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四年级上册分数加减法应用题对比练习1. 问题一问题一小明有 2/3 千克的苹果，他卖给了小红 1/4 千克。
请问小明还剩下多少苹果？解答步骤：- 首先，我们将问题中的苹果重量转化为相同的分母：2/3 千克= 8/12 千克，1/4 千克 = 3/12 千克- 然后，我们进行减法运算：8/12 - 3/12 = 5/12 千克答案：小明还剩下 5/12 千克的苹果。
2. 问题二问题二小李爷爷在市场上买了一些菜，重量是 7/8 千克。
他回家后发现其中有 3/4 千克已经变质了。
请问小李爷爷还剩下多少菜？解答步骤：- 首先，我们将问题中的菜的重量转化为相同的分母：7/8 千克，3/4 千克 = 6/8 千克- 然后，我们进行减法运算：7/8 - 6/8 = 1/8 千克答案：小李爷爷还剩下 1/8 千克的菜。
3. 问题三问题三现在是下午 3 点，小明每天放学后和小红一起做作业。
他们约定一起做完作业再去外面玩。
小红说她需要 1/2 小时完成作业，小明说他需要 3/4 小时完成作业。
请问他们几点可以去外面玩？解答步骤：- 首先，我们将问题中的时间转化为相同的分母：1/2 小时 =2/4 小时，3/4 小时- 然后，我们进行加法运算：2/4 + 3/4 = 5/4 小时答案：他们可以在下午 3 点之后的 5/4 小时去外面玩。
也就是下午 4 点 15 分钟。
4. 问题四问题四小明妈妈煮了一锅粥，有 7/10 升。
她喝了其中的 4/10 升，然后倒掉了剩下的一部分。
请问倒掉了多少升粥？解答步骤：- 首先，我们将问题中的粥的容量转化为相同的分母：7/10 升，4/10 升- 然后，我们进行减法运算：7/10 - 4/10 = 3/10 升答案：倒掉了 3/10 升的粥。
分数应用题对比练习一、应用题：4，果园里有桃树多少棵？1、（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，果园里有梨树多少棵？（2）果园里有桃树96棵，桃树棵数是梨树的54，果园里有桃树多少棵？（3）果园里有梨树100棵，桃树棵数比梨树多54，果园里有梨树多少棵？（4）果园里有桃树180棵，桃树棵数比梨树多54，果园里有梨树多少棵？（5）果园里有桃树120棵，桃树棵数比梨树少54，果园里有桃树多少棵？（6）果园里有梨树120棵，桃树棵数比梨树少54少５棵，果园里有桃树多少（７）果园里有梨树100棵，桃树棵数比梨树的5棵？4多５，果园里有桃树多少棵？（８）果园里有梨树100棵，桃树棵数比梨树的54少30棵，果园里有梨树多少（9）果园里有桃树120棵，桃树棵数比梨树的5棵？4多20棵，果园里有梨树多（10）果园里有桃树120棵，桃树棵数比梨树的5少棵？（11）一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。
两队合修需要多少天完成？（12）一段公路，甲、乙两队合修６天完成，乙队独修10天完成。
甲队独修要多少天？（13）一段公路，甲队独修1/2天完成，乙队独修1/3天完成。
两队合修需要多少天完成？（14）一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。
甲队先修4天后，余下的由乙队独修。
乙队还要修多少天？（１５）一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。
两管齐开，多少小时可以注满一池水？（16）一个圆形花坛，周长是31.4米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？。
分数乘除法解决问题对比练习分数乘除法解决问题对比练习1. 一袋大米50千克，吃了这袋大米的54，还剩多少千克大米？2. 一袋大米吃了这袋大米的54后，还剩下10千克，这袋大米多少千克？3. 畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛多51。
畜牧场养猪多少头？4. 畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛少51。
畜牧场养猪多少头？5. 畜牧场养牛600头，比养猪的头数多51。
畜牧场养猪多少头？6. 畜牧场养牛600头，比养猪的头数少51。
畜牧场养猪多少头？7. 学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约51。
实际投资多少万元？8. 学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约51。
原计划投资多少万元？9. 学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约51。
节约多少万元？10. 学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约51。
节约多少万元？11. 儿童床原价1180元，现降价21出售，现价是多少元？12. 儿童床原价1180元，现降价21出售，便宜了多少元？13. 一本故事书200页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的4 1，两天一共看了多少页？14. 一本故事书200页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的41，第二天比第一天多看了多少页？15. 一本故事书200页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的41，还剩下多少页未看？16. 大华织袜厂上半年全年完成计划的21，下半年又完成全年计划的53。
全年实际比原计划多生产袜子60万双。
全年计划生产袜子多少万双？17. 一袋大米，第一天吃了51，第二天吃了剩下的41，还剩下7.5kg ，这袋大米一共有多少千克？18. 一袋大米，第一天吃了这袋大米的51，第二天吃了第一天的41，还剩下7.5kg ，两天一共吃了多少千克？19. 用10米长的彩绸做小旗，平均每面小旗用彩绸81米。
这些小旗的54用来装饰教室，装饰教室的小旗有多少面？20. 我今年8岁，是妈妈年龄的92。
分数乘、除法解决问题对比训练对比一：“求一个数的几分之几是多少？”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”。
，排球有多少个？例题：1.足球有48个，排球个数是足球的342.足球有48个，足球个数是排球的3，排球有多少个？4跟踪练习：，科技书有多少本？1.学校图书馆有图书3600本，科技书占13是留守儿童，六二班有留守儿童多少2.六二班有学生45名，其中25名？3.一辆汽车每小时行120千米，一辆汽车的速度是一列火车的4，一5列火车每小时行多少千米？4. 学校食堂购进大米300kg ，面粉200kg ，购买的大豆油的重量是大米和面粉总重量的15，学校购买大豆油多少千克？5. 停车场小轿车有24辆，货车的数量是小轿车的34，又是大客车的13，大客车有多少辆？6. 三月份用水56吨，四月份用水是三月份的58，五月份的用水量是四月份的45，五月份用水多少吨？7. 六一班有男生30 人，女生15人，全班人数占全六年级人数的19，六年级有多少人？对比二：“求比一个数多（或少）几分之几是多少？”和“已知比一个数多（或少）几分之几是多少，求这个数”例题:1.一件上衣120元，一条裤子比一件上衣便宜14，一条裤子多少元？2. 今年小麦产量是45万吨，比去年增产45，去年的小麦产量是多少万吨？跟踪练习：1. 某车间计划生产400个人零件，实际比计划超产14，实际生产零件多少个？2. 美术小组有40人，比音乐小组少15，音乐小组有多少人？3. 学校杨树有24棵，柳树的棵树是杨树的56，柳树的棵树比松树多14松树有多少棵？4. 钢笔有30支，圆珠笔的支数比钢笔的23多2支，钢笔有多少支？5. 红气球有40个，黄气球的个数比红气球多15，黄气球比白气球少14，白气球有多少个？6. 一台洗衣机3600元，一台电脑比一台洗衣机贵19，一台电脑多少元？7. 一本书400页，已经看了25，还剩下多少页没有看？8. 一本书，已经看了34，还剩下60页，这本书有多少页？分数乘、除法解决问题对比练习答案对比一：“求一个数的几分之几是多少？”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”。
八年级上册分数加减法应用题对比练习练一题目小明有3/5块巧克力，小红有4/7块巧克力，他们一起吃掉了多少块巧克力？解答小明和小红一共有的巧克力块数可以表示为：3/5 + 4/7。
为了计算方便，可以通过通分将两个分数的分母相乘，得到通分后的分数。
3/5通分到7的倍数为21，所以3/5可以转化为15/21。
4/7通分到5的倍数为35，所以4/7可以转化为20/35。
将15/21和20/35相加，得到总的巧克力块数：15/21 + 20/35。
通分后，分子的和为15*35 + 20*21，即525 + 420等于945。
分母为21*35，即735。
所以，小明和小红一共吃掉了945/735块巧克力。
练二题目阿花和阿明一共有的纸条数是3/8张，其中阿明有5/12张纸条，阿花有多少张纸条？解答阿明有的纸条数可以表示为：5/12张。
阿花和阿明一共有的纸条数可以表示为：3/8张。
阿花的纸条数可以通过减法计算得到：阿花的纸条数 = 阿花和阿明一共有的纸条数 - 阿明的纸条数= 3/8 - 5/12。
为了计算方便，可以通过通分将两个分数的分母相乘，得到通分后的分数。
3/8通分到12的倍数为24，所以3/8可以转化为9/24。
5/12通分到8的倍数为24，所以5/12可以转化为10/24。
将9/24和10/24相减，得到阿花的纸条数：9/24 - 10/24。
通分后，分子的差为9*24 - 10*24，即216 - 240等于-24。
分母为24，即阿花有-24/24张纸条。
所以，阿花有-1张纸条。
练三题目小明有2/3米长的绳子，小红有4/5米长的绳子，他们把绳子放在一起，一共有多长？解答小明和小红一共有的绳子长度可以表示为：2/3米 + 4/5米。
为了计算方便，可以通过通分将两个分数的分母相乘，得到通分后的分数。
2/3通分到5的倍数为15，所以2/3可以转化为10/15。
4/5通分到3的倍数为15，所以4/5可以转化为12/15。
分数应用题对比练习姓名:1、某校美术班有男生20人，是女生的54，该校美术班女生有多少人？分率： 画图：单位“1”：求：列式：2、某校美术班有男生20人，女生是男生的54，该校美术班女生有多少人？分率： 画图：单位“1”：求：列式：3、畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛多51。
畜牧场养猪多少头？分率： 画图：单位“1”：求：列式：4、畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛少51。
畜牧场养猪多少头？分率： 画图：单位“1”：求：列式：5、畜牧场养牛600头，比养猪的头数多51。
畜牧场养猪多少头？分率： 画图：单位“1”：求：列式：6、畜牧场养牛600头，比养猪的头数少51。
畜牧场养猪多少头？分率： 画图：单位“1”：求：列式：7、（1）一堆货物，甲车运了18吨，是乙车运的23 ，丙车运的是乙车的49。
丙车运了多少吨？（2）一堆货物，甲车运了18吨，乙车运的是甲车的23 ，乙车运的又是丙车的49。
丙车运了多少吨？8、（1）一套真皮沙发原价2100元，现在比原来降低了103。
这套沙发现价多少元？（2）一套真皮沙发现价2100元，比原来降低了103。
这套沙发原价多少元？9、（1）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约51。
节约多少万元？（2）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约51。
节约多少万元？（3）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约51。
实际投资多少万元？（4）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约51。
原计划投资多少万元？10、（1）一袋大米，上午吃了全袋的154，下午吃了全袋的31，全天共吃90千克，这袋大米共多少千克？（2）一袋大米，第一天吃了51，第二天吃了剩下的41，还剩下7.5kg ，这袋大米一共有多少千克？。
分数乘除法应用题对比练习分数应用题基本关系式：单位“1”的量（标准量）×分率=分率所对应的量第一类：求一个数是另一个数的几分之几（求分率，用除法）比较量÷单位“1”的量=分率关键：找准比较量和单位“1”的量1、商店有苹果80千克，有梨50千克，梨的重量是苹果的几分之几？ 50÷80=8/5千克2、商店有苹果80千克，有梨50千克，苹果的重量是梨的几分之几？ 80÷50=8/5千克3、商店有苹果80千克，有梨50千克，梨的重量比苹果轻几分之几？ 80÷50=80*5/1=16千克4、商店有苹果80千克，有梨50千克，苹果的重量比梨重几分之几？ 80-80÷5、商店有苹果80千克，有梨50千克，苹果的重量占梨和苹果总量的几分之几？6、商店有苹果80千克，有梨50千克，梨的重量占梨和苹果总量的几分之几？第二类：求一个数的几分之几是多少（已知单位“1”的量，用乘法）单位“1”的量（标准量）×分率=分率所对应的量关键：分析单位“1”的量为已知，找准要求数量对应的分率 1、一桶大豆油重40千克，用去53，用去多少千克？ 40-40X5/3=16千克2、一桶大豆油重40千克，用去53，还剩多少千克？3、一桶大豆油重40千克，用去53，剩下的比用去的少多少千克？4、一桶大豆油重40千克，第一次用去53，第二次用去51，一共用去多少千克？还剩多少千克？5、一桶大豆油重40千克，第一次用去53，第二次用去的是第一次的31，一共用去多少千克？还剩多少千克？6、一桶大豆油重40千克，第一次用去53，第二次用去的是余下的21，一共用去多少千克？还剩多少千克？第三类：已知一个数的几分之几是多少，求这个数（未知单位“1”的量，用除法或方程）分率所对应的量÷分率=（标准量）单位“1”的量 或 单位“1”的量（标准量）×分率=分率所对应的量 关键：量和率一定要对应才能求出单位“1”的量 1、一块花布，用去全长的41，用去2.5米，这块花布全长多少？2、一块花布，用去全长的41，还剩7.5米，这块花布全长多少？ 7.5X （1—4/1）=22.5米3、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去全长的31，共用去7米，这块花布全长多少？4、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去全长的31，还剩下5米，这块花布全长多少？5、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去余下的31，共用去5米，这块花布全长多少？6、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去余下的31，还剩下5米，这块花布全长多少？总结：1、抓住分率句，判断单位“1” 2、找准量率对应，突破难关 3、根据意义，列式解答工程问题（ ）×（ ）=工作总量 （ ）÷（ ）=工作时间 （ ）÷（ ）=工作效率1、一条公路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可完成？2、一条公路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可完成？把这条公路（某项工程）看作“1”，“1”就是工作总量，工作效率用单位时间内完成工作总量的“几分之一”来表示。
分数除法应用题一、 平均分1、（1）把一吨煤的1213 平均分成3份，就是把（ ）个( )( )平均分成3份，每份是（ ）个( )( )。
列式计算---------------------------------------------------； （2）把一吨煤的1213 平均分成5份，每份是1213 的( )( )。
列式计算------------------------------------------------------; 2、把1225 L 桔汁分装在容量是125 L 的小瓶里，可以装几瓶？3、小红走56千米要用43小时，她平均每小时走多少千米，她每走1千米要多少小时。
二、已知一个数的几分之几是多少，求这个数（求单位一）。
如：一个数的23是6，求这个数是多少？1,、数量关系填空（1）“一桶油的43重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ）（2）“男生占全班人数的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×95=（ ）（3）“鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72=（ ）2用两种方法解答（1）美术班有男生20人，是女生的65，女生有多少人？数量关系：（ ）×65=（ ） 线段图：列方程 算术法：（2）、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的125。
乙铁块重多少吨？ 数量关系：（ ）×65=（ ） 线段图：列方程 算术法： （3）、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的76，八月份电话费多少元？ 列方程 算术法 （4）、一本故事书162页，张杨今天看了61，他明天从第几页开始看？ 算术法：3、乘除法应用题对比练（只列算术法）（1）、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的53。
两地相距多少千米？（2）、果园有桃树280棵，桃树的54与梨树同样多。
梨树有多少棵？（3）、果园有桃树280棵，正好是梨树的54，梨树的棵树又是苹果的57 ,苹果树有多少棵？（4）学校图书馆里，文艺书占1/3，科技书占1/5，已知科技书和文艺书共960本，这个图书馆共有图书多少本？（5）、一桶纯净水，喝去5升，占总量的61。
1、只列式，不计算
张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的
5
2，养了多少只鸭？ 1、方程式： 2、算术法：
张大爷养了200只鹅，鸭的只数是鹅的
5
2，养了多少只鸭？
2、只列式，不计算 上海到汉口的水路长1125千米，一艘轮船从上每开往汉口，已经行了3/5，离
汉口还有多少千米？
一艘轮船从上海开往汉口，已经行了3/5，离汉口还有450千米，上海到汉口的水路长多少千米
1、方程式：
2、算术法：
停车场有8辆大客车，小汽车的辆数比大客车多1/6，小汽车有多少辆？
1、线段图：
2、列式（不计算）
停车场有8辆大客车，大客车的辆数比小汽车少1/7，小汽车有多少辆？
1、线段图：
2、列式（不计算）
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列式解答：
停车场有21辆小汽车，大客车的辆数比小汽车少1/7，大客车比小汽车少多少辆
停车场有21辆小汽车，小汽车的辆数比大客车多1/6，小汽车比大客车多多少辆？
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分数应用题型对比练习
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
分数乘除法应用题对比练习
分数应用题基本关系式：单位“1”的量（标准量）×分率=分率所对应的量
第一类：求一个数是另一个数的几分之几（求分率，用除法）
比较量÷单位“1”的量=分率
关键：找准比较量和单位“1”的量
1、商店有苹果80千克，有梨50千克，梨的重量是苹果的几分之几？
50÷80=8/5千克
2、商店有苹果80千克，有梨50千克，苹果的重量是梨的几分之几？
80÷50=8/5千克
3、商店有苹果80千克，有梨50千克，梨的重量比苹果轻几分之几？
80÷50=80*5/1=16千克
4、商店有苹果80千克，有梨50千克，苹果的重量比梨重几分之几？
80-80÷
5、商店有苹果80千克，有梨50千克，苹果的重量占梨和苹果总量的几分之几？
6、商店有苹果80千克，有梨50千克，梨的重量占梨和苹果总量的几分之几？
第二类：求一个数的几分之几是多少（已知单位“1”的量，用乘法）单位“1”的量（标准量）×分率=分率所对应的量
关键：分析单位“1”的量为已知，找准要求数量对应的分率1、一桶大豆油重40千克，用去
5
3
，用去多少千克？
40-40X5/3=16千克
2、一桶大豆油重40千克，用去
5
3
，还剩多少千克？
3、一桶大豆油重40千克，用去
5
3
，剩下的比用去的少多少千克？
4、一桶大豆油重40千克，第一次用去
5
3
，第二次用去
5
1
，一共用去多少千克？还剩多少千克？
5、一桶大豆油重40千克，第一次用去
5
3
，第二次用去的是第一次的
3
1
，一共用去多少千克？还剩多少千克？
6、一桶大豆油重40千克，第一次用去
5
3
，第二次用去的是余下的
2
1
，一共用去多少千克？还剩多少千克？
第三类：已知一个数的几分之几是多少，求这个数（未知单位“1”的量，
用除法或方程）
分率所对应的量÷分率=（标准量）单位“1”的量或
单位“1”的量（标准量）×分率=分率所对应的量
3 / 8
4 / 8
关键：量和率一定要对应才能求出单位“1”的量 1、一块花布，用去全长的4
1
，用去2.5米，这块花布全长多少？
2、一块花布，用去全长的4
1
，还剩7.5米，这块花布全长多少？ 7.5X （1—4/1）=22.5米 3、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去全长的3
1
，共用去7米，这块花布全长多少？
4、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去全长的3
1
，还剩下5米，这块花布全长多少？
5、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去余下的3
1
，共用去5米，这块花布全长多少？
6、一块花布，第一次用去全长的41，第二次用去余下的3
1
，还剩下5米，这块花布全长多少？
总结：1、抓住分率句，判断单位“1” 2、找准量率对应，突破难关
3、根据意义，列式解答
工程问题
（ ）×（ ）=工作总量 （ ）÷（ ）=工作时间 （ ）÷（ ）=工作效率
1、一条公路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可完成？
2、一条公路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可完成？
把这条公路（某项工程）看作“1”，“1”就是工作总量，工作效率用单位时间内完成工作总量的“几分之一”来表示。
生产一批零件，甲单独完成需要15小时，乙单独完成需要12小时，丙要10小时
1、甲乙合作几小时可完成？
2、乙丙合做几小时可完成？
3、三人合作几小时可完成？
4、甲乙先合作3小时后，再由丙单独做，还要几小时？
5 / 8
5、三人合作2小时，可完成这项工程的几分之几？
6、三人合作几小时能完成这项工程的5
3？
7、三人合作几小时后，还剩下这批工程的
4
1？
8、先由乙工作2小时，剩下的由甲乙合作，还需要几小时？
9、先由乙丙合作两小时后，剩下的三人合作，还要几小时？
10、甲先做3小时，乙接着做5小时，剩下的丙接着做，一共需要几小时？
拓展练习
1、学校有一笔钱，单独买椅子可买30把，单独买桌子可以买20张，如果成套买，可以买多少套这样的桌椅？
2、一个水池，单开进水管6小时注满，单开出水管8小时可放空水池，若两管齐开，多少小时可将空水池注满？
3、甲乙两地相距240千米，两列火车分别从甲乙两地出发相对开出，快车每小时行50千米，慢车每小时行30千米，几小时后两车相遇？
4、两列火车分别从甲乙两地出发相对开出，快车每小时行50千米，慢车每小时行30千米，3小时后两车相距50千米，这条公路全长多少千米？
5、一间房屋，由甲乙两个工程队合盖，需要24天完成，现由甲队先盖6天，乙队盖20天，共盖了这间房屋的
5
3
，如果这间房屋由甲队独盖，需要多少天完成？
6、一项工程，甲独做要30天完成，乙独做要20天完成，若由甲做了若干天后，乙接着做，从开始到完工共用了26天，求甲乙各做了多少天？
7、一件工作，甲乙两人合作30天完成，如果甲单独做20天后，乙再加入工作，两人合作12天后，甲因事离开，由乙继续做了15天才完成，这件工作如果由甲单独完成，需要多少天？
比的应用
甲数与乙数的比是3∶5
1、甲数是乙数的（）
2、乙数是甲数的（）
3、甲数是两数和的（）
4、乙数是两数和的（）
5、甲数比乙数少（）
6、乙数比甲数多（）
可以用按比例分配求解，也可以巧妙的把比转化为分率，从而用分数应用题的解法来求解。
1、一种糖水，糖与水的重量比是3∶7，要配制这种糖水500千克，需要糖和水各多少千克？
2、一块长方形土地，周长是960米长与宽的比是5∶3，求这块土地的面积是多少平方米？
3、修一条长5000米的水渠，已经修了200米，剩下的按3∶4∶5分配给甲乙丙三个队，三个队各应修多少米？
4、果园里苹果树比梨树多80棵，苹果树与梨树的棵数比是5∶4，苹果树与梨树各有多少棵？
5、甲乙两地相距450千米，两列火车同时相对开出，4.5小时相遇，快车和慢车的速度比是3∶2，求快慢两车的速度各是多少？
6、三个修路队共修一段路，甲队修48千米，占这段路的
5
2
，乙丙两队所修路的比是3∶5，乙队修了多少千米？
7、工程队修一条水渠，第一周修了全长的
4
1
，第二周修了270千米，这时已修的长度和未修的长度比是7∶3，这条水渠全长多少米？
8、修一条公路，已修的和未修的长度比是1∶3，再修300米后，已修的长度和未修的长度比是1∶2，这条公路全长多少米？
9、把一批书按4∶5∶6的比例分给甲乙丙三个班，已知甲班比丙班少分24本，三个班各分得多少本？
6 / 8
7 / 8
10、服装厂接到生产120套西服的任务，前8天完成了总数的
5
2
，照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？（用多种方法解）
11、王叔叔和李叔叔本月收入的比是18∶13，支出的比是2∶1，结果两人本月都节余800元，他们俩本月各收入多少元？
12、两根绳子一共长15.2米，如果第一根绳子增加它的3
1
，第二根绳子减少它的51
，则两根绳子一样长，求第一根绳子原来有多长？
综合练习
1、修路队修一条路，第一天修了8千米，比第二天少修5
1
，第三天比第二天多修25
6
，第三天修了多少千米？
2、 师徒两人共同加工一批零件，师傅已完成400个，徒弟加工的是师傅的
87，这时还剩下总数的4
1
，这批零件共有多少个？
3、一批货物，第一次运走583吨，第二次运走总数的12
5
，两次共运走总数的8
7
，这批货物共有多少吨？
4、一条电线，第一次剪去全长的5
1
，第二次剪去38米，两次共剪去全长的一半，这根电线全长多少米？
5、有一堆煤，第一天用去总数的5
2
，第二天用去18吨，两天共用去这堆煤的
8
5
，第一天用去多少吨？ 6、红光小学有少先队员1240名，占全校学生总数的154，全校学生中有15
1是三好学生，三好学生有多少人？
8 / 8
7、某水果店上午卖出水果480千克，正好卖出总数的3
2
，下午卖出多少千克？
8、食堂运来一批煤，第一次用去41，第二次用去300吨，还剩下3
1
没有烧，这批煤还剩下多少吨？
9、李师傅计划加工480个零件，第一天加工了总数的3
1
多20个，第二天加工了总数的2
1
少40个，还剩多少个没有加工？
10、有一块布，做衣服用去总长的5
2
多1米，还剩下5米，这块布全长多少米？。
