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马昕语文2018讲义
摘要：
1.马昕语文2018 讲义简介
2.讲义的主要内容
3.讲义的价值和意义
正文：
马昕语文2018 讲义是一本针对高中语文教学的辅导资料，旨在帮助学生更好地理解和掌握语文知识，提高语文成绩。

这本书内容丰富，涵盖了高中阶段的所有重要知识点，包括阅读理解、诗词鉴赏、作文技巧等。

讲义的主要内容分为以下几个部分：
首先，阅读理解部分针对不同类型的文章，如小说、散文、议论文等，提供了详细的阅读技巧和解题方法。

此外，还通过大量的实例分析，帮助学生更好地理解这些技巧和方法。

其次，诗词鉴赏部分涵盖了古典诗词和现代诗词的主要类型和特点，讲解了如何从语言、形象、意蕴等方面去欣赏和分析诗词作品。

同时，讲义还提供了丰富的诗词赏析练习，让学生在实践中提高诗词鉴赏能力。

再次，作文技巧部分从立意、选材、结构、语言等方面，详细讲解了如何写好一篇作文。

此外，讲义还收录了大量的优秀作文范文，供学生学习和模仿。

马昕语文2018 讲义的价值和意义在于，它不仅为高中生提供了全面、系统的语文学习辅导，而且通过丰富的实例和练习，让学生在轻松愉快的学习氛围中提高语文素养和能力。

马昕作文素材【篇一：高中作文素材积累马云感恩】阿里巴巴创始人马云：我愿终生做学生和老师马云在母校设1亿元基金4月3日，即将迎来107周年校庆的杭州师范大学收到迄今最大的单笔捐赠：该校88届毕业生马云回到母校，捐赠1亿元人民币，设立“杭州师范大学马云教育基金”。

“我坚定不疑地相信，杭师大是全世界最好的学校”，不论在公司，在美国，在香港，在清华，在哈佛，马云这位杭师毕业生始终如一的表达着自己的这个观点。

他认为正是在自己的母校，让他懂得永远用乐观的眼光看待世界，用欣赏的眼光看待别人，用自己的脑子思考问题，用自身的一点点改变参与和推进社会与世界的改变。

“杭师大马云教育基金”的设立，旨在通过促进母校的发展与师范人才的培养，推动中国基础教育与乡村教育的发展。

“学高为师，身正是范”，师范学校和师范生，是整个社会教育的基础力量。

马云表示：一个好的老师，足以影响一个人的一生，尤其是幼儿园以及小学老师。

我这一辈子，如果有机会的话，我想要帮助一万名小学老师。

”据介绍，这笔捐赠将由杭州师范大学教育基金会专项管理。

主要用于资助教育研究与教育创新，探索中国师范教育与基础教育发展方向并树立师范教育典范。

如开展卓越教师培养、学术资助、教育实习基地建设、教师教育平台建设等项目。

同时还设立“杭师大马云教育奖”，激励青年师范人才，奖励优秀教师、优秀师范生以及学生青春领袖等。

此外，这笔捐赠还将用于马云曾经就读的外国语学院师资建设，促进学院聘请学科专家、高级职称教师、柔性引进人才。

马云表示：“我很内疚，在经历了6年的教师生涯之后，我选择了创业，但我想，总有一天我会带着我创业期间的所有的失败和教训，再一次回到讲台；我也很骄傲，创业初始到今天，我没有一天不是用一个创业者，一个老师的要求在要求自己，对待自己的客户和同事，对待自己任何一个事业阶段的和社会价值。

”“任何一个老师都不求任何回报的希望自己的学生比自己好，同样，任何一个学生都希望自己能为自己的老师和学校做些事情”，马云在捐赠仪式上说：“感谢杭州师范大学及我人生中的所有老师，我这一生都是一名学生，我一辈子都愿意做一名老师。

作文课讲座《马》一、导语谈话：同学们好，各位家长好。

1、认识谈话。

首先我们来认识一下，我是一位语文老师，一直从事小学语文教学工作，多年来了培养了好多学生，我特别喜欢小朋友，他们也喜欢我，喜欢和我一起探讨小学语文方面的学习情况，很多已经走上了工作岗位，他们至今还和我有着联系。

2、为什么爸爸妈妈把你们送来学习作文？我觉得，是因为在作文方面，希望你们有更大的长进，通过下半年几个月的学习，会给你的写作打下一个坚实的基础，通过日积月累，将来有的同学可能会成为作家，能写小说，写诗歌，写电影，写戏剧等等。

就是成不了作家，当了领导，当了科学家，当了记者等等，这些都离不开写作。

有一句话叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”。

这就是古人长期总结的经验。

同学们说：是不是这个理？3、著名儿童文学家《再寄小读者的作者》冰心也一直强调学习语文的重要性。

4、提要求：今天是我们的第一堂作文课，希望同学们能喜欢作文，并且和我配合好。

所以我给同学们提几点小小的要求，并不是很严格，但是一定要遵守。

（1）、要认认真真听讲，认认真真思考，并做好笔记。

（2）、老师请同学们回答问题时，同学们要踊跃。

（3）、自己弄不清楚的，不明白的，一定询问老师，我们一起解决。

（4）、老师布臵的作业要认真完成，课堂上作业的要在堂上完成，家庭作业要在家里自觉完成，但是每次老师提的要求一定要记清楚。

二、导入讲解：1．出示马图：看图:说说我发给同学们的这几张是什么图？（马），对，这是几张有关马的图片。

第一张是徐悲鸿的奔马图，第二张是徐悲鸿的（八骏图），第三张是（赤兔马），第四张是（白龙马）2、哪位同学说说我们五年级语文上册第一单元学的是什么内容？第一个单元的语文课，都是围绕“马”进行的。

第一篇陈树清的说明文《天马》，写的是古文物雕塑马。

第二篇唐朝诗人的古诗两首，杜甫《房兵曹胡马》和李贺《马诗》，写的是军马。

第三篇周涛的《巩乃斯的马》，写的是草原牧马，拓展阅读《马背小学》，写的是生活中用马。

初中语文七年级下册第6单元：关于马的作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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