(四川地区)中考语文总复习考点跟踪突破10综合性学习
- 格式:doc
- 大小:753.00 KB
- 文档页数:6
2024四川中考语文二轮专题复习综合性学习考试题精编第一类传统文化(6年2考)1. 立诚中学开展“传承孝道文化”主题活动,下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情况。
(9分)材料一:①天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝。
——《孝经》②子曰:“父母在,不远游,游必有方。
” ——《论语》③夫孝者,百行之冠,众善之始也。
——《后汉书》材料二:孝是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础。
近代梁漱溟表示:中国文化就是“孝的文化”。
孝是一切道德心、感恩心、善心、爱心的源头,是中国社会维系家庭关系的道德准则,也是中华民族源远流长的传统美德。
传承孝道文化,不是对中华民族传统孝道照单全收,而是有选择地进行“扬弃”。
既要坚守养亲、敬亲、尊老、爱老等传统孝道的精义,又要摒弃“光宗耀祖”“埋儿奉母”之类的愚孝,把传统孝道与时代特征结合起来,赋予其新的内容。
材料三:(1)请你结合材料一和材料二的内容,向同学们简要介绍孝文化,并说说应怎样传承孝文化。
(3分)(2)活动过程中,小文搜集到了材料三中的漫画,请你结合漫画向她解释“孝”的含义。
(3分)(3)羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。
《水浒传》中的英雄人物不仅重义,也践行着孝道。
老师给出了以下两个人物,请你从中任选一个,简要介绍其有关“孝”的故事。
(3分)黑旋风李逵孝义黑三郎(宋江)2. 博爱中学开展“传承中华文化过好中国节”的主题活动,下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情况。
(10分)材料一:近年来,众多商家借谐音打造了很多“数字节日”,如“5·20”“5·21”“5·27”,仅5月下旬就有三个与爱有关的“谐音节日”,这些节日衍生出了“谐音节日经济”。
在火热“谐音节日”的衬托下,传统节日却显得相对平淡,传统节日该怎么过,值得深思。
首先,政府有关部门要加强引导和宣传。
线下要在学校、社区等地适度举办弘扬传统节日的相关活动,让传统节日氛围在群众心底扎根。
考点十综合性学习——模拟提升1.(2022·陕西宝鸡·统考一模)请你参加学校举行的以“语文课本里的文化遗产”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:展书法】今天的汉字是由甲骨文演变而来,如甲骨文就是一个象形字,现在写成“雨”。
请在下面的米字格中,按顺序依次写出“雨”字的笔画。
(2)【活动二:寻古建】下面是根据课文中有关古建筑内容编写的一首打油诗。
请按要求补全这首诗。
要求:①内容须与上下句对应的课文内容相关联;②字数与上下句相等;③注意保持韵脚相同。
子美身居茅草庐,由己及人济苍生。
永叔宴饮醉翁亭,与民同乐乐其中。
①,先忧后乐社稷胸。
东坡夜游承天寺,②。
太白驻足黄鹤楼,孤帆远影见友情。
①___________________ ②___________________(3)【活动三:谈艺术】下面是吴伯萧《灯笼》里关于传统表演艺术的记述。
请介绍一种你从课本中探寻的传统表演艺术。
例句:村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。
要求:用自己的语言组织答案即可。
70字左右。
(4)【活动四:话传承】目前,非物质文化遗产都面临一个传承困难的问题,请结合下面这段话,提出两个解决办法。
王小明带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑,来参加文化遗产展示活动。
他介绍说:“在凤翔,搞泥塑的只有300多人,基本都是中老年人在做,年轻人不爱干。
很担心凤翔彩绘泥塑这门手艺就要失传了。
”2.(2022·甘肃酒泉·统考一模)科学工匠倾心打造“火星蝴蝶”,中国航天事业再次实现里程碑式发展。
请阅读下面的新闻报道,完成小题。
2021年5月15日,我国“天问一号”探测器在火星成功着陆。
“天问一号”探测器由环绕器和着陆巡视器“两兄弟”组成。
5月15日,随着“天问一号”成功实施两器分离,一路披荆斩棘、同甘共苦的“兄弟俩”,依依惜别,各奔东西、各担使命。
3小时后,着陆巡视器成功穿越火星大气,在火星表面实现软着陆,开启“脚踏实地”的探测之旅。
综合性学习巴中市11.综合性学习语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。
只要留心生活,随时都会有许多收货。
某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)【活动形式】请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点①广告赏析②对联集锦(2)【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2020年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2020年《新周刊》榜首。
其原因是:2020年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧﹣﹣我刷故我在。
刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)【活动心得】此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:“生活处处有语文,处处生活是语文!”“学语文,用语文,爱语文!”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)【考点】84:综合读写.【分析】第一小题考查设计活动的能力.第二题考查学生关注时事及理解运用汉字的能力.第三题考查语言表达能力,注意结合材料内容的理解,明确跟帖的内容.【解答】(1)为某个主题设计活动,活动的内容要与主题密切相关,要有可行性.活动的名称要易于识记.据此可设计为:广告赏析,对联集锦等.(2)考查学生关注时事及理解运用汉字的能力.“忙”初三很忙,忙得我像陀螺似的转个不停;忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难;忙得我每天只知道三点一线;忙得我且忙且珍惜!(3)本题考查语言表达能力,注意结合材料内容的理解,明确跟帖的内容.跟帖不设统一答案,内容要有对青春的理解,用上一种修辞手法,不少于30字.浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧.答案:(1)广告赏析,对联集锦等.(2)“忙”,初三很忙,忙得我像陀螺似的转个不停;忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难;忙得我每天只知道三点一线;忙得我且忙且珍惜!(3)浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧.成都市13.姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。
六、综合性学习和名著阅读(21-23题,共12分)21.阅读下面两则材料,回答问题。
(4分)【材料一】国家语言资源监测与探讨中心2024年12月发布“2024年度中国媒体十大流行语”。
它们是:“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心、金砖国家、人类命运共同体、共享、人工智能、天舟一号。
其中,与“十九大”有关的流行语有五个,分别是:“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心。
【材料二】据悉,“2024年度中国媒体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库,利用语言信息处理技术,结合人工后期处理,经提取、筛选而获得的。
语料来源包括《人民日报》《中国青年报》《北京日报》等国内15家报纸2024年1月1日至11月底的全部文本,语料运用量近5亿字次,突显了我国主流媒体的高关注度和运用的高频度。
请你探究这些词语成为流行语的缘由。
22.语言啄木鸟行动(共5分)小红搜集到《咬文嚼字》公布的“2024年十大语文差错”,其中“敬请期盼”和“一言九鼎”两个词语榜上出名。
请细致品读,回答下面的问题。
①不得体的礼貌用语“敬请期盼”呈流行趋势。
商店即将开张,商家总会挂出横幅:“开业在即,【A】敬请期盼”;电视剧即将播出,电视台也会推出预报:“开播在即,【B】敬请期盼”。
写出【A】【B】两处的正确用语。
(每处1分,共2分)【A】【B】②装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程,拖一天罚一千元;又在报纸上连续刊登巨幅广告,主题词是“一言九鼎十九天”。
类似差错也见于其他商业宣扬,如“当天发货,一言九鼎”。
两处的“一言九鼎”都运用不当,都应当运用哪个成语?说明理由。
(3分)成语:理由:23.学好语文,就要“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。
请依据要求填空。
(每空1分,共3分)。
①鲁迅先生在《》一文中,以饱含深情的笔触,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真实怜悯与怀念。
该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。
②“德行如同宝石,朴实最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。
2023-2024学年四川省部分地区重点中学中考考前最后一卷语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1.下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确...的一项是()A.《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》,作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基,著有长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
B.脸谱是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情。
简单来说,红脸代表忠勇;黑岩代表猛智;蓝脸绿脸代表草莽英雄;黄脸和白脸代表凶诈;金脸银脸代表神秘。
C.《云南的歌会》是一片极富情趣的散文,作者沈从文是现代作家,代表作有《边城》。
这篇散文在“歌会”的大标题下,描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。
D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。
其散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辨是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文章辞采缤纷。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.在抵抗日军侵略的战斗中,他不幸被俘,并被残忍地杀戮..了。
B.说话若毫无顾忌,情谊再深,也会使人心生芥蒂..。
C.城市绿化必须因地制宜....,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
D.疲倦是一种淡淡的腐蚀剂,当它无色无嗅地积聚着,潜移默化....地浸泡着我们的神经,意志的酥软就发生了。
3.对下面应用文提出的修改意见不正确...的一项是()征稿启事为丰富萌芽文学社社刊《小草》的内容,特向全校学生征集下列稿件:烛光赞歌、青春吟诵、心灵抒怀、学海拾贝、诗路花语、开心乐园、天马行空等。
七年级下册基础知识考点突破一、知识点归类1.给加点的字注音。
菜畦.( qí ) 油蛉.( línɡ ) 臃.肿( yōnɡ )确凿.( záo ) 人迹罕.至( hǎn ) 觅.食( mì )竹筛.( shāi ) 秕.谷( bǐ ) 蝉蜕.( tuì )狗窦.( dòu ) 骊.歌( lí ) 栅.栏( zhà )徘徊( pái huái ) 抽屉.( tì ) 踱.来踱去( duó )祈祷..( qí dǎo ) 哽.住( ɡěnɡ ) 鞍鞯.( jiān )姊.妹( zǐ ) 宰.割( zǎi ) 娴.熟( xián )苍穹.( qiónɡ ) 大厦.( shà ) 无垠.( yín )兽铤.( tǐnɡ ) 日曛.( xūn ) 兀.兀穷年( wù )硕.果( shuò ) 迥.乎不同( jiǒnɡ ) 絮.叨( xù )怠.慢( dài ) 家眷.( juàn ) 支撑.( chēnɡ )悲怆.( chuànɡ ) 恬.静( tián ) 羁.绊( jī )冗.杂( rǒnɡ ) 烧灼.( zhuó ) 戛.然而止( jiá )履.行( lǚ ) 吞噬.( shì ) 忧心忡.忡( chōnɡ )迸.发( bènɡ ) 蹒跚..( pán shān ) 白雪皑.皑( ái )剖.开( pōu ) 对峙.( zhì ) 湛.蓝( zhàn )2.给多音字注音。
攒.成( cuán ) 拗.过去( ǎo ) 同乐.会( lè )哭号.( háo ) 氢弹.( dàn ) 罗布泊.( pō )军帖.( tiě ) 可汗..( kè hán ) 胡骑.( jì )燕.山( yān ) 扶将.( jiānɡ ) 著.我旧时裳( zhuó )奇.数( jī ) 颤.抖( chàn ) 鲜.为人知( xiǎn )殷.红( yān ) 地壳.( qiào ) 宝藏.( zànɡ )校.补( jiào ) 归省.( xǐnɡ ) 气冲斗.牛( dǒu )粘.住( zhān ) 行.辈( hánɡ ) 安塞.( sài )筋斗.( dǒu ) 喝.彩( hè ) 装模.作样( mú )旺相.( xiànɡ ) 颤.栗( zhàn )3.改正词语中的错别字。
四川省乐山市市中学区重点名校2024学年中考语文对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.依次填入下面三段文字横线处的词语,最恰当的一项是()①世卫组织派13 个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调提供服务,还有更多的国内和国际工作人员整装待发,时刻准备着在需要时灾区。
②运动员参赛,在展示自身竞技水平之外,张扬、创意的个性表达,但亦要守住底线,对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息。
③黄果树瀑布没有庐山瀑布那么长,远比它宽的多,气势非凡,雄伟壮观。
A.奔向无可非议虽然……但是……而且……B.奔向无可厚非不仅……而且……所以……C.奔赴无可非议虽然……但是……而且……D.奔赴无可厚非不仅……而且……所以……2.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是()[情境]同学小勇在校门口被自行车撞了,腿部皮肤有几处刮伤,你打电话给他妈妈说:A.“阿姨,不好了,小勇出车祸了!请您赶快来学校并送他去医院。
”B.“阿姨,小勇在校门口被车把腿撞坏了,您最好来一趟。
C.“阿姨,小勇出事了,但事情不严重,您不用担心害怕。
可您最好还是来我们学校一趟,看看这事该怎么处理。
”D.“阿姨,小勇在校门口被自行车碰了一下,腿上破了点皮。
四川省攀枝花市名校2023-2024学年中考语文对点突破模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累1.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是()A.牛们终于又上了驮,铃铛朗朗的响着,似是急急地要离开这里。
上得马上,才觉出一身黏.(zián)汗,风吹得身子抖起来。
顺风出一口长气,又觉出闷雷原来一直响着。
B.一丈青大娘一听见孙子呱.(gū)呱.坠地的啼声,喜泪如雨,又烧香又上供,又拜佛又许愿。
洗三那天,亲手杀了一只羊和三只鸡,摆了个小宴;满月那天,更杀了一口猪和六只鸭,大宴乡亲。
C.如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵.(chī)之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。
如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
D.中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。
历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。
意境是艺术的灵魂。
我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅.(mèn)力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染,这就是意境美的作用。
2.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.我国长征系列运载火箭实现了从一箭一星到一箭多星、从发射卫星到发射载人飞船和月球探测器的跨越式发展,具备发射低、中、高不同地球轨道不同类型航天器的能力。
B.“我国空间站建成后,负责运送航天员的载人飞船将根据空间站任务需要,像航班一样发射。
”载人飞船系统总设计师说,“未来我国飞船将告别‘订制’,开始小批量生产。
考点十综合性学习——真题演练1.(2022·四川资阳·统考中考真题)综合性学习汉字历史悠久,魅力无穷。
汉字之美,美在形体,美在意蕴,美在精神。
为弘扬汉字文化,学校开展“探寻汉字之美”的活动,请你参加。
(1)活动一:感知汉字字形美“福”字是中国人最喜欢的汉字之一。
下面是某同学临摹的几个“福”字,请你从中挑选一个,并根据所选“福”字的字形特点,向你的长辈送上祝福的话语。
(2)活动二:探究汉字字义美汉字内蕴丰富,饶有趣味。
下面是小组同学搜集的含“书”字的语句,他们纷纷讨论“书”字的含义。
请你先对这些语句中“书”字进行归类,再简要说明归类理由。
①家书抵万金②书非借不能读也③鸿雁传书④乡书何处达⑤奋笔疾书⑥腹有诗书气自华(3)活动三:探寻汉字文化美汉字博大精深,源远流长。
下面是某同学设计的一张“我最喜爱的汉字”卡片,内容还不完整,请你补充完善。
汉字喜爱理由名言警句相关故事信①言必信,行必果。
陈太丘与友期行义中国有崇“义”的文化传统。
②方志敏为可爱的中国慷慨就义和家庭和睦、社会和谐、世界和平是我们的追求。
礼之用,和为贵。
③2.(2022·山东枣庄·统考中考真题)自2021年秋季学期“双减”政策落地以来,越来越多的青少年学生得以远离辅导班、题海战,有更多时间读自己喜爱的书。
为进一步激发读书热情,提升阅读品质,班级开展“少年正是读书时”主题读书交流会,请根据有关要求,完成下面两个任务。
(1)任务一:解读表格揭秘阅读魅力下面两图是“双减”背景下小学生课外阅读情况调查统计表,请根据图表所示,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过15个字。
“双减”后,课外阅读越来越受到重视,因为阅读能够。
调查显示,课外阅读时长方面,“双减”前日均阅读30分钟以上者占46.81%,“双减”后这一比例提升至77.73%,其中变化最大的为,从6.38%提升至21.28%;课外阅读量方面,“双减”前仅27.66%的同学一学期完成20本以上阅读,“双减”后这一比例增到40.43%,其中30本以上者从6.38%提升至17.03%,变化最为明显。
考点跟踪突破10 综合性学习1.(2016·淄博)班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。
(1)语文老师为本次专题学习提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习内容,并策划自己小组的专题学习任务。
示例:专题学习内容:渊明与酒专题学习任务:搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文,探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。
专题学习内容:渊明与菊花__专题学习任务:搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文,探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义。
(2)有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整。
上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿。
下联:陶渊明东篱采菊,悠然见南山。
【解析】(1)此题考查了主题学习内容、专题学习任务的设定。
回答此题时,一要仿照格式回答,二是要选取与陶渊明相关的事物。
因为与陶渊明相关的事物一是酒,二是菊花,我们可选取菊花来回答此题。
(2)此题考查了对联的补充。
补充对联时,要看一下上联或者下联此位置的相关字词,根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。
例句为:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿,其结构为:人名加地点加诗句,补写的句子也应符合这个格式。
2.(2016·鄂州)综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
示例:活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会活动形式二:举行读书报告会活动形式三:举行“我爱读书”征文比赛办一期介绍名著的黑板报等(2)如表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表示例:这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。
(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。
阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。
我们何不更多地阅读纸质书籍呢?3.(2016·东营)水是生命之本,也是文化之源。
学校开展“饮水思源,拯救生命”的语文综合性学习活动,请你参加。
探源溯流:(1)汉字意趣盎然,“水”,甲骨文写,小篆写作。
《词源》注:“殳:手持具以取物。
”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:潜入水中。
词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“水到渠成”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“山水诗”。
望穿“清”水:材料一:据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%的河段受到污染。
我国浅层地下水Ⅳ﹣Ⅴ类水质占80.1%。
污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。
材料二:医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。
近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。
材料三:(2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。
由于工业排放等因素影响,造成了我国主要水系及地下水的严重污染,而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首,人类及其他生物面临严重的生存威胁。
4.(2016·龙东)2015年中国成人烟草调查报告显示,我国现有吸烟人数比五年前增加1500万,已高达3.16亿。
2016年5月31日是第二十九个世界无烟日,学校准备开展以“无烟中国,无烟校园”为主题的综合性学习活动。
(1)请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。
(不超过20个字)示例一:控烟禁烟,无烟无害__示例二:无烟你我他,健康靠大家(2)生活中哪些公共场所常有吸烟现象?请列举出三个。
示例:网吧、商场、车站、酒店、餐厅等(3)为了让烟民更好地戒烟,请想出两个切实可行的方法并写在下面。
示例:在烟草的包装上增加健康警示语;印发禁烟宣传单;张贴宣传标语;到社区演讲(4)课间,在校园的某个角落,假如你发现有同学正在吸烟,你将如何劝阻?略。
5.(2016·襄阳)走襄阳,开阔视野;游天下,增长见识。
班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动,让我们背起行囊一起出发吧!【拟写标语】出发前,班主任做了动员讲话,他说:“襄阳,青山绿水遍布,名胜古迹众多,民风民俗淳朴。
读万卷书,行万里路。
让我们背起行囊,行走在襄阳的大地上,去开阔眼界、累积知识、增长才干吧!”请你依据班主任的讲话,仿照前句,在横线上补写后句,形成一条本次综合性学习的宣传标语。
宣传标语:游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书,示例一:探寻名胜古迹累积知识须(“需、要、应、当”等)行万里路。
示例二:体验民风民俗增长才干须(“需、要、应、当”等)行万里路。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩,班主任设计了两种活动形式,请你开动脑筋再设计一种。
活动一:探访名胜古迹活动二:寻找最美家庭活动三:示例一:品尝风味美食__示例二:搜集民间故事【明辨节日】襄阳地处中华腹地,民风民俗源远流长。
在访民风民俗间隙,班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛,为此,语文学习委员收集了四首诗,各涉及了我们民族的一个传统节日。
如果按节令的时间顺序依次排列,你认为正确的一项是( C )①中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
②千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
三百内人连袖舞,一时天上著词声。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
④银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
A.③①②④B.①③④②C.②③④① D.②③①④【破解密码】活动归途中传来消息,今年襄阳有四户家庭被评为“全国最美家庭”,引发了人们热议:“最美家庭”“美”在何处?请认真探究以下两则材料,破解“美”的“密码”。
材料一:王华革,襄阳退休教师,一个重度智障儿的母亲,她与爱人用浓浓的父母亲情为孩子撑起了爱的天空,将孩子培养成“全国优秀特奥运动员”,并用大爱积极帮助周围的智障残疾人走上“特奥”之路,圆特殊家庭的幸福梦。
今年,王华革家庭荣获了“全国五好文明家庭标兵户”荣誉称号。
材料二:沈建军,枣阳人,20多年来,他和妻一方面背着两个重度肢体残疾的儿子踏遍大半个中国,倾其所有为孩子求医问药;另一方面经常鼓励两个残疾儿子自强不息。
在父母的激励下,沈小勇兄弟为社会各界创作了四五百首歌曲,还经常通过网络现身说教,鼓励像他们一样的残疾人勇敢面对现实,努力做一个对社会有用的人。
今年,沈建军家庭荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。
“最美家庭”“美”在:示例:关爱家人,奉献社会。
6.(2016·海南)希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。
(1)为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。
栏目一:帮扶快讯栏目二:示例:帮扶故事栏目三:活动剪影__成果展示栏目四:前景展望(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共三百本。
小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。
收条今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。
此据2016年7月1日经手人:小明①内容上:在“科普类书籍”后加上“共三百本”。
②格式上:署名和日期位置对调。
7.(2016·上海)阅读下面材料,完成下列各题。
欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光,体验上海的地域文化。
她们来到了一条石库门弄堂口。
乐乐(指着门楣):欢欢,这“步高里”什么意思?欢欢:这是我们上海石库门弄堂的名字,比如,长寿里、富乐里、人和里等,顾名思义,这些名字无不寄托着上海市民________的期望。
她们来到了市中心。
乐乐:欢欢,我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名,比如南京路、北京路、西藏路、福建路,还有以我的故乡四川命名的呢!欢欢:________乐乐:我还想请教你,你的学校在静安区,这名字有来由吗?欢欢:有的。
我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名;黄浦、浦东因________而得名;奉贤、闵行是因________而得名……欢欢边说边打开手机给乐乐看。
(见上图)乐乐:噢,原来上海的行政区名确实是有说法的。
这些名字里还藏着文化密码呢,上海真是一座有意思的城市啊!(1)联系语境,填入恰当的内容。
这些名字无不寄托着上海市民对幸福(和美、美好)生活的期望。
(2)下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是( A )A.你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的特点。
B.你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的特点。
C.你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的奥秘。
D.你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的奥秘。
(3)概括材料,完成填空。
例:静安是因历史建筑而得名①黄浦、浦东是因地理位置而得名②奉贤、闵行是因名人掌故(名人故事)而得名8.(2016·温州)“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。
“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。
【任务一】“我要读诗”你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。
给主编写一封邮件,请他同意你的请求。
示例:XX主编,您好!我是一个九年级学生,即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。
“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台,我想借助平台读一首诗,让他们听到我的声音,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱,也给自己留一个纪念。
希望您能同意我的请求。
【任务二】“邀Ta读诗”你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。
给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。
要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息。
示例:XX主编,您好!我是一个九年级学生,“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。
我和我的同学都是周杰伦的忠实粉丝,想在平台上听到周杰伦的声音。
他的歌词常化用古典诗词,如果让他自己朗读,一定很有味道。