苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习B卷

苏教版语文六年级下册第五单元第17 课《山谷中的谜底》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 102 分)1.（ 11 分）给以下句子加上适合的标点符号。

①谜底终于被揭开了________东坡雪大 ________其余那些树 ________因为没有雪松这个本事________ 树枝都被积雪压断了________逐渐地丧失了活力。

②就这样 ________频频地积 ________频频地弯 ________频频地落 ________频频地弹 ________无论雪下得多大 ________雪松一直完好无缺。

2.（8 分）给多音字注音组词。

丧________________________________当________________________________3.（4 分）给划线字选择正确的读音白桦 ________树（ huáhuà）吵闹________（huáh uà）咆 ________哮（ páo bào）双颊________（jiáxi á）4.（4 分）给划线字选择正确的读音①子弹 ________（dàn t án）穿透了他的心脏，他不再可以动弹________（dàn t án）了。

②关于这群避祸________（nán nàn）的人来说，要想安全度过这个严寒的冬季，可真是个难 ________（nán nàn）题。

5.（6 分）给以下句子加上适合的关系词。

不只并且即便也因为因此只需就①蟋蟀选择住所，________要排水优秀，________要有平和的阳光。

②________在冬季， ________能够看到蟋蟀从里面不停地抛出泥士来。

精选2019-2020年小学六年级下册语文第五单元17.山谷中的谜底苏教版练习题第三篇第1题【填空题】在横线上填上恰当的关联词。

确实，有时弯曲______屈服和毁灭，______为了生存和更好地发展。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词。

奇异—______ 完好无损—______ 屈服—______ 毁灭—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】说说下列句子中引号的作用。

少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。

”______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词。

愧______ 魂______ 蓬______ 贞______魁______ 魄______ 篷______ 帧______?【答案】：【解析】：第6题【填空题】说说句中破折号的作用。

少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。

”______【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词。

弹tán______ dàn______ 曲qū______ qǔ______【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读短文，回答问题。

《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。

原因是西坡雪小压不断树枝，东坡的雪松枝丫会弯曲，把雪抖落再反弹，其他树没有这个特点都死了。

告诉我们一个什么道理？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】缩句。

①这一奇异的景观始终是个谜。

②满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】运用下列词语造句。

①完好无损②正面抗争【答案】：【解析】：第11题【语言表达】修改病句。

苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共96分)1. （11分）给下列句子加上合适的标点符号。

①谜底终于被揭开了________东坡雪大________其他那些树________因为没有雪松这个本领________树枝都被积雪压断了________渐渐地丧失了生机。

②就这样________反复地积________反复地弯________反复地落________反复地弹________不论雪下得多大________雪松始终完好无损。

2. （8分）给多音字注音组词。

丧________ ________ ________ ________当________ ________ ________ ________3. （2分）多音字巧组词。

抹mǒ________mò________4. （3分）写出近义词。

犹豫不决—________ 完好无损—________ 挺拔—________5. （4分）写出反义词。

奇异—________ 完好无损—________ 屈服—________ 毁灭—________6. （8分）写出下列字的笔顺和笔画数。

①巴：________，共________画。

②虫：________，共________画。

③只：________，共________画。

④回：________，共 ________画。

7. （5分）看谁写得好，抄写下列词语。

屈服毁灭反弹8. （3分）查字典。

“谜”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。

9. （8分）选词填空。

搜集搜索①侦察卫星举起照相机，警觉地________军事目标。

②赵先生把几十年来________的文物献给了国家。

苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-17山谷中的谜谷（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。

“这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。

”结合下文说说这一奇异景观的谜底是( )。

A．由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大B．当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿C．其他杂树没有这样的本领二、课内语段阅读。

过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。

”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

1．“像雪松那样先弯曲一下”是指( )，在这里的含义是( )。

A．当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲B．承受压力时，暂时的退让，是应变的一种策略，最后“依旧保持着苍翠挺拔的身姿”，这才是“弯曲”的最终目的和必然结果C．弯曲就是屈服和毁灭2．“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

”这句话的含义是( )。

A．这是在谈雪松这种植物的特征和品格B．雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展三、课外类文阅读。

战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹．( )琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当画家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当画家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋．( )怨命运的不公。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的抱怨。

老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵( )坏了，( )眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。

最新精选语文六年级下册第五单元17.山谷中的谜底苏教版习题精选第七十九篇第1题【填空题】查字典。

“谜”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】说说下列句子中引号的作用。

少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。

”______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词。

犹豫不决—______ 完好无损—______ 挺拔—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词。

弹tán______ dàn______ 曲qū______ qǔ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词。

奇异—______ 完好无损—______ 屈服—______ 毁灭—______【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读短文，回答问题。

《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。

原因是西坡雪小压不断树枝，东坡的雪松枝丫会弯曲，把雪抖落再反弹，其他树没有这个特点都死了。

告诉我们一个什么道理？【答案】：【解析】：第8题【语言表达】运用下列词语造句。

①完好无损②正面抗争【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列句子改成反问句。

这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

”对此观点，你是赞同，还是反对？请表明自己的观点，并用一个具有说服力的事例采说明理由。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】缩句。

①这一奇异的景观始终是个谜。

②满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】扩句。

2015年苏教版语文六年级下册5.3山谷中的谜底练习卷1．给加点的字选择正确的读音。

帐篷．(pēng pãng) 反弹．(tán dàn) 女贞．(zhēng zhēn)柘．树(tuò zhâ) 枝丫．(yā yà) 明白．(bài bái)2．看拼音，写汉字。

3．查字典。

（1）“柘”的读音是，共有画，用部首检字法，先查部首“”再查。

（2）“魁”的读音是，共有画，第6画是，“魁”的解释有二种：①为首的，居第一位的；②高大：身魁力壮。

“魁梧”的“魁”应取第种解释。

4．把下列两组词中能搭配在一起的组成词语写在横线上。

支起揭开减轻得到压断丧失枝丫生机帐篷压力谜底启示、、、、5．根据意思给恰当的词语打“√”。

（1）启发提示，使有所领悟。

(启事启示)（2）切实避免或防止。

(切记切忌)（3）形容一条一条，连续不断。

(屡屡缕缕)（4）辩白。

(分辩分辨)6．按要求，写成语。

（1）写三个体现坚强意志的成语。

、、（2）写三个体现人生哲理的成语。

、、7．下列句中标点符号正确的一组是 ( )A.就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。

B．这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么?C.山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。

D.一位旅行者说，“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。

”8．给下列句子填上恰当的关联词。

（1）( )雪下得多大，雪松( )完好无损。

（2）有时弯曲( )屈服和毁灭，( )为了生存和更好地发展。

（3）( )其他树木没有雪松这个本领，( )渐渐地丧失了生机。

（4）人的一生，（）奋斗，（）能成功。

9．根据课文内容填空，并说说句子的含义。

（1）一位旅行者说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。

”（改成不用引号的句子）（2）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。

苏教版语文六年级下册第五单元第17 课《山谷中的谜底》同步练习 C 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 109 分)1.（ 11 分）给以下句子加上适合的标点符号。

①谜底终于被揭开了________东坡雪大 ________其余那些树 ________因为没有雪松这个本事________ 树枝都被积雪压断了________逐渐地丧失了活力。

②就这样 ________频频地积 ________频频地弯 ________频频地落 ________频频地弹 ________无论雪下得多大 ________雪松一直完好无缺。

2.（8 分）给多音字注音组词。

丧________________________________当________________________________3.（5 分）我是拼音小好手néng g òu xìng ku īxi àn r ùwěi tuōpū tiān gài dì________________________________________4.（ 10 分）给形近字组词漓 ________瑕________驼________桨________峦________璃 ________假________蛇________浆________恋________5.（6 分）填入适合的关系词。

①________凡卡在城里遭罪。

________要回到乡间爷爷那边去。

②凡卡 ________回到爷爷身旁受累。

________不肯在鞋店里再受摧残。

③________爷爷能来城里接凡卡，他________不会再受摧残。

6.（ 15 分）按要求达成以下句子练习。

（ 1）只管两个竹节人放在一同，那就是格斗了。

六年级下语文一课一练17.山谷中的谜底苏教版17 山谷中的谜底课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、看拼音，写词语。

zhàng peng（）cuí huǐ（）kuí wǔ（）zhī yā（）wán hǎo wú sǔn（）cāng cuì tǐng bá（）二、选词填空。

1. 承担承受(1) 对于外界的压力要尽可能地去( ) ，在( ) 不了的时候，学会先弯曲一下。

(2) 王教授( ) 了一项非常重要的课题研究工作。

2. 揭示揭开(1) 这一奇异景观是个谜，许多人不知所以然。

( ) 这一健底的是两位旅行者。

(2) “滴水穿石”的现象向人们( ) 了一个道理：只有目标专一，持之以恒，才会达到目的。

3. 不是......而是...... 尽管……还是…… 不是......就是......(1) 东坡肯定也长过杂树，可是( ) 被大雪压弯了，( ) 被大雪压垮了。

(2) 确实，有时弯曲( ) 屈服和毁灭，( ) 为了生存和更好地发展。

三、阅读课文片段，回答问题。

下山头。

______________________。

都是从那些小小裂缝开始的，都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防不胜防啊！”1. 联系上下文，把下面的词语正确地填在文中的横线上。

侵蚀崩溃渗透2. 听了工人的话，“我”会得到什么启示呢？请你试着把文章结尾补充完整。

参考答案一、帐篷摧毁魁梧枝丫完好无损苍翠挺拔二、1．(1) 承担承受(2) 承担2．(1) 揭开(2) 揭示3．(1) 不是……就是…… (2) 不是……而是……三、1．qū tán 2．解释说明3．直面困难和压力，迎难而上作出让步4．启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。

四1．渗透侵蚀崩溃2．是呀，许多的隐患就存在于不经意间，我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是。

小学语文-有答案- 苏教版语文六年级下17山谷中的谜底1练习卷选择题1. 给加点的字选择正确的读音。

帐篷(pēng péng) 反弹(tán dàn) 女贞(zhēng zhēn)柘树(tuò zhè) 枝丫(yā yà) 明白(bài bái)2. 根据意思给恰当的词语打“√”。

1．启发提示，使有所领悟。

(启事启示)2．切实避免或防止。

(切记切忌)3．形容一条一条，连续不断。

(屡屡缕缕)4．辩白。

(分辩分辨)3. 下列句中标点符号正确的一组是 ( )A.就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。

B.这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么?C.山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。

D.一位旅行者说，“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。

”填空题看拼音，写汉字。

kuí wù mídǐ zhànɡ pénɡ( ) ( ) ( )jǐng guān cuī huǐ cānɡ cuì tǐng bá( ) ( ) ( )查字典。

1．“柘”的读音是________，共有________画，用部首检字法，先查部首“________”再查________。

2．“魁”的读音是________，共有________画，第6画是________，“魁”的解释有二种：①为首的，居第一位的；②高大：身魁力壮。

“魁梧”的“魁”应取第________种解释。

按要求，写成语。

1.写三个体现坚强意志的成语。

________、________、________2.写三个体现人生哲理的成语。

________、________、________给下列句子填上恰当的关联词。

1．( )雪下得多大，雪松( )完好无损。