两会主题活动策划书

两会主题班会策划书一、活动主题关注两会我与中国共奋进二、活动背景一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，备受海内外关注。

随着地方两会逐步落下帷幕，xx年全国“两会”顺利在3月4日召开。

全国人民及世界的相关媒体都给予了很大的关注。

“两会”它能反映民意、为民谋利。

每年“两会”，公众都会有一些关注的热点话题。

两会期间的民意调查显示：医疗、住房、教育、治安、司法、就业、交通、环保是民众最关心的话题。

在“两会”上，新思路、新目标、新举措不断涌现，充分展现了十二五规划开局之年的新气象。

三、活动目的作为当代大学生，应该时刻关注国家的时事政治。

提升自身的思想能力。

了解国家的相关动向，将会对就业的发展将会有帮助。

因此，开展有关学习“两会”精神的主题班会很重要。

四、活动地点梧州学院一栋 201教室五、参加人员梧州学院经济系09电子商务班全体学生及辅导员六、活动内容召集全体同学，紧扣活动主题，展开学习讨论，发表对于自己所关注的两会内容及有关电子商务的就业看法。

七、活动流程1.组织者提前收集两会信息，选出几个与同学们关系较密切的热点话题以供活动中大家讨论。

2.由班干部、入党积极分子、预备党员及其他同学自主上台讲述自己对两会一些问题的看法。

3.代表依次发言，代表发言完毕后，同学们对代表看法进行补充或反驳，力求各抒己见，畅所欲言。

4.最后请辅导员为大家讲述一下她对于“两会”学习的领悟及对本次班会的总结。

9.主持人宣布本次班会结束。

注：1.团委做好组织宣传工作2.班委记录与会后汇总工作3.班团委提前选好讨论内容并告知大家，以便大家做充足的准备。

两会新闻策划摘要本文以两会新闻策划为主题，通过分析两会的背景、意义和重要议题，以及推荐一些可能的新闻报道角度，来帮助新闻从业者更好地策划两会相关报道。

引言每年的全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，被称为中国的两会，是中国政治体制中最重要的议事机构。

两会是中国共产党领导下的民主集中制度的重要体现，也是党和国家事务管理的重要平台。

两会的召开吸引了全球的目光，成为了世界瞩目的焦点。

背景两会作为中国最高立法和政治咨询机构，具有重要的历史意义和现实意义。

中国共产党把两会作为实行人民民主、推进社会主义民主政治建设的重要途径之一。

通过两会，人民代表和政协委员们可以提出建议和意见，参与国家政治决策，推动国家进步和发展。

意义两会具有重要的意义，包括政治、经济、社会和文化等各个层面。

首先，两会是民主政治的重要体现，代表了人民的权力和意愿，体现了中国社会主义制度的优越性。

其次，两会是政府与人民的对话平台，可以促进政府更好地听取民意，回应社会关切。

再次，两会是推动中国改革开放和现代化建设的重要力量，为国家发展指明方向和路径。

最后，两会也是宣传中国形象和文化软实力的窗口，为世界了解中国提供了重要机会。

重要议题每年的两会都有一系列重要议题被广泛关注。

以下是一些可能成为两会新闻报道的重要议题：1.经济发展：关注国家经济发展战略，如供给侧结构性改革、扶贫攻坚等经济议题。

2.政府工作报告：分析政府工作报告的重点内容，如经济增长目标、就业政策、环境保护等。

3.社会民生问题：关注教育、医疗、养老等社会民生议题的发展和改革。

4.改革开放：关注中国对外开放的政策和举措，如自由贸易区建设、外资吸引等。

5.反腐败斗争：关注中国反腐败工作的最新进展和成果。

新闻报道角度针对以上重要议题，以下是一些可能的新闻报道角度，供新闻从业者参考：1.人民代表关注的热点问题：采访人民代表，了解他们关注的议题和他们的提案，揭示人民代表的履职情况。

2.民生问题的改善和发展：采访相关部门和群众代表，了解民生问题的改善和发展情况，关注政策执行情况和民众反馈。

四川师范大学成都学院经济与管理系市场营销本科2班活动策划市场营销本科2班 2112.3.7每年3月份全国“两会”先后召开全体会议一次，每5年称为一届，每年会议称X届X次会议。

第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议决定：中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第五次会议于2012年3月5日在北京召开。

对我国来说“两会”是非常重要的，对我国将来的大的方针政策起着至关重要的作用。

会议中代表们还会提出很多人民比较关注的议题，这些议题涉及到社会的各个方面。

本次活动我们就“两会”议题进行一个探讨。

二．活动主题：关注两会，热议民生。

三．活动目的：通过本次活动能让同学们认识“两会”对我国重大方针政策的巨大作用，同时通过同学们的参与讨论“两会”中的一些议题使同学们了解更多的社会情况，加深对国家政策的了解。

以辩论的形式进行更能够锻炼同学们的表达能力和语言组织能力，让同学们以组的形式进行更能锻炼同学们的团队意识。

2012年3月15日五．活动地点：三教3307教室六．活动对象：市场营销本科2班全体同学七．主持人:郑航八．活动流程：1.由班团委就本次团组织活动进行宣传让同学们了解此次活动的原因和所要达到预期效果。

2.由同学们下去组织收集“两会”有关的议题的材料。

3.3月5日晚7点由班团支部组织同学们有序开展此次活动。

4.班委留下打扫教室。

5.活动后团组织对本次活动进行总结。

九．活动内容：1.全班分为11各小组提出一个“两会”代表提出的议题并由该组成员对此议题进行简单的阐述。

2.每个小组提出一个具有辩论性的问题或有其他同学同学提出问题进行辩论，如果该小组获胜将获得奖励。

十．注意事项：1. 保证人员全部到达2.要维持好活动的秩序，手机调成静音，不得有喧哗声，吃东西等。

十一．预期效果：预通过本次活动加深同学们对“两会”的认识，了解更多的社会情况，了解我国国情，了解国家的政策方针政策趋向。

同时锻炼同学的语言组织能力、口头表达能力和团队意思，在实践中不断的使自己进步。

学习两会精神主题活动策划书(精选多篇)第一篇：学习两会精神主题活动策划书一、活动名称公管人看“两会”，勇担青春使命二、活动目的通过本次活动，让两会更加实际地普及到我们大学生中间来，提升我们大学生的主人翁意识，培养大家的参政议政能力，让两会的精神真正指引我们大家前进的步伐，同时大家在关注两会的同时更多的关注与我们大学生和我们专业有关的话题，把“两会”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力，为将来步入社会做好准备。

三、活动地点公共管理系教室四、活动时间3月3日——3月16日五、参与对象公共管理系全体在校学生(以11、12级为主要对象)六、活动细则策划(一)前期准备：(1)由团总支宣传部在教学楼内宣传栏上写好活动主题，东西校区内分别张挂横幅，做好前期宣传工作.(2)、网络宣传。

活动期间将对活动的开展情况由系记者站全程进行宣传，并安排专人写新闻稿在院团委网站(厚德网)和公共管理系网站进行宣传.活动结束后将活动成果在系刊上进行宣传;(3)、“成果展”，活动后期各团支部举办成果展;活动结束后将活动成果在系刊上进行刊登。

活动一：各班级团支部进行展板屏评比(组织部)时间：3月15日地点：e2b和e2c教学楼之前的空地活动二：“关注两会，唱响中国梦”两会主题征文比赛(社团部、宣传部)作品上交时间：3月14日晚评比时间：3月15日公布获奖时间：3月16日活动三：“议题我们辩一辩”两会主题辩论赛(学习部)初赛时间：3月9日——3月13日决赛时间:3月15日活动四：“情系两会”的主题班会(监察部)时间：3月10日地点：11级、12级各班教室(三)具体活动细则活动一：各班级团支部进行展板屏评比1、活动主题：两会成果展2、活动时间：3月15日3、活动地点：e2b和e2c教学楼之前的空地4、活动对象：11、12级各班团支部5、前期准备：各班3月7号开始进行各项准备6、场地布置：(1)各班团支部在bc栋之间的空地进行展出自己的作品(2)邀请10级学长学姐进行客观投票。

时政交流学社模拟两会策划方案一、活动主题：我的两会我提议学贯两会情系天下二、活动目的：民生无小事，枝叶总见情，学贯两会，情系天下。

3月3日全国两会拉开帷幕，几千件提案，是沉甸甸的硕果，代表着人民的寄托，抒发着百姓的心声。

关注两会，建言献计已成为当代公民的重要职责。

作为大学生更应该志存高远，关注会解世界。

一个国家的崛起更需要通晓时事、具备战略眼光的新青年。

举办模拟两会，秉承“感受时政气息，把握时代脉搏”的宗旨，积极引导更多的学生学习时事、思考时事、关注时事。

通过此次活动，必定会使更多的学生关注时事，心系祖国，在活动中他们可以共同交流，共同发展，提高洞见，开拓视野，共同进步！三、活动内容：本次比赛以团队（1-3人）形式进行，以提案活动为主导从而为中国社会各方面的发展规划建言献策，体现青年学生的社会责任感和主人翁意识。

比赛分初赛和决赛，初赛参赛队伍通过上交的提案，PPT展示等，展示对社会问题的看法和建议，每小组得分最高的前八名进入决赛（共8队）。

决赛以团队自我展示，提案展示，接受质询和记者提问等方式决出名次。

四、报名事项：1、报名时间： 3月18号-3月20号2、报名方式：通过现场咨询并填写报名表。

或短信，电话报名，微博私信报名3、报名对象：中山大学南方学院全体学生4、报名形式：以团队形式参赛，1-3人一队五、参赛队伍须知1、比赛提案内容自定，提案必须突出亮点，主题鲜明，有可行性。

2、提案内容包括背景，目的，构想，策略，可行性分析。

3、讲述提案的形式不限定，可以采用演讲，情景演绎的方式。

4、参加决赛的团队，比赛顺序由抽签决定。

参赛队伍上场迟到2分钟视为弃权。

5、每个团队上台讲述方案的时间，初赛在5-10分钟内，决赛在10-15分钟内六、比赛要求：1、初赛前两天上交提案表电子版以及PPT于策划部2、严禁抄袭他人作品，一经发现取消参赛和获奖资格；3、参赛者在竞赛中不得以任何形式诋毁、否定其他队伍的展示内容，如有相关问题经评审委员会最终决定。

西南财经大学人文学院分团委学生会“模拟两会”活动策划书２０１5年3月15日目录一、活动背景及意义 (2)二、活动目的： (2)三、活动主题： (2)四、主办单位： (2)五、活动时间 (2)六、活动对象： (3)七、前期准备与宣传： (3)八、活动流程： (4)九、总结和整理： (5)十、注意事项： (6)十一、物资准备和经费预算： (6)十一、紧急预案： (6)一、活动背景及意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是我国的权力机关。

日前，第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议，分别于2015年3月5日和3月3日在北京开幕。

本次两会的召开，正值我国反腐斗争不断深入，经济发展进入新常态，国防和军事现代化取得显著成就的全新历史时期。

国务院总理李克强在政府工作报告中指出的经济发展方式转型、政府职能部门机构改革、进一步推进我国反腐斗争不断深入等等各个方面的内容，对我们具有极大的启发性。

通过学习本届两会的具体内容，有利于了解我国下一个阶段的战略方向，更好地理解社会各个方面深刻的变化，有利于我们更好的理解国家各项政策。

作为大学生，进行模拟两会的活动，有利于我们更加具体理解我国政治运行模式，提高同学们的政治素养，提高同学们参与政治的热情，加深同学们对于我国政治制度的理解，提高同学们的党性修养二、活动目的：普及两会知识，增进同学们对于两会的理解，提高同学们的政治素养。

三、活动主题：模拟两会——我为国家建言献策四、主办单位：人文学院分团委学生会组织部五、活动时间：3月26日时间项目阶段具体时间备注3月17日—20日宣传和报名；进行场地申请以及奖品等物资的准备全天宣传时注意和各班班委之间的沟通与协作3月21—22 编写会议所需材料，制作会议所需PPT以及视频下午和晚上可邀请党章学习小组成员协助课余时间3月23—25 组织各小组负责人，决定发言顺序和主题3月26日活动进行下午3月26后撰写新闻稿，会议记录，整理照片和视频资料六、活动对象：人文学院2014、2013届全体同学七、前期准备与宣传：1、通过各班班委进行宣传，通知各班同学，要求每班组织一支参会队伍，每队四到五人。

“走进两会”活动策划书前言：“两会”是对“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的统称。

“两会”是人民积极参与政治的一个窗口，一个媒介，在我国有着举足轻重的地位。

作为普通民众，关心政治，关心民生已然成为一种大势所趋。

走进“两会”，感受国之所向、民之所期，为成为社会主义合格接班人奋斗。

1活动名称：XX大学研究生X级X班党支部“走进两会”活动2活动背景：2015年3月3日，政协会议召开；2015年3月5日全国人大十二届三次会议召开。

据悉，与往年相比，今年的议案提案更加靠谱（雷人提案明显减少）、更加环保（剑指“雾霾”）、更加务实（建议更具体，操作性更强），网民的满意度显著提高。

作为议案的直接受益者，我们有理由认真研读“两会”议案。

3活动目的：活动共分三个章节，分别为自我学习，校园宣传，社会调查，我们希望通过此次活动，激发全民参与时事政治的热情，拉近党与人民的距离，科普“两会”知识，宣扬社会主义是“人民当家作主”制度的理念，同时，活动中我们穿插校园建设环节，希望借此集思广益，为母校70周年校庆建言，为我院争先创优献策。

4活动时间：2015年4月12日至2015年4月22日5活动地点：XXXXX6组织部门：XXXXXXXX7活动流程：1）班级篇（1）搜集有关两会资料，筛选有关高校和民生的提案，制作调查问卷（附件三）；（2）借教室，组织班级集体讨论对“两会”的认识，思考如何做好一名提案人；（3）针对筛选的提案，展开班级讨论，并就自己感兴趣的议案做一次总结发言；（4）模拟提案人为母校的发展建言献策，形成一份提案，留档，“研代会”期间提交给相关参与人；（5）大会主持人作总结发言，并且布置后期活动相关安排，会后提交一份活动心得。

2）校园篇（6）根据前期制作的调查问卷以及讨论结果，制作宣传横幅、宣传海报；（7）申请租借活动场地；（8）活动当天，布置活动现场，拉横幅；（9）借午间就餐人员高峰，宣传“两会”活动，对于感兴趣的同学，引导大家有序填写调查问卷，并沟通其对“两会”的认识，并采访其对于校园建设的意见，做好笔录；（10）与此同时，申请公共账号，将调查问卷发布到网上，做在线调查；（11）总结活动成果，布置后期活动安排；3）社会篇（12）与包公园沟通，说明此次活动的意义，争取借到活动场地；（13）校园活动下午，组织班级同学前往包公园布置校外活动场地；（14）午后三点活动开始，考虑到包公园是合肥市民的主要休闲去处，同学们主要做宣传，义务讲解，播放相关新闻报道；（15）收拾场地，对包公园责任人表示感谢，全班合影留恋；（16）整理活动成果，分析相关数据，做此次“走进两会”活动的总结，最后提交一份活动心得。

两会知识竞赛策划书一、活动背景与目的随着全国两会的召开，为了加强广大市民对两会精神的理解和认识，提升公民的政治素养和参政议政能力，我们决定举办一场别开生面的两会知识竞赛。

通过竞赛的形式，让参与者在轻松愉快的氛围中学习两会知识，加深对国家大政方针的理解，激发市民的政治热情和社会责任感。

二、活动主题“学两会，懂政策，共筑中国梦”三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（具体时间根据两会结束时间调整）地点：XXX市图书馆报告厅四、活动对象全市各企事业单位、学校、社区等单位的职工、学生及市民均可参加。

五、活动内容与形式1. 知识竞赛内容：围绕两会精神、政府工作报告、国家大政方针、法律法规等相关内容进行出题。

2. 竞赛形式：采用分组对抗赛的形式，每个参赛队伍由3名选手组成。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，通过现场答题和观众互动，增加活动的趣味性和观赏性。

3. 奖项设置：根据各队伍的最终得分，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖等，以资鼓励。

六、活动宣传与推广1. 通过市图书馆官方网站、微信公众号、微博等线上渠道进行活动预告和报名。

2. 线下宣传：在市区主要街道、商场、学校等公共场所悬挂横幅、张贴海报，吸引市民关注。

3. 合作媒体：邀请当地电视台、广播电台、报纸等媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和后续工作。

2. 制定详细的活动方案，明确各个环节的负责人和具体任务。

3. 提前准备好竞赛题目、场地布置、音响设备、奖品等物资。

4. 活动现场安排志愿者，负责签到、引导、秩序维护等工作。

八、预算与经费来源1. 预算：根据活动规模、场地租赁、设备购置、奖品设置等因素，制定合理的预算方案。

2. 经费来源：通过向上级单位申请经费、企业赞助、社会捐赠等方式筹集活动经费。

九、活动效果评估与总结1. 活动结束后，对活动效果进行评估，收集参赛选手、观众和合作单位的意见和建议，为今后的活动提供改进方向。

关注两会策划书3篇篇一《关注两会策划书》一、活动背景两会是我国政治生活中的一件大事，每年的两会都会引起全国人民的高度关注。

作为新时代的青年，我们应该积极关注两会，了解国家的政策和发展方向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

二、活动目的1. 提高同学们对两会的关注度和认识度，增强同学们的政治意识和社会责任感。

2. 促进同学们之间的交流和讨论，培养同学们的思维能力和表达能力。

3. 引导同学们关注国家大事，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 两会知识讲座邀请专家学者或政府官员为同学们讲解两会的基本知识，包括两会的历史、组织机构、议程安排等。

2. 两会热点讨论组织同学们围绕两会热点话题进行讨论，如经济发展、社会民生、环境保护等。

鼓励同学们发表自己的观点和看法，提高同学们的思维能力和表达能力。

3. 两会代表访谈邀请两会代表与同学们进行面对面交流，分享他们的参会经历和感受，让同学们更加深入地了解两会。

4. 两会宣传活动通过海报、展板、宣传单等形式，向同学们宣传两会的相关知识和信息，提高同学们对两会的关注度。

1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 两会知识讲座：专家学者或政府官员为同学们讲解两会的基本知识。

3. 两会热点讨论：组织同学们围绕两会热点话题进行讨论，鼓励同学们发表自己的观点和看法。

4. 两会代表访谈：邀请两会代表与同学们进行面对面交流，分享他们的参会经历和感受。

5. 两会宣传活动：通过海报、展板、宣传单等形式，向同学们宣传两会的相关知识和信息。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、资料准备等。

2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。

《聚焦两会》教案一、教学目标1. 让学生了解两会的基本概念和意义，包括全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。

2. 使学生掌握两会的重要性和在我国政治体制中的地位。

3. 培养学生关注国家大事、积极参与社会事务的意识。

二、教学内容1. 两会概述：介绍全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的基本情况、历史沿革和职能。

2. 两会的重要性和地位：阐述两会对于我国政治体制、国家发展和民生改善的作用。

3. 两会热点议题：分析近年来两会的热点议题，如经济发展、教育改革、社会保障等。

4. 学生分组讨论：分组探讨两会热点议题，培养学生的团队协作和表达能力。

5. 两会新闻报道：观看两会相关新闻报道，了解两会期间的代表委员提案和建议。

三、教学方法1. 讲授法：讲解两会的基本概念、重要性和地位。

2. 案例分析法：分析两会热点议题，引导学生关注国家大事。

3. 分组讨论法：分组讨论两会热点议题，培养学生的团队协作和表达能力。

4. 观看新闻报道：观看两会相关新闻报道，了解两会期间的代表委员提案和建议。

四、教学准备1. 课件：制作两会概述、两会重要性和地位、两会热点议题等课件。

2. 视频材料：准备两会相关新闻报道视频材料。

3. 分组讨论材料：准备两会热点议题讨论材料。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对两会基本概念、重要性和地位的理解。

2. 分组讨论报告：评估学生在分组讨论中的表现，包括团队协作、表达能力等。

3. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步了解两会热点议题。

4. 学生自我评价：鼓励学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提高关注国家大事的积极性。

六、教学活动1. 两会知识测试：通过发放问卷或进行口头提问，测试学生对两会知识的掌握程度。

2. 两会主题演讲：组织学生进行两会主题的演讲比赛，锻炼学生的公共演讲能力。

七、教学实践1. 两会模拟会议：组织学生进行两会模拟会议，让学生亲身体验两会的工作流程和决策过程。

2. 两会调研活动：组织学生进行两会调研活动，了解社会对两会议题的关注度和意见。