(人教版)初二物理汽化液化习题及答案

人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步练习题（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中，温度计的示数将（）A．不变B．一直下降C．先下降后又升高D．先升高后下降2．失蜡法是青铜等金属器物的精密铸造方法之一，这种方法的流程分为三步，分别是用易熔化的石蜡和细泥浆制成蜡模并硬化成铸形，之后将铸形烘烧陶化，再往内部浇注铜水制成器物。

关于青铜器铸造过程中的物理知识正确的是（）A．失蜡法中制成铸形用的石蜡是晶体B．形成铸形过程中石蜡先熔化后凝固C．铸形烘烧陶化的过程水蒸气发生液化放热D．形成青铜器的过程，铜先凝固后熔化3．在歌舞晚会上，常用干冰产生的白雾来烘托气氛，舞台上形成的雾是（）A．干冰在常温下迅速升华形成的二氧化碳气体B．二氧化碳气体迅速液化成的小液滴C．干冰在常温下迅速升华后又凝华形成的D．干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠4．如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断不正确的是（）A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B．水的沸点是98℃C．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体D．DE段该物质处于沸腾状态5．下列实例中，为了加快蒸发的是A．将湿衣服晾在通风处B．给盛有酒精的瓶子加盖C．给播种后的农田覆盖地膜D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼6．十里铺中学，蔡老师将厨房搬进物理课堂，带领学生蒸包子。

以下有关本节物理课说法错误的是（）A．蔡老师用蘸水的手指在黑板上写了一个“水”字，过一会“水”字消失，这是水的升华现象B．胡若歆同学用沾有冷水的手去拿刚出锅的包子不会太烫，原因是手上的水汽化吸热C．淡艺杰同学做纸锅烧水的实验，水烧开后温度保持不变，温度远低于纸的着火点，所以纸锅不会着D．蔡老师给同学的手臂上抹了一点酒精，同学们感觉很凉快，原因是酒精蒸发吸热7．给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图中的a图线所示。

人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田2．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．把新鲜蔬菜放入保鲜袋中B．将湿衣服展开晾在通风处C．将地面上的水向周围摊开D．用电热吹风机将湿头发吹干3．小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度随时间变化的规律，如图乙、丙所示是实验中不同时刻水中气泡的情形，下列说法正确的是（）A．本实验还需要的测量工具是天平B．图甲中器材应按照自上而下的顺序组装C．图乙是水沸腾时出现的现象D．图丙中继续加热，烧杯内的水温度不变4．小明同学利用冷水（20℃）、热水（80℃）和碎冰块探究“气体液化的条件”时，做了如图所示四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的有（）A．只有图a 中会出现B．只有图b 中会出现C．图c 和图d 中会出现D．图a、图c 和图d 中会出现5．下列生活中的现象属于液化现象的是（）A．冰雪消融B．云开雾散C．冬天嘴里呵出的“白气”D．地上的水变干6．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将新鲜的葡萄封装在保鲜袋中B．将苹果放在冰箱冷藏室中保存C．将茄子切成长条后摊在阳光下D．将盛有料酒的玻璃瓶拧紧盖子7．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．冰吸热升温比水吸热升温快C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态8．如图所示，文艺演出时，舞台上往往利用干冰制造弥漫的白雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种白雾实际上是（）A．干冰迅速熔化再汽化变成的二氧化碳气体B．干冰升华吸热变成的二氧化碳气体C．干冰升华吸热，使空气放热液化形成的雾D．干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化形成的雾9．在沙漠中应急取水可以用这个办法：先挖一个半米深的坑，在坑的底部放一个杯子，然后在坑上铺一张大塑料薄膜，用石头压住薄膜边缘，并且在薄膜的中心也压上一块小石子，如图所示．获得水的过程中发生的物态变化有（）A．熔化凝华B．凝固汽化C．汽化液化D．熔化液化10．如图所示，是用处理污水获得饮用水的过程，对此过程中发生的物态变化，下列说法正确的是（）A．先汽化后液化B．先沸腾后蒸发C．先液化后汽化D．先蒸发后沸腾二、填空题11．天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表如图所示，当时室温为℃．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是．12．如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子，它的作用是．诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是．医院用“B超”给病人诊断疾病，是利用超声波传递．13．生活中有一种能反应空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。

八年级物理上册《第三章汽化和液化》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、汽化和液化1.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，吸热。

2.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，放热。

二、汽化的两种方式1.沸腾：达到一定温度，在液体和同时进行的剧烈的汽化现象。

①沸腾的特点：液体持续吸热，温度保持不变。

②沸腾的条件：达到沸点（液体沸腾时的温度），持续吸热。

③沸点的影响因素：液体的质量，气压。

A：标准大气压B：增大气压C：增加水的质量D：减小气压，增加水的质量2.蒸发：任何温度下，只发生在液体缓慢的汽化现象。

①蒸发快慢的影响因素：液体表面积，液体温度，空气流速。

三、液化的两种方法1.降低温度。

如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。

2.压缩体积。

如煤气罐中的液化气。

3.“白气”是高温的水蒸气遇到低温空气液化的现象。

巩固练习一、单选题1．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将水果放在低温冷藏柜中B．将新采摘的辣椒放在阴凉处C．给播种后的农田覆盖地膜D．用笤帚把地上的水向周围扫开2．“响油鳝糊”是苏州传统名菜之一。

“响油”，取意热油浇在鳝糊表面上“嗤啦”作响，让人感觉妙趣横生。

从物理学角度分析，“响油”形成的主要原因是（）A．鳝糊向热油放热B．油浇在鳝糊上后急剧沸腾C．鳝糊中的水分急剧沸腾D．水的沸点比油的沸点高3．如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。

其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5~10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（）A．水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积B．井内的水温比外界低，减少了水的蒸发C．主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发D．由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化4．耍杂表演赤手从沸腾“油锅”中取物，对这一现象分析正确的是（）A．这是不可能的，是一种伪科学B．这是可能的，油里面加了醋，醋使得油的沸点大大降低C．这是不可能的，油在沸腾时温度不断升高D．这是可能的，手上沾有水，水从油中吸收了热5．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）A．雪糕周围的“白气”是熔化形成的B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的6．小明在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验，要探究水蒸发快慢与水的温度的关系，应选择（）A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丙7．利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

汽化和液化巩固练习一、单选题1.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是()A. 先汽化，后液化B. 先液化，后汽化C. 只有液化D. 只有汽化2.生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将A. 同时沸腾B. 稍后沸腾C. 不会沸腾，碗中水的温度总是低于水的沸点D. 不会沸腾，碗中水的温度能够达到水的沸点3.如图所示，小明用水壶烧水，水沸腾后，仔细观察发现，A，B两个位置，有一个位置出现大量“白气”.下列关于“白气”的分析中，正确的是()A. “白气”是气态水，A处较浓B. “白气”是气态水，B处较浓C. “白气”是液态水，A处较浓D. “白气”是液态水，B处较浓4.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变化的图象，下列分析正确的是()1/ 10A. 物质A的熔化时间持续了2minB. 6min后物质A全部变成气态C. 4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D. 加大火力可使物质A的沸点超过100℃5.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌．只见店员将−196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”.下列说法正确的是()A. 碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B. 冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C. 液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D. 冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气液化的现象6.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A. 液体在蒸发过程中要放热B. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式C. 各种液体沸腾时都有确定的温度D. 蒸发可以在任意温度下发生7.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A. 熔化、液化B. 汽化、液化C. 液化、熔化D. 液化、汽化8.关于沸腾，下列说法中正确的是()A. 沸腾在任何温度下都能进行B. 沸腾时液体温度保持不变C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象D. 沸腾是在液体内部发生的液化现象9.火锅是我国独特的传统美食，考古学家认为周代的鼎器应是火锅最早的雏形，当时的人以陶罐为锅，到宋代，火锅的吃法在民间已十分常见。

人教版八年级（上册）第三章《物态变化》第3节汽化和液化精选练习一、夯实基础1．物质从_______态变为_______态的过程叫做汽化；汽化有两种方式：________和_______；汽化过程要_____热量（选填“吸收”或“放出”）。

午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。

【答案】固，气；蒸发，沸腾；吸收；汽化，吸。

【解析】①物质从固态变为液态的过程叫做汽化；汽化有两种方式：蒸发和沸腾；汽化过程要吸收热量。

②喷洒在我们手上的酒精很快变干，酒精由液态变成了气态，所以此时酒精发生了汽化现象。

同时双手感觉很凉，表明汽化是一个吸热过程。

2．物质从_______态变为______态的过程叫做液化；液化有两种方式：_______和________，液化过程要_____热量（选填“吸收”或“放出”）。

如图1所示，这是一种在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，护目镜内侧产生“雾气”的现象属于______现象（填写物态变化名称）。

【答案】气，液；降低温度，压缩体积；放出；液化。

【解析】物质从气态变为液态的过程叫做液化；液化有两种方式：蒸发和沸腾，液化过程要放出热量。

医护人员护目镜内侧产生的“雾气”是周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。

图1 图2３.医院氧气瓶（图2所示）中的氧是以_____形式存在的，它是通过在常温下对氧气________的方法，使之_____后储存在氧气瓶中（填写物态变化名称）。

【答案】液；压缩体积；液化。

【解析】医院氧气瓶中的氧是以液体形式存在的，它是通过在常温下对氧气压缩体积的方法，使之液化后储存在氧气瓶中。

4．各种液体沸腾时都有___________，这个温度叫做沸点；液体的沸点与液面上的气压有关，气压越大，沸点越______（选填“高”或“低”）。

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第3节汽化和液化（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 20 0 5 0 45一、选择题（共20小题）：1．同学们走进医务室时，常闻到酒精的气味，这一现象涉及的物态变化是（）A．升华B．汽化C．液化D．熔化2．如图所示的自然现象中，属于汽化现象的是（）A．冰雪融化 B．滴水成冰 C．浓雾消散 D．气凝结霜3．“青青园中葵，朝露待日晞”描述的是太阳升起后，露珠消失，这是因为露珠（）A．吸热熔化B．放热凝华C．放热液化D．吸热汽化4．国家速滑馆采用了制冰新技术：用液态二氧化碳在管道中吸热变成气态二氧化碳，使管外的水结冰。

该技术中二氧化碳发生的物态变化是（）A．汽化B．液化C．凝固D．熔化5．小明对某一固态物体加热直至沸腾，并根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像（如图所示）。

下列分析正确的是（）A．该物质在AB段为固态，DE段为气态B．该物质在CD段为固液共存态，DE段为液态C．BC段表示熔化过程，DE段表示汽化过程D．AB段物质吸热，CD段物质放热6．俗话说“熬汤煮肉，加火不如加盖”，对这句话里包含的科学道理，理解正确的是（）A．汤水沸腾后，加火会使汤的温度继续升高，容易糊锅B．加盖的目的只是为了防止柴火燃烧时产生的烟灰落入锅里C．加盖的目的只是为了汤水的热量不容易散失到空气中去D．加盖可以使汤水沸点升高，汤水里的肉更容易煮烂7．烧水时用小火使水持续沸腾的过程中，水的温度（）A．持续升高B．保持不变C．持续降低D．忽高忽低8．如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管。

加热烧杯，使杯内水沸腾，之后继续加热，则下列说法中正确的是（）A．试管中水的温度不能达到沸点，不能沸腾B．试管中水的温度能达到沸点，但不能沸腾C．试管中水的温度能达到沸点，也能沸腾D．试管中的水能否沸腾，取决于火焰大小9．如图所示，生活中常把盛水的碗放在锅里的水中蒸食物，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A．稍后也沸腾了B．温度高于沸点，立马沸腾C．同时沸腾D．温度达到沸点，不会沸腾10．下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是（）A．没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热 B．夏天在教室地上洒些水C．病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D．夏天下暴雨，衣服淋湿后要换干衣服11．室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙。

3.3汽化和液化1.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示。

当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（）A. 同时沸腾B. 不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度C. 稍后沸腾D. 不会沸腾，汤的温度能够大到水的沸点2.关于下列各幅图中物态变化的说法错误的是（）A．甲图：空气中水蒸气遇冷的冰棒液化变成“白气”向下落B．乙图：将装酒精的塑料袋口扎紧后放入热水中发生的是液化现象C．丙图：清晨，蜻蜓和植物上的露珠是由水蒸气放热后形成的D．丁图：水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成的花纹3.（1）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。

这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象，雾状的“白汽”实际是______________________；（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_______，玻璃片的温度将____________；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：_____________。

4.炎热的夏天，妈妈做饭前去冰柜里取东西时，看到了一些现象，其中属于吸热的是（）A．打开冰柜时看到有“白气”上升B．冰柜的内壁上结了厚厚的一层霜C．拿冰肉的湿手感觉“粘”到冰肉上D．一段时间后冰冻的肉变软了5.小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是________℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强_________；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。

请写出两种可行的办法：①___________________________________________；②___________________________________________。

【答案】(1)98 (2)低(小) (3)减少水量(4)烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)。

3.3 汽化和液化知识梳理知识点1:汽化和液化的概念物质由液态变为气态的过程叫汽化。

如湿衣服变干就是一种汽化现象。

液化是汽化的逆过程,是指物质由气态变为液态的过程。

如冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片变得模糊一片,是因为室内的水蒸气遇到冷的镜片,发生了液化的缘故。

知识点2:汽化汽化有两种方式:蒸发和沸腾。

1.沸腾:沸腾是在一定温度下(沸点),在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热。

沸腾的特点:继续吸热,但温度不变。

(1)观察水的沸腾实验实验设计①实验目的:观察沸腾现象和沸腾时的温度情况。

②实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、水。

③实验步骤:a.把水倒进烧杯里,按下图安装实验仪器。

b.用酒精灯给盛了水的烧杯加热,并注意观察温度计的示数。

c.当水温升到90 ℃左右时,每隔1 min记录1次水的温度,直到水沸腾后5 min为止,并注意观察水的沸腾现象,将所测数据记入下表中。

d.根据记录的温度值,作出水的沸腾图象。

时间/min01234567……温度/℃分析论证实验中根据所测数据,作出的水沸腾时温度与时间关系的图象大致如图所示,由观察到的现象可知:水在沸腾过程中吸热,温度保持不变。

知识点3:液化跟液体汽化吸收热量相反,气体液化则要放出热量。

寒冷的冬天,向手上哈气感觉温暖,就是水蒸气液化放热的缘故。

使气体液化有两种方法:一是降低温度。

所有气体,在温度降到足够低的时候都可以被液化。

二是压缩体积。

家庭使用的液化石油气,就是在普通的温度下,用压缩体积的方法,把石油气液化后装在钢罐里保存的。

有些气体单靠压缩体积不能使它液化,必须使它的温度降低到一定温度才行。

基础训练一、单选题1．如图是小明和小华在寒冷的冬天堆雪人时的情景，下列说法正确的是A．水蒸气在高空遇冷会凝固成小冰晶下落到地面，这就是雪B．气温低于0 ℃时，雪人仍会逐渐变小，是因为发生了凝华现象C．他们呼出的“白气”的形成过程属于汽化D．“下雪不冷化雪冷”是因为熔化吸热【答案】D【详解】雪是水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，故A错误；雪人之所以变小，是因为的雪由固态直接变为水蒸气，发生了升华的缘故，故B错误；小明和小华呼出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误；下雪是凝华放热，使气温升高，化雪是熔化吸热，使气温降低，所以化雪冷，故D正确，故选D．点睛：本题考查物态变化，难度不大，要求学生加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用．2．下列现象中，属于液化的是A．蒸笼周围冒出的“白气”B．冬天草木上出现“霜”C．冬天湖水结成“冰”D．冬天玻璃上出现“冰花”【答案】A【详解】A．蒸笼周围冒出的“白气”，是水蒸气遇冷而液化形成的小液滴；故A符合题意；B．冬天草木上出现“霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故B不符合题意；C．冬天湖水结成“冰”，水由液态变为固态，是凝固现象，故C不符合题意；D．冬天玻璃上出现“冰花”是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故D不符合题意。

人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14小题。

1．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，这是因为酒精（）A．汽化时吸热B．液化时放热C．熔化时吸热D．凝固时放热2．晾晒的湿衣服在逐渐变干的过程中，发生的物态变化是（）A．熔化B．汽化C．升华D．凝华3．小方把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示）。

下列说法中正确的是（）A．水没有沸腾之前不会汽化B．纸锅中的水沸腾时不会吸热C．纸锅中的水沸腾时温度保持不变D．火焰的温度较低，低于纸的着火点4．炎热的夏天，吃一杯液氮冰淇淋降温是件快乐的事。

如图所示，以下关于液氮冰淇淋旁出现的“白气”形成的原因说法正确的是（）A．凝固B．熔化C．汽化D．液化5．在低于一个标准大气压的环境下，水在沸腾过程中（）A．温度升高B．温度降低C．温度不变D．无法判断6．同学们在探究“水的沸腾实验”时，当水沸腾时观察到了两个现象，一是沸腾时有大量的气泡产生，二是水杯上方冒“白气”，关于这两个现象，下列说法正确的是（）A．气泡形成会吸热，“白气”形成会放热B．气泡和“白气”都是汽化现象，形成时都需要吸热C．气泡是杯中的水汽化而成，“白气”是空气中的水蒸气液化而成D．以上说法都不对7．根据下表所提供的数据，在1标准大气压下，以下判断正确的是（）在1标准大气压下物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740A．80℃的酒精是液态B．气温接近-50℃时，应选用水银温度计C．铅的凝固点是-328℃D．-39℃的水银吸热，温度可能不变8．一件湿衣服按下列四种方式晾晒，最容易晾干的是（）A．B．C．D．9．关于蒸发和沸腾，正确的是（）A．蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸热B．液体不需要吸热就可以一直沸腾C．汽化的方式有两种：蒸发和沸腾D．蒸发的快慢与温度无关10．如图所示，运动员为了能在赛场上为国争光，平时刻苦训练时往往会大汗淋漓。

人教版八年级物理下册第三章3.3汽化和液化专项训练含答案一、单选题1．把温度计的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精．观察较长的时间，温度计的示数如何变化A．不变B．先下降后不变C．先下降后上升，最后不变D．都有可能2．下列过程是利用蒸发吸热制冷的是（）A．感冒发烧时额头上涂抹酒精给人体降温B．刚从游泳池出来被风一吹感到特别冷C．将湿衣服展开在阳光下很快变干了D．发生运动扭伤时利用冰块进行冷敷消肿3．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A．B．C．D．4．如图所示，医护人员长时间穿戴防护服后，在护目镜上易形成一层水雾，严重影响医护人员的视线。

护目镜上“水雾”的形成过程属于（）A．熔化B．凝固C．液化D．凝华5．下列用高压锅在煤气灶上煲鸡汤所涉及的物理知识的说法正确的是A．煤气燃烧的越充分，热值越大B．鸡汤香气四溢是扩散现象C．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变D．水蒸气推动限压阀转动时的能量转化与内燃机的压缩冲程相似二、填空题6．小明洗澡时，发现浴室里充满“白气”，洗完澡后发现A、B两根水管，水管A上布满水珠，水管B上完全见不到水珠，如图所示。

(1)看到的“白气”实质是_________（选填“水蒸气”或“小水滴”），通过小明的发现，请你判断A、B两根水管中_________是热水管。

(2)请你解释A管上水珠的形成_______________。

7．冬天，电热水壶将水烧开时，冒出大量“白气”，是由于水蒸气发生______形成的；厨房烹饪时，关闭的玻璃窗上容易起雾，该雾气常常出现在窗户的侧___（填内或外）．8．小明体育中考长跑跑完，累得汗流浃背。

一阵微风拂面，倍感凉爽。

这是因为风加快汗水______（填物态变化名称）吸收热量所致。

9．如图所示，盛水的容器中有A、B两个完全相同的玻璃杯，A中装有适量的水，B倒扣着放入盛水的容器中。