试验11软件无线电技术试验之六AM调制

信号与系统实验报告3、AM 振幅调制与解调实验模块一块。

【实验原理】1、常规双边带调幅所谓调制，就是在传送信号的一方（发送端）将所要传送的信号（它的频率一般是较低的）“附加”在高频振荡信号上。

所谓将信号“附加”在高频振荡上，就是利用信号来控制高频振荡的某一参数，使这个参数随信号而变化，这里，高频振荡波就是携带信号的“运载工具”，所以也叫载波。

在接收信号的一方（接收端）经过解调（反调制）的过程，把载波所携带的信号取出来，得到原有的信息，解调过程也叫检波。

调制与解调都是频谱变换的过程，必须用非线性元件才能完成。

调制的方式可分为连续波调制与脉冲波调制两大类，连续波调制是用信号来控制载波的振幅、频率或相位，因而分为调幅、调频和调相三种方式；脉冲波调制是先用信号来控制脉冲波的振幅、宽度、位置等，然后再用这已调脉冲对载波进行调制，脉冲调制有脉冲振幅、脉宽、脉位、脉冲编码调制等多种形式。

本实验模块所要进行的实验是连续波的振幅调制与解调，即常规双边带调幅与解调。

我们已经知道，调幅波的特点是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化，这变化的周期与调制信号的周期相同，振幅变化与调制信号的振幅成正比。

为简化分析，假定调制信号是简谐振荡，即为单频信号，其表达式为：图1 常规调幅波形如果用它来对载波进行调幅，那么，在理想情况下，常规调幅信号为：其中调幅指数,k为比例系数。

图1给出了UΩ(t)，U c(t)和的波形图。

从图中并结合式（1）可以看出，常规调幅信号的振幅由直流分量U cm和交流分量kUΩm cosΩt迭加而成，其中交流分量与调制信号成正比，或者说，常规调幅信号的包络（信号振幅各峰值点的连线）完全反映了调制信号的变化。

另外还可得到调幅指数M a 的表达式：显然，当Ma>1 时，常规调幅波的包络变化与调制信号不再相同，产生了失真，称为过调制，如图2 所示。

所以，常规调幅要求Ma 必须不大于1。

图 2 过调制波形式（1）又可以写成可见，U AM (t) 的频谱包括了三个频率分量：ωc（载波）、ωc +Ω（上边频）和ωc -Ω（下边频）。

通信原理实验报告AM调制实验报告：AM调制实验1.实验目的：了解AM调制的原理，并通过实验观察并验证AM调制过程。

2.实验仪器：-函数信号发生器-带宽可调的示波器-模拟电路实验板-电压表3.实验原理：AM调制是一种将调制信号的幅度变化作用在载波上的调制方式。

AM调制的过程可以通过以下公式表示：信号载波：c(t) = A_c * cos(2 * π * f_c * t)调制信号：m(t) = A_m * cos(2 * π * f_m * t)调制过程：s(t)=(1+k_a*m(t))*c(t)其中，A_c为载波的幅度，A_m为调制信号的幅度，f_c为载波频率，f_m为调制信号的频率，k_a为调制系数。

4.实验步骤：1)将函数信号发生器的输出信号与实验板上的载波输入端相连，调整函数信号发生器的频率为f_c。

2)将函数信号发生器的信号输入m(t)与实验板上的调制信号输入端相连，调整函数信号发生器的频率为f_m。

3)调整函数信号发生器的幅度为A_m，调整实验板上的幅度调节旋钮为k_a。

4)将实验板上的输出端与示波器相连，观察并记录示波器上的波形。

5)通过调整示波器的水平和垂直缩放，观察调制波的特征和调制系数对波形的影响。

6)测量电压表上的数值，计算出调制信号的幅度。

5.实验结果：实验过程中观察到载波和调制信号的波形均为正弦波，并且可以通过示波器的放大和缩小进行调整观察。

调制系数k_a的改变会使调制波的振幅发生变化，验证了调制信号的幅度变化作用在载波上的效果。

6.实验结论：AM调制是一种将调制信号的幅度变化作用在载波上的调制方式。

通过实验验证了调制信号的幅度变化对载波的影响。

AM调制可以用于无线电广播、电视、通信等领域，是一种常用的调制方式。

7.实验思考：通过调节示波器观察波形可以发现，调制信号的频率和载波的频率存在相互干扰的现象。

这是因为在AM调制过程中，调制信号的频率会影响载波的相位，进而影响到波形的形状。

am调制实验报告Title: The AM Modulation Experiment ReportIntroductionIn this experiment, we aimed to study the amplitude modulation (AM) technique and its applications in communication systems. AM is a method of encoding information on a carrier wave by varying its amplitude in accordance with the information to be transmitted. This modulation technique is widely used in radio broadcasting and is an important concept in the field of electrical engineering. Experimental SetupThe experimental setup consisted of a signal generator, an AM modulator, a carrier wave generator, and an oscilloscope. The signal generator was used to generate the input signal, which was then modulated onto the carrier wave using the AM modulator. The modulated signal was then fed into the oscilloscope for analysis.ProcedureThe first step of the experiment was to generate a sinusoidal input signal using the signal generator. The frequency and amplitude of the input signal were varied to observe their effects on the modulated signal. The carrier wave generator was then used to generate a high-frequency carrier wave, which was modulated by the input signal using the AM modulator. The modulated signal was then analyzed using the oscilloscope to observe the changes in its amplitude.ResultsThe experiment yielded interesting results, as the modulated signal exhibited the characteristic of amplitude modulation. The amplitude of the modulated signal varied in accordance with the amplitude of the input signal, which demonstrated the effectiveness of the AM technique in encoding information on a carrier wave. The frequency of the modulated signal also corresponded to the sum and difference of the frequencies of the input signal and the carrier wave, as expected in AM modulation.ConclusionIn conclusion, the AM modulation experiment provided valuable insights intothe working principles of amplitude modulation. The experiment demonstrated the relationship between the input signal and the modulated signal, and howthe information can be effectively encoded onto a carrier wave using the AM technique. This experiment has enhanced our understanding of modulation techniques and their applications in communication systems.In conclusion, the AM modulation experiment provided valuable insights intothe working principles of amplitude modulation. The experiment demonstrated the relationship between the input signal and the modulated signal, and howthe information can be effectively encoded onto a carrier wave using the AM technique. This experiment has enhanced our understanding of modulation techniques and their applications in communication systems.。

am调制与解调实验报告AM调制与解调实验报告引言：AM调制与解调是无线通信领域中非常重要的技术之一。

调制是将信息信号转换成适合传输的载波信号，而解调则是将载波信号还原为原始的信息信号。

本实验旨在通过实际操作，深入了解AM调制与解调的原理和过程。

一、实验目的本实验的主要目的是通过实际操作，掌握AM调制与解调的原理和过程，进一步了解无线通信技术的基本原理。

二、实验器材与原理1. 实验器材：- 信号发生器：用于产生调制信号。

- 调制器：用于将调制信号与载波信号相乘，实现AM调制。

- 解调器：用于将AM调制信号还原为原始的调制信号。

- 示波器：用于观察信号的波形和频谱。

2. 实验原理：AM调制是一种将信息信号与载波信号相乘的调制方式。

调制信号的幅度变化会导致载波信号的幅度变化，从而实现信息的传输。

解调则是将调制信号中的信息还原出来，使其能够被接收端正确解读。

三、实验步骤与结果1. 实验步骤：- 将信号发生器的输出接入调制器的输入端，调制器的输出接入示波器。

- 设置信号发生器的频率和幅度，产生一个正弦波作为调制信号。

- 设置调制器的载波频率和幅度，将调制信号与载波信号相乘，得到AM调制信号。

- 将AM调制信号接入解调器，解调器的输出接入示波器。

- 观察示波器上的波形和频谱，分析调制与解调的效果。

2. 实验结果：通过实验观察，可以看到示波器上显示出的波形和频谱。

在调制器输出的波形中，可以观察到载波信号的幅度随着调制信号的变化而变化。

而在解调器输出的波形中，可以看到原始的调制信号被成功还原出来。

四、实验分析与讨论通过本次实验，我们深入了解了AM调制与解调的原理和过程。

在调制过程中，调制信号的幅度变化会导致载波信号的幅度变化，从而实现信息的传输。

而在解调过程中，解调器能够将调制信号中的信息还原出来，使其能够被接收端正确解读。

AM调制与解调技术在无线通信中有着广泛的应用。

例如，在广播领域，AM调制技术可以将音频信号转换成适合传输的调制信号，从而实现广播节目的传播。

竭诚为您提供优质文档/双击可除am调制解调系统实验报告篇一：Am调制解调系统的设计与分析Am调制解调系统的设计与分析摘要调幅，英文是Amplitudemodulation（Am）。

调幅也就是通常说的中波，范围在503---1060Khz。

调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号。

调幅是使高频载波信号的振幅随调制信号的瞬时变化而变化。

也就是说，通过用调制信号来改变高频信号的幅度大小，使得调制信号的信息包含入高频信号之中，通过天线把高频信号发射出去，然后就把调制信号也传播出去了。

这时候在接收端可以把调制信号解调出来，也就是把高频信号的幅度解读出来就可以得到调制信号了。

Am调制电路常用于通信系统和其它无线电系统中，特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。

原因是Am调制电路简便，设备简单，调制所占的频带窄，并且与之对应的解调接收设备简单，所以Am调制电路常用于通信设备成本低，对通信质量要求不高的场合，如中、短波调幅广播系统一systemview软件简介systemView是一个信号级的系统仿真软件，主要用于电路与通信系统的设计、仿真、能满足从信号处理、滤波器设计，到复杂的通信系统等要求。

systemView借助大家熟悉的windows窗口环境，以模块化和交互式的界面，为用户提供一个嵌入式的分析引擎。

systemView由系统设计窗口和分析窗口两个窗口组成。

所有系统的设计、搭建等基本操作，都是在设计窗口内完成。

分析窗口是用户观察。

systemView数据输出的基本工具，在窗口界面中，有多种选项可以增强显示的灵活性和系统的用途等功能。

在分析窗口最为重要的是接收计算器，利用这个工具我们可以获得输出的各种数据和频域参数，并对其进行分析、处理、比较，或进一步的组合运算。

例如信号的频谱图就可以很方便的在此窗口观察到。

二Am调制原理标准调幅就是常规双边带调制，简称调幅（AF）。

假设调制信号m(t)的平均值为0，将其叠加一个直流偏量后与载波相乘(图1),即可形成调幅信号。

am调制与接收实验报告实验报告：AM调制与接收概述：在通信领域中，AM调制（Amplitude Modulation）是一种常用的调制方式，通过改变载波的幅度来携带信息信号。

本实验旨在探究AM调制的原理及其在接收端的解调过程，以加深对通信原理的理解。

实验设备：实验中所需设备包括信号发生器、载波发生器、调制器、解调器、示波器等。

信号发生器用于产生模拟信号，载波发生器用于产生载波信号，调制器用于将模拟信号调制到载波信号上，解调器用于从调制信号中还原出原始信号，示波器用于观测信号波形。

实验步骤：1. 将信号发生器输出的模拟信号连接至调制器的输入端，将载波发生器输出的载波信号连接至调制器的载波输入端。

2. 调制器将模拟信号调制到载波信号上，形成AM调制信号。

3. 将AM调制信号连接至解调器的输入端，通过解调器的解调过程，还原出原始模拟信号。

4. 使用示波器观测信号波形，验证调制和解调的效果。

实验结果：通过实验观测，我们可以看到在调制过程中，原始信号的幅度变化被载波信号的振幅所调制，形成了AM调制信号。

在解调过程中，解调器能够从调制信号中提取出原始信号，实现信息的传输和还原。

实验总结：AM调制是一种简单而有效的调制方式，通过改变载波信号的幅度来携带信息信号。

在实际通信中，AM调制广泛应用于广播、电视等领域。

通过本实验，我们深入了解了AM调制的原理和实现过程，对通信原理有了更深入的认识。

通过本次实验，我们不仅学习了AM调制的基本原理，还掌握了调制和解调的方法。

这些知识对于理解通信系统的工作原理和优化系统性能具有重要意义。

希望通过实验的实际操作，能够帮助我们更好地理解和应用AM调制技术。

am调制解调实验报告Am调制解调实验报告实验目的：通过实验学习Am调制解调原理及实验方法，掌握Am调制解调的基本原理和实验操作技能。

一、实验原理Am调制是指用载波的幅度来携带信息信号的一种调制方式。

在Am调制中，信息信号的幅度变化会导致载波的幅度发生相应的变化，从而实现信息信号的传输。

Am调制的数学表达式为：s(t) = (1 + m(t)) * Ac * cos(2πfct)，其中s(t)为调制信号，m(t)为信息信号，Ac为载波幅度，fc为载波频率。

Am解调是指将Am调制信号还原成原始的信息信号的过程。

通常采用的Am解调方式有包络检波和同步检波两种。

二、实验仪器1. 信号发生器2. 调制解调器3. 示波器4. 电压表三、实验步骤1. 将信号发生器连接到调制解调器的输入端，调制解调器的输出端连接到示波器。

2. 调制发射端：将信号发生器的正弦波输出作为信息信号输入到调制解调器中，调制解调器的载波频率设置为一定值，调制深度为50%。

3. 示波器观察：用示波器观察调制后的信号波形，观察到载波频率不变，但幅度随着信息信号的变化而变化。

4. 解调接收端：将调制解调器的输出端连接到电压表，观察电压表的读数。

5. 调制深度变化：改变调制深度，观察电压表的读数变化。

四、实验结果通过实验观察，我们成功实现了Am调制和解调的过程。

在调制过程中，信息信号的幅度变化导致了载波的幅度变化，而在解调过程中，我们成功将调制信号还原成了原始的信息信号。

五、实验结论通过本次实验，我们深入了解了Am调制解调的原理和实验操作方法，掌握了Am调制解调的基本原理和实验操作技能，为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

六、实验心得通过本次实验，我们不仅学习到了Am调制解调的原理和实验操作方法，更重要的是培养了我们的动手能力和实验操作技能。

这对我们今后的学习和工作都将有着重要的帮助和指导作用。

希望我们能够在今后的学习和工作中不断积累经验，提高自己的实验操作能力，为科学研究和技术创新做出更大的贡献。

am调制解调实验报告AM调制解调实验报告引言：AM调制解调是无线通信领域中常用的一种调制解调技术。

本实验旨在通过实际操作和实验数据的分析，深入了解AM调制解调的原理和实现方式。

一、实验目的本实验的目的是通过搭建AM调制解调电路，实现信号的调制和解调，并对实验数据进行分析和讨论。

通过本实验，可以加深对AM调制解调技术的理解和掌握。

二、实验原理AM调制是将音频信号和载波信号进行线性叠加，形成调制后的信号。

调制后的信号的频谱包含了音频信号的频谱和载波信号的频谱。

解调则是从调制后的信号中恢复出原始的音频信号。

三、实验过程1. 搭建AM调制电路：将音频信号和载波信号输入至调制电路中，通过电容耦合和放大电路的作用，实现调制。

2. 测量调制后的信号：使用示波器对调制后的信号进行测量和观察，分析其频谱和波形。

3. 搭建AM解调电路：将调制后的信号输入至解调电路中，通过整流和滤波电路的作用，恢复出原始的音频信号。

4. 测量解调后的信号：使用示波器对解调后的信号进行测量和观察，分析其频谱和波形。

四、实验数据分析1. 调制后的信号：通过示波器观察到的调制后的信号，可以看到其频谱包含了音频信号的频谱和载波信号的频谱。

通过测量调制后的信号的幅度和频率，可以计算出调制度和调制指数等参数。

2. 解调后的信号：通过示波器观察到的解调后的信号，可以看到其频谱和波形与原始音频信号基本一致。

通过测量解调后的信号的幅度和频率，可以验证解调电路的性能和准确性。

五、实验结果讨论通过对实验数据的分析和讨论，可以得出以下结论：1. AM调制后的信号频谱宽度较大，占用了较宽的频带。

2. AM解调后的信号能够准确地恢复出原始的音频信号。

3. 调制度和调制指数是衡量调制效果的重要参数，对于不同的应用场景和需求，可以根据调制度和调制指数的要求进行调整。

六、实验总结通过本次实验，我对AM调制解调技术有了更深入的了解。

通过实际操作和数据分析，我掌握了AM调制解调的原理和实现方式，并对实验结果进行了讨论和总结。

am调制信号的产生实验报告-回复“AM调制信号的产生实验报告”引言：AM调制信号是广播和通信中常用的一种调制方式，它通过改变载波的幅度来传输信息信号。

本实验旨在通过一步一步的实验步骤，揭示AM调制信号的产生原理并验证其正确性。

实验目的：1. 了解AM调制信号产生原理。

2. 学习使用示波器和信号发生器进行实验。

实验材料：1. 示波器2. 信号发生器3. 直流电源4. 功率放大器5. 电阻、电容等元器件实验步骤：第一步：搭建AM调制信号发生电路1. 连接直流电源和功率放大器，确保电源供电正常。

2. 将信号发生器的输出接入到功率放大器的输入端。

3. 在电路中添加电阻和电容元件，用以调整载波的幅度和频率。

第二步：调试信号发生器1. 调节信号发生器的频率和幅度，选择适当的载波频率和调制信号频率。

2. 使用示波器观察信号发生器的输出波形，确保信号发生器输出正常。

第三步：调试功率放大器1. 调节功率放大器的增益，调整输出信号的幅度。

2. 使用示波器观察功率放大器的输出波形，确保信号幅度符合要求。

第四步：观察AM调制信号1. 使用示波器观察调制信号和载波信号的波形。

2. 调节信号发生器和功率放大器的参数，观察调制信号的变化。

第五步：验证AM调制信号的正确性1. 使用信号解调器解调AM调制信号，恢复原始信号。

2. 使用示波器观察解调后的信号波形，与原始信号进行比较。

实验结果与分析：经过实验，我们成功地搭建了AM调制信号发生电路。

在观察到的波形中，我们可以清晰地看到调制信号的“包络”发生了变化，而载波信号的频率保持不变。

这说明信息信号已经正确地嵌入到了载波中。

在解调过程中，我们使用信号解调器将调制信号恢复为原始信号。

观察到的解调波形与原始信号高度相似，验证了AM调制信号的正确性。

结论：通过本实验，我们了解了AM调制信号的产生原理，并验证了AM调制信号的正确性。

AM调制信号是一种常用的调制方式，可以广泛应用于广播和通信领域。