高三生物专题训练生殖与发育

1生物的生殖与个体发育时间35分钟班级________ 姓名________1.(2010·北京理综)真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代( ) A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合解析:本题考查减数分裂?受精作用和遗传变异的相关知识?进行有性生殖的生物,其有性生殖过程中可实现基因重组,即在减数分裂过程中,由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组,使后代产生不同于双亲的基因组合?减数分裂和随机受精使后代个体具有双亲的遗传物质,但不是全部的遗传物质,如果只考虑细胞核遗传,后代从双亲各获得一半的DNA,若考虑到细胞质遗传,则后代从母方得到的DNA多于父方?答案:D2.有关高等植物无性生殖的叙述不正确的是( ) A.营养生殖是以植物根?茎?叶为起点的生殖方式B.某些果树采用嫁接法繁殖是为了更好地保持亲本的优良性状C.用扦插法繁殖的花卉在生长发育整个过程中也会发生基因重组D.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及DNA的复制解析:本题主要考查无性生殖的类型和细胞分裂?营养生殖是以植物的营养器官的一部分,发育成新个体;为了更好地保持亲本的优良性状,某些果树采用嫁接法繁殖;秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,发育成完整的幼苗要进行有丝分裂,有丝分裂过程中要进行DNA 的复制;用扦插法繁殖的花卉在生长发育整个过程中要进行减数分裂,减数分裂过程中会发生基因重组?答案:D3.请据图回答,下列关于有性生殖的说法不正确的是( )A.有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性B.Ⅰ和Ⅱ是有性生殖过程C.Ⅳ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的D.地球上出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了解析:根据遗传学知识可知,生物有性生殖后代产生的变异性状主要是通过基因重组产生的,因此,可以说基因重组增强了生物的变异性?合子发育成个体的过程主要是通过细胞分裂和细胞分化进行的?Ⅰ和Ⅱ是生殖细胞形成的过程,不能叫做有性生殖过程?有性生殖比无性生殖能产生更多的变异,这加快了生物进化的速率?答案:B4.(2011·河北正定中学月考)下列属于发育过程的是( )2A.受精作用B.精子的形成过程C.蛙的原肠胚到蝌蚪的过程D.成年人变胖的过程解析:本题考查个体发育的概念?个体发育的起点是受精卵,终点是性成熟的个体?蛙的原肠胚到蝌蚪的过程属于发育的一部分?答案:C5.下列有关植物的生殖与发育的叙述,正确的是( ) A.花粉离体培养形成单倍体植株的过程属于无性生殖B.当受精卵发育成由16个细胞组成的球状胚体时,进行了4次有丝分裂C.细胞分裂和分化是生物个体发育的基础,同时存在细胞衰老现象D.荠菜的个体发育包括胚的发育和胚乳的形成两个阶段解析:花药离体培养中利用生殖细胞进行繁殖后代,属于有性生殖中的单性生殖;球状胚体是由顶细胞分裂而来,受精卵第一次分裂形成一个顶细胞和一个基细胞,故由16个细胞组成的球状胚体是受精卵分裂5次的结果;荠菜的个体发育包括种子的形成和萌发及植株的生长和发育等阶段,其中种子的形成包括胚的发育和胚乳的发育等阶段?答案:C6.(2011·成都航天中学月考)下列关于羊膜的说法,错误的是( ) A.羊膜内的羊水为胚胎发育提供了水环境B.羊膜内的羊水具有防震和保护作用C.羊膜的出现使动物更加适应陆地环境D.羊膜是只有鸟类和爬行类动物才具有的特征解析:本题考查羊膜和羊水在进化中的意义?具有羊膜的动物有爬行类?鸟类和哺乳类等?答案:D7.果园中同时种有许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结各自口味的果实,不会因互相传粉而改变口味?这是因为( )A.只传粉而没有受精B.传粉受精但没有改变种子的基因型C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型解析:本题考查果实各部分发育来源及基因型?我们吃桃的时候吃的是果肉,它由子房壁发育而成,因此其基因型与母本相同,即传粉受精并不改变果肉细胞的基因型?答案:D8.下列关于生物个体发育的叙述,错误的是( )A.荠菜个体发育不同阶段所需的有机营养,分别由胚柄?子叶?自身光合作用提供B.若一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生的形成至少需要的子房?胚珠和花粉数分别是1?2?2C.高等动物卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应D.高等动物的个体发育过程为:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体解析:本题综合考查动植物个体发育的过程?营养以及减数分裂等知识?球状胚体发育由胚柄提供营养,种子萌发由子叶提供营养,幼苗出土后营养来自自身光合作用?一颗花生由一个子房发育而来,种子来自胚珠,一个胚珠受精需要一个花粉?减数分裂中细胞质不均等分裂3使卵细胞富含卵黄,从而为受精卵的发育提供营养?高等动物的个体发育过程应该为:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体→成体?答案:D9.(2011·黄冈中学精练)基因型为Aa的玉米自交,产生的玉米种皮?胚和胚乳基因型种类分别有( )A.1种?3种?3种B.1种?3种?4种C.1种?1种?3种D.3种?3种?4种解析:种皮是由母本组织发育而来的,只有1种基因型Aa;基因型为Aa的玉米自交,胚(受精卵)的基因型有3种:AA?Aa?aa;胚乳(受精极核)有4种基因型:AAA?AAa?Aaa?aaa?答案:B10.(2011·黄冈中学月考)某研究性学习小组研究西瓜种子萌发时的代谢,得到曲线图(QCO2表示单位时间CO2释放量,QO2表示单位时间O2吸收量)?下列相关叙述中,不正确的是( )A.刚开始萌发的种子进行异化代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加B.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸水总量不如含蛋白质较多的大豆种子C.从开始至胚根长出,此阶段为该生物胚的发育过程D.18~30 h内,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也能进行有氧呼吸解析:本题综合考查种子萌发过程中吸水方式?呼吸方式和发育阶段的特点的相关知识?种子萌发初期不能进行光合作用,所需营养来源于子叶,随着细胞数量的增多,有机物含量减少,种类增多;胚根长出前主要以吸胀作用吸水,吸水能力:蛋白质>淀粉>纤维素;该图表示种子的萌发阶段,而胚的发育是种子的形成阶段;曲线表明18~30 h内,CO2释放量远大于O2吸收量,说明呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也能进行有氧呼吸?答案:C11.(2010·南昌调研)被子植物与高等动物的个体发育中,在幼体形成阶段( ) A.起点不同:前者的幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成B.细胞分裂的方式不同:前者是有丝分裂,后者是卵裂C.分化状况不同:前者不存在细胞分化,后者需经细胞分化形成组织?器官和系统D.幼体细胞全能性的大小不同:前者细胞的全能性大,后者的全能性小解析:本题考查被子植物与高等动物个体发育的差异?这两类生物个体发育的起点相同,都为受精卵;细胞分裂的方式都是有丝分裂;个体发育过程中都有细胞的分化?答案:D412.(2011·成都七中月考)如图为某种蛙个体发育程度随时间变化的关系曲线,G点时可见该蛙产卵?据图判断下列说法正确的是( )A.一定完整个体发育过程是图中AF段B.DE段下降的原因是蝌蚪的变态发育,尾部细胞发生程序性死亡使尾巴消失C.从A点开始,DNA含量不变D.AD段有机物含量不断增加解析:本题综合考查动物个体发育过程及各个阶段物质变化?G点时可见该蛙产卵,故一个完整的个体发育过程是图中AG段?DE段体长减小,蝌蚪尾部消失?从A点开始,细胞从一个受精卵分裂成多个细胞,DNA含量增多?AD段包含蝌蚪从卵膜孵化之前,这个阶段有机物含量减少?答案:B13.能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)的有机物含量变化的曲线(横坐标为萌发时间,纵坐标为有机物含量)是( )解析:本题考查种子萌发过程中的物质变化?小麦萌发的过程中,在幼叶变绿前,主要由胚乳为整个生命活动提供有机物和能量,胚乳最终被消耗完;由于幼叶变绿前胚乳已经消耗完,因此胚中的有机物会因为生命活动的消耗而减少,直到幼叶变绿可以进行光合作用,有机物的量又会快速增加?答案:D14.(2010·江西联考)下列有关荠菜胚的发育与蛙胚胎发育的叙述,正确的是( ) A.荠菜与蛙的胚发育过程中,胚的有机物种类会减少B.荠菜与蛙的胚发育过程中胚的DNA总量都会增加C.荠菜胚的发育是在胚珠内完成的,蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的D.荠菜与蛙发育到8个细胞的球状胚时,受精卵都要经过4次有丝分裂解析:本题考查植物与动物胚的发育的异同点?胚发育过程中,有机物种类会增加;蛙为两栖动物,胚胎发育中不出现羊膜;荠菜发育到8个细胞的球状胚时,受精卵要经过4次有丝分裂?答案:B15.高等生物的生殖发育周期如图所示,请回答:5(1)生物的个体发育是从_______________________开始的,主要进行_______________________分裂,个体发育成熟后,通过[ ]_______________________产生配子?(2)图中B过程是_______________________?(3)[C]_______________________过程和[D]_______________________过程合称为_______________________?(4)在高等动物中,C过程依次发生的变化是:受精卵→_______________________胚→_______________________胚→_______________________?(5)蛙的胚后发育属于_______________________?答案:(1)受精卵有丝 A 减数分裂 (2)受精作用 (3)胚胎发育胚后发育个体发育 (4)囊原肠幼体 (5)变态发育16.玉米种子中胚乳占种子体积的五分之四,内含丰富的营养物质,某同学想探究玉米种子萌发时的营养物质是否来自胚乳,设计了如下实验进行探究,请你将下列实验步骤填写完整,预测实验结果并得出相应的结论:(1)实验步骤:第一步:取30粒完整饱满的玉米种子,用水浸泡?第二步:将吸水充分的玉米种子平均分为A?B?C3组?第三步:①将A组的玉米种子切除一半胚乳(不得伤及胚)?②B组____________________________ ?③C组____________________________ ?第四步:____________________________ ?第五步:检测并记录A?B?C3组幼苗的生长情况?(2)预测结果并得出相应结论:①________________________________________________________ ?②________________________________________________________ ?解析:探究玉米种子萌发时的营养物质是否来自胚乳,需要设置两组对照实验,即有无胚乳和胚乳的多少?本实验是探究性实验,所以结果有两种可能,即种子萌发时的营养物质来自胚乳或不是来自胚乳?答案:(1)第三步:②将B组中的玉米种子切除全部胚乳③将C组中的玉米种子不切除胚乳,保持完整第四步:将A?B?C 3组玉米种子播种在相同且适宜的环境中培养 (2)①如果A?B?C 3组幼苗生长状况相差无几,则玉米种子萌发的营养不是由胚乳供应的②如果A组能长出幼苗,但很纤弱;B组种子没有出土;C组长出的幼苗很健壮,则玉米种子萌发的营养由胚乳供应。

付兑市石事阳光实验学校会中学高三生物 生物的生殖和发育知识点过关测试复习：典例解析例1下列属于营养繁殖方式的是( )A ．播撒玉米种子种地B ．野生水果落地后萌发出幼苗C ．用土豆芽发育成植株D ．埋下小麦种子后，种子发芽解析：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生个体的生殖方式,叫无性生殖,营养生殖是无性生殖的一,它指绿色开花植物能利用营养器官繁殖个体. 答案: C例2 小鸡是由鸡蛋中的哪一发育而成的A ．卵白B 。

卵壳C 。

胚盘D 。

卵壳膜 解析：此题主要考查对鸟卵结构的掌握情况。

卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵壳和卵壳膜成保护作用；胚盘里有细胞核，受精后发育为胚胎，是胚胎发育的场所。

答案：C例3 下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是A ． 用水稻种子进行繁殖B ． 用月季花的枝条进行繁殖C ． 用马铃薯的块茎进行繁殖D ． 用秋海棠的叶进行繁殖解析：有性生殖是指由受精卵发育成个体的生殖方式。

B 、C 、D 均是利用植物的营养器官进行繁殖，是属于无性生殖。

答案：A 基础训练1．将海星碎割成小块，只要小块上带有盘，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于无性 （选填“有性”或“无性”）生殖。

2．家蚕的发育需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 完全变态发育。

蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。

而且若虫与成虫的形态和生活习性相似，这种发育过程称为不完全变态发育。

3．两栖类动物蛙的生殖必须在水中进行的原因是精子必须借水游动与卵结合。

4．植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的分裂和分化，快速发育成植株的高技术手段。

5．鸟类的生物和发育一般依次包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个两栖动物的昆虫的生殖植物的生殖有性生殖：由受精卵发育成个体的生殖方式无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生个体 家蚕的生殖和发育 有性生殖完全变态发育（发育过程经过卵、幼虫、青蛙的生殖：体外受精，受精作用和幼体发育都必须在水中完成 青蛙的发育：变态发育（在由受精卵发育体的过程中，幼体和 鸟卵的结构鸟的生殖和发育过程：鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交鸟的生殖生物的生阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

高三生物生殖与个体发育试题答案及解析1.成年女性体内的一个卵原细胞在减数第一次分裂过程中不会出现（）A．染色体数目不加倍B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换C．非同源染色体自由组合D．4个染色体组【答案】D【解析】减数第一次分裂过程中，初级卵母细胞中含2个染色体组，发生同源染色体分离，染色体数目减半，故不可能加倍，D项错误。

【考点】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生能理解减数分裂过程中染色体的数目变化及及变化规律。

2.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20对同源染色体。

将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是 ( ) A．有80条染色体被32P标记B．含有2组中心体C．含有4个染色体组D．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体【答案】D【解析】试题分析:未被标记的细胞，在含有标记元素的培养液中培养会带上被标记的元素，这个是和DNA复制想关联的。

初级精母细胞中有20对同源染色体，则体细胞中有40条染色体，经过有丝分裂进入后期，每极也一样含有40条染色体，并且性染色体只有一对。

【考点】本题考查有丝分裂相关内容。

意在考查学生判断染色体条数的基础上对有丝分裂过程的理解。

3.下图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是A．图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B．①过程可能发生同源染色体的自由组合和交叉互换C．图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常【答案】C【解析】试题分析:图I中的细胞有8条染色体，但只有2个染色体组，A错误；此图表示的是减数分裂，在减数第一次分裂的时候会发生同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合，B错误；由减数第一次分裂细胞是均分的，为此，这个不可能是卵细胞的形成过程，最后得到的四个细胞不会有极体的存在，C正确；若最后a中有5条染色体，这个可能是在减数第二次分裂中出了问题，也可能是减数第一次分裂的时候出来问题,D错误。

高三生物生殖与个体发育试题1.右图是基因型为BbX A Y的动物进行减数分裂时，一个细胞的示意图。

下列叙述正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞B．该细胞可产生3种基因型的配子C．基因a是姐妹染色单体间互换片段产生的D．A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞【答案】B【解析】依题意并分析图示可知，该动物含有X和Y性染色体，据此可判断为雄性动物，题图细胞中含有的同源染色体两两配对，形成2个四分体，据此可推知该细胞为初级精母细胞，A项错误；依据题图中显示的基因与染色体的位置关系可推知，该细胞可产生3种基因型的配子：BX A、BX a、bY或bX A、bX a、BY，B项正确；因该动物的基因型为BbX A Y，所以基因a的产生，是由于在减数第一次分裂前的间期，DNA复制时发生了基因突变，C项错误；B与b的分离发生在减数第一次分裂的后期，随同源染色体的分离而进入不同的子细胞中，A与a的分离发生在减数第二次分裂的后期，随两条姐妹染色单体的分开而分离，D项错误。

【考点】本题考查减数分裂、生物变异的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

2.下图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则该细胞是A．初级精母细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．次级精母细胞【答案】B【解析】据图分析可知，图示细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体正在分离，细胞质不均等分裂，所以，该细胞是初级卵母细胞，B项正确，A、C、D项错误。

【考点】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。

3.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。

高三生物基础知识过关练习----生物的生殖与发育1、生物的生殖可以分为________大类，其中不经过_ _____，由_ _______直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。

常见的能够用无性生殖方式产生后代的生物有细菌（方式）、水螅（方式）、根霉菌（方式）、秋海棠的叶（方式）等。

新个体能保持母本一切性状的原因是_______________________ _____________，在农业林业生产中常采用________、________等________生殖的方法来繁殖花卉，果树。

2、被子植物的有性生殖在________中进行的，花粉粒是在________中形成的，在成熟的胚囊中位于的两个核是________，靠近珠孔的一个比较大的细胞就是________。

3、什么叫双受精?4、为什么说有性生殖对生物的生存和进化具有重要意义?5、在________细胞发展为________细胞的过程中要经过减数分裂．哺乳动物的精子是在________中形成的，________中含有大量的精原细胞。

卵细胞在________中形成的，位于________的。

6、以两对同源染色体为例分别画出精原细胞减一后期和卵原细胞减二后期细胞分裂相。

7、来自同一精原细胞的精子的遗传物质是否完全相同?举例说明。

8、受精作用中，精子的头部进入卵细胞后不久，里面的________就与卵细胞的________相遇，使彼此的________会合在一起，因此受精卵中的染色体________来自父方，________来自母方，又恢复到________中的数目。

因此___ _____和____ __对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的___ _ ____和_____ ___都是十分重要的。

9、被子植物的个体发育包括________和________等阶段。

在子房的________里，受精卵逐渐发育成________，受精极核逐渐发育成________。

高三生物生殖与个体发育试题答案及解析1.正常女性体细胞含有44条常染色体和两条X染色体，可表示为44＋XX，则正常卵细胞的染色体组成是A．44＋XX B．22＋XC．22＋Y D．44＋XY【答案】B【解析】卵细胞是减数分裂的结果，与体细胞相比，卵细胞中染色体数目减少一半，即22+X，B 项正确。

【考点】本题考查减数分裂的相关知识。

2.下图为某动物（2N=4）个体不同分裂时期的细胞示意图，下列说法正确的是A．图①所示细胞含有四对同源染色体，其中染色体与DNA随着丝点一分为二而加倍。

B．图②所示阶段一定会有交叉互换的发生。

C．图③所示细胞中所有的染色体、染色单体、DNA的数目之比为1∶2∶2。

D．若发生非姐妹染色单体间的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中【答案】D【解析】分析题图，①细胞中含有8条染色体，其中四对同源染色体，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，而DNA数目不变，故A错误；②细胞中每对同源染色体排列在赤道板上，为减数第一次分裂中期，而交叉互换发生在减数第一次分裂前期，故B错误；③细胞中含有同源染色体，着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期，细胞核中的染色体、染色单体、DNA分子之比为1：2：2，由于细胞质中含有少量的DNA分子，故C错误；若发生了非姐妹染色单体之间的交叉互换，则姐妹染色单体上可能存在等位基因，④细胞为减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，等位基因可能分离，故D正确。

【考点】本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.能表示减数分裂过程中染色体数量变化的曲线是【答案】D【解析】A、B选项的曲线变化分别表示有丝分裂过程中核DNA数、染色体数变化的规律。

C选项曲线图表示减数分裂过程中核DNA分子数的变化规律，D选项曲线图表示减数分裂过程中染色体数的变化规律，选D。

【考点】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。

高三生物同步练习：生物的生殖和发育进入高三复习阶段，生物书上有许多的学问，同学们须要巩固加强，现在查字典生物网为同学们编辑了高三生物同步练习：生物的生殖和发育，供大家参考!一、选择题:1.下列能进行分裂生殖的原核生物是A. 变形虫B. 硝化细菌C. 酵母菌D. 青霉2.某生物在减数分裂其次次分裂的后期,细胞中有18条染色体,那么该生物的体细胞中染色体数目和初级性母细胞中四分体数目分别是A. 18和18B. 9和18C. 36和18D. 18和93.下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是A. 一条染色体经复制形成的两条姐妹染色单体B. 一条来自父方,一条来自母方的两条染色体C. 减数分裂过程中能联会的两条染色体D. 形态和大小一般都相同的两条染色体4.无性生殖过程中,不行能出现的是A. 细胞分裂B. 生殖细胞的结合C. 染色体的出现D. DNA的复制5.玉米体细胞中有10对20条染色体,玉米在减数分裂过程中,产生的生殖细胞中染色体数目是A. 10对20条B. 5对10条C. 5条D. 10条6.植物种子是由下列哪部分发育而来的A. 受精卵B. 受精极核C. 胚珠D. 子房7.人的一生中同源染色体的配对发生在A. 有丝分裂过程中B. 受精卵形成过程中C. 胚胎发育过程中D. 生殖细胞形成过程中8.有性生殖对生物的进化有重要的意义。

下列叙述中不正确的是A. 后代具备两个亲本的遗传性B. 后代具有更大的生活力C. 后代具备不受环境影响的特性D. 后代具有更大的变异性9.减数分裂中的四分体是A. 细胞内含有四条染色体B. 细胞中有四对染色体C. 细胞内的四个配对染色体D. 配对的一对染色体有四个染色单体10花生和大豆种子没有胚乳,其缘由是A. 胚珠里没有极核B. 胚珠里有极核而没有受精C. 受精极核不发育成胚乳D. 在胚和胚乳的发育过程中,胚乳的养分物质被子叶汲取了11.鸡的受精卵从母体产下后,在常温条件下发育的状况是A. 受精卵起先发育B. 受精卵接着发育C. 胚胎停止发育D. 胚胎接着发育12.正确表示高等生物个体发育全过程依次的是A. 受精卵幼体成体B. 卵受精卵幼体C. 受精卵卵裂囊胚原肠胚组织器官分化D. 卵裂囊胚原肠胚组织器官分化幼体13.在高等动、植物中,普遍进行的生殖方式是A. 配子生殖B. 同配生殖C. 异配生殖D. 卵式生殖14.水稻根尖生长点细胞在分裂后期有48条染色体,那么水稻的卵细胞、胚轴细胞和胚乳细胞中染色体数目分别依次是A. 24、48、96B. 24、48、72C. 12、24、48D. 12、24、3615.100个初级卵母细胞和100万个初级精母细胞假如全部发育成熟,受精后最多能产生的合子数目是A. 400万个B. 100万个C. 400个D. 100个16.人体的皮肤是由哪些胚层发育而来的A. 外胚层B. 外胚层和中胚层C. 外胚层和内胚层D. 外胚层、中胚层和内胚层17.菜豆种子胚在发育形成过程中,其养分来源是A. 胚乳B. 卵细胞C. 子叶D. 珠被18.蛙的个体发育过程中,属于变态发育的阶段是A. 受精卵卵裂B. 卵裂原肠胚C. 原肠胚蝌蚪D. 蝌蚪蛙二、简答题:19.家兔在传种接代过程中,对维持染色体数目相对恒定的重要生理过程是和。

生物生殖和发育专题练习长泰二中谢忠山1．下图纵轴代表一个细胞的相对体积，横轴代表细胞分裂的次数。

其中表示蛙受精卵动物极细胞的细胞分裂、洋葱根尖分生区的细胞分裂、人体红骨髓产生红细胞的细胞分裂的图解依次是( )A．(1)(2)(3) B．(2)(3)(1) C．(2)(1)(3) D．(3)(1)(2)【答案】A2．彩色小麦是河南南阳市闻名育种专家周中普带领的科研小组，通过10多年的努力，采纳“化学诱变”、“物理诱变”和“远缘杂交”三结合的育种方法培养而成的。

其蛋白质、锌、铁、钙的含量超过一般小麦，并含有一般小麦所没有的微量元素碘和硒，正因为富含有多种微量元素，种皮上出现出不同的色彩，故被称为彩色小麦。

目前，彩色小麦已被列入我国太空育种升空打算，以制造出更优质的小麦新品种。

(1)三结合育种方法的原理是和。

“化学诱变”和“物理诱变”能够提高，制造人类需要的。

“远缘杂交”由于亲本间的相差较大，因而的可能性也大。

(2)假若杂交后子房壁的染色体数目为2N，则种皮、胚乳和胚的染色体数目分别为、和。

(3)彩色小麦所含更多的微量元素是通过方式从中吸取来的。

(4)作物空间技术育种相关于人工诱变育种的优势是种子在等多种空间环境因素的综合作用下，更容易发生改变。

【答案】(1)人工诱变育种杂交育种突变率变异类型遗传物质基因重组产生变异(2)2N 3N 2N (3)主动运输土壤(4)空间辐射和微重力种子内遗传物质28．(1)内吞细胞膜具有一定的流淌性(2)非特异性(2分) (3)抗原决定簇效应B细胞抗体核糖体抗原(4)能量3.下图是某高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法中正确的是( )A．具有同源染色体的细胞只有(2)和(3)B．(3)所示细胞可能有基因重组现象．C．动物皋丸中可能同时显现以上细胞D．上述细胞中有8条染色单体的是(1)、(2)、(3)【答案】C4．美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株(如右图)。

高三生物生殖与个体发育试题1.下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体（2n=6）植物根尖分生区的显微照片。

请据图回答下面的问题。

（1）乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确?为什么?________，原因是_________。

（2）甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是_______和_______（填小写字母）。

（3）图丁中AB段形成的原因是________；图丁中CD段形成的原因是__________。

（4）观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于____期，原因是________。

【答案】（1）不正确分裂方式不对（因为甲图细胞表示的是有丝分裂，而乙图表示的是减数分裂）；细胞形态不对（甲图是植物细胞，而丙图表示的是动物细胞）；染色体数目不对（2）c、d（3）DNA复制（或染色体复制）着丝点分裂（4）间间期的时间最长【解析】（1）从甲图可以看出，该结构为植物细胞的有丝分裂过程，而乙图所示是一个植物细胞减数第二次分裂的中期，故此图不对，丙图所示为动物细胞的分裂，而且染色体数目也不争取，故丙图也不对。

（2）甲图中的A细胞为有丝分裂的中期，而B细胞为有丝分裂的后期（着丝点一分为二，染色体移向两极）；根据丁图，每条染色体上的DNA数目在间期时增加一倍为2，在后期因为着丝点的断裂而减少为1，可以判断出a为间期、b为前期、c为中期、d为后期。

（3）图丁中AB段表示一条染色体上DNA由一个变成两个的变化过程，其原因是间期进行了DNA的复制所致；而CD段表示在后期因为着丝点的断裂而减少为1。

（4）在细胞周期中，因为分裂间期要进行DNA的复制和蛋白质的合成等，为细胞分裂做准备活动，因此时间很长，占细胞周期的90-95%，而分裂期只占5-10%，所以在视野中观察到的细胞分裂间期细胞多，而细胞分裂期细胞少。

【考点】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。

第五章生殖与发育第一节生物的生殖一\单选题1．下列有关无性生殖的描述错误的是A．是通过细胞无丝分裂进行的生殖 B．酵母菌在适宜的环境中进行无性生殖C。

亲体的营养器官直接产生子体 D．有的生殖细胞不需经过减数分裂就能形成2.下列属于生殖细胞的一组是A．种子和精子 B．配子和合子 C．受精卵和极核 D．孢子和卵细胞3．果园中同时种许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树年年照样结各自口味的果，不会因互相传粉而改变口味。

这是因为A.只传粉而没有受精B.传粉受精但没有改变种子的基因型C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型4．杂交优势在农业生产上广泛应用。

但杂种作物往往只能利用一代，可是杂种马铃薯以块茎繁殖，却可连续种植多年，这是因为A．杂交马铃薯的自交后代一般不发生性状分离 B．马铃薯只能进行无性繁殖C．营养生殖，使后代能保持亲代性状 D．马铃薯进行的是出芽生殖5．在克隆羊培育过程中，将♂羊的体细胞核移入♀羊的卵细胞中。

产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是A．无性生殖、雄性激素B．无性生殖、雌性激素C．有性生殖、雄性激素D．有性生殖、雌性激素6.生殖是生物的基本特征之一，但不同的生物有不同的生殖方式。

下面与生物生殖和细胞分裂有关的叙述正确的是①细菌以二分裂方式增殖，不存在有丝分裂②昆虫都进行有性生殖，不存在有丝分裂③病毒都在活细胞内复制，不存在有丝分裂④水螅能进行出芽生殖，不存在减数分裂⑤两栖动物进行有性生殖，不存在无丝分裂A.①②B.③④C.①③D.③⑤9．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失。

下列有关叙述中错误的是A．与甲状腺激素的调节有关B．与尾部细胞中的溶酶体有关C．与基因突变改变遗传信息有关D．与有关基因程序性地表达有关10、二倍体豌豆植株上，一只豆荚中含三粒种子，下列有关说法正确的是（）A、形成该豆荚至少需要三枚精子完成受精过程B、该豆荚是由三个子房发育而来的C、该黄豆种子中贮存营养的结构是由受精极核发育而来的D、该黄豆种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴、胚乳四部分组成11.具有双受精现象的生物是 A.团藻 B.玉米 C.青蛙 D.草履虫12.减数分裂发生在下列哪种生殖过程中 A.营养生殖B.有性生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖13.在兔的一个精子细胞核中DNA重量为4×10－12g,那么其骨髓细胞在有丝分裂前期时，一个细胞中染色体上的DNA重量A．4×10－12g B．8×10－12g C．1.6×10－11g D．3.2×10－11g14.某雄性动物的一个体细胞中含有3对同源染色体，该动物可能产生的精子种类是A．8种B．6种C．2种D．1种15、设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞和精子中的DNA含量应依次为A．2n、2n 、4n、n、n B．4n、2n、2n 、n、nC．2n 、4n、2n 、n 、n D．n、4n、2n、n、2nB16、下图中虚线表示人体内某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，则该过程染色体（用实线表示）数目变化正确的选项是17．右图是甲、乙两个细胞分裂的图示，有关叙述不．正确的是A．通常可认为甲是减数分裂，乙是有丝分裂B．乙细胞所属动物的体细胞有4条染色体C．甲细胞中，染色体、染色单体、DNA的数目分别是2、4、4D．甲细胞的亲代细胞的基因型一定是AaBbD18、一个细胞中染色体数为2N，下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c的图示中属于有丝分裂和减数第二次分裂后期的分别是A．（1）（2）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）二、多选题BCD1、下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中，哪项与正常情况下的事实相符A ．进行卵裂的细胞中性染色体不会只有XX （或YY ）B ．出现X 和Y 分离现象，发生在初级精母细胞形成精子的过程中C ．出现着丝点分裂和同时含XXYY 的细胞，发生在卵裂过程中D ．产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中ABCD 2、下图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变化的关系，正确的叙述是A ．AB 段形成的原因是染色体复制 B ．CD 段形成的原因是着丝点的分裂C ．BC 段每条染色体含有两条染色单体D ．DE 段可表示有丝分裂的末期BC 3、下图表示某基因型为AaBb 的二倍体生物某器官细胞核中DNA 含量的变化曲线，下列有关叙述正确的是A ．染色体数目的加倍发生在A 时期和B 时期B ．L 时期细胞中的基因组成可能为AABB 、AAbb 、aaBB 、aabbC ．D 时期细胞中有四个染色体组D ．在y 时期细胞核中发生了DNA 的解旋、DNA 的转录和翻译等过程AB 4、（多选）某生物基因型为AaBb ，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。