13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2421.8.2422:05:5922:05:59August 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午10时5分59秒22:05:5921.8.24 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午10时5分21.8.2422:05August 24, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二10时5分59秒22:05:5924 August 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时5分59秒下午10时5分22:05:5921.8.24
汽车修理师傅听汽车发动机 的声音判断故障。
铁路工人用铁锤敲击钢轨, 从异常的声音中发现松动的螺栓。
把脉(切脉)— —利用声音诊病的 最早的例子
蝙蝠靠超声波探测飞 行中的障碍物和发现 昆虫 ,人们利用这个 现象研制了声纳。
核潜艇利用海豚仿 生制造了声纳系统,使自 己知道与海岸的距离,猎 物的行踪,深度。
2.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
本课结束
八年级物理人教版·上册
第二章 声现象
第3节 声的利用
一、新课引入
下列例子是怎样利用声?声起到什么作用?
B超检测
声波电动牙刷
声波洗水果