新教师随笔 我的学校我的家
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我的学校我的家作文我的学校,我的家。
学校,对于每一个学生来说,都是一个特殊的存在。
它不仅是我们学习的地方,更是我们成长的家园。
在这里,我们度过了人生中最美好的时光,结识了一群志同道合的朋友,也收获了老师们的爱和关怀。
因此,我常常说,我的学校就是我的家。
首先,学校就像一个温馨的家一样,给予了我们无尽的爱和关怀。
每当我们遇到困难和挫折时,老师们总是在第一时间给予我们鼓励和帮助。
他们不仅传授知识,更是我们的精神导师,时刻关心着我们的成长和发展。
在学校里,我们也结识了一群志同道合的朋友,大家相互扶持,共同进步,就像一家人一样。
其次,学校也是我们展现自我的舞台。
在这里,我们可以尽情展现自己的才华和潜力。
无论是参加各种比赛,还是参与学校的各种活动,我们都可以找到自己的位置,发挥自己的特长。
学校给了我们一个施展才华的舞台,让我们在这里收获成长的喜悦和成功的喜悦。
另外,学校也是我们学习的地方。
在这里,我们不仅学习了知识,更学会了如何做人,如何处理人际关系。
老师们不仅传授我们学科知识,更教会我们做人的道理。
他们用自己的言传身教,教会我们如何做一个有责任心、有爱心的人。
在学校里,我们也结识了一群志同道合的朋友,大家相互扶持,共同进步,就像一家人一样。
最后,学校更是我们梦想起航的地方。
在这里,我们可以尽情追逐自己的梦想,不断奋斗,不断进步。
无论是老师还是同学,都会给予我们无尽的鼓励和支持。
在这里,我们可以梦想成为科学家、医生、教师等各行各业的人才,学校为我们提供了一个实现梦想的舞台。
总之,我的学校就是我的家。
在这里,我们收获了爱和关怀,展现了自己的才华,学习了知识和做人的道理,更是实现了自己的梦想。
学校就像一个温暖的家一样,给予我们无尽的温暖和力量,让我们茁壮成长。
我爱我的学校,它就是我的家。
我的学校我的家作文我的学校,我的家。
学校,是我成长的地方,是我知识的源泉,更是我心灵的家园。
在这里,我度过了人生中最美好的时光,结识了一群志同道合的朋友,学到了许多知识,收获了许多美好的回忆。
学校,是一个知识的海洋。
在这里,老师们用他们的智慧和爱心,教会了我们许多知识,开拓了我们的视野。
在课堂上,我们认真聆听老师的讲解,努力学习知识,不断提高自己的综合素质。
在实验室里,我们动手操作,亲自体验科学的魅力,激发了我们对科学的兴趣。
在图书馆里,我们阅读着各种各样的书籍,开阔了我们的思维,丰富了我们的知识。
在这里,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人,如何处事,如何与人相处。
学校,是一个充满智慧和爱心的地方,是我心灵的家园。
学校,是一个友谊的温床。
在这里,我结识了许多志同道合的朋友,我们在一起学习、成长,互相帮助、鼓励,共同度过了许多快乐的时光。
在操场上,我们奔跑着、嬉笑着,释放着青春的活力。
在教室里,我们一起学习、讨论,互相促进,共同进步。
在食堂里,我们一起吃饭、聊天,分享着彼此的喜怒哀乐。
在这里,我们不仅是同学,更是好朋友,是彼此的知己、伙伴,是我生命中最重要的人。
学校,是一个充满友谊和温暖的地方,是我心灵的家园。
学校,是一个美好的回忆。
在这里,我度过了许多美好的时光,留下了许多美好的回忆。
在冬天的操场上,我们堆雪人、打雪仗,欢乐无比。
在春天的校园里,我们赏花、踏青,心情愉悦。
在夏天的教室里,我们听着老师的讲解,汗流浃背,不畏艰辛。
在秋天的图书馆里,我们沉浸在书海中,享受着知识的乐趣。
在这里,我们收获了友谊,学到了知识,更收获了许多美好的回忆。
学校,是一个充满美好回忆的地方,是我心灵的家园。
学校,是一个充满希望的地方。
在这里,我们努力学习、奋发向上,追求着自己的梦想。
在这里,我们收获了知识,更收获了友谊,更收获了美好的回忆。
学校,是我心灵的家园,是我永远的精神支柱。
愿我们的学校越办越好,愿我们的家园越来越美好!。
家,一个多么温馨的字眼,她像我们每天呼吸的空气一样不可或缺。
校园就是我们另一个家,同学是我们的“兄弟姐妹”,老师是我们的“爸爸妈妈”,校园就是我们温暖的家!老师
教数学的王锦彩老师是我们的班主任,她有一头棕色的卷发和一双炯炯有神的眼睛,可别小瞧了这双眼睛,哪怕丁点的错误都会在它的注视下“原形毕露”,我们对它可真是又爱又“恨”!可“恨”归“恨”,在我们的心中,王老师可是一位有爱心更有责任心的好老师,她就像是我们的”妈妈”一样,时刻关心、爱护着我们。
年轻漂亮的张丽丽老师是我们的语文老师,一双爱笑的眼睛,一张小巧却又出口成章的嘴巴,再配上一副精致的眼镜,显得格外斯文秀气。
更多的时候,她就像我们的大姐姐,经常跟我们一起嬉笑玩闹。
同学
我们的班级是一个团结友爱、互帮互助的集体!
首先介绍我们的班长——吴玉,她总是扎着短短的马尾辫,显得很有精神,最具代表性的便是她脸上那“北斗七星”——七个小黑痣,曾有一段时间,这成了我们大家的“笑柄”。
吴玉是一个活泼可爱、浑身充满正能量的女孩,无论何时何地都为班级着想,我们都特别喜欢她。
其次要数“开心果”李福恒了,风趣幽默是他最大的特点,从他口中说出的话经常让我们捧腹大笑,比如:“人无完人,但(蛋)会蛋”;“人生自古谁无死,千死万死我不死”……
最后来说说我们的“假小子”徐孟果,一头帅气的短发,一张能说会道的小嘴,满口“女汉字”的言论,再加上大大咧咧的性格,拼成了这个人人喜欢的“假小子”。
球场上总能看到她活蹦乱跳的身影,虽然从没有见她进过球,但她对各种球类活动还是有着浓厚的兴趣。
我的学校我的家我的学校,大家都称之为“第三家”,是我成长的地方,其中有朝夕相处的老师,还有一群可爱的同学,他们让我感受到了家的温馨。
在我的学校里,有一位特别关爱学生的老师,她是我们的班主任。
当我们遇到困难和烦恼时,她会耐心地倾听我们的心声,给予我们帮助和鼓励。
有一次,我在考试中做错了几道题目,觉得很难过,但她鼓励我说:“只要你努力了,我一定会为你骄傲,你是优秀的”。
这句话让我感觉到老师的关爱和支持,也给了我很大的信心。
除了老师,我的学校里还有一群可爱的同学。
我们三年级的小班级,总共只有22个人,但是我们非常亲密。
每天上课前,我们都会互相问好,每个人都会说一些祝福的话语。
虽然我们在年龄上有所差异,但我们之间没有隔阂,我们在活动中互助互爱,形成了一个可爱的小集体。
我的学校不仅仅是学习的地方,还是许多有趣活动的场所。
我们经常举办各种比赛和活动,这为我们的学习生活增添了更多乐趣。
我还记得我们为学校举行的文化节准备的表演。
我们彼此练习,为门口张贴的巨型海报出谋划策,每个人都为这场比赛尽了全力。
最后,我们赢得了比赛的第一名,我感觉这是我们通力合作的结果,我们互相帮助,取得了成功。
我的学校还为比较艰苦的家庭提供了帮助,比如为他们提供学费和必需品。
我班上有个同学的父母离异,家里经济状况不是很好,但是学校为他提供了资助,他也受到了很好的关注和照顾。
总的来说,我的学校就像一个有温暖气息的大家庭,老师关心照顾我们,同学之间互相帮助,我们也可以得到必要的资助和帮助。
没有这个温暖气息,我的成长之路一定会困难得多。
因此,每当我想起我的学校,我就觉得它是我的家,它给了我很多回忆和支持。
我的校园,我的家家,是每个孩子成长的摇篮;家,是每个孩子栖息的港湾。
我有一个温馨的家,但在我眼中,校园又何尝不是我的另一个家呢?时间倒流,让我回到那个充满稚气的一天。
在熙熙攘攘的人群中,一个不起眼的角落里,一双明亮的大眼睛在好奇地打量着周围的一切。
那个正四处张望的小孩就是我。
爸爸把我带进了学校,我的世界从这里起航!这就是我可爱的校园。
在这里,我从一个无知的孩童渐渐成长为一个憧憬知识、抱负的少年。
在这里,我得到了许多快乐和荣誉,也收获了无尽的友谊和回忆。
春天来临,万物复苏,鸟语花香。
清晨,太阳公公微笑着从东方升起,将温暖的阳光洒满校园。
此时此刻,同学们也陆续来到学校,开始了一天的美好时光。
在这个大家庭里,每个人都有自己的职责,有的担任班级小主人,有的担任学习小助手,每个人都为这个大家庭的和谐与进步贡献着自己的力量。
课间时分,同学们在操场上嬉戏玩耍,笑声此起彼伏。
在这个充满活力的季节里,校园仿佛成了一个欢乐的海洋。
夏天来临,烈日炎炎。
操场上总能看到同学们刻苦训练的身影。
每当这个时候,体育老师就会不厌其烦地教我们各种运动技巧,确保我们在比赛中取得好成绩。
每当我们取得成绩时,我们的班主任就会为我们欢呼鼓掌;当我们遇到困难时,她总会伸出援手帮助我们克服困难。
在这个热情似火的季节里,校园充满了生机与活力。
秋天来临,硕果累累。
在这个收获的季节里,校园也迎来了丰收的喜悦。
在校园里,我们收获了知识、友谊和成长。
在这个大家庭里,我们共同分享着成功的喜悦和失败的教训。
在这个季节里,校园里的桂花香气四溢,仿佛在诉说着一个个美好的故事。
冬天来临,银装素裹。
虽然天气寒冷,但我们的心却温暖如春。
在这个大家庭里,我们团结一心、互帮互助,共同度过了一个又一个寒冷的冬夜。
记得有一次期末考试前夕,一位同学突然生病了,大家都焦急万分。
这时,老师和同学们纷纷伸出援手,有的送药、有的照顾、有的安慰……最终那位同学在大家的关心与帮助下恢复了健康。
我的校园我的家主题征文500字《我的校园,我的家》校园生活是我青春时光最美好的一段经历,它给予了我无尽的回忆和珍贵的成长。
每当我踏入学校的大门,那种熟悉而温暖的感觉让我仿佛回到了家的怀抱。
首先,我的校园就像一个大家庭,充满着亲情与关爱。
老师们不仅是我们的知识传授者,更是我们的引路人。
他们耐心地指导我们,鼓励我们去探索和实践。
无论是在课堂上还是在课余时间,老师们总是以身作则,教会我们如何做一个有责任心、有担当的人。
同学们也都像亲人一样,彼此扶持和支持,我们共同度过了许多难忘的时光,留下了深深的友谊。
其次,校园是我展示自我才华的舞台。
在这里,我有机会参加各种文艺活动和比赛。
无论是诗歌朗诵、歌唱比赛,还是舞蹈演出,我都能找到自己的位置,展现自己的才华。
校园里的艺术氛围让我感受到了自由和激情,我可以尽情地表达自己,展现最真实的一面。
此外,校园也是我学习的乐园。
教室里那一排排整齐摆放的桌椅,书架上那些丰富多彩的书籍,都激发着我的求知欲望。
每当我走进教室,听着老师生动有趣的讲解,我仿佛进入了一个知识的海洋。
在这里,我不仅学到了知识,更学到了如何思考、如何合作、如何解决问题。
我相信,这些学习的经历将成为我人生道路上宝贵的财富。
最重要的是,校园是我成长的摇篮。
在这里,我懂得了责任和独立。
每一次的考试、作业都让我明白了努力的重要性。
在校园里,我也遇到了挫折和困难,但正是这些经历让我变得坚强和勇敢。
我学会了与人为善、关心他人,也学会了尊重他人的不同。
回首往事,我的校园就像一座温馨的家。
在这里,我收获了知识和友谊,也收获了成长和进步。
每一次的离别都让我感到不舍和留恋,但我相信无论走到哪里,我的校园永远是我坚实的后盾和精神寄托。
总而言之,我的校园,就是我的家。
这个家给予了我爱与温暖,教会了我成长和坚强。
在这里,我度过了美好的时光,留下了难以磨灭的回忆。
我将永远怀念校园中的那份真挚与纯净,它们将伴随我一生,成为我前行的动力和梦想的源泉。
我的校园——我的家我的校园——我的家1听老师说要带领我们参观校园,看看校园的新变化,我们都高兴极了。
我们从东校门进入校园,映入眼帘的是三幢崭新的大楼。
他们披着橘白相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,漂亮极了。
我们的正前方是小广场,广场两侧是报栏,里边展示了我们参与学校活动的图片。
左手边是气派的教学楼,我们的教室和老师的办公室都在这座楼里,它还有一个好听的名字——毓秀楼,上边还有几个金光闪闪的大字,新教育·过一种幸福完整的教育生活。
连着教学楼的是综合楼,又名秋实楼。
老师还告诉我们这些名字的含义,希望学校人才辈出,同学们在这里收获累累硕果,成为有德行的人,同时也包含了学校的校训:秀实。
我们的右手边是办公楼,又名乐耘楼,是学校领导办公的地方,希望他们能够辛勤耕耘,快乐工作。
我们先参观了教学楼和综合楼,教学楼的楼梯墙壁上张贴着一副副作品,有同学们创作的绘本、精美的雕刻画、油画、剪纸……丰富多彩,打造了一道亮丽的文化长廊。
教室外的走廊上张贴着同学们的各种优秀作品,在课间休息的时候观赏。
我们综合楼上有音乐教室、美术教室、计算机室、科学实验室、有体育器材室……最吸引人的是多功能教室,那里的电教设施一流,我们都盼望来这里上课。
我们又围着校园转了一大圈,发现学校新种了很多花草树木:玉兰、樱花、银杏、海棠、棕榈树、迎客松、蔷薇、冬青、竹子……还有绿草如茵的草坪,一条条花带,把学校妆扮成了一个美丽的大花园。
我在这里学习生活,心情非常愉悦。
参观完校园,我觉得校园的每一角都很美,每一处都是一条亮丽的风景线。
我更加爱我的校园,我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当看到地上有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来。
我们要爱护学校的花草树木,一物一品,保护好学校的环境。
学校环境越来越好了,我也更加努力学习了,即将成为学校的骄傲。
我爱我的学校——它是我安心学习的家,是我快乐成长的家。
我的校园——我的家2清晨,冬日的太阳刚刚蹦上天空,我便穿戴整齐,踩着晨光、踏着露水,走进新搬迁的美丽校园。
我的校园我的家我的校园我的家(一)我们有过开心,有过伤心,有过哭泣,有过曾经,这些只有在一个地方找得到,那就是学校。
——题记温馨的校园,可爱的一张张笑脸”老师经常这样对我们说:“同学们,在学校,校园就是我们的家,我们要爱小家,更要爱大家。
”我们会很开心,因为这个“大家”真的带给了我们许多的欢乐。
当我们站在楼梯口往下眺望时,会发现时代在变化,学校在变化。
校园的一切都变了,从刚开始的落魄变成了现在的勃勃生机。
记得有一次,全班同学都陷入了困境,而仅仅是为了一个数学题。
这时,我们的班主任来到了教室,不慌不忙的说:“同学们,我们不能被这个困难打倒,站起来,你会发现你自己不是最矮的,旁边还有许多跟你一样的同学,不要伤悲。
”这时,班主任也在思考。
全班43人都在思考,大家也许是有了一股动力,最后,都想了出来。
我们明白,集体的力量胜过一切。
美好的一天是靠人来精心度过的,同样美丽的校园也是靠心去净化的,生活在这个发展中的国家,要让我们步步高升,最终达到理想的高峰初二:鹿杰琼我的校园我的家(二)我爱我的校园,因为它是培养我的地方,在那里,让我度过了一个美好的童年,那是我回忆幸福的地方,我爱我的校园。
当我迈进校园的第一步,所有的憧憬,都展现在眼前,啊,美丽的校园,我非常期待,那里的生活是怎样的,于是你又给了我好奇,校园。
每当早上,睁开双眼,一想到的就是那美丽的校园,因为这一天我要在那里度过。
骑着自己的自行车,想着不久就要进入自己美丽的校园,那幸福的地方。
当我拱着自行车踏入校园的第一步,就感觉周围是幸福的,两边是法国梧桐,中间是沥青公路,一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼,我热情的给了他们一个幸福的微笑,这微笑是发自内心的,是我在向他们传递幸福。
我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人,让他们分享我激动的心情。
因为有了你——校园,我才会如此的开朗,如此的幸福,感谢你,我的校园。
走进教室,同学们的热情让我难以忘怀,有时因为你——校园,是你把我们欢聚一堂,是你让我们感受幸福,传递幸福,谢谢你,美丽的校园。
演讲稿《我的学校,我的家》正文第一篇:演讲稿《我的学校,我的家》“我的校园,我的家”演讲稿瓦渡乡中心小学王银沣恭敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好! 今天我演讲的题目是《我的校园,我的家》家一个温暖舒适的地方, 2022 年,我怀揣着一颗赤诚之心,踏上了教师这个神圣的工作岗位,因此,瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。
在这个全新的环境里,我深深地感受到老师们身上那种独有的气质 !你们的热情,让我感受到了家的温馨 ; 你们的奉献,让我感受到了教育者的伟大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时,我更有一种压力。
我往往思考:我该怎样做才干成为一位合格的人民教师?有人说,教师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;也有人说,教师是春蚕,吐丝不尽辛劳至死;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人。
我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习共同成长的人。
“吾生有涯,而知也无涯”。
教师的特质决定了我们惟独通过读书,不断地给自己“充电”,才干拥有源源不断的“活水”,才干给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
走在“一草一木皆文化,一砖一瓦皆育人。
”的校园,踏着“读书活动”的步伐。
让我明白自己以后要“三多”,多看书、多思量、多钻研。
获得成长的途径惟独不断学习,多去吸收书籍的营养,这样才干迅速成长。
学习的方式,可以是自我磨砺;可以借鉴优秀老师的经验和方法。
学习的方式,更不能忽略读书。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
读书,让我渐渐体味到了为师之道,带给我成长的欢跃!读书让我认识到,要做一个有激情的人。
生活需要激情,教学更需要激情。
惟有对教学、对学生满怀热爱,才干保持一贯的激情,才干让自己的课堂充满生机和活力。
读书让我认识到,要做一个有思想的人。
教师要教好书,就要善于思量。
全国特级教师窦桂梅老师说:“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”。
大家好!今天,我站在这里,心情无比激动。
在这个充满阳光和希望的日子里,我有幸与大家共同分享一个主题——“学校,我的家”。
家,是我们心灵的港湾,是我们成长的摇篮。
而学校,便是我们共同的家园。
在这里,我们共同学习、共同成长、共同追求美好的未来。
学校,不仅仅是知识的殿堂,更是我们心灵的归宿。
首先,我想谈谈学校对我们成长的重要性。
学校是我们人生旅途中的重要一站,是我们从无知走向成熟、从懵懂走向理智的必经之地。
在这里,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人。
老师们用爱心、耐心和责任心,为我们搭建了一个良好的学习平台,让我们在知识的海洋里畅游,在人生的道路上不断前行。
回想起自己的学生时代,那些在教室里朗朗读书的日子,那些在操场上奔跑的身影,那些与同学们欢声笑语的时刻,都已成为我生命中最为宝贵的记忆。
学校,是我成长的摇篮,是我人生的起点。
其次,我想谈谈学校对我们性格塑造的影响。
在学校的大家庭里,我们学会了团结、友爱、互助和宽容。
同学们来自五湖四海,有着不同的家庭背景和性格特点。
在相互交往中,我们学会了尊重他人、包容他人,学会了在团队中发挥自己的作用。
这些品质,将伴随我们一生,成为我们人生道路上的宝贵财富。
在学校这个大家庭里,我们共同度过了许多难忘的时光。
每当遇到困难,总有老师伸出援手;每当取得成绩,总有同学们为我们鼓掌。
这种团结互助的精神,让我们更加坚定地相信,只要我们团结一心,就没有克服不了的困难。
此外,学校还是我们展现自我的舞台。
在这里,我们可以参加各种活动,如运动会、文艺汇演、科技竞赛等。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活,更让我们在活动中锻炼自己、展示自己。
在这个过程中,我们学会了如何面对挑战、如何战胜困难,也收获了成长和快乐。
当然,学校也是我们情感寄托的地方。
在这里,我们结交了志同道合的朋友,共同度过了难忘的青春岁月。
那些与同学们一起走过的日子,让我们感受到了友谊的珍贵。
而老师们,更是我们人生道路上的引路人,他们用自己的言传身教,为我们树立了榜样。
新教师随笔我的学校我的家
初入朝凤路小学,已经被校园的整齐美丽所震撼,校园内绿草如茵,教室整洁明亮,大厅内摆放着一架钢琴,置身其旁,仿佛听到泉水的叮咚,高山的流水。
这一定是一所文化交融,文化底蕴深厚,课余生活丰富,为学生所喜爱的幸福的校园。
进校的路上领导们对我们嘘寒问暖,当领导得知有两名老师家在外地时,立即给老师安排了住宿。
未进校园,已经被领导雷厉风行,对下属的关怀所感动,这必定是一个温馨,温暖,充满人文气息的大家庭。
入校后,几位领导的发言让我如沐春风,被领导的专业所折服,他们就是我入校后所要学习的榜样,不仅是业务上还是生活上,我一定要多多请教,多多学习。
“立己达人,向善向美”。
看似简单的八个大字,却深深的打动了我的内心。
试问现在有多少孩子已经生活独立,思考独立,有了自己独立的思考能力。
孩子本如一张白纸,
他渲染的更多的是大人的视野。
立外在形象,是型;塑内在品质,修养,人品,是神。
初为人师,自己要身正,用自己的言行举止让孩子耳濡目染,潜移默化。
努力做到“学高为师,德高为范”。
教育是改变国家命运的唯一途径。
如何做一名好老师呢?她必定要有专业的知识。
但怎样让学生高效接受这些知识呢?老师一定要备好课。
除了备课本,备教参,还要备学生,提前预测这个年龄段学生可能会出现的各种问题。
当然,课堂问题还要随机应变,在课堂把不同知识以不同形式展现给学生,与学生达到共鸣,做一名合格的引导者。
‘业精于勤荒于嬉’,我为自己能进入这样专业的队伍而骄傲和庆幸。
教育无小事,细节见本心。
朝凤人对老师的课堂也做出了明确而详细的要求:关爱学生,尊重每一位学生的学习权利,关注学生安全。
处处为学生考虑,这是一位仁爱的家长和领导,我为这个有爱心的团队而自豪。
同时,让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,“构建智慧课
堂”,完善学生,让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”。
根据遗忘规律和因材施教原则,朝凤人对作业的布置和批改也提出了详尽的要求,我一定要严格遵守,兢兢业业,认真批改。
从作业中了解孩子对知识的掌握程度,查漏补缺,有的放矢。
进入这所敬慕已久的学校是我的荣幸,我一定要遵守朝凤的纪律,为自己热爱的教育事业而奋斗终身。