壮(de)话（）言（）语9、毫无根据、污蔑、诽谤(de)话（）言（）语5、像蜜糖似(de)话（）言（）语 10、虚假而动听(de)话（）言（）语6、数字猜成语.3.5（） 5 10（） 9寸+1寸=1尺（）7、照例子,写成语.惊天动地：、、左思右想：、、大同小异：、、胡言乱语：、、三言两语：、、三长两短：、、谚语谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型(de)艺术语句,是民众丰富智慧和普遍经验(de)规律性总结.根据内容,可以分为：农谚、气象谚语、生活常识谚语、学习谚语、品行谚语.把下列谚语补充完整.1、一年之计在于春,______________________.2、前人载树,_______________.3、_____________,全靠肥当家.4、___________________,晚霞行千里.5、___________________,不进则退.6、___________________,枕着馒头睡.7、读书百遍,___________ 8、三人行,__ __________9、逆水行舟,__________________. 10_______________,日久见人心11、三个臭皮匠, 12、少壮不努力,13、读书破万卷, 14、熟读唐诗三百首,15、拳不离手, 16、良药苦口利于病,17、书山有路勤为径, 18、有志不在19、虚心 ,骄傲积累部分千年(de)历史长河中,涌现了许许多多脍炙人口、流传久远(de)诗词名篇.请试试你积累了多少.（1）写出描写送别(de)诗句：（2）表达思念家乡(de)诗句：（3）写出描写亲情(de)诗句：（4）表现春天景色(de)诗句：（5）表现夏天景色(de)诗句：（6）表现秋天景色(de)诗句：（7）表现冬天景色(de)诗句：名言警句积累：1、小红经常轻易向别人承诺,可有时又办不到,这时你会用劝告她.2、康熙皇帝治国有道,经常微服私访,深得民心,因为他深知：（）.3、小明因为待人不真诚,一直没有好朋友,这时,你想对他说：（）.4、当你想呼吁人们不要浪费有限资源时,你会说：（）.5、4月22日是世界地球日,请你写一句有关地球(de)环境保护宣传工作标语：（）.6、鲁讯对敌人和人民(de)态度十分鲜明,他爱憎分明,由此你想到了他(de)哪一句名言：（）.7、你(de)好朋友由于失信而浪费了你很多时间,这时你会用这句名言教育他.（）.8、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河(de)雄伟气势.你能借用古人(de)诗句来赞美下面(de)事物吗（1）庐山：（2）柳树：（3）小草：（4）春雨：（5）西湖：（6）梅花：（7）泰山：（8）明月：9、根据提供(de)实际情况运用学过(de)诗句填空.（1）在期末写评语时,老师会祝你来年_______________________________（2）小明是个顽皮(de)孩子,五年级(de)学生还不知道学习(de)重要性,成天心思不在学习上,请你用学过(de)诗句劝他：__________________________________（3）当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅(de)诗句来教育我们：_____________________________________________________________（4）有时候,有些人对自己所处(de)环境下正在做(de)事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说(de)“ _____________,旁观者清.” _____ 朝诗人 _______在中(de)诗句“____________________________________________ ”说明(de)就是这个朴素(de)道理.（5）当我们回忆母爱,要报答母亲(de)深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊(de) “________________________________________.”（6当我们在外地过节时,常引用_____ 朝诗人王维在中(de)诗句“___________________________________________________”来表达对家人(de)怀念.（7）汉代史学家、文学家________说(de)：“_________________ ”说明了人(de)死意义又不同,这句诗(de)意思是：_____________________________________（8）现在人们常用杜少府之任蜀州中(de)名句“_________________________”来表达对远别好友(de)深情厚谊.（9）中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿(de)月晕衬托着,月光如透明(de)薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡(de)情怀：离别故土几载,家乡(de)亲人可好酸楚(de)我不禁潸然泪下“_________________________________________________”.（10）来到瀑布脚下,捧着清澈(de)泉水,舒服极了.仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石(de)棱角上,溅起了朵朵美丽(de)水花.望着美丽(de)瀑布,我不禁想起代诗人 (de) 诗句“____________________________________ ”.（11）昨天下午,张老师布置了一道数学思考题.晚上我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我“__________________________”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“___________________”.于是我很快解开了这道难题.（12）爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”.可爷爷却叹道“_________________________________”.我赶紧把爷爷(de)话打住：“_________________________________ ”.（13）反映伟大母爱(de)成语有：、；反映伟大母爱诗句有：；反映伟大母爱名言有：（14）反映爱国情怀(de)成语有：、；反映爱国情怀(de)名言有：；反映爱国情怀(de)古诗句有：口语交际练习1.下列标语(de)运用得体(de)一项是（）A.某图书馆(de)门口帖有一则标语：经济搞上去人口降下来.B.某公园前写着：外来人员请到门房登记.C.某学校(de)走廊上写着：学而不思则罔,思而不学则殆.D.某机关(de)墙上写着：春来小草醒,请您绕道行.2.不同句子在不同场合表达不同(de)含义,请选出“你怎么还没走”这句话在不同场合(de)含义.①天很晚了,李老师见小明仍在教室里学习,于是李老师对小明说：“你怎么还没走”.（）②老张去某部门办事,被工作人员拒之门外.过了许久,那工作人员见老张还在门口,于是说：“你怎么还没走”.（）③马上要上课了,妈妈对还在磨蹭(de)儿子说：“你怎么还没走”.（）④某单位大院中(de)人都上班去了,只一青年仍鬼鬼祟祟(de)走来走去.于是值班人员对他说：“你怎么还没走”.（）A.不友好让对方赶快走开B.表疑问、怀疑C.表关心D.表催促,提醒2．考试前夕,张强和同学约好去九嶷山玩.妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了,等你考试一结束,我们就去张家界旅游.”(1)“妈妈”(de)言外之意是：（2) 请以张强(de)口吻,用得体(de)语言说服妈妈.3.张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己(de)座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩”张明不好意思地笑了笑,说：“ .”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面(de)垃圾箱.（1）王晓敏(de)话言外之意是：（2）张明该怎样说才得体4.李大华正在阳台上浇花,楼下(de)刘阿姨说：“小李,你真爱美啊,我刚晾(de)被单也锦上添花了.”你听出刘阿姨(de)言外之意是：李大华应该怎样回答：句子部分练习按要求改写句子.A、陈述句改反问句.1、这里(de)工作这么重要,我不能离开.2、这个故事使我感动流泪.3、这场决赛,不能让祖国再次蒙受屈辱.4、不耕耘就不会有收获,不学习就不会有知识.（改为反问句）B、将反问句改为陈述句1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗2、难道我们播下(de)种子不会在自己学生(de)身上开花结果吗3、这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命C．把下列句子改成否定句.1、广场上(de)人很多.2、王新反对这种做法.D、把下列句子改为肯定句.1、这不是本好书.2、李元有不少漂亮(de)衣服.E、改为双重否定句1、我对老师们(de)勇敢,从心底里感到无限(de)敬佩.2、每个人都喜欢他这样(de)孩子.3、詹天佑是我国杰出(de)爱国工程师.4、一块儿来(de)小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声.F、扩写句子.1、微风吹拂着柳丝.2、月亮升起来.3、雨花石像翡翠.4、游客登上了长城.把下列句子换几种说法,意思不变.这里(de)风景很美.1、改为反问句：2、改为感叹句：3、改为双重否定句：四．把下面(de)句子换成两种不同(de)说法.1、蒙蒙细雨淋湿了妈妈(de)头发.2、太阳猛烈地照着,他浑身晒得黝黑发亮.3、两个特务拖着昏迷不醒(de)江姐,往女牢房去.4、鹅毛般(de)苇絮飘飘悠悠地飞起来,这几十家小房屋都罩在柔软(de)芦花里.五．把句子改成转述(de)方式.1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿,偷吃了人家(de)东西,摔了活该”2、拉车(de)感激地说：“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了.两位好心(de)先生,我真不知道怎么感谢你们”3、扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来(de)肩膀,说：“我最喜欢小孩.那个人,你看见没有”4、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学,明年争取考上外国语学校.”5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听(de).”6、小红军流着眼泪说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去.”7、父亲坚决地对母亲说：“我常跟你说,这里(de)工作这么重要,我不能离开.”缩句1、飘飘洒洒(de)雨丝是无数轻捷柔软(de)手指.2、这是第一条完全由我国(de)工程技术人员设计施工(de)铁路干线.3、我对这两个母亲怀着同样崇高(de)敬意和同样真挚(de)爱幕.4、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着.5、魁梧黧黑(de)渔夫拖着是淋淋(de)被撕破了(de)鱼网.6、滔滔不绝一泻千里(de)塞特凯达斯瀑布变成了形容枯槁奄奄一息(de)老人.把下面(de)句子补充完整.1、他果然得了第一名,这是我他居然得了第一名,这是我2、即使雨再大,我们无论雨有多大,我们判断下面句子属于什么句型.你应该用功读书.（）你为什么迟到了（）我(de)理想是当一名教师.（）多么大胆(de)想象啊（）把下列几个错乱(de)句子,整理成一段通顺(de)话.（）多少静静(de)深夜啊,老师还在灯下备课、批改作业.（）如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路(de)桥梁.（）他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代(de)重任.（）那作业本上条条批语、个个红勾,不全都凝聚着老师(de)心血吗（）他既不像着名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目.（）老师啊,您为我们无私地奉献了一切.（）老师把一批批学生送到工作岗位,而在培养学生(de)过程中,却像火炬一样燃烧自己.（）我赞美桥,更赞美我们敬爱(de)老师,老师像桥一样朴实.（）老师像桥一样辛勤.（）老师像桥一样无私.仿写句子：如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨.如果你是 , .金钱能买到书籍,不能买到知识.金钱能买到 , 但不能买到 .没有一本书(de)家,是没有一朵花(de)花园. , .语文是滋味甘醇(de)美酒,让人回味无穷. , .六．指出下列句子所用(de)修辞方法：1、蟋蟀在平台上弹琴.（）4、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.（）3、那些像棉花球似(de)云,叫积云.（）2、太阳冲破了云霞,跳出了海面.（）5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.（）6、是谁创造了人类(de)文明是劳动人民.( )7、他们好像寄居在人家房檐下(de)燕子.( ) 10、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.（）8、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏.( ).9、三万里河东入海,五千仞岳上摩天.（）11、什么花儿秋天阵阵香什么鸟儿秋天排成行桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行.（）七．用修辞方法写下列句子.1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.用比喻手法：2、鸟儿在树枝上跳动.用拟人手法：3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边.用夸张手法：4、天上(de)星星一闪一闪.用拟人手法：5、树叶很绿.用夸张手法：6、他在我(de)心目中有重要(de)位置.用比喻手法：7、这里很适合鸟儿生活.用比喻(de)手法：8、颗颗水珠在荷叶上滚动.用比喻(de)手法：9、“泥鳅”(de)身子是黑(de).用夸张手法：10、春天来到了.用拟人手法：11、长江滔滔不绝地奔流到大海里.用拟人手法：13、广场上(de)人非常多.用比喻手法：。

4、我到隔壁刘老师家去问一道数学题，刘老师连忙关掉电视，热情地给我解答。

临走时我对刘老师说：“（打扰）您看电视了，真不好意思。

谢谢您！”十三、填上适当的关联词1、（因为）地球有吸引力，（所以）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（只要）我们坚持改革开放，道路（就）越走越宽。

3、这种地板砖（不但）坚固，（而且）美观。

4、（无论）我们走到哪儿，（都）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（不管）吃多少苦，（也）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（不仅）漂亮（而且）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。

12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。

15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。

19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。

20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。

21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。

22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。

23、她今天病得厉害，（）没来上课。

24、（）你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。

25、（）工作再难做，他（）不会退缩。

26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。

27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奋。

29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。

30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。

31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。

六年级下册语文小学毕业分类复习成语运用选择题1、下列句子中加点的成语使用不恰当的是…………………………………………………………（）A、我竞争学校合唱团的男声领唱落选了，但聊以自慰．．．．的是男声二重唱已确定由我和小强唱了。

B、在与其他班的激烈辩论赛中，我们班同学群策群力．．．．，终于获得了年级段总冠军。

C、弟弟买了个新玩具，但新鲜劲一过，他就把它扔在一边置之不理．．．．了。

D、因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔．．．．的地步，所以环境专家试图用向湖里放鱼。

2、下列句子中成语使用正确的一项是………………………………………………………………（）A、弟弟今天身体很不舒服，才上车没几分钟就情不自禁．．．．地吐了。

B、按照事实写历史，是太史的本分，哪能捏造事实，黑白不分．．．．呢？C、同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

D、在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓．．．．，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。

3、下列句子中加点字的成语运用恰当的一项是……………………………………………………（）A、健儿们争先恐后地向前奔跑，突然一号运动员一蹶不振．．．．。

B、教育工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的意见。

C、在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐．．．．。

D、许多人必须将车子停在远处，步行好一段路才能抵达会场，活动盛况可见一斑．．．．。

4、下列划线的成语运用有错误的一项是………………………………………………………………（）ABCD5、下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是…………………………………………………（）A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

B、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。

D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

六年级毕业复习综合练习（一）——谚语、歇后语、成语一、辩言语，填成语1．很少的几句话（）言（）语 6.随口乱说的话（）言（）语2．说了很多的话（）言（）语7.含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3．自己对自己说的话（）言（）语 8.无根据，恶意中伤的话（）言（）语4、豪迈雄壮的话（）言（）语9.毫无根据、污蔑、诽谤的话（）言（）语5、像蜜糖似的话（）言（）语10.虚假而动听的话（）言（）语三、写出动物的名称（）给鸡拜年——没安好心（）扑火——自取灭亡（）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得热锅上的（）——团团转（）过街——横行霸道（）尾巴——长不了（）撼大树——可笑不自量（）上树——全靠一张嘴骑（）看唱本——走着瞧四、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。

1、煮豆燃萁。

2、精忠报国。

3、铁杵成针。

4 大摆空城计。

5、四面楚歌。

6 断案，铁面无私。

7、背水一战。

8、身在曹营心在汉。

五、填写12生肖歇后语，并按十二生肖的顺序排队。

1.（）生轿子——不识抬举2.（）肠刮油——有也不多3.（）吃辣椒——抓耳挠腮4.（）王靠边——人定胜天5（）尾搓绳——用不上劲 6.（）皮蒙鼓——遭受槌打7.（）进书房——咬文嚼句8.（）撞篱笆——进退两难9.（）死狐悲——物伤其类10.（）鬃刷子——又粗又硬11.（）进竹笼——自寻死路 12.（）吃蚂蚱——小菜一碟六、歇后语连线。

十五只吊桶打水百发百中千里送鹅毛铁面无私王婆卖瓜黄土变成金八仙过海礼轻情意重包公断案自卖自夸人门缝里看人七上八下万众一条心各显神通神枪手把人看扁了七、把歇后语填到下面的句子中去。

1.他呀，可真是，我们班上的好办法都是他出的。

3.有的父母贪图眼前利益，让孩子弃学赚钱，这是。

4.这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是，好吗？5.他这次没考好，也是，小小的失误总是难免的，以后再努力嘛。

6.考场上谁也不能保证自己是，偶尔失常，也在所难免。

7.自从得病以后，我可算是呦！每时每刻都难啊！8.他们俩可真是9.他这个人没主见，，怎么靠得住呢?10．他们这伙人就像八、把下面的谚语、歇后语填完整。