英汉语言对比及翻译

第三章英汉语言对比1．Its gleaming闪烁的sands and backdrop背景of pine woods and distant hills give it a pleasant and restful atmosphere. （动静结合）【译文】这儿沙滩闪烁，松林掩映，远山连绵，自有一种心旷神怡的气氛。

2．On several occasions I watched him paint fluffy毛绒绒的little chicks and vivid cormorants with their heads in clear green water. （化零为整）【译文】我曾多次见他画小鸡，毛茸茸，很可爱；也见过他画的鱼鹰，水是绿的，钻进水里的，很生动。

（化整为零）3．If you confer(授予，赋予) a benefit，never remember it；If you receive one，remember it always.（形合，直译）【译文】施恩勿记，受恩勿忘。

4．Slowly climbs the summer moon.（句型结构转换）【译文】夏天的月亮慢慢地爬上来了。

5．Heat is constantly produced by the body as a result of muscular肌肉的and cellular细胞的activity. （被动变主动）【译文】由于肌肉和细胞活动的结果，身体不断地产生热。

6．In future conflicts, similar logistical后勤方面的problems are likely to be repeated.（被动变主动）【译文】在未来的冲突中，类似的后勤问题大概还会重复出现。

7．That girl student is in the green.(英语词汇含义多——内涵意义)【译文】那个女生正值青春年少8．Science is a servant of mankind.（英语词汇含义多）【译文】科学造福于人类。

英汉语言对比与翻译作业1. It is flattering to believe that they are too profound to be expressed so clearly that all who run may read, and very naturally it does not occur to such writers that the fault is with their own minds which have not the faculty of precise reflection.翻译：认为自己的思想深奥，不可能表达得很清楚，让任何人都能理解，这是一种虚荣的念头。

这样的作家当然不会想到，问题还是出在自己脑子缺乏精确思考的能力。

2. He had a disconcerting habit of expressing contradictory ideas in rapid succession.翻译：他有一种令人不安的习惯：一会儿一个看法，自相矛盾，变化无常。

3．While the present century was in its teens, and on one sunshiny morning in June, there drove up to the great iron gate of Miss Pinkerton’s academy for young ladies, on Chiswick Mall, a large family coach, with two fat horses in blazing harness, driven by a fat coachman in athree-cornered hat and wig, at the rate of four miles an hour. (Thackeray)翻译：(当时)这个世纪刚过了十几年。

英汉语⾔系统对⽐与翻译英汉语⾔系统对⽐与翻译⼀、被动与主动（⼀）英语多⽤被动式原因1、施事的原因。

2、句法的要求。

（1）为了使句⼦承上启下、前后连贯、便于衔接。

（2）为了使句⼦平衡。

（3）修辞的考虑。

（4）⽂体的需要。

（⼆）汉英多主动式原因1、汉语被动式的使⽤受到限制。

2、使⽤受事主语(Receptor subject)导致⼤量的“当然被动句”。

3、当不需要或不可能说出施事者的时候，汉语可以采⽤⽆主句或主语省略句来保持句⼦的主动形式。

4、当施事者难以指明时，汉语还可以采⽤通称(generic person)或泛称作主语。

5、当不便使⽤被动式时，汉语可采⽤某些转换式来表达被动意义。

（1）处置式(即“把字式”或“将字式”)（2）“为……所”式。

（3）“是……的”式。

（4）“……的是”（5）“……加以／予以”式。

⼆、物称与⼈称（Impersonal vs Personal ）（⼀）、英语常⽤⾮⼈称，主语汉语常⽤⼈称主语1、⽤抽象名词或⽆⽣命的事物名称作主语。

2⽤⾮⼈称代词“it”作主语。

代词“it”除了⽤来代替除⼈以外的⽣物或事物之外还⼴泛⽤作填补词expletive。

（⼆）英语常⽤被动式，采⽤物称表达法：汉语常⽤主动式，采⽤⼈称、泛称或隐称表达法。

三、静态与动态（Static vs. Dynamic)1、名词化倾向是英语的特征之⼀2、名词作为施事者对动词的替代3、名词构成标题式短语对形容词的替代4、名词优势引起的介词优势5、动词的弱化6、形容词副词对动词的替代7、动词连⽤是汉语的常态8、动词可以充当汉语的任何句⼦成份9、汉语句⼦中的动词可重复重叠⼀、被动与主动(Passive vs．Active) 被动语态在英语⾥是⼀种常见的语法现象。

在某些⽂体中，使⽤被动句⼏乎成了⼀种表达习惯。

Baker 指出：“被动句促成了物称倾向，物称倾向也滋长了被动句”。

（⼀）英语多⽤被动式原因1、施事的原因。

⼈们表达思想的时候，通常使⽤主动句。

英汉语篇衔接对比与翻译【2004年8级测试汉译英】①在人际关系问题上我们不要太浪漫主义。

②人是很有趣的，往往在接触一个人时首先看到的都是他或她的优点。

③这一点颇像是在餐馆里用餐的经验。

④开始吃头盘或冷碟的时候，印象很好。

⑤吃头两个主菜时，也是赞不绝口。

⑥愈吃愈趋于冷静，吃完了这顿宴席，缺点就都找出来了。

⑦于是转喜为怒，转赞美为责备挑剔，转首肯为摇头。

⑧这是因为，第一，开始吃的时候你正处于饥饿状态，而饿了吃糠甜加蜜，饱了吃蜜也不甜。

⑨第二，你初到一个餐馆，开始举筷时有新鲜感，新盖的茅房三天香，这也可以叫做“陌生化效应”吧。

Cohesive devices 衔接手段1. reference 照应2. substitution 替代3. ellipsis 省略4. conjunction 连接5. lexical cohesion 词汇衔接----- Halliday & HasanCohesion in English重复与替代汉英两种语言的部分语篇衔接手段在使用上有所偏重，汉语更常使用原词复现和省略，而英语则更多使用照应和替代。

汉语倾向于用重复手段，而英语倾向于用替代手段。

汉语不喜欢使用同义替代的手段，因为会使精神分散；也不喜欢使用代词，因为容易变得所指不明。

结果由于强调重复，反而变成了某种意义上的“形合”。

开始吃的时候你正处在饥饿状态，而饿了吃糠甜加蜜…as you start eating you are in hunger, and when you are in hunger chaff tastes as honey…（学生译文）…as you start eating you are in hunger, when chaff tastes sweet as honey…（参考译文）他这时来了，而这时我根本想不到他会来。

He came at a time when I least expected him.那是一个寒冷潮湿的晚上，这样的晚上大部分人待在家里。

英汉语言对比与翻译讲义（一）一、西方圣经翻译纵观西方翻译史，有几件大事尤其值得我们特别注意，第一是罗马人征服希腊以后，发现希腊灿烂的文明远远高出罗马，于是翻译之风大盛，代表人物有西塞罗(Cicero，106-43B.C.)、贺拉斯( Horatius，65-8B.C.)、昆体良(Quintilianus，35?-95?)，这一时期的主要特点是活译，以原文为基础的创造性翻译，翻译和创作之间没有根本的界限。

我们今天发现罗马神话很多不过是希腊神话的翻版，原因盖出于此。

第二件大事：7、8世纪，阿拉伯人向外扩张，征服了希腊世界，雅典成了翻译中心。

大批叙利亚学者来到雅典，把希腊作品译成古叙别亚语，带回巴格达；巴格达的翻译活动也非常活跃，翻译成古叙别亚语的译品和一些希腊原作被译成阿拉伯语。

但在10、11世纪，阿拉伯学术研究开始走下坡路，阿拉伯语作品于是大量涌向西班牙，托莱多取代了巴格达，成为欧洲的“翻译院”，书写于阿拉伯语的大量希腊作品又被译成拉丁语。

还有就是贯穿西方翻译史的《圣经》的翻译。

《圣经》的《旧约》(Old Testament)成书于公元前，原是犹太教的经典，原文为希伯来语(Hebrew)。

《新约》(New Testament)成2世纪下半叶，原文为希腊语。

公元前3世纪，耶路撒冷的主教应埃及国王的请求，派人去亚历山大城承担《旧约》的翻译工作。

于是，在285～249 B.C.年间，有72名高贵的犹太学者云集亚历山大城，从事这项翻译工作。

据传，这72名学者来自12个不同的以色列部落，每个部落6名。

他们来到亚历山大图书馆，两人一组，分在36个地方进行翻译，译出36篇彼此极为相似的译文。

最后，72人结合在一起，对36篇译稿进行对比，在措辞上取得一致意见，这个译本被称之为《七十子文本》或《七十贤士译本》，或《七十子希腊文本》(Septuagint)。

这个文本成了“第二原本”，有时甚至取代希伯来语文本而成为第一原本。