2016年中考文言文重要语句翻译汇总

1、温故而知新，可以为师矣。

（《论语》）复习旧的知识，而从中了解新的知识，这样就可以做老师了。

2、三人行，必有我师焉。

（《论语》）（几个人在一起走路，其中必定有可以当我老师的人。

）阐述了应当向有长处的人学习。

3、己所不欲，勿施于人。

（《论语》）（自己所讨厌的事情不能施加在别人身上。

）阐述了人应该宽以待人。

4、有朋自远方来，不亦说乎。

（《论语》）有朋友从远方来，不也是件高兴的事情吗？5、学而不厌，诲人不倦。

（《论语》）做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。

6、敏而好学，不耻下问。

（《论语》）天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为羞耻。

7、学而不思则罔，思而不学则殆。

（《论语》）（翻译：只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有疑惑。

）阐述了思考与学习的关系。

8、知之为知之，不知为不知，是知也。

（《论语》）知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的智慧。

9、生，亦我所欲，义，亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。

（《鱼我所欲也》）生命本来是我所想要的，道义，也是我所想要的，这两种东西如果不能同时得到，我宁愿舍弃生命而去求得道义。

10、生于忧患，死于安乐。

（《生于忧患，死于安乐》）忧患使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。

11、天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。

（《生于忧患，死于安乐》）12、得道多助，失道寡助。

（《得道多助，失道寡助》）施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。

13、夫战，勇气也。

（《曹刿论战》）打仗，靠的是勇气。

14、一鼓作气，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）第一次击鼓，能振作士兵的士气；第二次击鼓的时候，士气就低落了；第三次击鼓的时候，士气就消失殆尽了。

15、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（《出师表》）亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。

人教版2016年中考文言文复习：16篇常考重点文言文原文及翻译人教版2016年中考文言文复习：16篇常考重点文言文原文及翻译2016中考常考重点文言文原文及翻译（16篇）整理此资料用意：将常见易考文言文及其翻译归纳，不必繁琐分册复习，节省宝贵时间。

包含以下篇目：一、《醉翁亭记》；二、《岳阳楼记》；三、《小石潭记》；四、《桃花源记》；五、《出师表》；六、《记承天寺夜游》；七、《陋室铭》；八、《爱莲说》；九、《送东阳马生序》；十、《三峡》；十一、《论语十则》；十二、《鱼我所欲也》十三、《生于忧患，死于安乐》；十四、《曹刿论战》；十五、《马说》；十六、《邹忌讽齐王纳谏》一、《醉翁亭记》环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至於负者歌於途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

译文：滁州城的四面都是山。

它西南方向的几座山峰、树林和山谷特别的优美。

看上去树木茂盛、幽深秀丽的，就是琅琊山。

沈阳市古之所谓豪杰之士，必有过人之节。

人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。

天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。

此其所挟持着甚大，而其志者甚远也。

古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，（有）一般人的常情所无法忍受的度量。

普通人受到侮辱，拔剑而起，挺身上前搏斗，这不值得算作勇敢。

天下间真正勇敢的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无故受到侮辱时，也不愤怒，这是因为他们胸怀大志，目标高远.观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。

项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。

当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。

由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。

项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，但是随随便便使用他的刀锋（不懂得珍惜和保存自己的实力）。

汉高祖能忍耐，保持自己完整的锋锐的战斗力，等到对方疲敝。

这是张良教他的。

当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从此可看出，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良，谁能成全他？大连市一个中了孝廉的人（孝廉是汉武帝时设立的察举考试的一种科目,孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。

孝廉是察举制常科中最主要、最重要的科目），家里很穷，生活落魄，无以为生，向亲友们借钱，（亲友们）都没有答复他。

唯独有一个赌徒好好对待他，常常赠与（他），提供给他柴米。

等到他公车北上去应试时，（赌徒）又替他备办行装，而且养他的家人。

没有多久，孝廉高中进士，被授予县令一职，感激惦念（赌徒）的旧恩情，派人把他找来。

（赌徒）谢谢他<或者谢罪这个我不太清楚>不肯前往说：“我同类的人（我们这些赌徒）喜欢赌博，把地当做席，把天当帷幕，放浪久了。

一但进了王公贵族的大门，就被舒服的要死了，不是我所喜欢的。

让我住在您的居所，也会天天外出，跟赌徒们来往，不是对您的为官声名有损伤吗？那也不是您所喜欢的。

一、重点实词1. “陟罚臧否”：陟，提升；罚，惩罚；臧，善；否，恶。

翻译：提升有功者，惩罚有罪者，表扬好人，批评坏人。

2. “青，取之于蓝，而青于蓝”：青，指青色；蓝，指蓝色。

翻译：青色是从蓝色中提取出来的，但青色比蓝色更加鲜艳。

3. “无欲速，无见小利”：欲，想要；速，快；见，看见。

翻译：不要急于求成，不要只看到眼前的小利益。

4. “是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”：是故，因此；闭，封闭；兴，兴起；作，发生。

翻译：因此，邪恶的计谋不会兴起，盗窃、造反、害人的事情不会发生。

5. “风之积也不厚，则其负大翼也无力”：积，积累；厚，厚实；负，承担；翼，翅膀。

翻译：风积聚得不厚实，那么它托起大翅膀就没有力量。

二、重点虚词1. “矣”：表示感叹或肯定语气。

翻译：了、啊。

2. “而”：表示转折、顺承等关系。

翻译：但是、而且、却、就。

3. “于”：表示时间、地点、原因等。

翻译：在、于、因为。

4. “之”：代词，指代前面提到的人或事物。

翻译：它、他、她、他们、它们。

5. “以”：表示手段、方法、原因等。

翻译：用、以、因为。

三、重点句式1. “青，取之于蓝，而青于蓝”：状语后置句。

翻译：青色是从蓝色中提取出来的，但青色比蓝色更加鲜艳。

2. “是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”：判断句。

翻译：因此，邪恶的计谋不会兴起，盗窃、造反、害人的事情不会发生。

3. “无欲速，无见小利”：否定句。

翻译：不要急于求成，不要只看到眼前的小利益。

4. “风之积也不厚，则其负大翼也无力”：省略句。

翻译：风积聚得不厚实，那么它托起大翅膀就没有力量。

总之，掌握中考文言文重点词句翻译，需要同学们在平时的学习中，多积累、多练习。

以下是一些建议：1. 阅读文言文，注意重点词句的积累和记忆。

2. 做题时，认真审题，明确要求，确保翻译准确。

3. 练习翻译时，注意词性和句式，确保翻译通顺。

4. 多做练习，总结经验，提高翻译能力。

通过以上方法，相信同学们在中考文言文翻译方面会有所突破。

一、《论语》十则全文翻译1.孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”2.曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”3.孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。

”4.孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。

”5.孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。

”6.孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

”7.孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。

”8.曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。

把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?”9.孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。

”10.子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。

”二、《曹刿论战》对照翻译十年春，齐师伐我，公将战。

曹刿请见。

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。

曹刿请求庄公接见。

其乡人曰：“肉食者①谋之，又何间②焉？”刿曰：“肉食者鄙，他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，(你)又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以③战？”公曰：不能深谋远虑。

”于是进宫廷去见庄公。

曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食所安，弗敢专也④，必以分人。

”对⑤曰：“衣食这类养生的东西，（我）不敢独自享受，一定把（它）分给别人。

”曹刿说：“小惠未徧⑥，民弗从也。

初中语文中考文言文重点语句翻译摘录1、学而不思则罔，思而不学则殆。

只学习却不思考就会迷惑不解，只思考却不学习就会在学业上陷入困境。

2、士不可以不弘毅，任重而道远。

读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。

3、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？如果人们追求的东西没有比生命更重要，那么凡是可以保全生命的方法什么不可以使用呢？4、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！万钟的俸禄如果不分辨一下是否合于礼仪就接受了，万钟的俸禄对我有什么益处呢？5、所以动心忍性，曾益其所不能。

用这些来使他的心惊动，使他的性情坚忍，增加他所不具备的才干。

6、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发创造；（别人的愤怒）表现在脸色上，（怨恨）吐发在言语中，然后你就会知道。

7、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。

8、然后知生于忧患，而死于安乐也。

这样，就知道忧愁祸患足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

9、肉食者鄙，未能远谋。

那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。

10、小大之狱，虽不能察，必以情。

大大小小的诉讼案件，（我）虽不能一一明察，但一定按情理（来审理）。

11、吾妻之美我者，私我也。

我妻子认为我美，（是因为）偏爱我。

12、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

能够在公共场所议论指责寡人让我听到的，得下等奖励。

13、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

宫廷和相府的人，都是国家的官员，提升、惩罚、表扬、批评，（标准）不应当有差别。

14、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。

15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯那里扬名做官。

16、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

九年级（上）古文重要句子翻译1、若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

译文：如果有做奸邪事情，犯科条法令的，或尽忠心做好事的，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，用来显示陛下公正严的治理，不应该私心偏袒，使宫内和朝廷刑赏之法不同。

2、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译文：亲近贤臣，远避小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是东汉衰败的原因。

3、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：我本是个平民，在南阳亲自耕田种地，在乱世间只求保全性命，不谋求在诸侯中扬名做大官。

4、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

译文：先帝不因为我身份低微，见识短浅，委曲自我降低身份，三次到草庐来拜访我。

5、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。

译文：后来遇到兵败，在战事失败的时候（我）接受了任命，在危机患难期间（我）受到委任。

6、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

译文：先帝深知我做事谨慎，所以临死时把国家大事嘱托给我了。

7、陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言。

译文：陛下也应该自己谋划，用来询问（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。

18、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译文：（陛下）确实应该广开言路听取群臣的意见，用来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气；不应随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了忠诚进谏的道路。

9、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士望身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

译文：然而，宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍生忘死的作战，这都是追念先帝的特殊恩遇，想要报答给陛下的缘故。

10、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

译文：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。

因此先帝选拔来给予陛下。

中考语文文言文重要语句翻译初中第六册语文文言文重要语句翻译1.生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

翻译：生命，也是我想要的;正义，也是我想要的。

(如果)生命和正义不能够同时得到，(只好)牺牲生命来保住正义。

2.此诚危急存亡之秋也。

翻译：这实在是形势危急决定存亡的关键时刻啊。

3.宫中府中，俱为一体，防罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

翻译：宫廷中的官员和丞相府的官员，都是一个整体，奖善罚恶，不应该不一样。

如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人，应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏，来表明陛下公正明察的治理，不应当出于私情偏袒一方，使得内廷外府法度不一。

4.亲贤臣，远小人。

此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

翻译：君王接近贤臣，疏远小人，这是先汉得以昌盛的原因;君王接近小人，疏远贤臣，这是后汉落到衰败的原因。

5.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

翻译：只希望乱世姑且保命，不要在诸侯里闻名，飞黄腾达。

6.先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈。

翻译：先帝并不认为我地位低下，孤陋寡闻，却让自己降低身份，在驾相顾。

7.受任于败军之际，奉命于危难之间。

翻译：在兵败的时候我接受了重任，在危难的关头我奉行使命。

8.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

翻译：希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我，如果我做不出成效，那就惩处我的罪过，来上告先帝的英灵。

9.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

翻译：陛下也应当自己谋划，征询治国的好办法，明察并采纳正确的话，深切追念先帝的遗诏训示。

10.万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉?翻译：有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它。

那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?11.肉食者鄙，未能远谋。

翻译：有权势的人目光短浅，缺少见识，不能深谋远虑。

《陈涉世家》1、尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”译：曾经跟别人一起被雇佣耕地，他停止耕地走到田边的高地休息，因失望而叹恨了很久，对同伴说：“如果以后谁富贵了，可不要忘了穷哥儿们。

”2、燕雀安知鸿鹄之志哉！译：燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊！3、会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

译：正碰到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。

误了期限，按秦王朝的军法就要斩头。

4、天下苦秦久矣。

译：全国人民苦于秦王朝的统治已经很久。

5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译：现在如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。

6、乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

译：于是用朱砂在绸条上写了：“陈胜王”三个字，再把绸条塞进人家网起来的一条鱼肚子里。

7、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

译：第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。

8、王侯将相宁有种乎！译：王侯将相难道是天生的贵种吗?9、数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

译：几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。

10、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

译：将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。

11、当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

译：在这个时候，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈涉的号召。

《唐雎不辱使命》1、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！译：我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！2、而君以五百里之地存者，以君为长者，故不错意也。

译：而安陵君却凭借着方圆五百里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。

3、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？译：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？4、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？译：即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？5、布衣之怒，亦免冠徒跣，亦头抢地耳。

中考文言文重点篇目必背词语解释和句子翻译中考文言文必背词语解释和句子翻译《刿论战》★★★★1、十年春，齐师．（军队）伐．（攻打）我。

——鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我鲁国。

（位高禄厚的人）谋之，又何间．（参与）焉？——位高禄厚的人谋划这件2、肉食者．．．事，你又何必去参与呢？3、肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。

——位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑。

4、何以．（凭，用）战？——您凭借什么作战？5、衣食所安．（养生），弗．（不）敢专．（独占）也，必以分人。

——衣食这类养生的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。

6、小惠未徧．（同“遍”，遍及），民弗从也。

——小恩惠没有遍及民众，老百姓是不会跟从您的。

（祭祀用的猪牛羊等）玉帛，弗敢加．（以少报多）也，必以信．（语言真实）。

7、牺牲．．——祭祀用的祭品，不敢虚报数量，一定如实禀告神。

8、小信未孚．（为人所信服），神弗福．（赐福，保佑）也。

——小信用未能使神信任，神是不会保佑您的。

9、小大之狱．（案件），虽不能察．（弄清楚），必以情．（实情）。

——大大小小的案件，（我）即使不能一一弄清楚，（但是）一定根据实情来处理。

10、忠．（尽力做好本分的事）之属．（类）也。

可以一战。

战则请从。

——这是（对人民）尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。

（如果）作战，就请允许我跟随着去。

11、公与之乘，战于长勺。

——鲁庄公和他同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。

12、公将鼓．（击鼓）之。

——庄公想要击鼓进军。

（溃败）。

公将驰．（驱车追赶）之．（齐军）。

——齐军溃败。

鲁庄公正要13、齐师败绩．．驱车追赶齐军。

14、遂．（于是）逐．（追击）齐师。

——于是追击齐国的军队。

15、既．（已经）克．（战胜），公问其故．（原因）。

——已经战胜后，鲁庄公询问那样做的原因。

16、夫战，勇气也。

——作战，是靠勇气的。

17、一鼓作．（振作）气．（士气），再．（第二次）而衰，三而竭。

彼竭我盈．（士气正旺盛），故克之。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【翻译】孔子说：“学习了知识之后，按照一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是品德高尚的人吗？”【详细解析】1. 学而时习之：“学而”是连词，表示“然后”，“时习之”中的“时”是副词，表示“按时”，“习”是动词，表示“复习”。

整句话的意思是“学习了知识之后，按时去复习它”。

2. 不亦说乎：“不亦”是副词，表示“难道不是”，“说”通“悦”，是动词，表示“愉快”。

整句话的意思是“难道不是很愉快吗？”3. 有朋自远方来：“有”是动词，表示“有”，“朋”是名词，表示“朋友”，“自远方来”是介词短语，表示“从远方来”。

整句话的意思是“有志同道合的人从远方来”。

4. 不亦乐乎：“不亦”是副词，表示“难道不是”，“乐”是形容词，表示“快乐”。

整句话的意思是“难道不是很快乐吗？”5. 人不知而不愠：“人”是名词，表示“别人”，“不知”是动词短语，表示“不了解”，“而不愠”中的“而”是连词，表示转折，“愠”是动词，表示“生气”。

整句话的意思是“别人不了解我，我却不生气”。

6. 不亦君子乎：“不亦”是副词，表示“难道不是”，“君子”是名词，表示“品德高尚的人”。

整句话的意思是“不也是品德高尚的人吗？”【总结】这段话强调了学习的重要性，以及在学习和生活中应具备的品质。

孔子认为，学习之后要按时复习，以巩固所学知识；与志同道合的朋友相聚，能带来快乐；面对别人的误解，要保持平和的心态，不生气，这样才能体现出一个人的高尚品质。

这段话至今仍具有很高的教育意义，是中考语文文言文必考内容之一。

文言文重点语句翻译晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚。

我年轻时，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。

假如灭掉郑国对您有好处，就冒昧的拿这件事情来麻烦您了。

越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑，您知道这是困难的，(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，(郑国可以随时)供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。

而且您曾经给予晋惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。

(然而) 惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。

晋国，怎么会满足呢？如果已经在东边使郑国成为它的边境，又将要扩大它西边的边界。

如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到呢？假如没有那人(秦伯)的力量，我是不会到这个地步的。

依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱(的局面)代替整齐(的局面)，这是不符合武德的。

我们还是回去吧！樊将军因为走投无路，处境非常困难才来投奔我的，我不忍心因为自己的私仇，却伤害长者的心，希望您再考虑一下别的办法吧！父亲、母亲和宗族，全被杀戮或没收为官奴了。

现在听说(秦王)用一千斤金、一万户人口的封地悬赏购买将军的头，(您)打算怎么办？我每次想到这事，常常痛恨入骨髓，只是想不出一个计策来！这样，那么将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了，将军有没有这个心意呢？这是我日夜为之咬牙痛心的事，而今日才得听到您的指教！现在只提着一把匕首深入不可预测的强暴的秦国，我所以停留，是在等待我一个朋友同他一起去。

太子和宾客中知道这件事的人，都穿着白衣戴着白冠来给荆轲送行。

燕王真的惧怕大王的威势，不敢起兵抗拒大王。

愿意全国上下都做秦国的臣民，排在诸侯的行列里，象秦国的郡县那样贡纳税赋，从而能够守住祖先的宗庙。

燕王亲自拜送庭前，派使者来报告大王。

一切听凭大王的吩咐。

希望大王原谅他，让他在大王的面前完成他的使命。

中考语文文言文复习资料：重点语句翻译九、重点语句翻译1．温故而知新，可以为师矣：译：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。

2．学而不思则罔；思而不学则殆：译：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。

3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：译：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。

4．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：译：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。

5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者：译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。

6．逝者如斯夫，不舍昼夜：译：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。

7．医之好治不病以为功：译：医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。

8．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：译：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。

9．黄发垂髫，并怡然自乐：译：老人和小孩都非常快乐，自由自在。

10．寒暑易节，始一返焉：译：冬夏换季，才往返一次呢。

11．苔痕上阶绿，草色入帘青：译：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。

12．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：译：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

13．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：译：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

14．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：译：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。

15．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽曰。

自非亭午夜分不见羲月：译：三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。

2016年北京中考文言文原文加翻译--全24篇（1 ）中考范围1曹刿论战2得道多助失道寡助3生于忧患死于安乐4鱼我所欲也5扁鹊见蔡桓公6邹忌讽齐王纳谏7唐雎不辱使命8陈涉世家9出师表10桃花源记11三峡12与朱元思书13陋室铭14师说15小石潭记16活板17岳阳楼记18醉翁亭记19祖逖20记承天寺夜游21读孟尝君传22宋东阳马生序23核舟记24 口技1曹刿论战<< 左传>>十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

” （徧同：遍）公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

” 译文鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。

鲁庄公将要迎战。

曹刿请求拜见鲁庄公。

他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。

”于是入朝去见鲁庄公。

曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。

”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。

”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。

”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。

”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。

翻译如下：《孟子·告子下》中说道：“当一个人走正道时，会有许多人的帮助和支持；而如果一个人偏离了正道，就会得到很少的帮助。

当帮助减少到极点时，连亲戚都会背叛他；而当帮助增多到极点时，整个天下都会顺从他。

利用天下人的支持，去攻击那些背叛自己的亲戚；所以君子在必要时可以避免战争，但一旦决定战斗，必定会取得胜利。

”这段话出自《孟子》，是中国古代儒家经典《孟子》中的一段论述。

它强调了道德和正义的重要性，以及得道多助、失道寡助的道理。

以下是逐句的详细翻译：1. 得道多助，失道寡助。

- 得道：走正道，行正义之事。

- 多助：得到许多人的帮助。

- 失道：偏离正道，行为不正义。

- 寡助：得到很少的帮助。

2. 寡助之至，亲戚畔之。

- 寡助之至：帮助减少到极点。

- 亲戚：亲戚朋友。

- 畔：背叛。

3. 多助之至，天下顺之。

- 多助之至：帮助增多到极点。

- 天下：整个世界，这里指所有人。

- 顺之：顺从他，支持他。

4. 以天下之所顺，攻亲戚之所畔。

- 以天下之所顺：利用天下人的支持。

- 攻：攻击，这里指利用。

- 亲戚之所畔：亲戚朋友所背叛的地方。

5. 故君子有不战，战必胜矣。

- 故：因此。

- 君子：有道德、有修养的人。

- 不战：不轻易发动战争。

- 战必胜：一旦决定战斗，必定会取得胜利。

这段话的意义在于告诉我们，一个人的行为和道德决定了他所能得到的支持和帮助。

如果一个人坚持正道，他将会得到众人的支持；反之，如果一个人背离了正道，他将会失去所有的支持，甚至可能遭到亲人的背叛。

因此，君子应该坚守道德，尽量避免不必要的战争，但一旦必须战斗，凭借正义和众人的支持，胜利几乎是必然的。

一曹刿论战原文：十年春，齐师伐[我]。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“[肉食者]谋之，又何[间]焉？”刿曰：“肉食者[鄙]，未能远谋。

”乃入见。

问：“[何[以]战]？”公曰：“[衣食所[安]，[弗]敢[专]也]，[必以分人]。

”对曰：“小惠未[徧]，民弗[从]也。

”公曰：“[牺牲]玉[帛]，弗敢[加]也，必以[信]。

”对曰：“[小信未孚]，神弗[福]也。

”公曰：“小大之[狱]，[虽]不能[察]，必以[情]。

”对曰：“[忠]之属也，[可以一战]。

战则请从。

”[公与之乘]。

战于[长勺]。

[公将[鼓]之]。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师[败绩]。

公将[驰之]。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登[轼]而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“[夫战，勇气也]。

[一鼓[作]气]，[再]而衰，三而竭。

彼竭我[盈]，故克之。

夫大国，难[测]也，惧有[伏]焉。

吾视其辙乱，望其旗[靡]，故逐之。

”注释：1.选自《左传.庄公十年》。

《左传》使我国最糟一步记事详备，文辞优美的编年体史书。

《左传》作者相传为春秋时期的左丘明。

《左传》也称《春秋左氏传》2.[我] 《左传》是据鲁史写的，“我”指鲁国。

3.[公] 指鲁庄公。

4.[肉食者] 指古代享受公膳食肉待遇的高官（卿大夫）5.[间（jian）] 参与。

6.[鄙（bi）] （见识）浅陋。

7.[何以战] 即“以何战”，靠什么作战？以，这里是“用，凭、靠”的意思8.[衣食所安，弗敢专也] 衣食一类安身立命的东西，不敢独自享受。

安，只安定民生。

弗，不。

专，专有。

9.[必以分人] 即“必以（之）分人”，一定把（它）分给别人。

10.[遍] 同“遍”，普遍。

11.[从]听从12.[牺牲玉帛] 古代祭祀用的祭品。

牺牲，供祭祀用的纯色体全的牛、羊、猪等牲畜。

13.[加] 超过实际情况，虚夸，所报不实。

14.[信]诚信，意思是对神说实话。

15.[小信未孚] 小信不能得到（神灵的）信任。

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：孔子说：“学习并时常温习所学的知识，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解自己，自己却不生气，这不也是君子吗？”2. 随师北征，至于中山，舍于郭门外。

翻译：跟随老师北征，到达中山，住在城外。

3. 项脊轩，旧南阁子也。

室仅方丈，可容一人居。

百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾无可置者。

翻译：项脊轩，是以前的南阁子。

室内面积仅有一丈见方，可以容纳一个人居住。

这是一座百年的老屋，尘土和泥水渗透、下滴；每次移动书桌，环顾四周，没有可以放置的地方。

4. 及试，吏呼名至史公，公闻之，肃然起立。

翻译：到了考试的时候，官吏叫到史公的名字，史公听到后，严肃地站起来。

5. 乃援疑质理，俯身倾耳以请。

翻译：于是提出疑问，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教。

6. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

翻译：这里谈笑的都是博学的人，来往的没有无学问的人。

7. 余既为此志，后五年，吾妻死，室人哀苦，绝食丧志，遂成废疾。

翻译：我写下这篇志向之后，过了五年，我的妻子去世，家中的仆人悲伤痛苦，绝食丧志，最终成为废人。

8. 父母之爱子，则为之计深远。

翻译：父母对子女的爱，就会为他们考虑得长远。

9. 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

翻译：所以不积累半步，就没有办法走到千里之外；不积累小河流，就没有办法成为大江大海。

10. 学而不思则罔，思而不学则殆。

翻译：只学习不思考就会一无所获，只思考不学习就会陷入危险。

以上这些句子都是初中阶段常考的文言文句子，通过对这些句子的翻译，学生可以更好地理解文言文的基本语法和表达方式，为今后的文言文学习打下坚实的基础。