湖南省百所重点中学高三生物上学期阶段性诊断考试试题(扫描版)

机密★启用前名校联考联合体2025届高三第一次联考（暨入学检测）生物学（答案在最后）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

）1.膜蛋白是位于细胞膜或细胞器膜上的一类蛋白质，它们在生物膜系统中扮演着至关重要的角色。

下列叙述错误的是（）A.细胞膜上的部分糖类和脂质结合形成糖脂B.电子显微镜观察到细胞膜的中间一层明带由蛋白质分子组成C.神经递质与突触后膜的受体蛋白结合并改变突触后膜对离子的通透性D.线粒体内膜上的蛋白质可参与细胞中ATP的形成【答案】B【解析】【分析】细胞膜的成分主要包括脂质、蛋白质和少量的糖类，磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。

蛋白质的功能：有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用的酶；运输作用，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素，生长激素；免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）。

【详解】A、细胞膜外表面的部分糖类和脂质结合形成糖脂，A正确；B、电子显微镜观察到的中间一层明带由双层脂类分子组成，B错误；C、神经递质释放到突触间隙中，并且经过扩散到达突触后膜，立即与突触后膜上的蛋白质受体结合，并且改变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，C正确；D、线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，该阶段需要酶的催化，发生[H]与氧结合生成水，释放能量并生成ATP的过程，D正确。

故选B。

2.如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（）A.若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原B.若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素DC.若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、OD.若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖【答案】A【解析】【分析】1、糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。

2024-2025学年湖南省益阳市高三生物学上册期中考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质B. 核孔允许RNA、蛋白质等物质进出细胞核C. 细胞骨架由纤维素等物质构成，与细胞分裂有关D. 细胞核中的染色质与染色体的形态不同，化学成分也不同答案：B解析：A、水解酶在核糖体上合成，溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，A错误；B、核孔是大分子物质如RNA和蛋白质进出细胞核的通道，B正确；C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，C错误；D、细胞核中的染色质与染色体的形态不同，化学成分相同，主要由DNA和蛋白质组成，D错误。

2.下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A. 细胞膜中的蛋白质都具有运输功能B. 蛋白质分子镶在、嵌入或贯穿于磷脂双分子层中C. 细胞膜的选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量无关D. 细胞膜中磷脂分子的头部是可以运动的答案：B解析：A、细胞膜中的蛋白质有的具有运输功能，如载体蛋白，有的具有催化功能，如膜上的酶，A错误；B、蛋白质分子镶在、嵌入或贯穿于磷脂双分子层中，B正确；C、细胞膜的选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量有关，C错误；D、细胞膜中磷脂分子的头部和尾部都是可以运动的，D错误。

3.下列有关细胞的叙述中，错误的是（）A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位B. 所有生物体都是由细胞构成的C. 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动D. 病毒没有细胞结构，但必须在活细胞内寄生答案：B解析：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确；B、病毒无细胞结构，B错误；C、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，C正确；D、病毒没有细胞结构，但必须在活细胞内寄生，D正确。

名校联考联合体2024届高三第三次联考生物学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后；用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试题卷上无效。

3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

)1.下列关于蓝细菌、酵母菌、大肠杆菌的叙述中，错误的是A.3种生物的细胞中都含有DNA和RNA,但它们的遗传物质是DNAB.酵母菌相比其他2种生物，细胞结构最大的特点是有以核膜为界限的细胞核C.蓝细菌细胞中含有叶绿体和色素，所以属于自养生物D.蓝细菌和大肠杆菌的基因主要分布在拟核中，其DNA分子为环状2.细胞中的元素和化合物是其生命活动的物质基础，下列有①～④相关叙述：①细胞鲜重元素含量从少到多排前四位的元素是O、C、H、N;②细胞中含量最多的有机物是核酸；③细胞中的自由水和结合水可以相互转换；④红细胞中的Fe主要以离子的形式存在。

以上叙述中正确的是A.①②B.③④C.①③D.②④3.下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”实验的叙述中，错误的是A.该实验所用的组织细胞应该具有生物活性B.本实验先用低倍镜观察再用高倍镜观察C.观察细胞质的流动可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志D.温度为本实验的无关变量，所以温度不会影响该实验的结果4.所有生物的生存都离不开细胞呼吸。

下图为细胞呼吸作用图解，a～d表示某种物质，①～⑤表示生理过程。

下列相关叙述中正确的是A.过程①、④、⑤所需的酶都位于细胞质基质中B.e是ATP,脱掉两个磷酸基团即是DNA的基本单位之一C.d是CO₂,其中的O来自葡萄糖(丙酮酸)D.人在剧烈运动时骨骼肌细胞中会发生图中所有的过程5.某同学选择红色山茶花的花瓣观察植物细胞的吸水与失水，下表是用不同浓度的蔗糖溶液处理花瓣的结果，下图是观察到某一浓度蔗糖溶液处理后的花瓣细胞。

湖南省百所重点名校大联考•届高三高考冲刺理科综合试题卷生物1.某细菌产生的TuIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形，利于细菌在人类细胞间快速转移，使人类患病。

下列说法正确的是A.该细菌的遗传物质主要是DNAC.该细菌能在人钿胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关D.该菌与人类细胞结构相似，能够在细胞间快逨转移2.胰岛素的粑细胞主要通过细胞膜上的载体(GLUT4)来摄取葡萄糖，胰岛素与粑细胞膜上的受体结合，调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。

大部分尿病患者血液中胰岛素含量并不低，但组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛案抵抗。

下列关干胰岛素抵抗出现的原因的推理不合理的是A.胰岛素抗体与胰鸟素结合，使胰岛素不能与其受体正常结合B.胰岛素靶细胞中GLUT4储存棄泡转运至细胞膜过程受阻C. 靶细胞上胰岛素受体异常，导致胰鸟素信号不能正常传递D.胰岛素靶细胞发生基因重组，不能表达GLUI4运输葡萄糖3.下列方案中不能达到实验目的的是4.科研人员将铁皮石斛的带芽茎经植物组织培养得到原球茎，并探究6BA与2，4D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。

下列叙述正确的是A.0.5mg •L16BA与0.8mg L1, 4D是促进原球茎増殖的最适浓度组合B.实验结果表明2, 4D对原球茎増殖作用具有两重性C.实验结果表明6BA和2, 4D协同使用的效果优于单独使用D. 6BA和2, 4D对原球莖的增殖起调节作用5.某小组的同学准备制作一个生态瓶，为使它较长时间保持稳定，一位同学提出了如下几点建议，你认为不合适的是A.所用瓶子应是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照B.瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者C.瓶内緑色植物越多越好D.瓶内各生物之间应存在营养上的联系6.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY (无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO (无Y染色体）为不育雄蝇。

岳阳市2022届高三教学质量监测〈一）生物一、选择题z本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

I.材料地择是很多生物学实验成败的关键因索，下列Ji!;材或原因不正确的是人观察叶绿体，j在用泼菜下表皮时需稍带少窒叶肉细胞B.鉴定还原糖，Ji!;用甘煎汁是因为其含糊量丰富B无颜包干扰C.观察减数分裂多选用蝶虫生殖器官，能发生减数分裂且染缸体形态明显D.验证细胞膜由双层磷脂分子构成，法用猪的红细胞是因为没有细胞器膜和核膜的干扰【答案】B2.下列有关叶绿体和线粒体代谢活动的叙述，正确的是人两种细胞器增大版面积的方式相同，有利于代谢高效地进仔B.叶绿体内发生C02→C3→（CH20），线粒体内发生C6H1206→丙翻酸→C02C.光合作用光反应阶段产生的［HH拥有氧呼吸过程中产生的［町所还原的物质不同D.A TP和［H］在叶绿体中随H20的光解而产生，在线校体中随H20的生成而产生t.【答案］c3.建构模型是高中生物学的重要学习)j＂法，能用下面的数学模型表示其含义的是A.酶促反应）！率随底物浓度变化的情况B.J员壁分离和复原过程中细胞的I吸水能力C萌发的种子中自由7.K与结合水比他随时间变化的情况D.入体成熟的红细胞中r吸收迷惑随02浓度变化的情况【答案】C4.下列有关“骨架”的说法错误的是A.生物大分子以碳链为基本骨架B.磷酸和i核曹南交在牵连接构成D N A的基本骨架C磷脂双分子层构成生物膜的基本文架D.细胞骨架在维持细胞形态和细胞内部结构中起ii 要作用【答案】B5.科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。

下列说法正确的是A.用15N标记核背酸弄清了分裂期染色体形态和数白的变化规律B.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质C.用14C 标记C02供给小球藻进行光合作用可用于证明碳的转化途径D.用18Q分别标记H20月自I C 02后同时供给同一植物，可证明光合作用释放的02来自水【答案J c6.基囚的自由组合过程发生在下列哪个环节中(1,②AaB b� lAB :lA b:l aB:lab 一→配子问16种结合方式A③l4事j1表现型（9:3:3:l ）」ι一子代中有9种悲剧型人①【答案】A7.将DNA分子双链用3H标记的某动物精原细胞（2n=32）移入适宜培养条件（不含放射性元素〉下，让B.② C ①②。

长郡中学2024-2025学年高三第一次调研考试生物学本试题卷分选择题和非选择题两部分，共10页。

时量75分钟。

满分 100分。

注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共12题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 滑雪是一项刺激且具有挑战性的有氧运动，在滑雪场的冷空气中运动，对机体氧气运输系统的考验更大，可在无形中增强心肺功能，下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是A. 运动员骨骼肌细胞呼吸产生的水都来自有氧呼吸B. 运动员呼出的CO₂中的氧元素来自葡萄糖和O₂C. 骨骼肌细胞中 ATP 含量因在运动中被消耗而不断减少D. 运动员体内成熟的红细胞含有 O₂可进行有氧呼吸2.为新物种一一地衣亚脐菇，该物种的发现重新定义了亚脐菇属。

下列相关叙述错误的是A. 地衣亚脐菇与绿藻细胞可通过互利共生实现协同进化B. 突变和基因重组可以为亚脐菇的进化提供原材料C. 地衣亚脐菇的形成意味着亚脐菇对环境的适应方式增多D. 地衣亚脐菇与绿藻细胞共生的能力使其可适应所有的环境3. 研究人员对某动物(2n=4)精原细胞甲和乙的核DNA 双链全部用³²P标记，并在含³¹P但不含32P 的培养液中培养，每个精原细胞都产生了4个子细胞(进行两次有丝分裂或一次完整的减数分裂)。

测定分裂产生的子细胞染色体总数和³²P标记的染色体数情况，测定结果如表所示(不考虑变异和细胞异常分裂)A.B. 精原细胞甲进行的是有丝分裂，X应为(4，2)C. 精原细胞乙进行的是减数分裂，Y应为 (2，2)D. 精原细胞乙进行的是减数分裂，Y应为(2，0)4. 作为儿童和青少年常见的一种精神疾病，孤独症(ASD)的致病机理及医疗研究长期以来备受关注，下图为其部分致病机理，我国科学家以SHANK3基因突变为切入点首创孤独症家犬模型。

2019-2020年高三上学期阶段性诊断考试生物试卷含答案―、选择题1.下列关于蛋白质的叙述正确的是A.蛋白质的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B.蛋白质是在核糖体上合成的C.具有催化作用的酶是蛋白质D.性激素属于蛋白质类有机物2.下列对细菌共有特征的描述，正确的是A.有两个染色体组B.无叶绿体,不能进行光合作用C.遗传物质是DNAD.无线粒体,不能进行有氧呼吸3.下列关于糖类的叙述,错误的是A.葡萄糖和麦芽糖分子均有还原性B.乳糖和淀粉均可被水解C.构成蔗糖的单位是葡萄糖和果糖D.肌糖原可直接水解使血糖升高4.下列关于生物的说法正确的是A.一般来说，真核细胞体积较大,原核细胞较小B.原核生物的遗传物质是RNA,病毒的是DNA或RNAC.原核生物只进行无氧呼吸,病毒不存在呼吸作用D.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂5.下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是A.用甲基绿吡罗红混合染色剂对人口腔上皮细胞染色时，细胞质和细胞核分别被染成绿色和红色B.恩格尔曼的水绵实猃和卡尔文的小球藻实猃均应用了同位素标记C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，检测酺母菌培养液中CO2的产生情况D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检猃，对照组不变蓝色6.下图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图像或曲线。

下列有关叙述正确的是A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式7.有关细胞生命历程的说法错误的是A.细胞生长后体积增大，物质交换效率相对增强B.分化后细胞的RNA和蛋白质种类、数量都会有相应变化C.细胞发生癌变后,其细胞核上的成分和结构也会有相应变化D.无论细胞最终是否凋亡，其细胞核中都有与凋亡有关的基因8.下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的实验结果，其他条件均为最适，对实验分析错误的是A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再增大C．实验二若适当提高反应温度，相对反应速率会相应减慢D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的因变量是相对反应速率9.下图为测量萌发的水稻种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法错误的是A.萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水B.图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸C.有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量D.图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多10.下列关于减数分裂过程的说法错误的是A.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后B.等位基因的分离发生在细胞中的染色体数目减半时C.四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离D.着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前11.某植物经减数分裂可产生的配子种类及比例为YR:Yr：yR：yr=3 ：2 ：2 :1,若该植物自交(配子可随机结合)，则其后代出现纯合子的概率是A.3/8B.1/4C.9/32D.8/6412.下图为高等动物生殖细胞正常分裂过程中，有关物质或结构数量变化的曲线，据图分析正确的是A.图中曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B.若细胞中发生了同源染色体联会，则该时期发生在图中的b点C.若图中曲线表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的部分曲线，则n=1D.若图中曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=113.已知果蝇翅形有圆形翅、椭圆形翅、镰刀形翅三种类型。

高三年级阶段检测联合考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.光学显微镜是利用光学原理，把肉眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。

下列说法正确的是（）A.观察花生子叶临时切片时，将低倍镜换成高倍镜后，应调节粗准焦螺旋B.观察植物细胞的吸水和失水时，滴加蔗糖溶液前后均用低倍镜观察C.藓类叶片的叶绿体含量丰富，在高倍镜下易被观察到，可直接使用高倍镜观察D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程时，先找到成熟区细胞，然后移至视野中央2.给植物施磷能促进各种代谢的正常进行。

下列叙述错误的是（）A.磷组成的还原型辅酶Ⅱ参与植物的光合作用B.磷元素以化合物的形式存在于所有细胞中C.核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素D.ATP、ADP中的磷元素存在于磷酸基团中3.某植物体内结合水和自由水的相对质量分数随时间的变化情况如图所示。

下列分析正确的是（）A.进入冬天，该植物体内自由水的相对含量增加，结合水的相对含量减少B.结合水和自由水均是细胞结构的重要成分C.该植物9月份的细胞代谢程度比12月份的更旺盛D.结合水/自由水的值下降可防止植物细胞因结冰而损害自身4.下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架B.细胞膜是动物细胞的边界，不是植物细胞的C.细胞膜基本支架的内部是磷脂的亲水端，水溶性分子或离子能自由通过D.糖被分布在细胞膜内侧，糖被可参与细胞间的识别和信息传递5.科研人员筛选出了一株温度敏感型酵母突变株（secl基因缺失），该突变株在37℃培养条件下，胞外P酶的分泌量呈现下降的趋势。

湖南省百校联盟2022-2023学年高三11月月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．糖蛋白是含糖的蛋白质，其主要生物学功能是进行细胞与细胞、细胞与分子间的生物识别。

下列与糖蛋白相关的叙述中，错误的是（）A．经高温处理后的糖蛋白功能会丧失B．肽链和糖链的合成需要两个不同的DNA直接作为模板C．肽链合成后转移至其他场所结合相应的糖链D．肝细胞膜的外表面具有识别胰岛素的糖蛋白【答案】B【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；【详解】A、糖蛋白是含糖的蛋白质，高温处理的蛋白质空间结构会改变，进而导致蛋白质活性丧失，可见，经高温处理后的糖蛋白功能会丧失，A正确；B、肽链的合成需要相关基因指导合成，而糖链的合成需要相关酶的催化，或一系列的调控过程，其调控过程需要相关基因的作用，可见肽链和糖链的合成至少需要两个不同的DNA片段进行调控，且DNA不能作为蛋白质合成的直接模板，B错误；C、肽链合成后转移至内质网中进行糖基化和其他过程的加工，即肽链合成后需要转移至其他场所结合相应的糖链，C正确；D、肝细胞是胰岛素的靶细胞，而激素起作用的过程中需要与相应的靶细胞膜上的受体发生特异性结合，而受体的化学本质是糖蛋白，据此可推测，肝细胞膜的外表面具有识别胰岛素的糖蛋白，D正确。

故选B。

2．新型冠状病毒和HIV是两种不同的RNA病毒。

在病毒RNA的控制下，前者能合成催化RNA复制的酶，后者能合成催化RNA逆转录的酶。

下列与这两种病毒相关的说法中，正确的是（）A．二者在繁殖过程中碱基配对的方式相同B．二者的基因都是有遗传效应的RNA片段C．二者在人体中寄生的宿主细胞是相同的D．RNA复制酶和逆转录酶都是病毒RNA经转录和翻译后形成【答案】B【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。

2016-2017学年湖南省百所重点中学高三（上）段考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列关于蛋白质的叙述正确的是（）A．蛋白质的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B．蛋白质是在核糖体上合成的C．具有催化作用的酶是蛋白质D．性激素属于蛋白质类有机物2．下列对细菌共有特征的描述，正确的是（）A．有两个染色体组B．无叶绿体，不能进行光合作用C．遗传物质是DNAD．无线粒体，不能进行有氧呼吸3．下列关于糖类的叙述，错误的是（）A．葡萄糖和麦芽糖分子均有还原性B．乳糖和淀粉均可被水解C．构成蔗糖的单位是葡萄糖和果糖D．肌糖原可水解使血糖升高4．下列关于生物的说法正确的是（）A．一般来说，真核细胞体积较大，原核细胞较小B．原核生物的遗传物质是RNA，病毒的是DNA或RNAC．原核生物只进行无氧呼吸，病毒不存在呼吸作用D．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂5．下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是（）A．用甲基绿吡罗红混合染色剂对人口腔上皮细胞染色时，细胞质和细胞核分别被染成绿色和红色B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，检测酵母菌培养液中CO2的产生情况D．探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验，对照组不变蓝色6．如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线．下列有关叙述正确的是（）A．图甲代表的运输方式可以是协助扩散B．图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C．氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D．图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式7．有关细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞生长后体积增大，物质交换效率相对增强B．分化后细胞的RNA和蛋白质种类、数量都会有相应变化C．细胞发生癌变后，其细胞膜上的成分和结构也会有相应变化D．无论细胞最终是否凋亡，其细胞核中都有与凋亡有关的基因8．下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的实验结果，其他条件均为最适，对实验分析错误的是（）A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再增大C．实验二若适当提高反应温度，相对反应速率会相应减慢D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的因变量是相对反应速率9．如图为测量萌发的水稻种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法错误的是（）A．萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水B．图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸C．有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量D．图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多10．下列关于减数分裂过程的说法错误的是（）A．姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后B．等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半时C．四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离D．着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前11．某植物经减数分裂可产生的配子种类及比例为YR：Yr：yR：yr=3：2：2：1，若该植物自交（配子可随机结合），则其后代出现纯合子的概率是（）A．B．C．D．12．如图为高等动物生殖细胞正常分裂过程中，有关物质或结构数量变化的曲线，据图分析正确的是（）A．图中曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B．若细胞中发生了同源染色体联会，则该时期发生在图中的b点C．若图中曲线表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的部分曲线，则n=1D．若图中曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=113．已知果蝇翅形有圆形翅、椭圆形翅、镰刀形翅三种类型．将这三种纯合亲本果蝇相互杂交得到下表所示结果．据此判断最为合理的是（）A．控制翅形的基因可能位于常染色体或X染色体上B．三种性状的显隐性关系为：镰刀形＞圆形＞椭圆形C．F1中的椭圆形与圆形杂交可产生圆形后代D．F1中的椭圆形和镰刀形雌蝇都是杂合子14．已知鸡的性别决定方式属于ZW型，现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中的芦花均为雄性，非芦花均为雌性．据此推测错误的是（）A．控制芦花和非芦花性状的基因只在Z染色体上B．F1中雌性非芦花鸡所占的比例比雄性芦花鸡的比例小C．F1中的雌雄鸡自由交配，F2表现型之比为1：1：1：1D．任选上述F1中的芦花与非芦花雌雄鸡交配，不同组合产生的子代表现型不同15．下列有关DNA复制的叙述，错误的是（）A．有丝分裂和减数分裂过程中均可以进行B．DNA解旋之后复制随之开始C．复制后每个新DNA分子含一条母链和一条新子链D．复制的场所可以发生在细胞核和细胞质中16．影响植物花色的关键物质是花色素苷，影响花色素苷代谢的基因有两类，一类是结构基因，多种基因分别编码花色素苷代谢的合成酶；另一类是调节基因，控制结构基因的表达．下列叙述正确的是（）A．植物的花色受多基因控制，最容易发生染色体变异B．调节基因均直接影响结构基因的翻译，实现对其的控制C．植物花色的遗传能说明基因与性状之间的关系D．植物的花色显隐性关系不易确定，其遗传不遵循孟德尔定律17．如图为某细胞一个DNA片段中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．下列有关叙述正确的是（）A．该DNA片段中含有3个起始密码子B．片段中a基因整体缺失，该变异属于染色体结构变异C．若c中减基对发生改变，则性状一定会发生改变D．在四分体时期，b、c之间可能会发生交叉互换18．簇毛麦（VV）具有许多普通小麦（AAAAAA）不具有的优良基因．为了改良小麦品种，育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交，再将F1幼苗进行处理获得可育植株．下列叙述错误的是（）A．杂交产生的F1有4个染色体组B．杂交得到的植株可能较为弱小C．可用秋水仙素对F1的幼苗进行诱导处理D．处理F1幼苗后得到的植株均是可育的19．下列有关遗传、进化的叙述正确的是（）A．体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体B．种群基因频率是否发生改变仅取决于自然选择的作用C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．抗维生素D佝偻病是由多对等位基因控制的遗传病20．DNA分析表明，白头叶猴和金头叶猴都是从黑头叶猴进化而来的，为三个不同物种．以下相关叙述错误的是（）A．三个物种彼此之间不能进行基因交流B．自然选择使黑头叶猴不同种群朝不同方向进化C．自然选择的直接作用对象是种群中的等位基因D．新物种的形成体现出自然选择可提高生物多样性21．下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A．血液是血细胞直接生活的环境B．人体的体液中含量最多的是组织液C．组织液、淋巴在成分及含量上完全相同D．营养不良和淋巴循环化受阻均会导致组织水肿22．如图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，下列有关叙述正确的是（）A．甲图a处能完成“电信号﹣化学信号﹣电信号”的转变B．甲图中的a兴奋时一定会使b产生图乙所示的电位变化C．乙图处于②状态时的K+内流不需要消耗ATPD．若将神经纤维置于低Na+液体环境中，乙图膜电位会低于40mV23．下列关于植物激素或植物生命活动调节的叙述不正确的是（）A．用乙烯利处理青香蕉以促进成熟B．用赤霉素处理大麦种子诱导α﹣淀粉酶产生C．光照、温度等环境因素的变化可决定植物体内基因组成的表达D．植物激素不直接参与细胞代谢，但可以对植物生命活动进行调节24．假若某自然生态系统仅有一条食物链a→b→c→d．下列叙述正确的（）A．四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量B．单位时间内各个营养级的生物数量关系为a＞b＞c＞dC．长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为a＞b＞c＞dD．该生态系统中可实现物质和能量的循环利用以及信息传递25．下列对生态学规律的叙述错误的是（）A．引进外来物种定会增加物种丰富度，条生物多样性B．生态环境的该变可能会引起该地生物种类或数量的改变C．雄鸟的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍D．草原生态系统中，生物群落与无机环境之间存在负反馈调节二、解答题（共5小题，满分50分）26．如图所示线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关，请据图回答有关问题：（1）从细胞匀浆中分离出线粒体常用的方法是．观察线粒体时，可用健那绿染液进行染色，然后放在（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下观察即可．（2）在细胞分裂过程中，DNA复制发生在期，需要核糖核苷酸、酶、ATP 等物质从细胞质经进入细胞核．（3）图中M蛋白可进入线粒体中，最终结合到上，这说明M蛋白与有氧呼吸第阶段密切相关．（4）用毛中抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多，推测该药物最可能抑制了（填编号）过程．27．当下正是北方冬小麦的播种季节，冬小麦种子的萌发率对来年小麦产量有一定的影响．如图甲表示将冬小麦幼苗放在温度适宜的密闭容器内，容器内氧气量的变化情况；如表乙是在不同条件下冬小麦种子萌发率对比实验的结果．请分析回答下列问题：（1）据图甲分析，0～5min，冬小麦幼苗消耗氧气的具体部位是，5～15min 时，密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为．（2）B点时，叶片的光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．（3）如果小麦的呼吸速率自始至终不变，则在5～15min，小麦的平均光合作用速率（用氧气产生量表示）是mol/min．（4）分析表乙得出的结论是，所以农民播种冬小麦种子时不宜太深，不能太深的原因是一方面可保证，另一方面可满足种子萌发时对的需求．28．如图为甲、乙两家族的遗传系谱图，请回答下列有关问题：（1）根据以上遗传系谱图，判断甲家族最可能患有，乙家族最可能患有．（填序号）A．常染色体隐性遗传病B．常染色体显性遗传病C．X染色体隐性遗传病D．X染色体显性遗传病（2）若乙家族所患的遗传病的等位基因用B、b表示，则Ⅱ7与Ⅲ10基因型相同的概率为，假如Ⅲ10与Ⅲ14结婚，则不宜生育，因为他们生育患病孩子的概率可高达．（3）若甲家族所患的遗传病的等位基因用A、a表示，且甲、乙两家族互不携带对方的致病基因，则甲家族Ⅳ14与乙家族Ⅳ14结婚，后代同时患两种病的概率是．29．等位基因S、s控制一对相对性状．图1为某一生理过程简图．基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图2所示（起始密码子为AUG或GUG）请据图回答：（1）图1中的甲结构代表的是一个分子的结构简图，图中被运输的氨基酸是（脯氨酸密码子为CCG，精氨酸密码子为CGG，丙氨酸密码子为GCC，甘氨酸密码子为GGC）．（2）图1所示为过程，图1中显示了两类碱基互补配对关系，它们分别发生在之间．（3）基因S发生转录时，作为模板链的是图2中的（填“a”或“b”）链．若基因S的b脸中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为．若基因S位突变基因，则与基因s可能发生了碱基对的．30．某种猫的毛色有白色、黑色、黄色、黑白色、黄白色、黑黄白色，由两对独立遗传的等位基因控制，其中，基因B控制黑色、基因b控制黄色，位于X染色体，二者可以共同表达，基因C控制白色，且CC抑制B、b的表达，Cc则不能完全抑制B、b的表达．请回答下列问题：（1）由题意可知白色猫的基因型有种．任选两只白色猫杂交，其子代表现型为．（2）两只黑白色猫杂交，理论上其子代雌猫的性状分离比．（3）表现为黑黄白色猫的基因型为，若对黑黄白色的猫进行测交，理论上子代中黄白色猫的比例为，黑白色雌猫的比例为．（4）有一只纯合白色雌猫和若干纯合雄猫，如何通过一次杂交判断雌猫的基因型？请设计实验方案：．2016-2017学年湖南省百所重点中学高三（上）段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列关于蛋白质的叙述正确的是（）A．蛋白质的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B．蛋白质是在核糖体上合成的C．具有催化作用的酶是蛋白质D．性激素属于蛋白质类有机物【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸约20种．氨基酸的结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．蛋白质是生命活动的体现者，具有许多重要功能．有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体．【解答】解：A、蛋白质的基本单位是氨基酸，A错误；B、蛋白质是在核糖体上合成的，B正确；C、具有催化作用的酶大多数是蛋白质，少数是RNA，C错误；D、性激素属于固醇类有机物，D错误．故选：B．2．下列对细菌共有特征的描述，正确的是（）A．有两个染色体组B．无叶绿体，不能进行光合作用C．遗传物质是DNAD．无线粒体，不能进行有氧呼吸【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、细菌属于原核生物，细胞内无染色体组，A错误；B、细菌属于原核生物，细胞内无叶绿体，但蓝细菌能进行光合作用，B错误；C、有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，C正确；D、细菌属于原核生物，细胞内无线拉体，但有些细菌能进行有氧呼吸，如蓝藻，D错误．故选：C．3．下列关于糖类的叙述，错误的是（）A．葡萄糖和麦芽糖分子均有还原性B．乳糖和淀粉均可被水解C．构成蔗糖的单位是葡萄糖和果糖D．肌糖原可水解使血糖升高【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能【解答】解：A、葡萄糖和麦芽糖分子均有还原性，A正确；B、乳糖属于二糖，淀粉为多糖，二者均可被水解，B正确；C、构成蔗糖的单位是葡萄糖和果糖，C正确；D、肌糖原不能水解形成血糖，D错误．故选：D．4．下列关于生物的说法正确的是（）A．一般来说，真核细胞体积较大，原核细胞较小B．原核生物的遗传物质是RNA，病毒的是DNA或RNA C．原核生物只进行无氧呼吸，病毒不存在呼吸作用D．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、一般来说，真核细胞体积较大，原核细胞较小，A正确；B、原核细胞的遗传物质是DNA，B错误；C、部分原核细胞可以进行有氧呼吸，如醋酸菌，C错误；D、真核细胞可以通过有丝分裂、无丝分裂和减数分裂方式增殖，而原核细胞只能通过二分裂方式增殖，D错误．故选：A．5．下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是（）A．用甲基绿吡罗红混合染色剂对人口腔上皮细胞染色时，细胞质和细胞核分别被染成绿色和红色B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，检测酵母菌培养液中CO2的产生情况D．探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验，对照组不变蓝色【考点】探究酵母菌的呼吸方式；DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】1、光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．【解答】解：A、用甲基绿吡罗红混合染色剂对人口腔上皮细胞染色时，细胞质和细胞核分别被染成红色和绿色，A错误；B、恩格尔曼的水绵实验没有采用同位素标记法，B错误；C、二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，因此可根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，C正确；D、探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验，对照组变蓝色，实验组不变蓝，D错误．故选：C．6．如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线．下列有关叙述正确的是（）A．图甲代表的运输方式可以是协助扩散B．图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C．氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D．图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析图解：图甲中，物质的运输由低浓度向高浓度一侧，并且需要载体蛋白的协助和消耗能量，属于主动运输．图乙中，为大分子物质的运输方式，属于胞吐．图丙中物质的运输速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，属于主动运输．【解答】解：A、图甲代表的运输方式需要载体蛋白的协助和消耗能量，属于主动运输，A错误；B、图乙代表的运输方式只能是胞吐，B错误；C、主动运输和胞吐都需要消耗能量，所以氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响，C正确；D、图丙属于主动运输，而红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，D错误．故选：C．7．有关细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞生长后体积增大，物质交换效率相对增强B．分化后细胞的RNA和蛋白质种类、数量都会有相应变化C．细胞发生癌变后，其细胞膜上的成分和结构也会有相应变化D．无论细胞最终是否凋亡，其细胞核中都有与凋亡有关的基因【考点】探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】细胞表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，越有利于细胞与外界的物质交换，利于细胞的生长．细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不变．细胞癌变，原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少．细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象．【解答】解：A、细胞生长，细胞体积增大，相对面积减小，物质交换效率降低，A错误；B、细胞分化，核内遗传物质没有发生改变，细胞的RNA和蛋白质种类、数量都会有相应变化，B正确；C、细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞的形态结构也会发生变化，C正确；D、无论细胞最终是否凋亡，其细胞核中都有与凋亡有关的基因，D正确．故选：A．8．下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的实验结果，其他条件均为最适，对实验分析错误的是（）A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再增大C．实验二若适当提高反应温度，相对反应速率会相应减慢D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的因变量是相对反应速率【考点】酶的特性．【分析】分析表格：实验一探究的是酶浓度对酶促反应速率的影响，随着酶浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快；实验二探究的是底物浓度对酶促反应速率的影响，乳糖浓度在0～30%时，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，乳糖浓度超过30%时，随着底物浓度的升高，酶促反应速率保持不变．【解答】解：A、酶浓度能影响酶促反应速率，且酶浓度越高，酶促反应速率越快，因此实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率将继续加大，A错误；B、由于受到酶浓度限制，实验二若继续增大乳糖浓度，其相对反应速率不再加大，B正确；C、该实验是在最适温度下进行的，此时酶活性最高，若再将反应温度提高，相对反应速率将减慢，C正确；D、实验一的自变量是酶浓度，实验二的因变量是相对反应速率，D正确．故选：A．9．如图为测量萌发的水稻种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法错误的是（）A．萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水B．图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸C．有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量D．图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：装置中萌发的小麦种子产生的CO2都被CO2吸收剂吸收，因此装置中会因O2的消耗，而导致气压的下降，所以液滴会向左移动．液滴向左移动的距离，表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少．【解答】解：A、萌发的小麦种子细胞有氧呼吸的第二阶段消耗水，第三阶段产生水，A正确；B、如果是无氧呼吸，不消耗氧气，产生的二氧化碳将被CO2吸收剂吸收，即装置中气体总量不变，则不会导致装置中液滴移动，因此图示说明萌发的小麦种子细胞进行了有氧呼吸，B正确；C、由于产生的CO2被吸收，所以有色液滴移动的距离可代表细胞呼吸消耗氧气的量，C正确；D、图中萌发的小麦种子细胞的细胞质基质产生的[H]较少，而在线粒体基质中产生的[H]较多，D错误．故选：D．10．下列关于减数分裂过程的说法错误的是（）A．姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后B．等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半时C．四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离D．着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，而姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期，因此姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后，A正确；B、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离会导致细胞中的染色体减半，但染色体数目加倍发生在减数第一次分裂末期，B错误；C、四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离，即减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，C正确；D、DNA数目减半发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期，着丝点分离发生在减数第二次分裂后期，因此着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前，D正确．。