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物体受力时怎样运动一、基础题1.一个墨水瓶静止放在水平桌面上,那么竖直方向受到的一对平衡力是_________和_______。
2.飞机停在飞机场上,且只受两个力的作用,这两个力一定是______________(填“平衡”或“非平衡”)力,判断的依据是因为_____________________________________;这两个力作用在同一个物体上,且大小____________、方向__________,并且________________________。
3.室内天花板上悬挂一只吊灯。
灯绳对灯的拉力和____________是一对平衡力;灯对灯绳的拉力与_______________是一对相互作用力。
4.桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态,都是________状态,水杯此时受到_________力的作用,若水杯重为2 N,则它受到的支持力是____________N。
二、能力题5.下列物体运动状态没有改变的是（）A.飞机加速上升B汽车关闭发动机后逐渐变慢并停止C.跳伞者从空中匀速下落D.汽车启动,速度逐渐加快6.一辆汽车停在水平路面上,下列属于一对平衡力的是（）A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力7.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是（）A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力8.如图,斯诺克是一种很受欢迎的台球运动,下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是（）A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态9.对静止在桌面上的课本来说,下列各组力中属于相互作用力的是（）A课本的重力和课本对桌面的压力B.课本的重力和桌面对课本的支持力C.课本的重力和课本对地球的吸引力D.课本的重力和桌子的重力三、提升题10.如图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图,其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域,请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内。
八年级物理下册7．4 探究物体受力时怎样运动一课一练(新版）粤教沪版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（八年级物理下册７.4 探究物体受力时怎样运动一课一练(新版）粤教沪版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第七章课题４《探究物体受力时怎样运动》一课一练一、选择-—基础知识运用1．下列关于力学现象的解释中不正确的是( )A．人用水平力推水平面上的车,车未动，是因为推力的大小等于摩擦力的大小B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了,原因是石头对鸡蛋力的大小大于鸡蛋对石头力的大小Ｃ.用水平方向的力推水平面上的车匀速前进,是因为推力的大小等于阻力的大小D.书静止在课桌上,是因为书受到的重力与桌面对书的支持力平衡2。
下列说法正确的是( )Ａ．人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力Ｂ．相互平衡的两个力,这两个力的三要素应该相同C.一切物体在平衡力的作用下都保持静止状态Ｄ．物体受非平衡力作用时，运动状态会发生改变３有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示.由图可知，两个物体运动过程中水平方向上的受力情况是（)Ａ．两物体都受平衡力作用B．两物体都受不平衡力作用C.甲受不平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用4．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力）( )A．将立即加速下降B.由于惯性，将继续匀速上升C．减速上升一段距离后再加速下降D.匀速上升一段距离后再加速下降5.甲、乙两位跳伞运动员总质量相等,在空中匀速下降时，甲的速度小于乙的速度,关于他们所受阻力的说法正确的是( ）A.甲的较大B.乙的较大Ｃ.甲、乙的一样大Ｄ.他们不受阻力作用6.忽略空气用力,推出后的铅球在空中运动轨迹如图,抛出后的铅球（）A．不受力，运动状态发生改变Ｂ.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变Ｄ.受到推力和重力作用,运动状态发生改变7．静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示,下列属于一对平衡力的是（)A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力Ｂ．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力二、解答--知识提高运用8．二力平衡条件是两个力、、、并且在，这两个力就彼此平衡.9.如图所示,是“探究二力平衡条件“的实验装置.在实验过程中,把小车放在水平桌面上,两端小盘里加砝码,先使两盘砝码质量相等，再使砝码质量不相等，观察小车的运动情况，发现小车在砝码质量时静止,在砝码质量时运动.接着，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度,使拉力Ｆ１和Ｆ2 上,观察到小车发生转动.10．在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图1所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是： .(２)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够的特点，并通过调整来改变F1和F2的大小．（3)保持F１与F2相等，用手将小车扭转到图2中的位置,松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件? .11。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页………○………_________班级：_____………○…………线……绝密★启用前八年级下册课后习题：7.4探究物体受力时怎样运动一、选择题1．当物体受力平衡时（ ） A ．物体一定处于静止状态B ．物体一定处于匀速直线运动状态C ．物体的运动状态可能要发生变化D ．物体有可能处于静止状态，或有可能处于匀速直线运动状态 2．下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是（ ）A ．小朋友正在荡秋千B ．跳伞运动员在空中竖直匀速下落C ．地球同步卫星的运动D ．在草地上向前滚动的足球 3．如图所示的各物体中,所受的两个力属于一对平衡力的是（ ）A ．B ．C ．D ．.4．一只小狗悠悠地骑在马背上,给人们带来了一场别样的马术表演。
若马驮着小狗静止在水平地面上,对小狗和马进行受力分析,其中属于平衡力的是( )A ．马受到的重力和地面对马的支持力B ．马受到的支持力和小狗对马的压力C ．小狗受到的重力和小狗对马的压力D ．小狗受到的重力和马对小狗的支持力 5．一个重20N 的物体，受到20N 竖直向上的拉力时，该物体（ ） A ．一定处于静止状态 B ．一定处于匀速上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种情况都有可能6．一辆重4×105N 汽车,在水平公路上匀速前进,它受到阻力是5×104N,则汽车受到牵引力是( ) A ．4×105 N B ．5×104 N C ．4.5×105 N D ．3.5×105 N7．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
甲的速度是3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受阻力F 甲、F乙之比是（ ）A ．3:5B ．2:5C ．5:3D ．1:18．长春市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（ ）A ．不受力，运动状态发生改变B ．不受力，运动状态不发生改变C ．受到推力的作用，运动状态发生改变D ．受到重力的作用．运动状态发生改变 9．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ） A ．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B ．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C ．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D ．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力10．作用在同一物体上的两个力F 1和F 2的三要素完全相同,那么F 1与F 2( ) A ．一定是平衡力 B ．可能是相互作用力 C ．可能是平衡力 D ．一定不是平衡力 11．关于力和运动,下列说法正确的是( )A ．做匀速直线运动的物体,受到的一定是平衡力B ．物体运动时,受到的力一定不是平衡力C ．如果物体不受到外力的作用,一定处于静止状态D ．如果物体受平衡力的作用,一定处于静止状态 12．如图所示，一个重10 N 的物体在10 N 竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。
7.4受力怎样运动一．二力平衡的概念（共3小题）1．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。
此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。
若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是（）A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手2．如图所示，探究不在同一直线上的两个力能否平衡，下列操作正确的是（）A．在卡片两侧挂不同质量的钩码B．将卡片旋转一定的角度C．将卡片剪断D．将钩码挂在卡片的同侧3．下列不属于二力平衡条件的是（）A．作用在同一物体上B．大小相等C．方向相同D．在同一直线上评卷人得分二．平衡状态的判断（共4小题）4．如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）A．物体A对B没有静摩擦力B．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下C．物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是一对平衡力D．条件不足，无法判断5．下列四种情况中，物体受到两个力作用并保持平衡的是（）A．草地上滚动的足球B．自由下落的篮球C．沿弧线运动的乒乓球D．静止放置在水平地面上的铅球6．如图所示物体处于平衡状态的是（）A．减速降落的直升机B．蓄势待发的火箭C．曲线滑行的运动员D．加速行驶的汽车7．重为9.8牛的木块漂浮在水面上，木块所受浮力的大小为牛，方向为竖直，所受重力与浮力的合力大小为牛。
评卷人得分三．平衡力的辨别（共14小题）8．如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）A．灯所受重力的施力物体是电线B．电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C．灯对电线的拉力大于灯的重力D．电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力9．《航拍中国》第三季湖南篇介绍了位于长沙望城区的惜字塔。
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新八年级物理下册7、4物体受力时怎样运动练习新版粤教沪版word版______年______月______日____________________部门课前自主预习1.二力平衡及其条件二力平衡:一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,我们就说这两个力互相平衡,或者说物体处于二力平衡状态。
条件:作用在同一个物体上的两个力,必须大小相等,方向相反,并作用在同一条直线上。
2.非平衡力和物体运动状态的变化物体受非平衡力作用时,其运动状态是变化的。
有的由静变动,有的由动变静,有的由快变慢,有的由慢变快,还有的改变运动方向做曲线运动。
知识要点基础练知识点1 二力平衡及其条件1.静止在桌面上的墨水瓶受到重力和支持力的作用,它们是一对平衡力。
2.一只静止在树枝上的布谷鸟,它受到的力是平衡力(选填“是”或“不是”);若布谷鸟的质量为0.1 kg,则树枝对它的支持力为 1N(g取10 N/kg)。
3.如图所示,F1=F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是(A)4.以下所给出的现象中,物体处于平衡状态的是(A)A.小孩沿倾斜的滑梯匀速下滑B.汽车在弯曲的道路上匀速转弯C.熟透的苹果从树上落下D.行驶的火车开始进站知识点2 非平衡力和物体运动状态的变化5.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。
若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴在下落过程中先加速下落,后匀速下落(均选填“匀速”“加速”或“减速”)。
6.下列有关运动和力的说法中,正确的是(C)A.物体受到力的作用,运动状态一定改变B.物体受到平衡力的作用时一定静止C.力是改变物体运动状态的原因D.物体运动的速度越大,受到的力也越大综合能力提升练7.汽车在1500 N的牵引力作用下沿水平路面向东做匀速直线运动,则汽车受到的摩擦力为1500 N,方向向西;若汽车的牵引力减小到1200 N,则汽车将做减速运动。
沪粤版物理八年级下同步练习第七章运动和力7.4探究物体受力时怎么运动一、选择题1、关于平衡力，下列说法正确的是（）A 物体受平衡力作用时，一定处于静止状态B 物体受平衡力作用时，可能处于静止状态C 只要大小相等，方向相反且在一条直线上的两个力，一定是平衡力D 一对平衡力的三要素一定完全相同2、关于平衡状态，下列说法正确的是（）A．只有静止的物体才处于平衡状态 B．加速度不变的物体处于平衡状态C．做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 D．处于平衡状态的物体所受合力为零3、下列物体中，受到平衡力的是（）A.正在腾空而起的火箭B.自由竖直下落的石子C.沿光滑斜面下滑的木块D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车4、下雨天，有的同学将带有弯柄的雨伞倒挂在课桌边，雨伞保持静止。
下列四幅图中，能正确表示雨伞受力示意图的是（）5、图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A.F2与G是一对平衡力B.F1与F2是一对平衡力C.F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力6、如图所示，用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（）A. 瓶子静止在手中时，受到的摩擦力和重力是一对平衡力B. 随着手对空瓶握力的增大，瓶子所受的摩擦力也随着增大C. 增大手对空瓶的握力，瓶子受到的重力和摩擦力都不变D. 若向瓶内注水，装满水后瓶子仍在手中保持静止，则此时瓶子受到的摩擦力照比注水之前变大了7、在一次物理科技活动中,同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。
有四位同学发言记录如下,你认为正确的是( )A.小伟认为:物体运动需要力的作用B.小华认为:静止物体没有受到力的作用C.小红认为:物体静止或运动与力无关D.小明认为:一切物体在没有受到力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态8、如图所示，2022年北京冬奥会高山滑雪比赛，运动员与旗门杆（弹性杆）发生碰撞，导致运动员滑行速度明显变慢且杆明显变弯。
精选2019-2020年初中物理八年级下第七章运动和力4 物体受力时怎样运动粤沪版习题精选四十八第1题【单选题】如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为( )A、水平向左，5NB、水平向右，5NC、水平向左，10ND、水平向右，10N【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。
以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A、弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B、弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D、物体对桌面的压力与物体所受的重力【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于运动和力的关系，下列说法错误的是( )A、物体不受外力时，运动状态不变B、物体不受外力时，就会静止C、物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用D、力是使物体运动状态发生变化的原因【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于力与运动，下列说法正确的是( )A、物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大B、骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性C、围绕地球匀速转动的卫星它的运动状态发生了改变D、若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来【答案】：【解析】：第5题【单选题】将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，使其处于静止状态，下列说法正确的是( )A、弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力是一相互作用力B、弹簧测力计对金属块的拉力与金属块所受重力的是一对平衡力C、金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力D、弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，分析物体受到的力有( )A、重力、对传送带的压力B、重力、传送带的支持力、向左的摩擦力C、重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D、重力、传送带的支持力、对传送带的压力【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示，加在同一物体上的两个力F1、F2。
八年级物理下册第七章第4节《物体受力时怎样运动》同步练习粤教沪版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第七章第4节《物体受力时怎样运动》同步练习粤教沪版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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第七章第四节物体受力时怎样运动同步练习1、关于二力平衡,正确的是（）A．只要两个力大小相等，方向相反,这两个力就相互平衡B．只要两个力方向相反且在一条直线上，这两个力就相互平衡C．只要两个力相等，方向相反，作用在同一条直线上，这两个力就相互平衡D．作用在同一个物体上的两个力，大小相等,方向相反,作用在一条直线上，这两个力就相互平衡答案：D知识点:平衡力的辨别解析:解答：二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反,作用在一条直线上；故选D。
分析：掌握二力平衡的条件：同物、等大、反向、共线。
2、将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ )A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力B．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力C．文具盒受到的合力和桌面对文具盒的支持力D．文具盒受到的压力和文具盒对桌面的压力答案：A知识点:平衡力的辨别解析：解答:根据二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上;选项A符合平衡力的条件，选项B、C、D均不符合平衡力的条件，所以选项A 正确,选项B、C、D错误；故选A。
分析：掌握平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向。
3、以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）A．利用温度计测量温度B．利用弹簧测力计测量物体重力C．利用天平测量水的重力D．利用量筒测量水的重力答案：B知识点：二力平衡条件的应用解析:解答：常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，选项A不合题意；物体静止时，受到的重力和拉力是一对平衡力,大小相等，因此用弹簧测力计测量物体重力利用了二力平衡的条件，该选项符合题意；利用天平测量水的重力,是利用的杠杆的平衡条件,不是利用的二力平衡的条件，选项C不符合题意;利用量筒测量水的重力是根据重力和质量的计算公式,即G=mg=ρVg，因此不是利用的二力平衡的条件，选项D不符合题意；故选B。
第七章第四节物体受力时怎样运动同步练习1、关于二力平衡，正确的是( )A．只要两个力大小相等，方向相反，这两个力就相互平衡B．只要两个力方向相反且在一条直线上，这两个力就相互平衡C．只要两个力相等，方向相反，作用在同一条直线上，这两个力就相互平衡D．作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这两个力就相互平衡答案：D知识点：平衡力的辨别解析：解答：二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；故选D。
分析：掌握二力平衡的条件：同物、等大、反向、共线。
2、将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是( )A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力B．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力C．文具盒受到的合力和桌面对文具盒的支持力D．文具盒受到的压力和文具盒对桌面的压力答案：A知识点：平衡力的辨别解析：解答：根据二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；选项A符合平衡力的条件，选项B、C、D均不符合平衡力的条件，所以选项A正确，选项B、C、D错误；故选A。
分析：掌握平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向。
3、以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有( )A．利用温度计测量温度B．利用弹簧测力计测量物体重力C．利用天平测量水的重力D．利用量筒测量水的重力答案：B知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，选项A不合题意；物体静止时，受到的重力和拉力是一对平衡力，大小相等，因此用弹簧测力计测量物体重力利用了二力平衡的条件，该选项符合题意；利用天平测量水的重力，是利用的杠杆的平衡条件，不是利用的二力平衡的条件，选项C不符合题意；利用量筒测量水的重力是根据重力和质量的计算公式，即G=mg=ρVg，因此不是利用的二力平衡的条件，选项D不符合题意；故选B。
分析：掌握各种测量工具的工作原理及使用方法。
4、如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是( )A．击打排球时手感到疼，是因为手对排球施加了力B．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变C．排球在空中运动到最高点时不再受任何力D．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力答案：D知识点：平衡力的辨别；力作用的相互性解析：解答：打排球时，手对排球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，排球同时也对手施加反作用力，因此手感到疼，选项A错误；排球在空中飞行的过程中，运动速度和方向不断发生变化，因此运动状态是变化的，选项B 错误；排球在空中飞行靠的是惯性，不再受手的推力，但是仍然受到重力的作用，选项C错误；排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力，这两个力都作用在排球上，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，属于一对平衡力，选项D正确；故选D。
分析：掌握二力平衡条件、力的作用的相互性。
5、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止．地球仪悬空静止的原因是（）A．只受到磁力的作用B．由于惯性的作用C．没有受到重力的作用D．磁场的磁力和重力相互平衡答案：D知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：地球仪处于静止状态，属于平衡状态，它受到竖直向下的重力和向上的磁力，是一对平衡力；故选D。
分析：地球仪处于平衡状态，它受平衡力的作用，合力为零，不会只受到一种力的作用。
6、如图所示，在下列物体受力的示意图中，物体能处于平衡状态的是( )A．B．C．D．答案：C知识点：平衡力的辨别解析：解答：A图：二力作用在两个物体上，二力不是一对平衡力，不能处于平衡状态，选项A不合题意；B图：二力不在同一直线上，不是一对平衡力，不能处于平衡状态，选项B不合题意；C图：二力符合平衡力的条件，因此是一对平衡力，能处于平衡状态 C符合题意；D图：二力作用在同一直线上，但二力的大小不相等，二力不是一对平衡力，不能处于平衡状态，选项D不合题意；故选C。
分析：作用在物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力是一对平衡力，此时物体处于平衡状态。
7、一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是( ) A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力答案：A知识点：平衡力的辨别解析：解答：汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，选项A符合题意；汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，选项B不符合题意；汽车的重力和汽车对路面的压力，不是同一受力物体，选项C不符合题意；汽车对路面的压力和路面对车的支持力，不是同一受力物体，选项D不符合题意；故选A。
分析：会根据二力平衡的条件来识别平衡力。
8、一同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则下列说法正确的是( )A.因为推力小于汽车所受阻力，所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动C.虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力D.虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力答案：C知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：由于汽车未推动，那么静止就处于平衡状态，所以推力等于阻力，选项A不符合题意；推力与重力不在同一直线上，根本无法去比较衡量，选项B不符合题意；汽车未推动，处于平衡状态，具备二力平衡条件，推力等于所受阻力，选项C符合题意；推力与重力不在同一直线，无法比较衡量，选项D不符合题意；故选C。
分析：掌握二力平衡条件的应用。
9、我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点．如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为（g地=10N/kg）( )A．1.2×104N B．2.0×103N C．2.4×103N D．3.0×103N答案：B知识点：重力的计算；二力平衡条件的应用解析：解答：因着陆前悬停，所以，开动的喷气发动机的推力：F=G月=mg月=m×g地=1.2×103kg××10N/kg=2.0×103N；故选B。
分析：着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力和受到的月球重力是一对平衡力，大小相等。
10、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是( )A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零答案：B知识点：弹簧测力计的使用与读数；二力平衡条件的应用解析：解答：水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力；由此分析可知选项B正确，选项A、C、D错误；故选B.分析：弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用。
11、起重机以1m/s的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N．若起重机吊着这个重物以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是( )A．12000NB．6000NC．3000ND．不能判断答案：B知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：因为匀速吊起重物，物体做匀速直线运动，所以拉力与重力平衡，它们大小相等，当起重速度为2m/s时，拉力与重力还是一对平衡力，与其速度大小无关；故选B。
分析：二力平衡时，二个力的大小与速度、运动方向无关。
12、如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力F作用下做匀速直线运动．如果F一直保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是( )A．木板加速运动 B．木板减速运动C．木板匀速运动 D．木板先匀速，后加速运动答案：C知识点：摩擦力大小的影响因素；二力平衡条件的应用解析：解答：木块在水平拉力F作用下做匀速直线运动，如果F已知保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不发生变化，则木块所受力仍然平衡，所以木块仍做匀速直线运动；故选C。
分析：摩擦力的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度；当两者都不发生变化时，滑动摩擦力不变。
13、质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（）A．只有甲B．只有乙、丙C．只有甲、丙D．甲乙丙均有可能答案：C知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：甲图拉力向左，如果此时物体向左做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力向右，并且摩擦力大小等于拉力F；因此甲图的物体可能向左做匀速直线运动；乙图拉力向右，如果物体做匀速直线运动，物体只能向右做匀速直线运动，并受到向左的摩擦力，其拉力F和摩擦力大小相等；丙图拉力向上，当拉力F和物重相同时，物体在竖直方向上受力平衡，若水平方向受平衡力的作用，则物体可能在水平地面上向左做匀速直线运动；故选C。
分析：会对物体进行正确受力分析，并且会在已知力的作用下判断物体的运动状态。
14、用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图像如图所示，其对应弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则F1与F2的关系是( )A．无法确定 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．F1＞F2答案：B知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：由两次运动的s-t图象和做竖直向上运动可知：两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态；∴物体受到的重力和拉力为一对平衡力；∴F1=F2=G；故选B。
分析：解决本题的关键是：能从s-t图象得出物体做匀速直线运动。
15、如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为( )A．水平向左，5NB．水平向右，5NC．水平向左，10ND．水平向右，10N答案：C知识点：二力平衡条件的应用解析：解答：物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N；物体A水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N；物体A水平向右匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N（物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N；故选C。
