【材料课件】材料工艺与设备
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1.理解材料对人类文明进步的地位和作用?2.玻璃的定义?玻璃是呈现玻璃转变现象的非晶态固体(or是由熔融物冷却硬化而得到的非晶态固体)。
广义的玻璃包括单质玻璃、有机玻璃和无机玻璃,狭义的指无机玻璃。
3.什么是玻璃转变现象?指当玻璃由固体加热或由熔体冷却时,在相当于晶态物质熔点绝对温度的1/2~2/3温度附近出现热膨胀等性能的突变,这一温度成为玻璃转变温度。
4.如何理解玻璃的四个通性?(1)各向同性:玻璃态物质的质点排列是无规则的,是统计均匀的,其理化性质在任何方向都是相同的。
(2)无固定熔点:玻璃态物质由固体转变为液体是在一定的温度范围内进行的,并且没有新的晶体生成。
(3)亚稳性(热力学不稳定,动力学稳定)玻璃是由熔体急剧冷却而得到的,因为温度下降黏度增加。
质点来不及做有规则排列形成晶体,没有放出结晶潜热。
(4)性质变化的连续性与可逆性:玻璃的性质随成分发生连续和逐渐变化;从熔体状态冷却过程中,可以多次进行,其物理化学性质产生逐渐和连续的变化,而且是可逆的,没有生成新相。
5.玻璃的结构及特点?玻璃结构是指玻璃中的质点的几何配置、有序程度以及他们之间的结合状态。
玻璃结构的三种尺度:原子排布范围、亚微结构范围、显微组织或宏观结构范围。
特点:近程有序,远程无序。
6.玻璃的结构理论及其学术内容?晶子学说:宏观上强调了玻璃中多面体间排列的连续性、均匀性和无序性。
无规则网络学说:强调了不连续性、微不均匀性和有序性。
7.什么是铝(硼)反常现象,解释其原因?当加入Na2O后,提供游离氧,使硼氧三角体[BO3]转变为硼氧四面体[BO4],层状结构转化为架状结构,性质变化曲线上出现极值或折点。
(硼反常)8.玻璃生产工艺中的四大稳、玻璃熔制过程的四小稳?四大稳:原料稳,燃料稳,熔化稳,成型、退火稳;四小稳:温度稳、压力稳、液面稳、气氛稳。
9.玻璃的熔制过程五个阶段及其特点?(P83)(1)硅酸盐形成:很大程度在固体状态下进行,粉料和各组分发生一系列物理化学反应,粉料由固相反应完成,大量气体物质逸出。
【材料课件】材料工艺与设备
课程编号:
课程名称:材料工艺与设备
英文名称:Technics and Equipment for Material Manufacture
学时:44学时
学分:2.5
授课对象:材料工程专业本科生
课程性质:一门材料科学与工程专业学生必修的专业基础课程。
先修课程:无机化学、材料科学与工程概论、材料科学基础、材料工程基础
一、课程教学目标
通过本课程的学习,使学生熟练把握材料的差不多加工工艺及有关工艺设备的应用常识,为今后从事材料工业生产或科研工作奠定良好的基础。
同时通过本课程的学习,培养学生处理实际咨询题和逻辑思维的能力。
二、教学内容及差不多要求
材料生产差不多工艺原理
教学内容
1.1 材料生产的共性环节
1.2 几种材料生产的典型工艺流程
1.3 原料的性质
1.4 配料
1.5 熔化、烧成过程原理
差不多要求
使学生了解材料生产的一样工艺环节,把握玻璃、陶瓷、水泥、耐火材料等几种无机非金属材料生产和金属冶炼的典型工艺流程;了解常用原料的性质;把握各种材料的原料配料运算方法和原料烧成的差不多原理。
第二章粉体的制备
教学内容
2.1 物料破裂工艺方法与设备
2.2 物料粉磨工艺方法与设备
2.3 物料分级工艺方法与设备
2.4 物料收尘工艺方法与设备
差不多要求
使学生把握破裂比、粒径、分级效率等差不多概念;把握各种物料破裂和粉磨工艺及设备的选用原则;把握物料破裂、粉磨、分级、收尘要紧设备的工作原理、设备性能;了解设备的型号、生产厂家;了解各种物料破裂、粉磨、分级和收尘工艺和设备的最新进展趋势。
第三章物料的贮存、均化
教学内容
3.1 物料贮存的工艺方法与设备
3.2 物料均化的工艺方法与设备
差不多要求
使学生把握各种贮存、均化方法与设备的工作原理和选用原则,了解最新物料贮存、均化方法及设备的进展趋势。
第四章物料的输送、混合
教学内容
4.1 物料输送的工艺方法与设备
4.2 物料混合的工艺方法与设备
差不多要求
了解物料输送和混合中要紧设备的工作原理、性能指标及型号。
第五章成型与干燥
教学内容
5.1 陶瓷成型工艺与设备
5.2 耐火材料成型工艺与设备
5.3 玻璃成型工艺与设备
5.4 干燥设备
差不多要求
了解各种材料成型和干燥的工艺方法、设备与工作原理。
重点把握玻璃体的成形规律,专门是浮法玻璃的成形工艺和陶瓷成型的一机多模组合式高压注浆技术。
煅烧与烧成
教学内容
6.1 立式高炉
6.2 回转窑
6.3 隧道窑
6.4 玻璃熔窑
6.5 间歇式窑
差不多要求
了解各种煅烧与烧成设备的工作原理;重点把握各种煅烧、烧成设备的温度制度、气氛制度与压力制度的确定原则。
工业废渣及固体废物的综合利用
差不多要求
了解材料工业综合利用工业废渣和固体废物的最新进展趋势,培养学生建立工业生态和环保的观念
三、教学安排及方式
授课方式为课堂讲授。
在课程终止后进行两周的的工艺设计。
四、考核方式
本课程采纳笔试的方式,试题由教研室题库中抽取。
五、举荐教材及参考教材
《无机非金属材料工学》,武汉工业大学出版社
《材料工艺学》,化学工业出版社
《玻璃工艺学》
《陶瓷工艺原理》,华南理工大学出版社
《水泥的制造与应用》,山东科学技术出版社
《耐火材料工艺学》,冶金工业出版社
《硅酸盐工业热工过程及设备》,冶金工业出版社《耐火材料机械设备》,冶金工业出版社。